假如我是裁判
600字
五年级
诗歌
2008年北京奥运会马上就要召开了，我又紧张又兴奋，紧张的是我害怕藏独份子会从中捣乱，兴奋的是可以看到各国奥运健儿在赛场上不相上下、你追我赶、你争我夺的激烈比赛。不过，我最担心的，就是裁判的公正问题，假如我是裁判那该有多好。
那晚，我做了一个梦，我梦见自己站在鸟巢体育场，我已经长大了。站在场边，穿着黑白黄蓝相间的衣服、脖挂口哨的我悄然大悟——我是裁判，正在判决篮球赛。我全神贯注地盯着球场上，不放过任何一个细小的细节，忽然，一个不敢让我相信的事情发生了——乔治·米开尔竟然故意用身子撞了开罗斯·米盖尤拉·布尔，一下抢过球，我很生气，吹响哨子，用黄牌把米开尔罚了下来，米开尔不服气，说我胡说八道，我打开慢动作回放器，他看了，立刻哑口无言，他的队长开马波顿·布利拉布斯十分生气，把米开尔狠狠地呲了一顿。
接下来是足球赛，比赛才刚刚开始不久，就已经发生了令人意想不到的事情。因为美国队守门员卡里依斯布尔·罗克，竟然偷偷地趴下，用手把球从对方队员卡鲁斯·鲍尔脚下抢走，踢给自己这方的球员，我一下就把他罚了一下来，他不服，我想放慢动作，可电工机器师告诉了我们全场人一个垂头丧气的消息——电脑主机所连着慢动作回放机中间的无线电与电线的控制电脑主机的高新密码软件中最重要的高智能PUSC马克芯片被打坏了，我立刻赶到电脑室，找到了一个扳手，上面有鲍尔的指纹，这下人赃并获，鲍尔只得交待了他在休息时间中，跑到电脑室偷出芯片，并用扳手把它打坏，不料扳手却忘在了那里，根据奥运会规定，鲍尔被判为终身禁赛。
后十几场比赛，我也表现得十分出色，国际奥委会为了奖励我，给了我一个特殊的奖项——最佳判决奖。
指导教师：唐继英
我的骄傲
450字
六年级
叙事
在我这一生不管是爸妈逼着学，还是我想学的所有兴趣一向都是学一样不像一样。爸妈逼着学的，我学时都总是心不在焉，这样就学不好。我自己想学的，学到后面都世界的不好玩而不学了，这样也学不好。
可是你们都知道人活着可要有些进步的。所以今年我就为自己真了一口气——学会了蛙泳。
今年暑假刚开始，我妈妈就叫我去了蛙泳的学习班。因为我本来就满喜欢游泳的，所以我就一口答应了。第一天去学游泳我就被老师大骂了一吨，因为我刚去连准备工作都没做，就用我原来就会的自由泳游到了深水区。我觉得有些扫兴，所以就回去的妈妈说：“妈妈，今天我第一天去老师就骂我。”妈妈问道：“老师为什么骂你？”我回答说：“因为我刚去就游到了深水区。”妈妈说：“那老师骂得好！”我生气地说：“为什么？他吗我你还说他好。”妈妈说：“他妈你是为你好，你想想游到深水区呛水怎么办？”话音未落我马上回嘴说：“可是我会自由泳呀。”妈妈听了就笑着说：“那老师可不知道呀。”我听了渐渐想通了。便回房睡觉了。
第二天开始学游泳了。因为我很喜欢游泳所以我看在游泳的面子上不记前仇，仔细听他讲课。一周下来我学会了蛙泳。
回去我高兴地对妈妈说：“今年我学会了蛙泳，明年我还要学仰泳！！”
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小裁判不只是运动员累，我还觉得那两个站在主席台为大家说稿件，为运动员加油的‘小裁判’也蛮辛苦的。我在检录100米的时候，听见那两个“小裁判”正卖力地为运动呐喊着；“运动员，加油。运动员，加油。。。。。。。”后来又听见谁说；“请两个广播员保持音响。’他们才降低了音量，但他们依然在用生命呐喊着，可以看出他们是多么的热爱这个学校，热爱这个学校的同学们。要是可以的话，我必须要上去给他们送花茶喝。我想，他们光喝白开水可不行，要多喝花茶才能保护好嗓子，下次才能给我们的运动员呐喊助威啊。老师评语：余月同学很懂选材，她报道小裁判，既写了他们的职责，又重点写了他们在看赛手比赛时情不自禁呐喊。读来让人觉得小作者很善解人意。300字 五年级
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