数学日记善于发现650字

数学日记善于发现

650字 初一 日记

一个风和日丽的星期六,我做完了老师布置的作业,就闲着没事干。一会看看电视,一会吃吃零食。妈妈见状,便从书柜里拿出《四年级奥数》,在里面随便找了一道问题,和蔼的问我:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,心想:这也太简单了!便脱口而出:“他们都是双数。”“那它们有什么特点呢?”妈妈又问道。我想了一想,说“它们的个位上都是妈妈说:“你真了不起。那你知道4的倍数有什么特点吗?”我一听,犯了难了。

古人说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。于是,我拿出纸和笔,找了一些是4的倍数的。没一会我就发现它们的个位上也都是于是我自信的告诉妈妈:“4的倍数的特点和2的倍数的特点是一样的。但没想到,妈妈随口说了一个数,就推翻了我的发现。我失望极了。

妈妈让我再仔细观察一下。可是我左看右看还是找不出来。于是妈妈就给了我一个提醒:“你看看这些数的最后两位有什么特点吗?”我根据妈妈给我的提示,重新将这些数观察了一番,顿时茅塞顿开。

原来,是4的倍数的数,只要最后两位是4的倍数,这个数就一定是4的倍数了。为了验证这个规律,我又找了一些数来试了试。例如末尾的37除以4就等于9余1,照规律来说437就不是4的倍数了。随后我又用437除以4等于109余1,果然不是4的倍数,那就符合这个特点。

科学家做实验都是做了上百次才成功的。为了再次验证规律是正确的,我又找了一个数末尾的24除以4等于6,按照规律就是4的倍数。我又用除法验证了一遍,没想到又成功了。我兴高采烈地把这个发规律告诉了妈妈,妈妈满意地摸着我的头,微笑着说道:“你真是太聪明了!”听了妈妈的话,我心里真是比吃了蜜糖还甜啊。

“这世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们要善于发现,多去发现,这样才能有所成就。

记忆中的春天

600字 初一 记叙文

春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事。

早晨,朝霞升起,如孔雀抖开了羽毛,一片金黄灿烂,红日像一团烈火似的,从东方慢慢爬了出来。

在春风的拂动下,小鸟儿在树木里叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢唱着春天的来到,黄眉绿眼的柔柳摆动着细细的腰身,白色的玉兰花争相怒放,两三株粉红色的桃花像个害羞的小姑娘似的红着脸。

放眼一望,园林深处,小草的嫩绿,柳树的碧绿,松树的苍绿……到处是绿,让人赏心悦目。

古诗说得好“春江水暖鸭先知”。这不,春天刚到,湖里已经有好多鸭子在那里游泳了。小湖的水淙淙地流着,好像正在唱着一首无名的歌谣。小蝌蚪也在水里游来游去,它们也想趁着美好的春光快快长大,去寻找自己的妈妈。

湖边是一片绿油油的草地,小草已经偷偷地从土里探出小脑袋。嫩嫩的,绿绿的,正冲着我们笑。草地上还有许许多多的鲜花,它们在微风的吹拂下,散发出怡人的清香,让人心旷神怡,留恋忘返,给人一种似仙非仙,似人非人的奇幻感觉,花丛旁边是一排排挺拔的柳树。在微风中飞散的枝条就像维吾尔族小姑娘的长辫子一样飞舞着,歌唱着。

春天到了,农民伯伯们也都忙活了起来,它们把嫩绿的禾苗种进肥沃的土地中等待他们长成一株株金灿灿的稻穗。

啊!美丽的春天,你是上天赐给我们的神奇礼物;你是名副其实的人间天堂。俗话说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”我们要利用这阳光明媚的春天努力学习,争取在新的一年中会有更好的收获

展开阅读全文

相关推荐

初一
日记
650字