都是为了你900字

都是为了你

900字 初三

每一位父亲或者母亲都为自己的孩子好,希望孩子成龙成凤,成为人上人。但是他们的方法都不同,有的慈祥,有的严厉,有的温柔…………总之,各有各的方法。比如:我的妈妈会鼓励我去做好一件事,我的爸爸会催我去做好一件事,因此,我接受不了爸爸的方法。

在一个星期六的上午,吃完早饭,趁爸妈没注意我立马拿出平板电脑看电视,爸爸生气的说:“今天天气很好,不如我们去爬山吧,就对面那座山。”此时的我从一个笑脸变成了苦瓜脸,我明白爸爸为什么会生气,因为他最讨厌我看电视,看电视对我的视力很不好,而且会影响我的学习,所以他不赞成我常看电视。

我便无奈的关掉平板,出了门去爬山,这时妈妈来到我身边说:“我们三个中,你只要爬第一,就奖励你看两个小时的电视。”听了妈妈的话,我又从一个苦瓜脸变成笑脸了。

我们来到山脚下,从下往上看,太高了,我对妈妈说:“我回家做作业或者回家做家务,行吗?”爸爸听见了说“怎么,这点小困难就难住你了,那你长大后么办?人生路长着,哪有事事如意的,真是个没志气的东西,快爬。”我不服气的拍着胸膛说:“这点小困难难不住我的,你看着。”我立马动身,一口气爬了很高的地方,结果一看才是这座山的五分之一罢了。

我直接坐在地上不起来了,这山怎么这么高,我放弃了,你们去爬吧,我不爬了,我在这里等你们。爸爸看都不看我一眼,自个儿向山腰走去。这时妈妈轻轻走过来,摸着我的头,笑着说:“行百里半九十,做任何事都有困难,更道是‘无限风景在险峰’。到了山顶还有2小时的平板可玩。就不想吗?”

看着妈妈那肯定的目光,我站起来,迈开腿向山腰走去…………无数次被荆棘划破,无数次的滑倒,汗水湿透了衣衫,但看到前面根本不回头看我的爸爸,又看到后面饱含鼓励目光的妈妈,无数次的坐下又站起…………

一览众山小,浠水县城尽收眼底。“啊…………我到山顶了…………”

妈妈走过来说:“只要有目标和坚强的毅力,做任何事都会成功的。”

爸爸也伸出了大拇指。

我们一家在山上玩了很长时间,回到家都晚上了。妈妈也按照约定让我看了2小时的平板电脑。

这一天让我明白了:生活市多味的,酸,甜,苦,辣…………爸爸的怒气是苦的,辣的,我的无奈是酸的,妈妈的慈祥是甜的,我也明白都是为了我,因为我是他们的唯一。

阅读让我快乐

900字 初三

阅读如雨露,洗净了内心的污浊;如清风,聊起我们的思绪,开启思考的闸门;如阳光,潜入我们的新房,给予了我们的温暖与美好!

阅读给予了我快乐,向我展现了另一个世界。

童年的味道里带着浅浅的墨香,仍记得母亲在床头边捧着本书,讲着《白雪公主与七个小矮人》的故事。我稍大些,捕获了《安徒生童话》,探进了《美人鱼》的海底生活,羡慕那条闪闪发光的鱼尾;还发现了《丑小鸭》,时不时地冒出个《拇指姑娘》……,那是童年的回忆,回忆起来,总能想起《猫和老鼠》和《匹若曹》。书里美好的结局给我带来了快乐,过程中的挫折给我带来了启示。曾经的我感觉如丑小鸭一般,没有美丽的外表与优秀的成绩,但心中却一直幻想成为白天鹅。阅读伴我成长,给了我泪与笑。

文字虽普通,可里面的情感总能牵动我们的情绪。

四、五年级时,“马小跳”这个调皮鬼冲进了我的世界,似将我们的校园生活写进了书本,捧起书本总能捧腹大笑、爱不释手。想起路曼曼向老师打小报告,跳芭蕾舞的夏林果,满口成语的“小大人”丁文涛……随着时间推移,我步入青春,手边多了曹文轩的《草房子》,《明朝那些事》……

《草房子》里有阳光的味道,有童年与青春。

我品读着《草房子》的文字,似嗅到麦田的香气,随风摇曳的麦穗在眼前闪现,一股接着一股的麦浪,桑桑穿着白衬衫又在戏弄他的鸽子,仍记得白莺与高老师夜泛小舟,在芦苇丛里看着这一片静谧的油麻地,有湖上清风,有温暖的茅草屋。一切都那么安静、和谐。我想去油麻地,看四季轮转,那始终不变的茅草屋,少了只角的公牛在湖边踱步;夏日穿着棉袄的桑桑,带着白球帽的秃鹤,他们总能将我的心灵带向白麻地。

《红瓦黑瓦》、《青铜葵花》,阅读让我快乐,我想抱这书,去品生如夏光,夏之绚烂!

阅读在岁月里沉淀,《平凡的世界》沉淀了孙少平与田晓霞的爱情,少安家上屡屡黑烟象征着勤劳与智慧,陕西农民头上的白毛巾由白变黑,满满的黄土勾起了我对这个世界的向往。孙少平与田晓霞的古塔之约,似乎“13:45”这个时机永远属于他们,在铁路边散步,坐在山坡上看风景,还有那危险的煤洞……他们的爱情如一颗流星,虽只有时间长河里留下短暂一迹,却轰炸了那个时代的固有的思想。

阅读载着我成长,让我思考,让我快乐。《边城》、《人生》、《围城》让我贪婪,让我汲取了营养,无尽的快乐让我更加向往书的世界!

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