和孩子一起成长
和孩子一起成长在喜臣中级班作文结业式上的发言
尊敬的吴老师:(之所以称老师,不称校长,是感觉老师是“教书的”,是直接的教育者,离学生比较近;而校长是教育管理者,是间接的教育者,离我们比较远。现在是校长亲自授课,既是校长又是老师,对这个双重身分,我们还是倾向于“老师”这个比较近的称呼。)
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的孩子们: 我是一名普通的学生家长,我的姑娘经过不到一年的时间(两个假期和一个学期),通过初级班上、下和中级班三期的学习,今天圆满地完成分格作文的学习。回过头来看学习的收获,有几点感觉:
一是孩子愿意学。孩子特崇拜老师,本来老师说分格作文的培养目标是“天上飞的、地下跑的、水里游的,见啥写啥,写啥象啥。”可是孩子们评价老师时就说:我们老师,可会说了,那真是“天上飞的、地下跑的、水里游的,见啥说啥,说啥象啥。”老师讲得好,孩子愿意学,这是学好的基础。作为家长我为有这样的老师教我的孩子感到自豪;为孩子有这样浓厚的学习兴趣感到高兴;也为孩子能就此形成良好的学习习惯而充满期望。
二是孩子对写作文不打怵。学完分格作文,不论啥作文,提笔就敢写,就能写。因为各种类型都练过,都不生疏,正应了那句话:学而时习之,不亦乐乎。其实,不论大人孩子都愿意从事自己熟悉的事,不愿意接触生疏的事。学完分格作文,决不会出现类似黑土说白云写作:憋了七天写了六个字――那样的情形。
三是提高了阅读理解能力。通过对格的理解、对语段的学习,不仅对学过的文章、语段有了成型的理解,而且对没见过面的文章,也能分析出个初步的、粗浅的意思来。这对孩子今后的学习的影响力那是“相当的”大(不论是语文,还是数学,任何学科学习的基础是“理解题意”,不理解题意,说啥也是一个字――难)。上学期期末初一语文卷子有一道8分的课外阅读理解题,我家孩子得了5分丢了3分,她的同桌(也是好同学)得了3分丢了5分。这一反一正,就是这多得的2分,使得她的语文分数比全班最高分只差1分,分数的实力――就是孩子学习的自信心……,没有哪个孩子愿意在一帮成天坐在一起的同龄人中,给人以“我不如人”的感觉(哪怕是小小的某一方面)。其实我们大人也是这样。
此外,也要感谢各位助教老师,他们的作业批改得好,红字是一片一片的,认真;感谢学校的课时安排得好,上、下午孩子能串开课;感谢补课安排得好,这就使得有些偶尔有事的同学不失去学习的机会。
要说希望:首先希望学校越办越好,孩子们好能来学校继续深造;希望学校的网站越办越好,孩子们好能通过网站继续学习;希望学校收费时对“老学生”更加优惠,或少收费用,或多送资料,以吸引更多的“老生”来学习;希望各位年轻的老师学业更长进,为学校、为学生做更多的工作。
最后愿所有的孩子们把你们心里所想、嘴里想说的话写出来吧!用分格作文去描写我们这如诗如画的美好世界曹迪 二00六年二月二十六日
漫漫冬日,人心不冷
越过了宜人的秋,冬,颇有个性的来了。
冬,一个美丽曼妙但又是穷人们倍感煎熬的季节,呼呼的吹着寒冷的烈风。穷人们的手被寒风越过,一道道“白线”在他们手中停留。婀娜大雪中的穷人,没有可歇之处,在白色的世界里,处处都能受到冬的袭击。“ 冬天的荒凉,已渗入季节的骨髓”。又冷又饿,寒冷的绝望,使穷人们渴望阳光,渴望着希望。
埋藏在积雪中的落花枯叶,早已被人遗忘,呼呼雪天,那一串串祈求的脚印已经被雪埋葬。也许,穷人衣衫单薄却要顽强地度过寒冷是笑话,但血色人心被白色大雪覆盖却是凄凉。
“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。杜甫一诗生动形象的描绘出了穷人的悲惨遭遇。世上,穷困的人不少,在冬天遭寒冷冻死的人也不少,少的就是一颗温暖的心。假如,衣食所安的我们能够在一位乞丐饥饿潦倒的时刻能够面带微笑的送给他们一碗热腾腾的面条或是一杯冒着暖气的牛奶,也许,我们在那一刻已经拯救了一个人的生命,挽救了一个人的希望。
坚硬的冰块,并不是坚不可摧,一杯沸腾的热水,足以使它融化。令人绝望的冷却,并不是死神的归宿,为暖的心,也能使苍凉的白色换上喜庆的暖色。冷,不是穷人在冬天早冻死的理由,心冷,才是直接原因。“假如人人都献出一份爱,那么这个世界将会变成温暖的人间”。一句已经过时的歌词,唱出了人间的主旨,是啊,如果每个人都有一颗温暖的心,这个世界就没有心与心的界线。然而,在这花红酒绿的年代,人心已经漠然,人与人之间不管是认识的还是陌生的,说话做事,都缺少了一种热心情,欺诈拐骗,使人们开始麻木不仁。也许,这时人人都给予他人一份信任,担负起自己的一份责任,这个世界,也许就会春意盎然。
漫漫冬日,人心不冷。冬天固然寒冷,人心亦是温暖,在冷的冬,有一份温暖,也会宜人。不要等到穷人跪着求你,主动献出一份温暖,心的世界就不再飘雪。
漫漫冬日,冰封的心,不一定冷。
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我和小树一起成长我们中华民族自古有“爱树、育树”的优良传统,爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松柏的不屈。除了这些精神寄托外,人们更看重他们的实用价值,有了树才会有和谐、美丽的大自然;有了树才会有清爽、新鲜的空气;有了树才会有高楼大厦、房屋、矿山、铁路。这“绿色银行”与人们的生产、生活紧紧相连,因此,植树造林成为中华民族的风尚,绿色家园成为时代的追求。我有一个小小的愿望,在这绿色家园中,如果能亲手种一棵小树,那该有多好啊!今年的3月12日,我的愿望实现了。那天我和爸爸妈妈漫步在崎岖的山路上,扛着铁锹,拿着树苗,踏着春风,撒了一路的欢笑,四周围绕的群山连绵起伏,千山一碧。一来到妈妈单位植树的地方,我便拿起铁锹铲了半天,却只铲了个小小的坑,急得我头上热汗直流,爸爸走过来对我说“别急,我来帮你开个头。”说完便将铁锹竖在地面上,用脚使劲一踩,铁锹深深地铲进了土里。太好了,我心里想。于是高兴的从爸爸手里接过铁锹,一铲一铲地挖了起来,一会儿坑就挖好了。妈妈把小树苗放到坑里扶正,接着我从旁边铲来松软、潮湿的泥土,把小树苗的根埋了起来,然后把土踩实,最后再浇上水,小树就栽好了。看着栽好的树,我想小树和我一起成长,若干年后,它将是参天大树,我将是国家栋梁。450字 初一 叙事
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和小柜子一起成长315101 宁波市鄞州区邱隘镇中心小学 五(2)班 史润哲指导老师章婷和“小柜子”一起成长从我记事起,我就有了你——小柜子。那一天,妈妈郑重地把你的钥匙交给我,并嘱咐我:“这属于你了,你要好好地利用它。”于是,欣喜若狂的我把你当成了我的宝贝,什么小汽车啦,陀螺啦,小刀啦,统统放进你的肚子里。当然最最重要的是那些花花绿绿的小票子和白花花的硬币,每一回向父母要来这些零花钱,我都慎重地把它们放进去,轻轻推一下抽屉,那种“叮叮当当”的声响叫人听了就满心喜欢。终于有一天,妈妈说我的小柜子实在太脏,建议我去银行开个户头,要我把这些宝贝都存进银行。嘿嘿,那时的我死活不肯,因为我怎么也想不到世界还有比你更安全的地方。听了我的理由,妈妈笑得肚子都疼了,说:“傻孩子,银行有保险箱,可安全了。再说,你想不想让这些钱在给你生钱啊?有利息的呦!”嘿嘿,在妈妈的鼓动下,你的肚子终于干净了,并且多了一个红色的小本子——存折。今年我家买房子,我把存折上的钱都贡献出来,这回你,小柜子可真立了个大功。渐渐地,我长大了,你也变了,我开始在你的肚子里藏书了。从刚开始的连环画、漫画书,到文学作品、作文书,又到现在的世界名著、人物传奇。每当淘汰一批书,另一批更厚的又进来了。每天放学回家,我一做完作业,就会轻轻拉开你,拿出喜欢的书,津津有味地读起来。有你相伴的日子,我是多么快乐。现在,你的肚子里又多了许多红本本,那就是我钢琴考级和书法考级的证书,妈妈说:“这些是你成长的足迹,你要好好保存。”我当然要把它们放进你的肚子里啦。史润哲男1998年出生,11岁。从小学习钢琴,乒乓、书法,颇为精通。多篇作文曾发表在《鄞州日报》和《宁波晚报》。600字 五年级 叙事
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我和祖国一起成长中国将继盛唐之后再次成为全世界最强大的国家之一,将在科学技术上走在全世界的最前列,因为中国现在已经有了许许多多先进的科学技术,如无人机送货、智能机器人、现代化农业、智能汽车等,而身为中华儿女的我们在祖国的发展过程中应该怎样做呢?在回答这个问题之前,让我来先向大家介绍一下我最喜欢的几项先进的科学技术吧!我最喜欢的一项科学技术是智能机器人。它分为几种:工业机器人、农业机器人、家庭陪护机器人、服务机器人、娱乐机器人、军事机器人等。工业机器人可以帮助人们制造产品;农业机器人可以快速、高效地完成播种,收割等繁重的劳动工作;娱乐机器人大家肯定也很熟悉,因为它们可以陪着我们唱歌,下棋和做各种有趣的游戏!在智能机器人的大家族中我最喜欢的是家庭陪护机器人,它可以和我们聊天,可以唱歌给我们听,也可以帮助我们学习,同时它也可以做各种各样的家务活,是我们生活的好帮手!军事机器人呢,它可以帮助军人执行战斗任务,比如士兵机器人,它能代替战士上战场战斗,可以有效地减少人员的伤亡……说了这么多机器人的优点,那机器人是不是就是万能的呢?当然不是,机器人的能力虽然强大,机器人也有的缺点,例如机器人没有情感,机器人不能再生、不能繁殖下一代,所以机器人不能取代我们人类。相信大家对智能机器人也都很感兴趣,如果大家想知道更多智能机器人的奥秘并制造出更好的智能机器人,我们就要努力地学习各科的文化知识,不断提高个人素质,掌握新的科学技术,研发机器人、驾驭机器人、维修机器人、更新机器人,让种类更多功能更全的智能机器人使我们摆脱简单的体力劳动,为我们提供更好的生活。我还喜欢智能汽车,这是祖国汽车发展的骄傲!像电动汽车、无人驾驶汽车、飞行汽车等。尤其是电动汽车,就是我们常见的环保汽车,它使用的主要能源是电,非常环保,可以使蓝天再现,而且也很节约能源,对未来祖国的环境保护起到非常重要的作用。还有无人智能汽车,在雷达系统这双“眼睛”的指引下避让障碍,减少交能事故的发生;通过导航系统引导方向精准地到达目的地,更不会多走或走错路。飞行汽车可以在遇到障碍物如河流或堵车的时候可以带我们高高飞起,会节省大量的时间。我们的祖国在汽车制造技术上有了很大的成长,我们也要努力学习环境保护知识和汽车研究、制造的技术,生产出更好的汽车。现在,有很多过去连想都不敢想的科学技术都实现了!这些科学技术的实现离不开一代代人的努力,祖国的未来更需要我们这未来一代去努力建设,我们才是祖国的未来,正在和祖国一起成长。我们一定要努力地学好文化知识,为将来祖国的科学技术发展打下坚实的基础,让祖国的科学技术事业永远站在世界的最前列。1000字 四年级
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我和小鸡一起成长在我成长的过程中,发生过许许多多的事情,最令我难忘的是我喂养小鸡的事情。记得那是在我上小学二年级的时候,有一天放学在学校门口,围了一堆人,我好奇地走过去想看个究竟,挤进去一看原来是一个农村老奶奶挎着一筐彩色小鸡来卖。 买小鸡的人很多,他们有的挑颜色漂亮的小鸡买,有的挑欢快的小鸡来买,还有的挑个大的买。这时突然我发现有一只小鸡无精打采地低着头,浑身还在发抖。我想这一定是一只生病的小鸡。 看着许多同学抱着买到的小鸡兴高采烈地往回走,我有一种冲动,想买一只小鸡带回去,可当我手摸到口袋里仅有的,准备买小食品的一元钱时,我犹豫了。我转身往回走,可是又想起了刚才那只生病的小鸡。我想:那只小鸡会不会同学买走?会不会死掉?或是被卖鸡的老奶奶丢弃?我想到这儿不由地难过起来,我决心帮助它,我要保护它,我要让它好起来。于是,我掏出那一元钱递给了老奶奶。老奶奶递给我一只漂亮的欢快的绿色小鸡。我对老奶奶说:“我不要这只,我要那只低着头,在发抖的黄色小鸡。”老奶奶奇怪地望着我,摇了摇头勉强地把那只小鸡递给了我。我满怀信心地抱着小黄鸡回家了。 回到家中,我急切给它喂水喝喂东西吃,可它都不理会。身子还在发抖。不一会,妈妈回来了,看到这只小鸡就说:“你怎么买了一只病鸡回来了呢?”我说:“正是因为它生病了,我怕没人照顾它而死掉,才买回来的,我要照顾它,我要让它活起来。”妈妈望着倔强又可爱的我,笑着说:“你真是一个善良的孩子。不过你连自己还不会照顾,怎么会照顾小鸡呢?说完,摇了摇头就去忙自己的事了。我找了个鞋盒子,把小鸡放了进去,找了个小枕由盖在它身上,晚上睡觉的时候我把它放在我的床旁边。我不时的起来看看它。我看它一直在发抖,就用枕巾裹着它,抱在怀里盖着被子,就这样抱着它似睡非睡地度过了一夜。第二天早上,我发现它不再发抖了,似乎有了点精神,还抬起头望了望我,好像在向我问好,表示感谢,我把它放在鞋盒子里,起身去洗嗽,一会妈妈走过来突然叫了起来:“你看你那睡衣上是什么呀?”我低头一看是鸡屎就连忙拿卫生纸擦,妈妈生气地说:“别擦了,脏死了,脱了洗吧!今天赶快把小鸡扔了吧!”我委屈地哭着说“不!小鸡才有点好转,我才不扔呢!”妈妈没办法,扭头走了。 就这样,在我的坚持下,在我的精心照料下,小鸡一天天地好转,一天天地成长,我也越来越会照顾自己了,在我的感染下,妈妈也和我一起照顾小鸡了。后来小鸡终于长成了小母鸡,我也一天天地成熟起来,妈妈说我和小鸡在一起成长。西安铁五小 六年级一班作者照片: 这篇作文是我参赛得过2等奖的作文1000字 六年级 叙事
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妈妈和我一起成长妈妈,总是在我们最需要帮助和关怀时出现。总是以她自己的方式来诠释对我们的爱。在我的家庭里,妈妈总是和我一起成长。我们所走过的每一个日子里。都有见证我们成长的痕迹。“快去写作业,还有时间看电视?你都初一了,还有功夫玩呀!你要知道,你可玩不起呀!”别问了,又是我那个啰嗦的妈妈发话了。我极不情愿的关掉电视,慢慢悠悠地走到书桌前,看到堆积如山的书,我都觉的头晕目眩。真想回到童年呀!我这时又情不自禁地想起了过去的事:小时候,我总是妈妈坐在一起看电视,吃水果,真幸福呀!“干什么呢?”在她的厉喝下,我又回到了现实。妈妈看我整天发呆,不禁长叹一声:你知道吗?我和你爸爸为了你每天起早贪黑,拼命工作,要的就是你能明白我们的苦心,考出好成绩让我们高兴高兴。这样,我们脸上也有光呀!可是你,你怎么这么不争气呀!……”你听,妈妈自创的《唠叨经》我可受不了,在妈妈这一连串的攻击下,我又开始与书本作斗争。现在的我就像是被关在笼子里的小鸟,想飞却飞不高,内心受着极大的折磨。最近不知道是怎么了,妈妈总是抱着一本书,我也曾偷偷看过,那本书叫《家长必读》。我想:难道妈妈要使对付我的方法再次升级。唉,看来我又要受老妈的折磨了。这几天不知道怎么了,妈妈对我的态度渐渐好,也不怎么唠叨了,对我也是笑容满面。我一看妈妈那个样子,我心里更害怕了,难道妈妈要我“自首认罪”?可我偷着看电视,被妈妈发现了,妈妈不但不说我什么,反而要我再多看一会,吓得我关了电视就往里屋跑,坐下来乖乖的学习。有一天,妈妈要我到一所更好的中学,那个中学的录取分数线较高,所以我要更努力的学习,一口气考上那所中学。在考试的前几天,妈妈天天坚持陪着我学习,看到妈妈瞌睡的不行还要坚持的样子,我也下决心要好好学习。考试那天,妈妈亲自送我到学校,临走时,妈妈说她先回家,到时候来接我。我也没在意,考试时,我很快就做完了题,检查了几遍就走出了考场。在外面,我看见了站在烈日下的妈妈,她的脸晒得通红,额头上的青筋暴起。那布满皱纹的手里还拿着一瓶饮料。那一双不在炯炯有神的眼睛,看见了我,就一下子来了点电。我知道,妈妈在那么热的天里是不舍得给自己买一根雪糕的。可我走过去时,妈妈递上来的确实一瓶饮料。我再回家的路上问妈妈为什么不回家,妈妈说:“我知道你有早答完题就交卷毛病,所以就决定等你,害怕给你说了你担心。本想在凉快的地方等但怕你找不到我,所以就站在门口等。”听到这里的我早已热泪盈眶,在那一瞬间,我明白了母爱原来在烈日之下。妈妈对我严厉,是为了让我做的更好;妈妈对我温柔,是想让我在更好的环境中学习。在这世上,我一个人同时拥有了一个女人两种不同的爱,我知足了,我会把“我爱你”这三个字永远埋藏在心里。六年级1000字 六年级 记叙文
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开心相伴,一起成长每个人的成长都离不开父母。父母的爱,是伟大的,更是无私的。父母伴随我们一路成长,给予我们许许多多的爱。我,有一个慈祥温柔的母亲,还有一个和蔼可亲的父亲。母亲给予我温暖,父亲给予我欢乐。母亲常常与我共同解决学习上难题,每次都让我获得特别的快乐。记得一次数学作业,练习册上有一道数学奥林匹克入门的题难住了我。我思索了好久,只有一点点的头绪而已,但就不知道用什么方法来运算。思来想去,最终我还是求助妈妈:“妈,我想向你请教一道题!”“怎么了?”妈妈应声走进来。“这题,我想了好久只懂用最后一排的座位数减29乘2得第一排的数,后面就想不起方法来了。”妈妈看了看题目,认真思考起来,“第一步是对了,后面嘛,我们一起想。”妈妈拿过我的草稿本,对我说“先用最笨的办法把它们一个一个加起来,题目上说后一排都比前一排多2个,最后一排是132个,我们就一个一个列下来,再慢慢加。”十分种过去了,二十分钟又过去了,我和妈妈忙活了许久,终于把答案算出来了。妈妈会心笑了笑,我从她温柔的目光里我仿佛看到了鼓励和成功的喜悦。我俩都开心地笑了。“这题用最笨办法算出来肯定最稳当,至于简便方法,你可以自己再想想或者问问老师”。妈妈笑着对我说。是的,每次我和妈妈共同攻克一个又一个难题的时候,我总感觉是那么快乐,那么欣慰。如果说母亲是我学习上的“同路人”,那么父亲就是我生活中的“忠实玩伴”。父亲经常陪我一起玩耍,教给我生活态度和做人的道理,也同样带给我许多欢乐。记得那是六七岁时,我一时心血来潮想玩玩篮球,爸爸毫不犹豫就答应了,还说要和我一起玩,还再一边支持我说,这是一项很好的运动,要我好好练。那正是暑假时期,因为家附近没有篮球场,我们只好选择楼下院子的一小块空地来当篮球场,又因为没有篮球板和篮框,爸爸又想了很多的办法,只见爸爸拿了一根较硬的粗铁丝做成圆圈,在表面缠上厚厚的胶带,然后用铁钉钉在院子的一棵树上,就这样我的篮球经历从这里开始了。于是,爸爸就开始教我投篮:“你拿好球,看准篮框,然后用力投过去”。爸爸边说边示范给我看,“噔”的一声,中了。我也小试了一把,因为没有技术也没有经验,我就胡乱投了一把,没有出乎意料,投十个球一个都不进。爸爸看我失落的样子就鼓励我说:“你靠近点,慢慢来嘛,姚明小时候刚练也是这样的,但是慢慢练就越来越准了。”我走近几步试着再投,看准篮框,一扔,进啦!真的进啦!这是我平生第一个进球,我欢呼地跳了起来。爸爸也在一旁和我一起欢呼,一起欢笑。现在回想起来感觉那时的我既天真又好笑,而我的爸爸依然和蔼可亲。我的童年多么美好呵!在我成长的路上有我从幼稚到成熟的脚印,也有父母俩陪伴的坚定的脚印,使得走在路上的我,是那么的欢心,那么快乐,那么幸福!1000字 六年级 叙事
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和你在一起人在成长的旅途中,都经历过千难万险。翻越高山,友情为我开辟了道路,跨越长河,友情为我架起了大桥,穿越沙漠,友情成为了前方的一片绿洲。翻开一张张隐隐泛黄的同学录,静静地回忆起与他相伴的旅程,温馨与感动冲上了我的心头,久久不散,弥漫全身。他不止是一个乐观向上的人。他能制造阳光,还能将这把阳光的温暖与美好撒入人的心中,这阳光的穿透力,会让你措手不及。他的语言也随他的性格,能深入人心。只要他一开口,就会被他那春风化雨般的语言所感染,那语言可以在你跌倒时将你扶起,会使你重新振奋,会使你豁然开朗。不知是不是的缘分,我们从一开始认识,就好像曾经见过一样,没有一点隔阂,无话不说,无所不论,几乎无时无刻走在一起,我们渐渐成为了最好的朋友。这种要好的关系,离不开每天上学放学时的陪伴。我们住的很近,上学放学恰好同路。一天,两天,一个月,两个月,一年,两年……走着这条熟悉的路,久而久之,这段路成了我一天中最喜爱和最珍惜的时刻。我与他在一起时,即使我的心中有千万思绪,有无穷的迷茫与悲伤,看到他脸上洋溢出灿烂而快乐的笑容时,我头脑中的一切都会渐渐被排挤开来,慢慢淡去,最终消失的无影无踪。与他谈笑风生,与他讲述着一天中发生的种种趣事,我就觉得一天的生活过得丰满而充实,无怨无悔。他是上天带给我的礼物,有这样一位朋友,我很幸运。但是再好的关系,难免也会发生一些不愉快。有一次,发生了一点小意外,我们产生了分歧。那件事情的起因是我,所以责任人应该也是我,但是那时候的我懵懂,不明事理,在情绪下竟然说出了这样的话——我们绝交吧!我扭头就走回教室,拿起笔,写起了“绝交书”。之后,我便将绝交书塞进了他的书包里。那天放学,我没再等他,而是自己一个人迈出了学校的大门,走上了那条熟悉的路。临近傍晚,天边出现了一片红色的夕阳,血红的光芒笼罩着天空,大地沐浴在余辉的晚霞里,压抑着每一个人。路还是原来的路,景还是原来的景,我像往常一样走着,可心中却总不安宁,多了一份空虚,变得无精打采。回到家后,我没有了写作业的动力,将书包扔在地上,一头扎上了床……这一天,就这么浑浑噩噩的过去了。第二天的早读过后,他竟主动找到了我,主动给我道歉,那真诚的眼神,那平和的语气,我的心被他触动了,刹那间,我觉得我是多么的渺小,多么的可恨,多么的无知。同时,我也因能再与他恢复友谊而感到兴奋,开心。从那天起,那条路上再次留下了我们并肩走过的脚步,重新开始见证我们真诚而坚实的友情……我们前方的路还有很长,可能会荆棘密布,也可能繁花似锦,不过,这都是为促进我们的友谊铺的基石,我们的友谊之火永不熄灭,我们有着最宝贵的友情。1000字 初三
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