请不要给我太多选择
请不要给我太多选择
我只想简单地思考
像鱼
树
或者是一只鸟
是该漂泊在蓝色易碎的玻璃里
冰冻在温存的风里
或者是流浪在虚幻美丽的想象里
是该踮起脚尖
放下脚跟
或者是飞奔着路过花开
是该辛酸地
幸福地
或者是苦楚地微笑
是该爱绿色
紫色
或者是蓝色
是该像树一样沉默
鸟一样歌唱
或者是鱼一样不停地奔忙
请不要给我太多的选择
我只想
有一条路一直走下去
去想去的地方
我只想
一边幻想着美丽
一边走下去
不要像童话里一样
王子为了公主
走过复杂的道路
杀掉无数个妖怪
不要像美丽的图画一样
美丽的色彩揉成一个靓丽的风景
看不到背后的大山
城市
和天空
一定要简单
像一个笨孩子的梦
不需要思考
因为
我累了
“继续流浪吧!
生活永远不会那么简单
这是一个
虽然空虚而又真实
却找不到的
梦”
旅游的爱好
爱玩是每个小学生的特点,我也一样。只是我喜欢欣赏景色和旅游,并不是玩游戏。同学说我不积极参加游戏,但我觉得萝卜白菜各有所爱,所以,我坚持自己的真理。
可以说,我为旅游而疯狂,为旅游牺牲自己所有的零花钱我都会毫不在乎。在我心中,旅游很伟大。当我一看到美景时,心中总是荡漾着爱的波澜,每一次都被大自然的杰作陶醉在其中,便不觉得喜欢上了旅游。世界上,有那么多的风景区,总让我幻想着去。我想去张家界索溪峪,欣赏自然野。我想去桂林漓江,划着小船在水上游过,欣赏岸边的景色,别有一番诗情画意。我想去日本富士山,观看樱花,在樱花丛中照相、玩耍,聊天。我想去阿尔卑斯山,冬天在那尽情的滑雪。我想去埃及,去金字塔里探索奥秘。我想去巴西,参加那里的狂欢节,和巴西人一起狂欢。我想去大草原,骑着马儿散几步,又激烈的跑起来。我想去缅甸,骑着大象玩耍,去仰光大金塔玩。我想去印度,和印度人民一起聊天,一起唱歌跳舞。我想去花丛中,看玫瑰,看郁金香,看向日葵……我什么话都喜欢。大自然赐予的一切,我都喜欢。
旅游这个美好而高雅的愿望,我什么时候才能实现呢?也许这一辈子实现不了好多,但是我依然爱着旅游,多旅游恋恋不舍.
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请不要抱怨“请不要抱怨。”我想把这句话送给世界上的每一个人。有许多的人抱怨上帝不公平,没有给自己一双明亮的眼睛,没有给自己一双灵巧的手,没有给自己强壮的身体,没有给自己绝顶聪明的头脑,没有给自己富裕的生活,没有给……但是我要告诉你,上帝是很公平的。不信,你看,那生长在悬崖峭壁上的大树,令我惊叹,它们生长在猴子也攀不上,鸟儿也飞不到的地方,但它们丝毫没有抱怨自己生长在这么恶劣的环境,反而觉得自己很快乐,微笑和自豪地面对每一天,它们把树根拼命地向下伸展,寻找土,寻找水,寻找给养……他们还要勇敢面对孤独,他们可能被狂风连根拔起,被石头砸断,他们却死死地抓住石头,任狂风吹打,面对挫折,面对困境,他们挺立在无限风光处,享受着“一览众山小”的美景。就像我们自己在生活中,也不时有抱怨的时候,抱怨老师布置的作业太多,抱怨学校的饭菜不好吃,抱怨上补习班的时间太多,玩的时间太少,抱怨瞌睡睡不够,抱怨……如果我们回头去想想,我们应该把不如意的事当成是成长过程中遇到的考题,,正确答案就是微笑面对世界,不抱怨,快乐成长,就像那棵树,把抱怨抛到脑后,勇于面对,天天快乐,感恩生活,成为一个自强自力,对社会有用的人。跳了过去,接着是经久不息的掌声。朱见耘的精神非常值得学习!还有王露林和黄心如,一直都不敢跳,但在别人的扶持下,还是鼓起勇气冲了进去。有几个男生一口气冲了过去。长龙形式跳完了,现在开始看谁跳的多。第一轮里,王博闻跳的最多,跳了30个!而我跳了23个,排名第四。在第二轮里,情况发生了大逆转:“1、2、3、4……35、36、37、38、39”“啊!不行了,不行了……”当家长们数到39时,大家都惊呆了。因为我又一次刷新了记录!此时的我,比吃了蜜还甜!许多的过路人也过来“凑热闹”,给我们加油鼓劲,我们也越跳越起劲……还有一些家长也已经整装待发,跃跃欲试了。先是吴睿恒爸爸参与到这一次活动来,然后是“老蔡”爸爸……所有的家长都跳过了一遍。跳完绳后,我们又进行了激烈的一场拔河比赛。大家虽然都已经大汗淋漓,可还是玩的不亦乐乎。这次的活动令我记忆犹新,不知道下一次会怎样?四年级:朱文昊800字 四年级 叙事
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作业太多五三班的可可粒很是苦恼,苦恼什么呢?他苦恼作业。因为一进入毕业班,他们的老师左业铎便会给他们压下一座座作业大山。可可粒在一年级的时候就从他的名字里看到这三个字:“作业多(左业铎,谐音的~~)”过了三年级,大家伙便知道这位“作业多”老师的厉害了,他们每天要用许多卡路里来维持自己的能量,否则自己将会昏倒。在三年级全校闻名的大胖子甘岚邱(橄榄球,说明它胖得像橄榄球)不到一个星期,从60千克疯降到39千克。正是在那时候,“作业多”老师便疯狂的布置作业,甘岚邱便疯狂地写,直到变瘦。我敢说,要是要你写这么多,在五更的时候甭想写完。可可粒和同学们想转班。转是转了,老师也跟着转到三班了(忘说了,他们原来在五班)。可可粒和同学们恨自己的命苦,偏偏遇见这样老师。这一天,可可粒又背着大书包和一大本作业垂头丧气地回家了。不用说,“作业多”老师又布置了让人做不完的作业。可可粒的学习桌非常大,可还是容不了这么多练习题,就像给可可粒盖了一个碉堡,好似可可粒要打仗似的。其实,可可粒的确在“打仗”,他在和作业打仗。可可粒写了一张又一张,眼皮直打架,又写了几行字,他实在忍不住了,趴在“碉堡”里呼呼地睡着了。他做了一个梦,梦见“作业多”老师是个土地爷,自己就是一个小学生,土地爷把“太行山、泰山、珠穆朗玛峰、黄山、嵩山”都搬来,压在自己身上,自己快喘不过来气了。忽然,一匹小马跑来,把身上的山都移走了。说:“你没事吧,我来帮助你。”可可粒被电话声惊醒了。揉揉眼睛,又赶紧写起来。“我来帮助你吧。”梦中的声音又响了起来。可可粒很奇怪,四下望望,只见红色的窗帘上闪着金光。可可粒把窗帘撩开,他吓了一跳,窗外有一匹小马,浮在半空中,跟梦中的一样。可可粒问:“你想帮助我什么呢?”小马说话了:“你想干什么我就帮你做什么。”可可粒说:“我可以先试验一下吗?”小马同意了,于是可可粒说:“我想要一只派克签字钢笔。”不到两秒,桌子上便出现了一支真正的签字钢笔。可可粒高兴了,接着说:“你可以让所有的中文都消失吗?”小马犹豫了一下,说:“可以,不过不太好吧……”小马还是为可可粒干了这件事了。它给可可粒说:“如果你需要我的时候,就喊一声:‘噼里啪啦小马来’,我就会一秒钟赶到的,不过要在没人的时候,否则我将会暴露身份……”可可粒点点头。可可粒翻开作业本,字全没啦!他很高兴。爬上自己的床睡了。爸爸妈妈要检查他的作业,一看练习题上一个字也没有,很纳闷。于是,爸爸把钢笔吸满水给可可粒出题,可是无论怎么写,都写不出来一个字。爸爸摇摇头,走了。第二天,他去学校,学校里的所有字都没了。不过中国也变乱了:存款折全是白纸,电脑只有图片没有文字,招牌全都是白布条,语文书全都是一本本“废纸”……学校只好放假。可“作业多”老师不同意。他开始教同学们学习英文,用英文做题、写作业。五三班叫苦连天。为什么会这样呢?你看看小马和可可粒的对话就知道了。可可粒只让中文消失,英文却消失不了。所以……刚一放学,可可粒就发疯似地叫起来:“噼里啪啦小马来!!!快把中文恢复让‘作业多’老师下岗吧”1200字 高二 叙事
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