《友善和谐》读后感700字

《友善和谐》读后感

700字 四年级 读后感

社会主义核心价值观是我们每个人必学的重要内容。友善作为重要的内容之一,那么什么是友善呢?  自从我读了《友善和谐》这本书之后,我明白了友善是中华民族的传统美德。我们应该以友善、宽容的态度对待他人,关爱他人,回馈社会。做个友善的人,要求我们将心比心;做个友善的人,要求我们以微笑对待他人。从内心尊重每个人,平等地对待别人。己所不欲勿施于人,遇事不能睚眦必报,要多换位思考。我们要学会感恩和包容,牢记他人的帮助,宽容他人的错误;我们要学会乐于助人,舍得付出。  在我们的生活中,处处都存在友善。在打车的时候,总有人有急事或急着去工作之时。友善的人打到车了,看见他人有急事都会让先坐。这一幕是令人感动的画面。  有一次,有一个村要建桥,我们村的人积极的捐出了钱给那个村建桥。随后,这个消息很快就传开了,又有几个村纷纷捐钱给那个村用来建桥。在大家的努力下,桥很快就建好了。还有一次,我在广东的时候,看见有一家店正在捐募。经了解,原来这是送给那些山区贫困的人啊!越来越多的人来募捐,有大人、有小孩、有学生、有老人,大家都面上带笑的排着队,手中拿着的有旧的书、旧的衣服或是拿着零钱等等。看着这一幕,想着那些没有书读的孩子,是多么的可怜。于是我就把我平时留的十块钱捐募给了他们,希望能为他们增添点温暖。这些募捐者友善的心灵让社会充满着温馨,充满着希望。  作为小学生,我认为我应该从小事做起,以宽容友善的心对待每个人,互相关心,能帮忙就主动积极。  只要我们常怀有友善之心,伸出友善之手,做出友善之举,就会营造出良好的人际关系,扩大友善之手,也会提升自我,成就自我。同时,让我们的生活变得更美好!人际关系变得更和谐。

师生朗读PK大赛

550字 五年级

窗外的雨淅淅沥沥,缠缠绵绵的,好像舍不得离开云朵妈妈的怀抱中。

此时,我们正在举行师生朗诵PK赛。这天气丝毫没有影响我们的情绪。

第一个参赛者是小刘,他打头阵。他读的是课文《九寨沟》中描写大熊猫和小熊猫的句子。我们觉得读得还行,一个字都没有错,所以小刘得了95分。

第二个是参赛者小李,他读的描写是金丝猴和羚羊的句子。小李看起来有点紧张,所以他速度有点慢,中间稍微停顿的时间长了点儿。所以,小刘比小李要略胜一筹。

到“大腕”刘老师了!刘老师一上场,先给我们微微鞠了个躬。刘老师的表情太有趣了,所以我们眼睛一直都在看向刘老师。

当刘老师读到“……正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶……”这句时,我觉得她手里仿佛拿的并不是课本,而是一把鲜嫩的竹叶。此时她并不是苗条的老师,成了国宝大熊猫了。看到煞有其事,挤眉弄眼的样子,我们笑得人仰马翻,个个乐不可支。我在心里想,冠军肯定非刘老师莫属了。

好戏在后头呢!刘老师读到“……从山坡跑向谷底,美滋滋地照镜子……”的时她的淘气劲又出来了。她手里拿的似乎不是课本,而是一面镜子,还颇为帅气地捋捋额前的刘海。最后刘老师以满分夺魁,小刘以95分获亚军,小李是季军。

窗外的雨不知道什么时候停了,可是我们的快乐是永远都不会画上句号的。好想每一节语文课都像这一节课一样,这么轻松这么有趣。

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