《友善和谐》读后感
社会主义核心价值观是我们每个人必学的重要内容。友善作为重要的内容之一,那么什么是友善呢? 自从我读了《友善和谐》这本书之后,我明白了友善是中华民族的传统美德。我们应该以友善、宽容的态度对待他人,关爱他人,回馈社会。做个友善的人,要求我们将心比心;做个友善的人,要求我们以微笑对待他人。从内心尊重每个人,平等地对待别人。己所不欲勿施于人,遇事不能睚眦必报,要多换位思考。我们要学会感恩和包容,牢记他人的帮助,宽容他人的错误;我们要学会乐于助人,舍得付出。 在我们的生活中,处处都存在友善。在打车的时候,总有人有急事或急着去工作之时。友善的人打到车了,看见他人有急事都会让先坐。这一幕是令人感动的画面。 有一次,有一个村要建桥,我们村的人积极的捐出了钱给那个村建桥。随后,这个消息很快就传开了,又有几个村纷纷捐钱给那个村用来建桥。在大家的努力下,桥很快就建好了。还有一次,我在广东的时候,看见有一家店正在捐募。经了解,原来这是送给那些山区贫困的人啊!越来越多的人来募捐,有大人、有小孩、有学生、有老人,大家都面上带笑的排着队,手中拿着的有旧的书、旧的衣服或是拿着零钱等等。看着这一幕,想着那些没有书读的孩子,是多么的可怜。于是我就把我平时留的十块钱捐募给了他们,希望能为他们增添点温暖。这些募捐者友善的心灵让社会充满着温馨,充满着希望。 作为小学生,我认为我应该从小事做起,以宽容友善的心对待每个人,互相关心,能帮忙就主动积极。 只要我们常怀有友善之心,伸出友善之手,做出友善之举,就会营造出良好的人际关系,扩大友善之手,也会提升自我,成就自我。同时,让我们的生活变得更美好!人际关系变得更和谐。
师生朗读PK大赛
窗外的雨淅淅沥沥,缠缠绵绵的,好像舍不得离开云朵妈妈的怀抱中。
此时,我们正在举行师生朗诵PK赛。这天气丝毫没有影响我们的情绪。
第一个参赛者是小刘,他打头阵。他读的是课文《九寨沟》中描写大熊猫和小熊猫的句子。我们觉得读得还行,一个字都没有错,所以小刘得了95分。
第二个是参赛者小李,他读的描写是金丝猴和羚羊的句子。小李看起来有点紧张,所以他速度有点慢,中间稍微停顿的时间长了点儿。所以,小刘比小李要略胜一筹。
到“大腕”刘老师了!刘老师一上场,先给我们微微鞠了个躬。刘老师的表情太有趣了,所以我们眼睛一直都在看向刘老师。
当刘老师读到“……正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶……”这句时,我觉得她手里仿佛拿的并不是课本,而是一把鲜嫩的竹叶。此时她并不是苗条的老师,成了国宝大熊猫了。看到煞有其事,挤眉弄眼的样子,我们笑得人仰马翻,个个乐不可支。我在心里想,冠军肯定非刘老师莫属了。
好戏在后头呢!刘老师读到“……从山坡跑向谷底,美滋滋地照镜子……”的时她的淘气劲又出来了。她手里拿的似乎不是课本,而是一面镜子,还颇为帅气地捋捋额前的刘海。最后刘老师以满分夺魁,小刘以95分获亚军,小李是季军。
窗外的雨不知道什么时候停了,可是我们的快乐是永远都不会画上句号的。好想每一节语文课都像这一节课一样,这么轻松这么有趣。
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友善“友善”一词虽然看似简单,但其实这词包含着很大的道理。“友善”是人与人之间一种相处很友好的感情。“友善”在我们身边,有邻居间的友善,朋友之间的友善,同学之间的友善等。我们就来寻找我们身边的友善吧。在我和同学之间发生过很多友善的故事,例如:有一次我和我的同学“绝交”了,为什么会绝交呢?都是因为我现在连想都不想再想的那借笔一事,害得我和那位同学绝交了,但后来我们又和好了。那是为什么呢?让我来告诉你们吧。在一次体育课的时候,我忘记带跳绳了,我想肯定会被体育老师“K”的,但这时我的那位同学走了过来,友好地问我:“你怎么看起来好像有什么事情,需要帮忙吗?”我小声地回答到:“我忘带跳绳了,不知谁能借我一根?”他说:“我刚好有一根多,你先拿去用吧。”我听了心里真是又高兴又害羞。他还是对我这么好,哎,上次都是我不好,还跟他“绝交”,真是不应该。想到这,我赶紧说道:“谢谢你,我可以跟你和好吗?”他也笑着对我说:“好呀,和好,我们还是好朋友……”通过这件事,使我感受到友善的珍贵,我也想要友善的对待身边的每一个人!400字 四年级 议论文
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友善用笑容刺穿浓密的乌云,引来阳光,牵出幸福。听,天使拍打翅膀的声音,她说,爱与友善同行,一路不会寂寞。——题记长亭外,古道边,芳草碧连天。天之涯,海之角,知交半零落。一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。三年的日月里,我甘作渺小。但因友善的爱与微笑,我的生活并不平凡。一份善良,你用微笑告诉用心感受,进入他人的世界,体味幸福;一份友好,你用微笑抹去我心中的阴霾,给我阳光,感受温暖;一份友善,在茫茫的人群中,你我未曾相识,你给我一双使我站起的手。友善,给我一份爱,不需要太多的语言,不需要太多的熟悉,只是一份灿烂的微笑,诠释一切,在沉默中我懂你,原来,这一份爱无语,仍是深深在我心中剥刻下许多。友善,是“相逢何必曾相识”的初见;友善,是“采菊东篱下,悠然见南山”的坦然,蓦然如菊,抹去世俗,留下爱的芬芳;友善,是海子悠悠“明天起,关心粮食与蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开”的小小祝福,对陌生人的微笑,只是嘴角微微上扬的一个弧度。友善的爱,在微笑中绽放。这份爱沁人心脾,抹去陌生的隔阂,给我三年带来阳光与希望。这份爱是不语的沉默,一个微笑,诠释所有,帮助与付出,不需要任何浮华与功利做支撑。在红灯绿酒,给我指明回家的路。有人说,六月,注定离别。在夕阳山外山的风景中摇曳,我曾记得,那一个个友善的面孔,用微笑的灿烂照亮前进的路。我想我不会孤独。背负一份友善与爱,永不累,而恰似一阵温热的感动,告诉我,爱与友善同行,你的左手旁是我的右手,没有寂寞,没有孤独。天使在隐约中微微笑。[评点赏析]散文最忌空洞,而本文作者显然认识到了这一点,将抽象的“爱”与“友善”的命题寄托在别有深味的歌词中、浪漫诗人的诗句中、沁人心脾的微笑中、心有灵犀的沉默中,就使立意有了形象的质感和扑面而来的亲切。散文也忌形散而无神,聪明的小作者将多处形象的细节用了三颗“珠子”来贯穿——“爱”与“友善”的外在表象、价值意义和追求方式——可称之为“神”也。当然这三颗“珠子”以层进式为序排列为佳,遗憾的是,文章的展开尚未有序体现这种思路。700字 初三 记叙文
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友善心中对友善的理解,并不透彻,也许只停留在为过路的人做些什么,或是为即将碰面的人准备些什么,抑或是爱与关怀,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时,才会毫无根据地,毫无理由地扩散开来,低低地盘旋,浅浅地散开,留下的只是朋友间的一段记忆,几丝微笑。那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友,他们有的很安和,也有的很奇怪,但他们都住在每个人的心里,还经常出来逛逛,用身上的刺让你心痛,又用友善地拥抱让你温暖。很多人说人类最纯净的友情只存在于孩提时代,最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代,指的是还不懂事的稚童吗?是吧,所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在童年的那段清澈的记忆中吗?所以,每个人说起这句话时,无不带着无奈与惋惜。我一直这样认为,友善的存在是因为朋友的存在,而朋友的存在是因为生活的寂寞,于是我们不断寻找,不断询问,不断尝试,寻找着那个可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐了;他们在我们失意时陪我们一起流泪了;他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了;他们在我们盲目时指引方向了,于是,很自然我们就成了朋友了。然而,没有人能知道,这样的朋友之间,是什么在努力维持的,也许是为了一段记忆;也许是为了当初的一个承诺;也许是为了一个自己也说不清的理由,自然的,这样的友谊是短暂的,无可留恋的。所以,一个朋友的存在,需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。无论是相识的人,还是陌生的人,都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去。这样,相识的人不会分离;这样,陌生的人就会相识;这样,朋友才有了存在的价值;这样,朋友就真的只是朋友了;这样,友善就一直陪伴在我们身边了。初一:凉心2000700字 初一 说明文
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友善成长的道路上,友善如暖阳、似朝晖、若斜阳,使困难在风起云涌中烟消云散。友善是温暖的阳光那是个大雪纷飞的日子,我独自在校园外徘徊,雪地上留下我孤独的脚印,只有脚踏积雪发出的吱吱声陪伴着我,不久我就被冻得发抖,呵气搓手取暖。这时小红向我跑来,“冷吧,快和我进班,我有咱班的钥匙。”我高兴地跟在她的后面跑入教室。进班后,她递给我一个暖手宝,“把手伸进去焐焐手吧。”她一脸关切的表情。当我的手触摸到那温热的暖手宝时,我的心也被融化了。这温暖蔓延到我的全身,令我无比感动。友善是温暖的阳光,让我在寒冷中感受到春天般的温暖。友善是鼓励的朝晖五彩的阳光挥洒在窗前,我坐在书桌前奋战,只为能够突破试卷中最后一道难题。这道令我百思不得其解的试题,已经消磨了我一个早晨的时间了。汗水从我的额头缓缓淌下,我开始烦躁不安。将怨气发泄在草稿纸上,“嗖嗖嗖”一个个纸团,在空中划过一道道弧线,应声跌进垃圾桶中,堆成小山。我气急败坏地把笔“啪”的一声扔在桌上,站起来在书房中徘徊。我拨通了小红的电话,向她诉说着我的郁闷。“坚持,世上无难事,只怕有心人,你一定行。”她的话语中满是肯定和鼓励。于是我再次坐在书桌旁,继续演算、绘图、排列组合,终于有了答案。友善是鼓励的朝晖,激励我前行,敦促我奋进。友善是静默的斜阳泡桐树的花香丝丝渺渺,环绕在操场的空气中,我贪婪的吸了一口,伴着落日的余晖,我又站在了起跑线上。落寞的开始练习八百米跑步,跑着跑着,我蓦然发现小红的身影。一阵惊喜席卷了我的全身,我加快了脚步。小红向我挥挥手,示意我跟上她的步伐。我擦擦汗,迈开大步向前冲。她向我笑了笑,兀自跑向前。我们之间的距离渐渐近了,她回头看了看我,扭转过来,拉着我的手向前冲……疾风知劲草,寂寞见真情。空旷的操场因有小红的陪伴而感到温馨。友善是静默的斜阳,在我最需要的时候给予我安慰,给我带来心灵的慰藉。成长的道路上,我因友善而战胜困难,因友善而收获温情,陪伴我在漫漫人生路上继续前行。700字 初二 记叙文
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