吃冰淇淋
我非常喜欢吃冰淇淋,一天,爸爸给我买了一个冰淇淋回来。
冰淇淋穿了一件棕色的衣服,里面棕色的,下面也是棕色的,我用鼻子闻了闻,好香的问道呀!于是,我用手摸了摸,又软又冰啊!
第一口咬上去,我感觉到肚子都是凉的,冷的直发抖,咀嚼时甜甜的,味道很美,我把冰淇淋放进嘴中美美地享受。
现在,我又想起了我要表扬爸爸的事了,于是,我迫不及待地跑进餐厅,对爸爸说:“你买的冰淇淋太美味啦。”
江西九江浔阳区东风小学二年级:baltasar段梓艺
语文课上的随想
又到语文课了,我的思绪又不知飞向了哪里。教室内静极了。但越是安静,心就越是浮想联翩。也许这就是作家笔下所谓的“以动衬静”吧!
这节课是自习,自习课的内容就是作语文卷子。呵呵,谁让这节课是语文呢!惨了惨了,是现代文阅读――我一向不擅长于表达的,这可如何是好。
本来就没有心情去写题,也不是没有心情,而是心中无法平静,总是处于一种兴奋的精神状态之中。我想,我可能患有极度严重的臆想症。今天的心情总体上说还不错,阳光暖洋洋的。而昨天却恰恰相反,下起了小雪。同学们嚷着要到校外去扫雪。别误会,我们真正的意图是出去买那么几个冰糖葫芦。
一个红色的身影被我看见。惨了,老师来了。我用平生最快的速度从自己的幻想空间逃出来,回到现实的环境中。唉,写题吧!老师说要讲的。第一题,一看就没思路,怎么写嘛。从第二题开始吧,哦,答案就在这一页卷子的最上面。好,写上。“生命正是要在困扼的环境中发现自己,认识自己,使自己的精神境界得到升华……”
我不得不佩服作者的文采,我一向很喜欢这种优美的散文的。唉!怪自己没有那份天赋啊!甚是可悲。我想,如果能够在文学的海洋内遨游是多么幸福的事啊……
唉!我又想哪去了?写题吧,再不写就下课了。
前桌写给后桌的纸条又非到了我的桌上。我停下笔,做了第N次“邮递员”,将纸条传给了后桌。现代的沟通方式都趋向文字了,再这样下去语言功能恐怕会丧失。这是为什么呢?不知道。也许N年后会编写到“十万个为什么”中去……
My God!这么快就下课了!
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吃冰淇淋今天,妈妈带我们去吃冰淇淋。一到吃冰淇淋的店里,店里面有各种各样口味的冰淇淋,如草莓味,香草味等不同口味的。妈妈找了位子坐了下来,我和弟弟也坐了下来。妈妈点了冰淇淋,我们吃的是草莓味的冰淇淋很好吃的。过了一会,我们吃完了。走的时候,我还想着冰淇淋的味道。我可高兴了!如果还可以吃的话,那就太好了!100字 六年级 叙事
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吃冰淇淋你应该知道在这季节里,吃冰淇淋是多爽的事。你还穿着厚实的校服,超市就已经批发来了千万种,美味的雪糕。尽管冷,自己也要冻成一根冰棍,但还是愿意去品尝入人心的冰淇淋,融化于嘴,直至心里。当你捧着一个巧克力雪糕,冷气缕缕向上飘,咬上一口,含在口里,想一块真正的巧克力。每次我都是一口一口咬,尽管四周通风,冷得哆嗦,也依然,勇气可嘉,无所畏惧地吃下去,获得一种有成就的味道。这就是勇者和胆小鬼之间的挑战游戏。这就是没脑子的勇者的享受。冰淇淋的魅力是无限无限的大的。你不会没在冬天或是春天或是寒冷的天气吃过冰吧,快去试试吧:捧着冰淇淋在操场闲散是曼妙的事。250字 小学 叙事
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吃冰淇淋我最喜欢吃冰淇淋了。冰淇淋的滋味和造型有很多种,像是我最喜欢吃造型螺旋状的霜淇淋、半圆形的甜筒与悠游在红茶上的冰淇淋红茶。在炎炎夏日中吃冰是最快乐的事了,有一次我家人带我去夜市吃土耳其冰淇淋,那时的我吃到冰淇淋,让我有种惊吓感涌出来,因为没想到冰淇淋也可以做成有黏稠感的感觉耶。因为我在吃的时候,我把冰淇淋给舔起来,那个冰淇淋黏到我的下巴。让我忘不了那时的感觉,真想再去吃吃看呢。我喜欢吃有点甜甜又不会太甜的香草冰淇淋。吃冰时,让我觉得很快乐。因为我在伤心时都会吃冰淇淋消消气,所以建议大家也可以试试看,可是不要吃太多喔。250字 三年级 叙事
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冰淇淋在这炎炎的夏日里,我最爱吃冰淇淋。那天,我和妈妈去批棒冰的店里,进门一看,棒冰可真多啊。我看见了好多穿漂亮外衣的冰淇淋,有红豆,巧克力,还有香草的,看得我“口水直流三千尺”。我挑了各种各样的冰淇淋,等妈妈付好钱,我迫不及待的打开了一盒,哇,一股凉凉爽爽、甜蜜蜜扑面而来,用嘴咬一口,真是沁人心脾呀!吃着吃着,我就把一盒吃完了,我还想吃一盒,妈妈说不行,要吃坏肚子的!小朋友们,冰淇淋好吃,但不可贪吃哦!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。250字 二年级 叙事
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吃 冰 淇 淋夏天,太阳像大火炉,灼热,耀眼,大地像烧焦了似的,一切生物都在蒸笼里,树木花卉低下了头,小草趴在地上。从宁波考完级回来,我的肚子“咕噜,咕噜”的叫着,打算去KFC里吃一顿。当我到KFC门前时,看见一个五岁左右的小弟弟对他姥姥说:“姥姥,我想吃冰淇淋。”指了一指KTC的大门。姥姥听了便摸了一下口袋,粗糙的手掏出3元皱皱的纸币对小男孩说:“军军,姥姥只剩下三元了咱们不吃了吧!”小男孩听了一屁股坐在地上号啕大哭。我看见了想:没钱就走开不要挡住别人的路。那姥姥说:“军军不要哭了。”我突然想到那一次下着倾盆大雨,我没有带雨伞,有一位和蔼可亲的叔叔走过来说:“小妹妹,这雨伞给你。”说完他递给我一把五颜六色的雨伞。我微笑地对叔叔说:“谢谢你。”我鞠了一躬。是呀,关爱别人是一种美德是一种善良是一种快乐。而关爱者必须有一有颗仁慈之心,被关爱者要有感激之情。所以我要把这个关爱传给每个人。这一次我要将关爱传给这个小弟弟,我假装无所事事地从小弟弟面前走过去。我对KFC里的阿姨说:“要一个冰淇淋。”阿姨给了我一根冰淇淋。我便把钱给了她,我走了出来,蹲在那个小弟弟面前说:“小弟弟不要哭了,给你一根冰淇淋。”小弟弟破涕为笑。树上的小鸟与知了歌唱着交错着,太阳公公烤着大地。那位姥姥说:“谢谢你小姑娘,他叫军军他爸爸妈妈离婚了,可怜的他跟着我幸苦的生活。唉!”姥姥对军军说:“说谢谢小姐姐。”“谢谢姐姐”军军说。我微笑对军军说:“你真乖。”我摸了摸他的头。军军大口大口吃了起来。姥姥问我:“你叫什么名字。”“冰淇淋”我回答。“冰淇淋?”姥姥非常疑惑的说。我笑了笑便走开了。那冰淇淋虽然凉,凉入心底。但它很甜很甜。就像这一次关爱甜甜的直透心里面。700字 六年级 叙事
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吃冰淇淋凉粉临走的那天,他没有上班。我们又在汽车站里相遇,一个月来,我们几乎每天下班后都到这里玩。今天的汽车站格外冷清,也许是天热的缘故吧!人们都懒得说话。除了卖冰淇淋的阿姨在不停地吆喝外,车站里几乎是安静的。“小鬼,你要走了?”他的声音很低沉。“嗯!”“还会回来看我吗?”“也许吧!”“不用留地址,不用留电话,如果有缘,我们会再见面的,对吗?”他的语气有些无奈。我不知他为什么说得这么严重,又不是生离死别。“是的,不用留地址,不用留电话,如果有缘我们会再见面的。”一个月来我习惯了学他说话。天下起了毛毛细雨。“好!珍重!”他转身要走。“郭!”这次不是忘了他的名字,而是被他制造的气氛所感染,有些不舍,有些激动。“郭——峰!你不会再忘了我的名字,对吗?”他的语气很平静。“我要吃冰淇淋!”他笑了,拉着我的手。来到阿姨跟前。没等我们开口,阿姨已经习惯地的打了三支,给我两支,给他一支。雨渐渐大了起来,阿姨急忙把冰淇淋机推进店里,只有我俩站在雨中。然而,今天我没有像以前一样埋头大吃,而是一只手拿着一支,看着他。400字 三年级 叙事
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