重归于好
有一次，我和邓啸远吵架了。因为在那天的美术课上，我们俩都在认认真真的画画，当我正在涂色的时候，邓啸远不小心碰了一下我的胳膊。我火了，画被毁了，画得是什么也看不清，他只说了声：“我不是故意的。"画被毁了，你不是故意的有什么用！我拿起彩笔，在他的本子上故意画了一道；邓啸远生气地说：“你这是故意的。"这时候，恰好被老师听见了，老师瞟了我们一眼，他还想往我的画上再画一道，但被我发现了，我把他的胳膊往里一推，他画到了自己的画上，他气得脸都红了。
第二节课，老师进来的时候，我一直在想，邓啸远不是说了嘛，他不是故意的，我这么做会不会太过分了？要不去跟他道歉吧？可是他毕竟也画我了呀！由于心里有事，老师讲的课我一句也没有听进去。回到家，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“人家不是故意的，你不应该还手，心胸要开阔，要学会原谅别人。”第二天，我诚恳地给邓啸远道了歉，他也对我诚心地说了声“对不起”。我们又重归于好了。
旧书_900字
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其实我早想到过这个题目、昨天还准备卖书的、转过头想想、还有几个人把所有书留着？自己又何尝不是如此。
考场写的、现在记得很清楚、写下来吧、
《旧书》
—小阳
这是一所老教室、同很多老人一样、那用白石灰、粘土、绿油漆制成的身体已经孱弱不堪。没有人来探望它、它也整日一动不动的趴在那里、和它的孩子、一本旧书。不愿离去。
书，身处在一片长满杂草的角落、但这并非他所愿。他记得送走最后一批学子时、他们撕扯着他的身体、扔到空中飞舞以宣泄心中的压力、地上白花花一片、刺得人眼生疼、最后终于人去楼空了。
他记得年轻时居住过的那所大房子，他依稀想起人们叫那干净的房子为教室。那时他可以在孩子们的读书声中清醒，看着五星红旗在阳光和孩子们得注视下升起、然后从容的敞开自己的身体，引出孩子口中朗朗的读书声。
那么温暖的小生活，像铃声里弹跳的音符，平静但愉悦。
后来，新区建设，这里渐渐没有了人烟，孩子越来越少了，书工作愈发辛劳。这并没有什么不好、他想。于是他在劳作中常有破损，待日落西山，慢慢的睡去，稀疏的下楼声响里，缺少了那种相依相伴的触感。
就是这样，在一个昏黄的夕阳中度过了又一个夜晚，如同他日渐失去墨香的青春。
再后来，孩子大了，老师老了，书也不再年轻。他与破房子在一起，被弃置在这片被遗忘的土地之上。过了些时日，书感觉把心和他系在一起的主人走了。他有些难过，虽然生老病死乃人之常情。于是书也懒得挪动，终年沤烂在黑暗破败的小房子里。
每日的虫鸣有书的眼泪，合着露水，但其实书并没有眼泪，这么文艺地说只是因为他确实哀伤。那些思念的愁绪，终于像侵蚀的风沙，刻进了书的身体和心。他老去，像开头所说。和房子一起垂垂老矣。
在这个封闭的空间里、他不知道城里白领们说学校是伟大的地方却没能回来看他一眼；他不知道有些人矫情做作地说感谢陪伴过他美好时光的书；他不知道有很多有他而起的名字流行起来，电子图书，网络文库，等；他不知道说起“书”字时再也没有人想起他。
后来呢？再后来呢？
后来破房子终于塌了，也终于物是人非。他非常渴望有人再来把他带在身边，渴望着有人想起那灿烂的淳朴的年少时光。
是谁不肯自一壶黄粱幻梦中醒来？
书终归不会知道答案。他只想，何时会有人再把他带到，那群充满梦想的白瓷美奂的建筑物中去。
湖北省应城市第三中学高三：夏_亦初阳
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