秋思
100字
六年级
抒情散文
我就觉得，
秋，
让我怀念。
拾起一片落叶，
我不禁有些悲伤。
我好像一片落叶，
飘飘荡荡。
远望，
是一大片金色。
我抬起头来，
那深邃的蓝天，
深深地穿透了我心。
我漫无目的地走着，
林阴小道。
我是不是像断了线的风筝，
找不到回家的路。
一阵风吹来，
秋，
回忆。
我的哥哥
250字
六年级
写人
我的哥哥是个又胖又可爱的人，别看他胖，他有的时候还没我吃的多，比如吃那些哈密瓜、西瓜水果类的。他的优点除了又胖又可爱之外，学习还很好。他还有一个优点，就是力气大，能搬动很多很重的东西。
他最大的缺点是动不动就爱哭，你知道他为什么爱哭吗？我听哥哥说他跟我学的，但我还说是跟他学的呢！
他是什么性格呢？很早以前的时候，他大部分都是很乐观，不过这几天他变得非常暴躁，说啥他都凶猛猛地回答。
我的哥哥他有超小的眼睛，就像两条毛毛虫，他还有比我粗几倍的胳膊和腿，最少也要比我大两圈，有的时候不知为啥，我能搬的东西哥哥却搬不动，也许他是故意在逗我呢！
我哥哥就是这么个人！
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相似题目
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秋思秋，这个承载着快乐与忧伤的小舟，一直飘落在我们成长的道路中；秋，如甘甜的红酒让人回味无穷；秋，宛如一首别离曲，让我回忆往昔的美好时光。在这个思绪万千的秋，我又回忆起了什么……她？他？还是它……秋，既是一个硕果累累的丰收季，又是一个让人思绪万千的伤感季。灰白的空气时而勾起我的回忆，飘零的空气也被满满的伤感占据，身边的每一个角落都藏着我的点滴记忆，似乎这是个思绪涌上心头的契机，连吸进肺里的空气也让我心头的伤感油然而生！秋，它的情是伤感的，是值得回忆的，但色调是治愈的，它仿佛是故意的，给了你伤感，给了你落寞，又来假惺惺的治愈你那颗伤过的心。一片干枯的落叶，一条幽暗的小路，一棵寂静的大树都能让你回忆，让你不禁拂泪而落。秋，多么的无情，无情到用尽一切“心机”让你思绪万千，无情到连记忆都变得稀薄。秋，它用它那神奇的力量让我不禁想起那熟悉的校园、熟悉的教学楼、熟悉的桌椅、熟悉的阵阵嬉戏声，又到这了，一切都是这么的亲切，连拂过耳旁的秋风都夹杂着些不舍之情，仿佛秋天与我自导自演了这场别离曲，曲调是那般的悠扬，曲意是那般的耐人寻味。秋，如同一场长久的回忆录，原来的点点滴滴都像现实一般又重新上演了一遍。昔日的情景依旧浮现在我的眼前，那凉亭上的爬山虎已不再那么翠绿那么柔软，而是火红火红的一片，红的有些可爱，红的有些惹人心醉。摘下一片，叶脉之间已看不见昔日的勃勃生机，稍一用力便七零八碎，就仿佛一颗伤透的心——碎了。轻呼一口气，便在手指间飘零飞落。秋，好似犯错的孩子，用它那治愈的色调，向被它伤过的人道歉。下午时分，秋风乍起，来得有些突然，天上的乌云也聚集了，天阴了，树叶也被风片片吹落，每一片落叶的飘落是对生命的不舍、是对大树的祝福。秋，这个玩不够的孩子，似乎一点也没察觉到落叶的离愁之痛，一副不知悔改的样子。我知道，在这个漫长而又孤寂的秋，又增加了几份伤感，几份别离。秋，它好似老天爷的宠儿，它的任务就是用万物勾起人们的回忆，我恨秋，因为它与我的那份别离相撞。我爱秋，因为它的伤感总能勾起我即将忘却的回忆。秋，它悄悄地告诉了我太多，它从回忆之痛中缓缓走来，慢慢的涂添着我的回忆，把这些不舍的情怀，那些记忆中挥之不去的人紧紧的锁在我的心头。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。900字 初中 抒情
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秋思游子少了一只归乡的船，看过的月亮自此成了弦。——题记客居他乡，深夜，久久未能入眠。恍惚中，朦胧的梦中传来一阵呜呜然的洞箫声。那声音透过轻风，拂过江面。渔船在江面，寒山寺的钟声伴着寒鸦，窗前案上未完成的诗篇，来与他入了这梦。夏日的暮色，像那洒满了金黄。是他喜爱的暖色调，像极了他泛了黄的书笺，却生生压在箱底未能寄向远方。踏上这石阶，隐隐约约闻见古旧的唱腔，词中所到的风月，是婉转了他半生的。这里的一石一木，或静或动，一砖一瓦，或裂或碎，在他心中都成了画的。动萧的声音时低时沉，像是小花猫忽的从屋内跌到房檐般的静悄悄，又像是爬柳树时摔到地上时的闷沉。又似这曲曲折折的长亭，怎么也走不到尽头。他走过长廊，转角处的风吹皱了衣裳。又绕过紫阳垂柳，伞也带上幽香。那落下的雨淋湿了他眼眶。冷冷清清，一抹月色暗淡了石墙。滴滴答答的雨珠，从檐上滑落，落入了院内的池中，可那圈圈泛起的回自，终是唤不回他。他沐在月色中，每块石头的裂痕，他都记得。只是不知它阅尽了多少年的风霜。弄堂，空荡幽暗洞箫声逐渐消失，阵阵。只听见风声，怎么留也留不住。夕阳下的旧巷，月色中的弄堂。也都失去颜色，如信笺上之谈墨。经不得细思，但又是一纸苍白，一夜空梦。江上的捣衣声，怔怔只听声风风声。他起床披衣，案前又一次一句斟酌着。天空露出鱼肚白了。洛阳城里的秋风起了，他的思绪随鸿雁带向远方，顺带着，染红了山的红叶。洛阳城里的秋风来了，你看叶都落了，可我许久未归，家人安否？未解心愁，乃作诗曰：”洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。650字 高一
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秋思文人又到了秋分时节，天气已有些许寒冷，我穿上长衫，徘徊在山涧的小路上，一切都显得单薄，枝头的树叶寥寥无几，已枯黄得不成样子。忽见几只停在枝头上的乌鸦，还在不知疲倦的叫着，只觉这秋意更浓了几分。偶见那一幅小桥流水之景，倏地想起古人的诗句来：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人一家…”倒是映了今天这景了。一阵风吹过，我不自觉地把长衫裹得更紧些，直觉得这天气越发寒冷。那枝头仅有的树叶，也禁不起这冷风吹，随风落了地。看这满地的落叶，昨日还是一片葱茏的绿，季节变更，他也终究耐不住寂寞，落了地。时间长了，这叶便深埋泥土之中，待来年，将给大树最充足的养料。这是叶宿命的开始，它的美，不再是枝头的繁茂，以化作献给大地最无私的爱，我不禁轻吟到：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”农人忙碌了半年，这秋一到，也该收割了，虽说“春种一粒粟，秋收万颗子”，但不晓得今年的收获如何，一大早，全家人都忙着收割去了，黄灿灿的稻谷，粒粒饱满。太阳一出，大火甩开膀子大干，一担担稻谷被挑走，不一会又能装上漫漫一筐，大火的心乐开了花。“这粮够吃一年了，还能余下些到市上卖咧！”。“是啊！多亏了小半年风调雨顺，才能得个好收成。”这秋是收获的季节，农民收获了果实，更收获了喜悦。我秋不同于春的勃勃生机，夏的五彩斑斓，冬的寒风凛冽。它在默默的感受着人之所惑，有诗人的忧怨，农民的喜悦，还有革命者的豪迈气概。不同的人感受秋天，就有不同的秋之所感。对秋，我更欣赏毛泽东的凌云壮志。面对大自然的盛衰荣枯，质问由谁来主宰大地，把青春年少献给壮丽的革命事业。秋，我愿“看万山红遍，层林尽染，满江碧透”650字 高一 演讲稿
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秋思黄昏时分，西风飒飒，我迎着凛冽的寒风，陪伴我的只有那匹朝夕相处、瘦骨如柴的老马。经过多天的流浪，它早已跟我一样，疲惫不堪。我拉着它踉踉跄跄地往前走。我把老马牵到一棵垂垂老已的大树下，看着仅剩的几根脆弱的枯枝，不禁想起它在花样年华之季，是何等生机勃勃。但现在，眼前的老树已失去了光辉，变得黯淡无光，在它身上完全看不到生命的影子。缠绕在它身上的藤，已经枯萎了，看上去，是多么弱不禁风。想当年，它的生命力多旺盛啊！因为靠着树，它成长得多么迅速，攀援得多么高。当它渐渐地老了，再也受不住风雨的摧残，只能无声无息地死去。深秋到了。带着绵绵柔长来了，画下了一幅悲惨凄凉的画面。走过那枯藤缠绕的老树，枯干的藤蔓缠绕着苍老的树木，树上栖息着一群黄昏时候归来了乌鸦，在树梢上盘旋，那乌鸦仰天长鸣，仿佛在唱着一首悲惨的秋之歌，那悲惨的声音啊，听了之后让人潸然泪下，那藤蔓和苍老的树啊，好像在流泪。我拉着老马继续向前走。看见一条细水潺潺、清澈见底的小溪。溪上架着一条只有一尺宽的小木桥，木板凹凸不平，异常简陋。溪水哗哗地流着，是那样自由，那样欢畅，那样的无忧无虑。听着流水，惆怅的心情竟有了淡淡的释然。昏黄的天空中飘着几缕从那户人家冒出的袅袅轻烟，带着饭香的气味迎面扑来。我回头望了望，淡黄的窗纸上映着一家三口幸福的笑影。回头看看我自己，孤苦伶仃，孤身只影，即使有老马陪伴，也透不出一丝温馨。我的家人，却在遥远的故乡。眼前所见之景物，甚是一片苍凉悲旷。夕阳西下，给大地，给眼前的景物披上了一层金黄，但等待我的却是漫漫长夜，没有投宿的地方。一股惆怅涌上我的心头，肝肠寸断，更添愁绪。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”秋风依然萧瑟，疲惫的瘦马还是驮着诗人蹒跚前行。思乡之情却绵绵柔长，缠绕在心头。还是要继续漂泊，还是要继续流浪，我遥望着远在天边的故乡，不禁感叹：“江山信美，终非吾土，问何日是归年？”750字 初一 散文
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秋思更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app阴雨绵绵，寒风萧萧，谁识吾心之忧？百感交，夜无眠，吾长叹~蓦然回首间，蜡梅一枝丛中笑！何以复之？无言对，心生羞。秋思，那是我对你的思念——二哥！窗外的枫叶红了，我的思念随着叶子的颜色一天天的越来越深！我知道，我的思念侵入那枫叶中，沉默了……天上的大雁南飞了，他把我的思念带到你身边，一批一批的过去了！我知道，我的思念早已浪迹天涯，无遗了……校园的桂花开了，我的思念伴着桂花的香味越来越浓！我知道，我的思念跟着桂花早已无声！凋落了…………秋思，我思念的人在何方？秋思，我何时去他身边？秋思，愿我们不再分开！（亲情，别误会秋思，我的思念！秋天开始了，看着那果园里的硕果，我却是落寞的！看着那田野里的丰收，我却是孤独的！但思念却又像那美酒，回味无穷！十五，望着那圆月，我却潸然泪下，思念你，思念你。我希望，在美酒喝完之前，我们能重逢！因为你曾在我梦中出现！350字 初一 散文
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秋思与秋思一样，有着思念，但不同于别的，是那秋天的我，对春天的回忆。秋天来了，刚进入初中的我伤痕累累，不及格，不及格，诶!什么时候才能摆脱困境？看见秋雨打着小树的脸，老树忧郁的站着，让褐色的藓苔眼珠他身上的皱纹。无情的秋天，播下他们美丽的衣裳，它们只好枯秃的站在那儿，无动于衷。正如我一样。站在当初的地方盼来盼去。终于放假了！我的心早已飞了起来，盘算着怎么玩？也同时庆幸摆脱了特务般的老师。在烈日炎炎的暑假里，一天天过去了。呆在家里无聊的我翻起了同学录，每个人的笔录是那么的稚嫩。看着他们的祝福语和思恋的话。我不知道该怎么回答。教师节那天，我回到了学校，还是没变……。进入教学楼里，看见老师给同学上课，那是对我们从未有过的耐心，我的心里泛起了一尘波澜。老师出来了，让我坐在她的办公室里。倒了一杯温开水。这一杯水，却让我思绪万千。回想到那一天，我肚子疼，老师抚摸着我的头，递给了我同样的一杯水。但那手掌心的温度，却融化了我的心，我流泪了……。。秋天，多愁善感的季节，不同那6月的分别日，而是更浓的回忆。尽管有风有雨有泪。但我坚信，只要努力，一定会成功。谢谢你们，小学的老师们。是你们教我翻开了人身这一本书的第一页。我答应你们，从此好好努力，到时一定会跟家自豪的站在你身边。500字 六年级
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秋思“呼——”一阵凉凉的秋风抚过洛阳城，金黄的树叶纷纷如同彩蝶般地离开大树的怀抱，飞落到她的周围。我向秋风吹来的方向望去，不禁思念起自己的家乡来。唉，近几年来兵荒马乱，叛军四起，我的家人愁不愁吃穿呢？他们的身体是否健康呢？他们会不会已经被官兵抓去了呢？房子是否还坚固呢？我不停地想着，更加忧虑起来，迫不及待地想写封家书。我急匆匆地跑进书房，研墨，铺纸，提笔，此时窗外一轮皎洁的明月，高高的挂在嵌着点点繁星的夜空中。我心里的大石头，就像此时的明月那样高高地悬挂在心上。家人啊，你们到底安好吗？我挥笔疾书，把对家人们的万般思念，满满地写进这封家书中。写着写着，忽闻金鸡报晓。啊！不知不觉已是清晨了。家人们啊，我想对你们说的话真是说都说不尽哪！我写好家书，将它包好，走出门来。走着走着，碰巧遇见了一位来自自己故乡的乡亲。我急忙向他问了家乡的情况，并托他捎去家书。递给他的一瞬间，我又拆开信，看了又看，生怕还有什么事忘了说，毕竟下一次写家书又不知是何时了。我目送着这位捎信人，身骑白马远去。他越走越远，连同把我的思念也一起带向了往家乡的那个方向。450字 六年级
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秋思一切都来得太突然，满树的叶子都不再是清新的绿色，变得金黄；地上的花儿也弯着腰，低着头，一副无精打采的样子；往日鸟儿那活跃的身影也已不见，它们躲在暗处独自哼着一首首小曲儿；山林间，很多动物都已销声匿迹，小溪也失去了往日的欢快，溪水冰凉刺骨。桂花和菊花又偏偏在此时开放，散发出淡淡的清香。·远处的小城中，简陋的石屋里，一位书生却手持毛笔，冥思苦想。你们知道他在干什么吗？原来，秋意正浓，他的思乡之情油然而生，正动笔给远方的亲人写信呢！只听他念叨着：“旅泊多年岁，老去不知回…经移何处竹，别种几株梅。渠当无绝水，石计总生苔。院果谁先熟，林花那后开…”，心中所想早已倾注笔端。他心里仿佛有千言万语想要诉说，总不见他停笔。又过了很长时间，他终于搁下手中的笔，长舒一口气：“写完了！”只见他疯了一般，飞速跑上大街，找到一个驿差，急匆匆地讲道：“请你一定一定要把这封信带回我老家和州乌江！”驿差满口答应，封好他的信，带着书生的嘱托与期待，准备上路。书生仿佛忽然想起了什么，喊道：“等一等！”说着，从驿差手中夺回自己的信，拆了封，仔细检查着信中的每一个字，时不时地还提起毛笔添上一些内容。他修改好了，又急忙将信放入信封，重新封好，最后又强调了一句：“请你一定一定要把这封信平安地送回我的故乡，还有，一定一定要记得替我向家人问个好！”说完，他目送驿差远去，留下了滚滚的热泪。这泪水里，含着秋天的萧条，更含着读书人对故乡的思念，对家人深深的爱。这正是：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。读书人的秋思之情是永恒的，是代代相传的。直到今天，每逢秋至，仍有一些客居他乡的文人志士会产生浓浓的秋思。700字 六年级
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秋思我坐在窗前，抬头看看已经爬上阳台顶的那株不知名的藤蔓植物，它的叶子已经枯黄，有气无力地随着风摇摆着自己的手臂。而此时，我的思绪早已随着阵阵凉爽的秋风飘出了窗户。我好像变成了冰凉的秋雨。我轻柔地抚摸着一棵棵等待丰收的果树，它们的叶是多么圆润，枝杆是多么挺拔，结出的果实也是出奇的好：苹果个个又大又红十分饱满，那颜色就如少女那白里透红的脸蛋；那挂在枝头的橘子也早已将枝头压弯……我好像变成了调皮的秋风，来这边摸摸池塘，到那边拍拍大树。有时我也会把老农民脸上那充满幸福、欢乐和收获喜悦凝聚的结晶轻轻擦去。不一会儿，我又变成神秘的秋雾。一会儿去东边玩玩，一会儿又去西边看看，很快令大地变成了仙境。行走的人们若隐若现，就如一幅神奇的画，看我的画作，我十分满意。一阵清风吹来，我才清醒过来。原来在不知不觉中早已夕阳西下。我只见一阵秋风吹来，落叶飘！350字 六年级
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秋思说到秋，很多人都觉得是愁，比如：吴文英的《唐多令》之中就这样写：“何处合成愁，离人心上秋。”；《说文》中称：“愁，忧也。从心，秋声。”可见，古人把愁放在秋之上。秋愁造就了有些人的独特与魅力之处，秋愁就赋予了他们无穷无尽的灵感。“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”张继在考进士不第之时，灰心冷意，坐船飘流至姑苏城。半夜，张继翻来覆去，无眠，便起身走出，看到河边渔夫的灯火还依旧亮着，望望无边的河流，再望望河畔的两岸，还有那秋天的愁苦与不第后的心情相结合，诗兴大发，提笔写了《枫桥夜泊》，这一举动，让他的千古绝唱流传至今，也让世人揣摸出了他无尽的秋愁。同样，杜甫也对秋愁有切身的感受，经过唐朝的顶盛荣耀时期，大唐也迎来历史岁月对它的洗礼，朝庭昏庸，历史给它了末落的标志——安史之乱。虽然当时平息了这场战争，但也抵挡不了宋王朝的到来。“安得广厦千万间，大庇天下寒士聚欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”杜甫在丧乱后无处安身。风吹屋破之中，联想到的不是自己的处境，关心的却是天下百姓的疾苦忧愁，这是无人可以体会到的，他这是何等忧国忧民的情感！秋是愁的，也是美的。秋是什么时候来的？秋的到来，就是枫叶如火的时候；秋的到来，就是粮食丰收的时候；秋的到来，就是动物们为过冬做准备的时候。秋景如画，美丽无比，有如画的秋，就会有人们对秋的赞美。刘禹锡发出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的吟唱，读来令人情绪高昂。600字 六年级
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秋思秋，是一首诗；秋，是一幅画；秋，是一首歌……我爱秋，爱它的色彩。秋的颜色是金黄色……秋天里，春夏绿的发青的梧桐树，到了秋日，不再炫耀，它一改往日里的傲气，脱下了那已经变的枯黄的树叶，光秃秃的站在那，而树叶落到了地上，铺成了金黄色的大道，踩在上面“咯吱咯吱”的响……和梧桐树相反，不与百花争艳的菊花盛开了，那金黄的花瓣是那么的多姿，颜色是那么的绚丽，在绿叶的衬托下异常美丽，在秋日和煦的阳光下是一道独特的风景线……秋，没有春日的的稚气，没有夏日的招摇，更没有冬日的冷酷。秋只有一份成熟、稳重、坚强……秋，是丰收的季节，几乎所有庄稼的成熟了，看那一片金黄的麦田里，没有一点杂色，除了金黄，还是金黄……秋，天气很稳定，不会像夏天那样变化无常，它始终都保持着清爽和晴朗……秋，不会过分寒冷，它的气候始终保持这不冷不热的状态……秋，总是那么来去匆匆，突然来了，又突然走了……“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝……”350字 初一 抒情散文
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秋思学生“品读古诗词 回放经典味”之话题征文获奖作品秋思江西省景德镇市景航学校飞鹰文学社（邮编：333039）郑雪峰夜里的秋天，格外寂静。天空中的那轮明月，挂在树梢上，格外的圆，格外的亮。独自坐在楼阁上，抬头仰望着明月，从眼神中，寻得出丝丝缕缕的渴望——一位身在他乡的异客。他，渴望早日回到故里，回到那块生他养他的土地。萧瑟的秋风，轻轻拂过那张饱经风霜的脸庞，还有那双凝视明月的眼睛……他，静静的看着眼前的秋景——楼阁前面的一片明月湖。秋风吹过，泛起层层的波痕。波痕划破了湖面的平静，划花了湖中的月影，也划开了异客的“心门”。月光如流水般，静静地泻在湖边一棵棵已脱叶的柳树上，在几片幸免脱落的叶子上，像笼罩着一层薄薄的青雾，又似笼着轻纱的梦——那是未醒的“思乡梦”。远处阁楼上传来的渺茫歌声，一点也不能慰藉他那颗思乡的心。他在沉思，为何？他，不能回到故乡，而要在此沦为异客；为何？他，整日的梦怀家乡睡去，上苍却不怜惜他！他，抬头望月，举杯叹息：黯乡魂，追旅思……他，饮尽了一杯苦酒，落下两行思乡泪……（指导老师：王晓春）400字 初一 抒情散文
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秋思谁是谁的期盼？谁是谁的诺言？谁又是谁的永恒不变？旋律弹奏了寄情的爵音，望着池水流淌落泪！真爱创造了壮美的神奇，羡慕成双鸳鸯永相随。青春的天空卷起无助，看一个人的戏，走一个人的路，唱一个人的歌！玫瑰代表了爱情，牡丹象征着富贵。青春的花季，只有月季最美丽。淡淡的颜色，淡淡的美，淡淡的映入我们的眼睛，又慢慢会枯萎！青春的记忆，渗入空气，染进彩霞。多了惊喜，少了荒废。只听快马频频传佳音。青春的回忆随风飞，让青春的记忆更加绚丽！永城市胜利中学初三:代千里200字 初三 抒情散文
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