再见，韩老师
400字
六年级
散文
“忘了告诉你们了，今天是韩老师给你们上的最后一节语文课。”班主任轻描淡写的说道，“即使她休完产假在回来，也不一定。教你们了。”我心中一颤，悔恨地捶了一下自己的脑袋：为什么，没什么没有给韩老师道别！
相识，也仅仅是几个月的时间。她曾温柔的给我指导，给我鼓励。我们所交流最多的是我的作文和随笔，是韩老师给我的详细的评语。我从她那儿获得了信心和力量，是我前进的动力源泉啊！今日，今日她将离开我们，叫我怎能舍得！
一切都让我顾不上了，往昔的回忆随着我的脚步远去。空荡的楼梯间回荡着我焦急的喘息和脚步声。哪怕只给她道个别也好，我不允许她在我生活中悄无声息的隐蔽！
然而，韩老师已经离开办公室了。云块间透出的光照在我失望的脸上，也照在了空空如也的办公室里。仿佛少了什么似的，心里一阵一阵地，传出了那首未唱出的《骊歌》。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”这是您教的最后一节课里面的歌词。课文是唱给毕业生们的，而我，却要用这首歌连着我的祝福，递送给您。
再见，韩老师！祝福您和您的家人！祝福小宝宝！
山东济宁市中区运河实验中学六年级:王艺璇
众神周报之天神宙斯
400字
六年级
记叙文
话说宙斯是天神，可是他却很……
“修罗，帮我去阿波罗那拿根棒棒糖！”宙斯正在忙着拯救世界，宙斯拯救世界不用特地去下凡，他只要选定一些使者就可以了，这个任务也不轻松哦！因为三千世界嘛！宙斯在工作的时候经常嘴里含根“阿波罗牌”的棒棒糖，吃得津津有味。
我：“为什么宙斯会喜欢吃棒棒糖啊。”阿波罗：“这个你要去问他本人。据说他还有收藏棒棒糖的癖好。”宙斯：“阿波罗，我还要五根不同口味的棒棒糖！”《阿波罗又去忙了》我：“宙斯先生，你为什么会喜欢吃棒棒糖？”宙斯：“因为觉得好吃。”我汗，“有没有其他的理由？" 宙斯认真的想了想，”因为觉得好看又好吃。“我：晕倒 宙斯：”还有一个原因。 我醒来：什么原因？ 宙斯：“不吃的时候可以拿着，不像其他糖，不吃了就要吐掉，可以拿一会，想吃的时候就吃。吃完了棍子可以当武器。还有比较大的棒棒糖可以拿来打人。”我：“你好暴力。”宙斯：“有点……"我：”据说你有收藏棒棒糖的癖好。“宙斯：”个人爱好而已，我想把棒棒糖收集起来做一间屋子，然后吃掉。“我：”那不要忘了我。“广告：还有，在此向看此报纸的朋友们推荐一下”阿波罗牌棒棒糖“，买了就可以来宙斯这吃糖果屋哦！快来抢购！要不宙斯就吃完啦！
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六年级
散文
400字
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再见，老师曾经，我也不是很听话的学生，记得有一次，我没写作业，当天晚上，你叫我留下来在班级。我在班级里等着，等着您开完会回来，看着我，皱了一下眉头，语重心长地对我说：“我一直以为你是一个很听话的孩子，没想到你这次竟然没写作业！”您的语气严肃了起来，我不敢看你的眼睛……我忘记了后来你怎么说的，可您这句话，和当时你失望的眼神，永远铭刻在我心里。老师，这件事，你还记得吗？时光荏苒，转眼间，已经过去了三年，这三年，我一直在鞭策自己，不想再看到您那失望的眼神，终于，我成功通过了。记得五年级时，您让我参加演讲，到了上场的那一天，我很紧张，在班级里原本背好的稿，现在一个字也想不起来。我抬头，看见了您那鼓励我的眼神，我充满了斗志！我在演讲台上，倒背如流。可几天之后颁发了奖状，我只得了三等奖，我感到很羞愧，这时，我又看到了您那双，仿佛在说：“没关系，还有下一次。”我毅然决然的冲上主席台，微笑着，捧回了奖状。啊，老师，是您教我微笑着面对困难。老师，您是一本读不完的书；是一直烧不尽的蜡烛，老师，我们要分别了罢，可您，一定要记住我。一名让你操心，还让你省心的学生。黑龙江双鸭山宝清县宝清第四小学六年级:李盈400字 六年级 抒情散文
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再见，老师再 见，老师十二天紧张而又快乐的日子渐渐远去，十二天的酸甜苦辣历历在目，笔笔是甜，品味是辣，十二天生活印在脑海中。从诗开始，我们学习多种方法和多种思维角度去考虑事物，又学了诗的基本知识与平仄关系，又从诗转向文章，又从六天学习中懂得了灵感、形象，使自己也提高了不少。我认为快速写作把一个人带入了灵感状态，从而放松，写出高质量的文章及诗便容易了，其中老师辛苦工作不能不提，在我们学生不畏刮风下雨赶来同时，老师也不辞辛苦，传授知识、方法、思维。甜，当我们在学习中玩，在玩中学习时，我们又学习了重要的一课，当看到自己写出层次越来越高的文章时，又听到老师的句句鼓励和赞美，两个字“窃喜”，你说我是喜笑颜开、喜上眉梢、喜极欲哭也罢，快速写作的日子——甜！甜中带酸，酸，当我写不出时心中的酸，其实酸也是写作的日子中必不可少的，它磨练了我的意志，要不，怎么能说是酸中带甜，苦中有乐呢？你说是酸不溜溜，酸中带甜也罢，快速作文的日子呀——酸。在众人劝阻下苦又冒出来在快速作文的每一天，说实在的，真挺苦，经历风霜，在风霜中走过学习更多知识，要不怎能说经历了风雨才能见彩虹呢？它也是我有了更大的毅力去学习，它能另我精神大振你说我苦中有乐、苦不堪言也罢，快速作文的日子呀——苦，为了磨练自己辣又奋不顾身出现了，快速作文的日子也挺辣，但辣得有力，在我难过时，又想起了激励自己的话，你说是辣得有味也罢，快速作文的日子呀——辣。结束了一天又一天的日子呀，快速作文再见，老师再见！550字 六年级 叙事
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再见，老师时间就像奔腾的急流，一去不复返。六年的小学生活眼间稍纵即逝，在这六年的小学生活中，老师对我的关爱与鼓励我永远也忘不了。然而，今天，我将和我的老师再见。我会在这里对她倾吐我的心里话。还记得那件事，那天，我的腿骨折，是老师您在我的身边嘘寒问暖。“凝伟，你怎么样了。”“凝伟，好些了吗.""凝伟，还疼吗那亲切的关怀，那温暖的言语，感动了我的心，在我身体不适的时候，是您在我的身边照顾着我，用您的爱治疗着我的疼痛。您不是神仙，不适上帝，您只是一个普普通通的凡人，可您作为老师，对我们施予的关爱胜于自己的孩子，您为了我们，整日呕心沥血。但您并不抱怨，无私奉献、孜孜不倦是您的品质，可您真正的精神，我永远无以言表。您只是一个普通人，您说的话很平凡，但平凡的话语中却蕴含着老师您对学生的关爱。这只是一件很小的事情，但普通的事里才能表现出一个人真正的精神品质。您对我，对班上的每一位学生都带着您的关爱与鼓励。失败了，您会告诉我们别气馁，要加油。成功了，您会告诉我们说：“别骄傲哦！要再接再厉！”您说的话朴实无华，但话语中总有一股力量激励着我们前进，让我们努力学习，我们也从中也感悟到了您对学生的关爱。毕业了，再见，老师！我会带着您那平凡的话语，驾着生活的小船，想人生的彼岸划去。450字 六年级 记叙文
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再见，老师老师，再过几天就要离开你了。我的心中总有一点依依不舍，离开养育我六年的“母亲”，离开她温暖的怀抱，离开同学们的笑声。还记得吗?亲爱的老师。那年，我来到这里，对周围的环境陌生，在刚进校门的时候，我情不自禁地哭了，是您，牵着我的手，说，对我说：“以后我陪你，我们会从陌生变得熟悉。"我默默地看着，多么慈祥，多么可爱的脸啊!您拉着我，带着我们，把字母变成一首首美妙动听的歌谣。随着年龄的增长，我和同学们爱上了写日记，我们去旅游的时候，你总会用手指，让日记上开满了鲜花，长满小草。您总会让日记里毫无情趣的片段变成栩栩如生的画，您——我的启蒙老师，我即将离开母校，去新的学校，但是，我永远不会忘记，我的母校有这样一位老师，她的好和妈妈的爱没有差别......春蚕到老丝方尽，蜡炬成灰泪始干!感谢您的阳光雨露，滋润着我还嫩绿的萌芽......350字 六年级 散文
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再见，老师六个春、夏、秋、冬，我们天天和您在一起。您是海上的航船，指引我们方向；您是花园里的园丁，哺育我们成长；您就像是那黑板上的一笔一画，伴随我们成长，伴随我们入梦，伴随我们走向未来，再见了，老师！您为我们做得太多，太多了。不舍您，临近毕业，几载讲台桌上您讲课时的神情，深深地刻在我们的心中。忽然，像春雨沐浴大地最后的时节，过了六年，跟您在一起的日子过得太快太快了。六年前，来到校园，一切都是那么陌生，您成天微笑着，像妈妈似的关照我们，，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——您日日夜夜坚守在岗位上，白天教书，晚上批改作业，还放弃中午的休息时间给我们上课，您真是太累太累了。春天，您踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，让春光染绿我们的双脚；夏天，您带我们越过川野，游遍田野沙滩，让记忆弥漫我们心间；秋天，我们随您望尽稻野，摘一颗果实，踏遍农田，秋天的气息在我们心中；冬天，魔术师把世间都变白了，您带领我们，在雪地里做游戏，纯洁的心包含在我们心田。再见老师！浙江温州苍南县龙港第四小学六年级:陈乾400字 六年级 散文
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再见，老师泰安市南实小范羽淇“再见，老师”。一听到这个话题我们就知道小学的时光要结束了，老师就像一位慈祥的母亲。在小的时候，您教我们写字，是您教我们算数，一切都来源于您对我们的爱，来源于您对我们的呵护。“再见，张老师”，我们永远忘不了您，都怪这无情无义的时光，是它把我们师生的情谊给割断了，也是它把我们分开了。老师，我还深刻的记着您教我们写数字的时候，您教我们写数字‘1’的时候，班里有的同学为了把它写好看，有的竟把它写成了7，当时您为了不让他伤心，您说：“你看，你很聪明，你既会写1，也会写7,”。说着，您就把它拿到了讲台上。您说：“同学们看这里，看这位同学太厉害了，你们看他既会写1，也会写7。”同学们全都乐得拍着自己的双手。我们都很佩服您，只要您提倡的我们都会不折不扣的去做，真可谓是您的死党。别的老师都说：“嘿，你们班的孩子在我课上特别乱，怎么在你的课上都特别安静？”还有，老师，我们都特别喜欢上您的课，您的课特别有意思，每次我们都特别认真的去听。老师，我们永远 都忘不了您。“再见了，苏老师。”每一次上体育课，我们总是特别开心，因为您不会像我们语文老师那样苦着脸。您总是笑眯眯的，给人带来一种温暖的感觉。还有，我们遇到困难的时候，您总是让我们开心起来，再一起想办法。老师，我永远忘不了您。再见了，老师们。我们永远忘不了您！500字 五年级 散文
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再见，不要再见我很傻的，总是那么轻易地相信他，相信你。（不要说你冤枉）我，是个很迟钝的人。而你们，却和我刚好相反。原谅我不能轻易地感受到你们内心的处处细微的变化，但是，我没有什么恶意的。他和你都是很奇怪的人。只是情不自禁地想靠近你们。你们的身上，总有一种说不出的相似。你，我不想说出名字，但是我相信，你一定会知道，这就是你。你说你喜欢许愿瓶，你说你最想要的礼物也是许愿瓶，当我嘲笑你的时候，你总说我活在现实中，你说你看贬我。这都没有什么的。重要的是你……阳光下，笑容那么灿烂的你，还有那个人，总在对我微笑，或者，当我身的时候，偷偷给我的眼神。笑容永远都那么美好，心里很深，我知道，你是一个很容易受伤的孩子，但是，我却不知怎么去呵护你，保护你。我是恶魔，我是你们人生中最坏的恶魔。我呢，总是在一味地伤害你，用我的那一个不经意的眼神，用我一句刻薄的话语。是的，我很不懂浪漫。但是我知道，我的人生不该与你交集。不必劝我什么。就这样，我活得很精彩，也很快乐。我知道，我得到的比失去的少了很多，但是，这就是我要的坚持。我喜欢你。——但是，你真的好伤我。让不该相遇的人相遇，这是上帝开的最过分的玩笑。比如说我和他，比如说你和我。呵呵，一切都是上帝一手策划的骗局，而我们，都在迷局里渐渐被沉没。再见，宝贝。再见，菲菲。再见，亲爱的。我只能说我们并不适合。我只能说我们不必强求。外面天很黑，你和他，你们都要幸福。准确的说，就是从我的世界里离开，这样，你们就可以逃脱我的束缚。这样，你们会更快乐。我不想再多说什么了，今天的事，还有以前的事，也不必再说了。我很可悲，你虽然被谎言蒙住眼睛，可是，你却看见了美好的天空；还有他，他的生活呢，本来就是美满的呢。而我，一个人，固执地，背着梦想出发。我也真的喜欢和你谈心，有时候觉得我们很投缘，但是有时，我们真的很不适合。所以，我选择放弃。其实如果我真的不愿意放弃，我也会死缠烂打地去追逐。但是，“强扭的瓜不甜”请忘怀请理解请铭记你要相信，你走到哪里都是幸福的人。请微笑着请快乐着请淡然着你们都是天使，会去天国。你呢，会去编织一个许愿瓶的梦。（即使错了，你也要说yes）我呢，穿越千百年，透过云朵的瞳孔，去想象你们的以前你的现在你的将来。我是寂寞的人。虽然我不了解你的寂寞。今天，你我是最后的朋友，也是最后一次。以后，我会永远地坐在我的秋千上一个人欣赏日落。我放过你，放过任何人，我不想再被套入陷阱中了。每一次投入对自己都是一种折磨。希望今天你能看见这篇日志。到了明天，就什么话也别说了。以后，再见，请不要再见我狠命地敲击键盘，它发出富有节奏的声音。我知道，当最后一声响过以后，一切都结束了。1000字 初二 散文
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再见，我的老师“星光洒满了所有的童年，大地……"这美妙的男声是谁呢？没错，是您，我的音乐老师。看您，正专注的给我们上课，给我们讲音符，教我们唱歌。也许，我们有些调皮，每次在您的课上都玩得不亦乐乎，也许，我们有些淘气，每次都惹得您生气，但您总是用那幽默的话语，给我们讲道理，您不但不生气，还每次都搞得我们哈哈大笑。正因如此，经过大半个学期，您与我们之间已经产生深厚的师生情，已经产生了深厚的友谊。您与我们就像朋友一样，我们总喜欢上您的课，这样平淡而又愉悦的生活一直到前几天。再次上您的课，我们得到一个消息，您下一星期，就要离开了，回到您原来的生活，继续上大学。刚得到这个消息，我们都很难过，又都很喜悦但更多的是难过。难过是因为以后再也见不到您了，您再也不能教我们唱歌了，我们又少了一个朋友，喜悦的是您就要回到正常的生活轨道，过着您向往的生活，作为朋友，也作为学生，我们都应该祝贺您，都应该为您感到高兴。您就要走了，但我们不会忘记您的，因为您在我们的成长道路中留下来一道不可抹灭的重彩。记得有一次上课，您播放了一首《起床歌》，我们都被里面滑稽的歌声给逗笑了，您却一本正经的说了句“用这个做起床铃声，不把你叫醒了才怪，你在那睡着，它在那叫起床，起床，起床床！"听您这么一说，我们笑得更厉害了。您的幽默，您给我们带来的欢乐时光我们永远也不会忘记，我们永远也不会忘记您。我们永远也不会忘记您，希望您也不要忘记您曾经教过一群调皮的学生。最后祝愿您，在以后的生活中，能步步登高。老师，您是学音乐的，那我就用一首歌来说《老师，再见》。老师老师你真好，辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。老师老师你真好，辛勤培育好苗苗，苗苗活泼又健壮，聪明勇敢有礼貌。老师老师再见了，老师老师再见了！650字 六年级 散文
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再看韩寒对于当代教育韩寒是唯一成功的叛逆者．不但他成了功 上海淞江高中也因此成了上海数一数二的高中了，教育部很高兴为韩寒擦屁股 但不知道校庆时还会请他回去．虽然中国教育一贯自己扇自己嘴巴，整个皮厚，但他们应该还是爱用别人的成功来证明他们的 ，什么呢，我想不应该证明他们所谓的成功 而是证明了他们的无耻度 可耻 蒙心自问韩寒是学校培养出来的吗是逼出来的吧 话说回来韩寒若未出名 校领导大人们大概先前还 哈哈冷笑几声 再过一二年恐怕笑都懒得笑了 如此说来要名大家抢 受责大家推 那么谁来为17岁的韩寒买单呢 幸好人家走出来了；．中国当代有文学大师吗 辜鸿铭先去了然后是鲁迅， 巴金沈从文用来凑数差不多．刘叔雅说沈从文我四角钱都不给 胡适说徐志摩更绝 鲁迅上辈子痰都不会吐到你头上．可问余秋雨可比过巴金，易中天可比徐志摩 两位文坛老手都渡了几年的洋金了，而余与易的草根气息太重 有人说这叫中国特色 那我又要问特色的莫非一个张口排比，一个张口学术，谁不会潜心读二十四史，问题是从书本里还原为人，你悟出了多少 吃饱喝足，农民也会玩嘴皮 小沈阳，赵本山就是例子．我记得有一年冬天我妈让我买本文学书 我左右看就没一本正眼 就跑出去买烤山芋吃了．中国现代文学的无质量源于自己人轻视汉语言 而重视他国语 我想问 朋友去外国定居需要十三亿人拖老带小吗，就算娶个洋妞做媳妇也不至予家家都要学的好吧，反是大学中文系学生个个若病鬼不敢拾头做人似的 都德的；最后老师说语言在国家就不亡．请记住这句话 杜拉斯也说过一个国家的消亡不是科学而是写作 中国人在走一条南辕北辙的路 先抛了儒家搞得现在人人私心极重再丢了文学 中国人又当与谁同袍 难不成真要用钱玄同的去中国化，以后用He做他 She做她了．话回正题 韩寒就像当年的罗家伦可惜人家作文好成了清华名校长你韩寒大人纵有钱钟书巴金之才 可惜胡适蔡刁民死了．人家数学零蛋也进清华 你呢中国文学大师都被教育扼杀在摇篮里了．800字 初一 散文
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再见，再不见笑过，哭过，所以忘了罢。悲过，喜过，所以记起罢。忘了夏天午后操场旁在梧桐树下微笑的影子。海洋来的风一吹，就什么也没有了。忘了曾哭着对TA远去的背影大叫着说，如果这份感情会比心脏先停止工作，那么我一定会变成愚人节的烟花。记得要忘记啊就算明天已说再见，就算来生再去吻别，就算你不再是你。但我会记得，你曾弯着无名指说，看，这不是任何一个人的，这是属于时光流沙的。那时你的手影投在残垣上，像一只还未起飞就已折翅的金丝雀。但我会记得，你喜欢四处乱窜，整天嘴里说着要去寻找城市的影子。但我会记得，一向喜欢乱窜的你，陪我看完了《飘》。我惊异，你却不说什么。带着我去了一个很多风停留的地方…说，我找到了。那天的你仿佛人生中最重要的事就是沉默。我说，这不是城市的影子，这是城市的爱人。然后我们回家，最后，你对我说，再见。在最后的最后，我再没见过你。印象中，你是拥抱着城市的爱人，私奔了。可以做见证的有当时在天空中奔跑的星星，现在我找不到它们了。还有就是儿时桃树下的秋千与还在唱歌的树叶。再见，再不见。谨以此文思念那些儿时的灵魂滨野千秋400字 初三 记叙文
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班主任韩老师我的班主任姓韩，是一位男老师。他微微有点胖，差不多一米六五的个儿，圆圆的脸。韩老师是这个学期刚交我们的，他很有幽默感。记得在一次课上，我们正在说爱迪生发明电灯。他故意逗我们说：“爱迪生是谁发明的？”我们听了，立即回答：“爱迪生！”我们突然发现自己上当了，被我们听成“电灯是谁发明的？”了。我们立即改正：“他的爸爸和妈妈。”还有一节课，因为我们班感冒的很多，所以老师就说出了他的亲身感受。在暑假，他感冒了，发烧三十七度六，就到我们的社区医院找大夫看看。结果，在医院门口就被保安拦住了。保安说：“你是不是发烧？”“是。”韩老师回答。保安就不让韩老师进去了。然后给120打电话，让派车过来。因为今年闹甲型H1N1流感，所以小医院不给发烧的人治，怕是得了H1N1流感。过了十几分钟，120车来了，直接就把韩老师拉到了离这里最近的大医院。到了这里，医院检查只是普通的感冒，就又用120车把韩老师拉回了家。过了几天，医院又大电话回访。说完之后，我们更知道了防治甲型H1N1的重要性，也明白了感冒并不可怕。这就是我们班的班主任。400字 五年级 写人
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