星空下的遐想1200字

星空下的遐想

1200字 初三 记叙文

我走在星空下,观赏着夜晚的星空,群星多美,多闪耀。在这静谧的夜晚,唯独星星与月亮镶嵌在这黑盘里,让我有了更多的遐想。又睡不着了吧?我这样问自己。其实呢,不是不想睡,不是不去睡,而是睡带给我太多的狼狈。

像大多数人一样,失眠对于我来说已成了一种习惯。我徘徊在月色的柔波里,仰望星空我似乎看到了月中的的仙人,欣欣然的伸出双臂,在月儿中飞舞,她在此时似乎有种悲哀,无法倾诉的悲哀,她只得在这漆黑的天际里飘飘悠悠。她似乎觉得只要熬过了这一个夜晚,也就无所杂念。可让他悲哀的是这夜晚过得太慢长,尽管她有法术,也力有余而心不足,在迷茫之间,她好像在哭泣着,我看在眼里,也不知不觉地为她而感到难过了。我的心在此时似乎要喷涌岀一腔热血,热血流过我的全身继之流向天际,整个星空变得晶莹剔透,我心开放地说出了言语:“仙人,瞧你那婀娜的舞姿,端庄的媚态,为何要悲泣呢?”仙人似乎听到了我的问语,便轻声回答了我:朋友,假如你在自己所热爱的事物中快乐的成长,假若有一天你所热爱的事物被当做竞争的事业,而你恰好在你所热爱的事物上失之交臂,你会又怎样的无奈?”仙人的回答变成了对我的疑问,我犹豫了片刻便对她说:“仙人啊,你太糊涂了啊,当今社会有谁不会沦陷呢?更何况你是仙人,为何要被这凡尘琐事给困得眉头紧锁呢?应当抖擞精神再拼搏一次,为自己所热爱的事业奋斗,就算失败又有何念?”仙人听了我的话,欣慰的笑了,她转身消失在了夜空中。顿时我才明白仙人的寓意。

我又来到溪边,这么晚了还会有鱼儿吗?当然没有啦!我却呆呆地站在溪边,等候鱼儿的到来,这时鱼儿竟来了,我高兴的一蹦三尺高,但幻觉始终是幻觉,永远不能够成为现实,我在夜晚的幽静中听出一丝绝望的声音,那是鱼儿的呜咽声吗?我怀疑地问自己。我伸手进了水里,一阵的冰凉,我的心似乎又开放了,有好多好多的问题要问水中的鱼儿,却没有开口,独自在那喃喃自语。是什么让我无法开口呢?心中的问题迫使我开口了。我急促地问:”鱼儿啊鱼儿,你常年生活在水世界里,不感到孤单吗?鱼儿啊鱼儿,你常年生活在水世界里,难道没有想要去的地方吗?比如说大海。”如果说你没有梦,那你是可怜的,三百六十五天在水里徘徊,生命的价值就这么挥霍着,我恨不得渔夫把你们补尽。如果你有梦,那怎么整日在水里悠悠地游,那么闲暇,那么豁达,似乎生活成了你的嗜好,让你不再奋斗,是这样吗?鱼儿张开嘴回答了我:“朋友啊,人生有几何呢?如果你所生活的世界变成了水世界,你会怎样呢?如果你把人生看做是为了最求更加无忧无虑的生活的话,那你显然的错了。是的,我是鱼,鱼的价值是什么你是否思考过呢?如果说要让他人的价值付出在他所无力完成的事物上,那显然是浪费价值的源泉,有何谈有梦和无梦呢?”听了鱼的话,我显然是大错特错了。关于梦想不在于最求到什么,而是一个过程,如果说鱼儿找到了自己的人生价值—做人类的食品。这听起来像是人类的过错,但他的生命意义就是如此。这时我不得不朗诵司马迁的名句:“死重于泰山,或轻于鸿毛!”

星空下的遐想混杂着淡淡的寓意,深深浅浅的教诲,让我思绪万千。仙人与鱼儿的谜底在星空下被揭晓,让我深受启示,仰头一望那一抹星辉,闪耀的,美丽的,打动了我的心。

星空下,你我同路

500字 初一 记叙文

我独自站在院子里,抬起头看着夜晚的天空,有星星点缀的天空,就像是一块漆黑的幕布上镶嵌了无数颗珍珠,闪亮又耀眼,望着如此美丽的星空,我不禁想起了你……

小学时,我们经常一起留下来帮老师批卷子。有一次,批完卷子时,外面已经黑透了,你着急往家走,而我却一改往常的性急,慢吞吞地收拾书包往外走,速度堪比蜗牛。你察觉到了我的异常,停下脚步,过头问我:“你怎么了?走得那么慢。”我的脸有些红了,支支吾吾了半天,才有些难为情的说道:“我……我怕黑……”你愣了一下,旋即笑了一下说:“我还以为出了什么事呢。走吧,我陪你走。”“可我们不是同路的呀。”我有些疑惑,你无奈地说:“那我送你回来总可以了吧,这样我们就是同路啦。”听到你那么说,我心里的害怕也减弱了些,“好,我们走吧。”我冲你笑了笑。你走过来拉住我的手,慢慢的往外走。

我们走在路上,星星的光把我们的影子拉得好长。即使有你的相伴,我依旧有些害怕,你便一直讲笑话、搞怪,逗我开心。渐渐地,我真的忘记了害怕,也会和你一起开怀大笑。时间过得真快啊!没过多久,我就到家了,我站在家门口向你道谢,并真挚的对你说:“你会是我最好的朋友,我的好姐妹!”

眼间,小学毕业了。上了初中,我们依旧被分在了一个班级,依旧是老师的好帮手,一旦被留下来帮忙,及时到很晚,你也会把我送到家。其实,我已经没有那么怕黑了。只是习惯了在星空下与你一起走,自己都没有发觉而已。

星空下,你我同路,有你在漆黑的夜晚陪着我,这样的感觉,真好……

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