我眼中的风景
250字
五年级
叙事
我眼中的“风景”
——书
书，书是最好的老师！我眼中的“风景”理所当然就是它了——书。
寒假，我买了《森林报（冬）》、《小公主》，先看到的是《小公主》，女主人公萨拉，悲惨、富贵的命运让我哭笑不得。萨拉的“假装”让我看得一清二楚，仿佛置身于内。
我知道，雄壮的泰山，美丽的黄山，仙女般的桂林山水，北京古代文化等等都是风景，可是书才是最美的一道“风景”！古往今来、古今中外哪一个人不被它所吸引，因为它的魅力无处不在！
有很多人不爱看书，我想在此呼吁：“书就是一笔宝藏、财富，难道你愿意成为‘穷人’吗？书的快乐，你又能感受吗？知识，你会拥有很多的！只要你去看！
“本次书中之旅结束了，请大家多读书哦！”我自言自语着，望着那淡粉的晚霞。
在我的眼中，你们的眼中，难道这些书不是最美的风景吗？
文明只差一步
550字
六年级
看图作文
“诚于中而形于外”。讲文明是一个人最美好的心灵的自然表露。随着社会的进步,人们的文明程度也越来越高，但往往又有一些不尽人意的地方。不信你看：
文文和明明是一对好朋友。有一天，他俩一起走在回家的路上。突然，路旁的垃圾桶引起了他们的注意。原来，垃圾桶旁堆着一大堆垃圾，苍蝇在垃圾桶旁飞来飞去。明明皱起眉头说：“垃圾桶就在旁边，人们为什么不多走一步，把垃圾扔进垃圾桶里？你看，垃圾桶周围好脏啊！”文文说：“不如我们把它捡干净吧！”说完他们便蹲下身，默默地清理着垃圾桶旁臭气熏天的垃圾。明明说：“我去想想办法，让人们不要再把垃圾扔到垃圾桶外。”明明想了想，从书包里拿出了一张白纸，认真地写下了几个字。垃圾清理完了，明明把这张纸用胶水粘到垃圾桶上。“文明——只差一步”这几个字特别显眼。文文竖起大拇指对明明说：“明明，你太聪明了！这样就能提醒大家多走一步，把垃圾扔进垃圾桶里。”明明不好意思地笑了。
在生活中，也有很多这样的事例：学校里，有的同学打开水龙头，洗完手后匆匆关上了水龙头，却没有关严，水还在一滴一滴地往下流；十字路口，有些车辆能服从交通灯的指挥，但却不各行其道，给别人的通行造成了障碍；有的人在家里很讲究卫生，却在外面乱扔垃圾……
文明是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的表现,是做人的基本要求。要让文明在生活中蔚然成风，最重要的是“从我做起”，从“一点一滴”的小事做起，养成良好的行为习惯。只要我们都注重这一小步，就会让社会前进一大步。
让我们一起来消除这不文明的最后一步！
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我眼中的风景夕阳收敛起万丈金光，只在周围散发出一圈柔和的光晕。我独自走在热闹的大街上，浏览着拔地而起的高楼大厦和一块块令我眼花缭乱的广告牌，这时我不禁为眼前的风景而陶醉不已。50字 三年级
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我眼中的风景今天，我和妈妈我去爬山，我们一起爬到山顶，欣赏着山下的景色，幽深的山谷，满山的树木，绿浪阵阵。虽说气温有些低，丝丝凉意袭身，但我的心里却是热血沸腾，兴致盎然，看着那一棵棵竞相生长的小树，一段记忆的碎片再次浮现在我的脑海里……那年夏天，我十岁，妈妈带我去爬山，一路上，人来人往，很是热闹，我和妈妈边爬边说笑，真是无比的惬意。正所谓天有不测风云，人有旦夕祸福。我脚下一滑。“哎呦”！我痛苦的叫了一声。妈妈赶忙停下脚步问我怎么了，我说脚扭了。妈妈连忙扶我到附近的亭子里休息。六月天，娃娃脸，说变就变。开始是晴空万里，艳阳高照。现在竟然下起了阵雨，我坐在亭子里休息，倾听着夏雨的韻律。雨，越下越大。正当我准备让妈妈拿水给我喝时，一幅画面映入我的眼帘：一颗幼小的树苗被石头压住了…我不禁在心里为这棵小树苗的命运担心，但这棵小树似乎不甘心自己遭受压迫，正迎着夏雨努力地生长着……雨点打击着它稚嫩的叶子，夏风吹弯了它娇小的身躯，但它一次次倔强地挺直着身子，顽强地舒展开绿色的枝叶，……它在和风雨抗争啊！我被眼前的这一幕惊呆了。小树苗好像知道我在看它，它一点一点地推摇镇压它的石头，使劲地向外探着脑袋……仿佛在对着我笑呢！眼前的这一幕深深的震撼了我的心。我被小树苗那种勇于挑战，不屈不挠的精神震撼了！我忘记了脚疼。我不由得想起了一句名言：不经历风雨怎么见彩虹？小树苗正是以这种不惧风雨、勇往直前的精神克服了艰难险阻才得以生存！而我呢？只是脚受了一点点轻伤就停止赶路的脚步，心安理得的坐在亭子里等待妈妈的照顾，我真应该向小树苗看齐，学习它那种积极向上，顽强拼搏的宝贵精神。想到这里，我站起身，迈开脚步，我知道，无限的风光正在前面等着我呢！今天，我故地重游，这里依旧景色宜人。不知道当年的那棵小树苗现在可安好？回家的路上，我边走边搜寻那棵小树苗。终于找到了，我惊喜地发现昔日的小树苗比我还高了，我不禁露出了一丝欣慰的笑容。是啊！不经历风雨怎么见彩虹？眼前迎着风雨茁壮成长的小树，在我脑海里定格成一幅最美的风景！800字 初二
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我眼中的风景渐渐地，天色沉暗，我就站在门口，看暗夜织上天空，不知为何有淡淡的蓝光。走在小道上，夜风吹过面庞，顿时感到微微的凉意。微侧头，望望道旁的榕树，看起来年代久远，细长而又繁多的须从树上垂下来，好像老人的胡须。走过幽静的小路，转过街角，来到了一条繁华的街道。街道上，灯火通明，来往的行人、车辆川流不息金黄色的彩灯缠绕在树上，发出闪烁的光，好像金灿灿的金子。草丛里，浮烁着淡黄色的光芒，看上去好像有些许萤火虫在飞舞着，燃烧着所剩不多的生命。来到沙滩，看月光撒在海面上，微风拂过海面，海水荡起圈圈涟漪。在月光的照耀下，一个人影拾起几块贝壳，便不知去向了。 由沙滩边回到街道上，鼻翼间仍残留着海风的清爽、大海的广阔与月光的皎洁。耳边回响人声、车声还有海的呼啸声。不知为何，步伐在一个章鱼小丸子摊前停了下来，点了份章鱼小丸子。闲来无事，就抬头仰望夜空，漆黑一片，除却这一切，只有月亮独挂空中。老板的一声呼唤将我从天空中拉了回来，接过章鱼小丸子，找了处地方坐下了。章鱼小丸子，一入口就有一股很强烈的软糯的口感，随之而来的是那淡淡的肉松与番茄味，还有那脆脆的海苔，有些许咸味，这些感觉搭配在一起，有种绝妙的口感，绝配。随即，我来到一座石拱桥上望着远处的风景，黑瓦白墙，绿树红花，碧水之上缓缓升起的火一般的太阳。500字 四年级
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我眼中的风景清晨，太阳刚升起来，我走到窗边，推开窗户，放眼望去，只见一片绿油油的麦田。麦叶上珍珠一般的露珠随处可见，阳光照在露珠上，折射出彩虹的模样。彩虹是怎样形成的呢。以前我常常会思考这个问题。如今，我已经学会了物理光学部分，这些原来百思不得其解的问题。现在都已经迎刃而解了。太阳渐渐的越升越高，不一会儿，就升到了我的头顶，田野里的露水也都被太阳给蒸发了。吃过早饭，大人上地了，我也忍不住准备去地里转转。刚出家门，迎来迎面飞来几只蜜蜂，再往前走。一片黄灿灿的油菜花正绽放的妖娆美丽，扑鼻的清香让人流连忘返。于是，我欣赏了一路的美景。田野里已经有很多辛勤劳作的人们，他们在麦田地里尽情的挥洒着汗水。看到他们如此的辛劳，让我想起自幼学过的诗句：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我应该感谢在田地里辛苦劳动的人们，有了他们，我们才能吃上一碗香喷喷的米饭，吃上各种各样的美食，才能吃的饱，穿的暖——感恩这些劳动者。在田里的附近有一个池塘，池塘里种着许多莲。水面上露出许多的莲叶，莲叶里装着几颗晶莹剔透的水滴。摘下一片莲叶，挡在头上，感到十分凉爽，好像头上顶的一把碧绿的遮阳伞，还有几许清香味呢。远远看去，池塘上面好像真的已经展开了一把雨伞……不知不觉，时间已经近中午了，我只得按原路返回，但田中劳作的人们还未返家，看到他们如此辛劳，我心里也不是滋味。我更要珍惜农民伯伯的劳动成果，他们的生活是那么辛苦的。美景不仅是城市里有，乡下农村也有。农村的美景是大自然中最美、最纯的。生活在农村，我们可以随时随地和大自然来个亲密的接触。只要用心去发现，到处都是风景。650字 初二
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我眼中的风景有人说：朝阳是一幅美丽的风景画，也有人说：天上五彩缤纷的风筝是一道彩虹。但在我的眼中，每天都在为人民服务的战士，才是一道最美的风景。如果说他们是一粒粒小沙，那我们就是一棵棵珍珠，因为有了他们，我们才会闪闪发光。无论是在哪里，都可以看见他们的身影。瞧！学校的大门口站着几个炯炯有神的战士，每天监督着那些坏人们有没有在犯错。每天，都为了我们的安全，屹立在学校的每一个角落。他还监督着我们的安全、健康。当有人隔着铁拦买那些不卫生的零食，他们都会及时的制止，防止我们因而生病。瞧！在街上忙碌指挥的交警，他们每天都顶着一个大大的太阳，不顾冬天夏天都在为人们的行车安全而忙碌着。他们夏天时总是满头大汗的，却连一名怨言也没有。冬天，他们大雪天只穿一件单薄的外套，不论雪花还是雨水，他们连一个遮挡的工具都没有，每天都是那样笔直的站在那里，就是这样一幅美丽的图片，怎能不让人陶醉其中呢？你们怎么能说这不是一幅美丽的图画呢？350字 初三 写景
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我眼中的风景自古有云：“百善孝为先。”而真正能体现孝，并不是惊天地，泣鬼神的大事。多在我们的身边的小事中体现出来。有些事虽然小，但却它独特的内涵。正所谓，一枝一叶，也是一世界。一天下午，阳光明媚，万里碧空。我站在路旁等待朋友，看到了一件平常又绝不平常的事。在我的视线远处，有一辆三轮车缓缓地行驶过来。等他走进，才看清，一个七八岁的少年，个子还没车子高，骑着一辆破旧的三轮车，后面载着他的母亲。少年用稚嫩的双手，紧紧地抓住撤吧，控制着方向。整个身子直挺挺的，脚蹬着三轮车，吃力地缓缓向前形式。只见他用力一蹬，身子便倾向一侧，破旧的三轮车发出“吱吱……吱吱……”的响声，像是一位技艺高超的钢琴的演奏家，对着自己的母亲，深情的敲击键盘，演奏一曲优美的歌曲。坐在车后的母亲，迎着和风，听着这悠扬的歌曲，脸上露出了三月的笑容。我看出他母亲腿脚有些残疾，活动不便。而自己的儿子这么小，却懂得照顾自己，怎么不能使一个平凡的母亲激动不已？我望着他们母子消失的背影，陷入了沉思。蓦地，像一阵风吹来似的，一个十五六的青少年骑着一辆价格不菲的高速运动自行车，飞快地驶来。看到他们母子挡住了自己“飚车”的道路，大声喊道：“前面的，让开，别挡爷的道。”少年急忙地用弱小的臂膀将三轮车驶向一旁。由他扬长而去了。美与丑，善与恶，智慧与无知，定格在那一刻，两者形成了一种强烈的对比，毫无保留地出现在我面前，成为我不想忘记又想忘记的独特风景。不想忘记是因为那少年，小小年纪却有一颗滚烫的赤子之心，能将“孝”字诠释地如此完美，如此感人。想忘记，是因为那位骑运动自行车的青少年的无知，许多大了，却不知“孝”字如何写，向父母索要如此高档的产品，还理直气壮地指责别人。也许，那位青少年早晚会领悟“孝”的含义。当他把那辆车子丢掉的时候，同时，也收获了一颗犹如那位少年一般的赤子之心。如果要将我看到的这一切，画成一幅画，那不需要任何说明。人们透过它，都会看到“百善孝为先”几个打字，金光闪闪。700字 五年级 记叙文
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我眼中最美的校园风景在我们学校惠德堂前，有一处不太引人注目的地方，那里种着几棵胡柚树。春天，在春姑娘轻轻的脚步声下，胡柚树不断冒出嫩叶；夏天，它“披”上了深绿色的“外套”；秋天，它给我们送来一份又酸又甜的礼物---柚子；冬天，它开始休息了。年复一年，胡柚树总是安静地站在那里，默默地陪伴着我们。我们在胡柚树下玩游戏、打闹嬉戏、乘凉聊天……，它和我们一起成长，一起快乐！就在今年的感恩节，我们一抬头，哇!满树金灿灿的柚子娃娃在朝我们微笑呢！在叔叔阿姨的组织下，我们摘下了柚子，每人得到了一小瓣。我没有舍得吃，把这一小瓣柚子带回了家跟爸爸妈妈一起分享，从爸爸妈妈的脸上，我看到了幸福的笑容，我的心里也美滋滋的。谢谢你，胡柚树，感谢你的陪伴，感谢你的果实，不仅带给我们喜悦，更带给我们一份感人的温馨。在我的心目中，你就是校园最美的风景！300字 五年级 记叙文
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我眼中我们家新增了一位萌萌的小成员——小妹“小发糕”。她的小头发很浓密，并且又黑又亮，红红的小脸儿，像极了含苞待放的花蕾，粉嘟嘟的小嘴最爱笑了，她一笑了，两个小梨涡就露了出来。“音乐小天才”“小发糕”对音乐十分敏感哩！她在妈妈肚子里常常听我弹古筝，所以十分喜欢音乐。一天，“小发糕”哭了起了，小脸涨得通红，小拳头握得紧紧的，小脑袋歪到一边儿。我立马拿出手机。播放她最爱听的古筝曲《井冈山上太阳红》。“小发糕”一听到她最喜欢的曲子，立马停止了哭泣，睁大眼，好奇着盯着手机的方向，硬得像石头的小拳头不仅松开了，还随着音乐挥着手臂。我灵机一动，“小发糕”的头不是歪在左边吗，我把手机放到右边，嘻，看她怎么办！“小发糕”先是十分困惑：咦，那个声音怎么不在我这边了？咦？她睁大了眼，随后又眨眨眼，把头转了过来，真聪明，整个过程不到5秒呢！“公主脾气”“小发糕”出生没有几天，黄疸有些偏高，需要吃一些药。首先，我把一瓶口服液的一点儿倒在她的小勺子里，递到她嘴边，“小发糕”犹豫了一会儿，皱着眉喝了，药应该太苦了，妹妹不肯吞，药顺着嘴巴流了下来，我哭笑不得，只得拿着纸，擦掉她嘴边的药。我不甘心，又把勺子递过去，妹妹不耐烦了，把药吸溜进嘴里，我以为她喝了药，结果她“扑哧”一声，把药喷了出来。“哎哟！”妈妈“不幸”被喷中了，我哈哈大笑起来。“小发糕”真是个“公主脾气”。“小发糕”可爱又机灵，但她偶尔也会发“公主脾气”，但，她在我眼中，就是最最可爱，最最机灵的女孩。不是吗？600字 五年级 记叙文
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我眼中的我动漫脸，长刘海，外加那乱乱的发丝。这就是我，平凡却又不平凡的我。我和其他的朋友一样，把我扔到人堆里简直是认不出来。同学喜欢什么、聊什么，我都会参与进去，发型也是如朋友千篇一律一般。但是我自己认为自己并不世俗，而是一种超凡的存在。就算我上课不听讲，或者只是在须臾之间听个大概和重点，考试一样不会差。有时我甚至无师自通。而且我那超强的记忆力也会让同学咋舌。再长的课文，有我这和复读机一般的能力，保证很快背下来。这就是我眼中的，平凡却又不平凡。气质，永远会陪伴你的一生。但随着时间的推移，我却往反方向增长。回溯过往，还是那般像幼儿园小朋友那样傻呆呆地盯着椅子上的蛋糕一样求抱抱的气质。如果你认为我就这么幼稚，那么对不起，你大错特错了。我不像你眼中的那样，关键时刻，我又会沉着冷静地像个饱经风霜的成人。你难以置信，我只不过是一个未满十二岁的小孩子的气质。这就是我，我眼中平凡又不平凡的我。敢顶撞老师、敢打伤同学、敢请家长、敢于承担责任的我。有时却怕了一只小小的虫子，觉得它们好恶心，看到就会远远跑开。很沉稳，遇到任何事都不会慌了阵脚的我，确实班里第一女活宝。说话十分委婉，似乎是谁都怕三分的语气动作，毒起舌来骂起人来却常常把对方唬得狗血淋头。对方反抗，换用更刺更狠的句子语言，保证骂得对方三天不敢抬头。这就是我，我眼中平凡却又不平凡的我。我眼中的我，平凡又超凡，奇怪又普通，骄傲却幼稚。不论从哪一个角度来说，我都是这个班级里不可思议的存在。我，就是如此神秘，如此灵秀。600字 五年级
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我眼中的风景“无言独上西楼月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断理还乱是离愁，别是一般滋味在心头。”月夜情思，手握书卷，不禁一咏三叹。词人的遭遇，的确可悲，才使然在秋风瑟瑟的夜晚，提笔写下“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难”何等的秋景，触动了词人心中的悲悸，是复国无望还是旧梦迷离？也罢，落笔合书，一切让它随风去吧。身着单衣，夜登亭台，四下里眺望。目力所及，无一不是漆黑，依稀亮着点不甚明的光。这大自然的手笔，的确不容小觑，就像是拿着黑笔为万物勾勒着轮廓，或雄伟，或壮观……朦胧之间尽添一层神秘的韵味，在这月色撩人的夜里，最是让人痴迷。我沉醉了，不知怎的就想起了在叙利亚的孩子们，是不是也可以像我一样度过这样闲适的夜晚，是不是也可以拥有读书的快乐，是不是也可以……痴人说梦罢了，我猜他们一定蜷缩在某个角落里，哭泣着，害怕着，整日里过着担惊受怕的生活，衣食住行都没有保障。或许他们最大的愿望就是盼望着亲人早日从战线上平安退下来，一起离开让他们伤过心流过血的地方吧。曾经荡漾着欢声笑语的地方，现在却已满是狼烟，战壕遍地。记得我前不久看过一个令我毛骨悚然但却终生难忘的画面，叙利亚反对派的一个士兵拿着刺刀剜向了一个还没有死绝士兵的心脏。躺下的人在呻吟着，站着的人在得意着，不可思议的是，那士兵居然一口吞下了那尚有余温的心脏，还恬不知耻的把这血淋淋的视频发到网上。造孽啊，这种泯灭人性，视人命为粪土的政权，连最底层的士兵都可以草菅人命，试问同是枪口舔血的人，士兵又何苦要为难士兵？自知名不正言不顺却还要发动这生灵涂炭的劫难，乖乖难道没有人告你什么叫“多行不义必自毙”吗？可笑，美国居然会顶着舆论的压力去支持你，你又岂能不知那是一只披着羊皮的狼。一阵秋风吹过，我不禁打了一个寒战，最是在这乍寒还暖的季节里，容易使人犯困。不知何时，我的眼里多了一份笃定，竟是参透了陈后主那悲愤的心。许是瞳孔里多了一份别样的色彩—和平！初二:一响贪欢700字 初二 叙事
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我眼中的风景_1200字山，没有悬崖峭壁就不再险峻；海，没有惊涛骇浪就不再汹涌；月，没有柔柔月色就不再皎洁。人也一样，没有尽善尽美之心就不再纯洁，在生活中，我遇到过很多风景，但在我的记忆深处，有一道背影还深深印在那里，挥之不去，她那纯洁的背影是我所见过的，最美的风景。那是一个星期五的晚上，天阴沉沉的，乌云密布，往日洁白无瑕的月亮此时正悄悄躲在云层后面，努力地播撒光辉，但还是被乌云给挡住了。云与云之间还经常传出轰隆隆的雷声，往日鸟儿们婉转的喉咙，也在这时变得异常尖锐与诡异，在每个人的耳边打鼓，挥之不去，我怀里抱着一个大书包，和许多人站在公交车站牌下，等待着……“刷——”天空划过一道闪电，惨白的光瞬间笼罩着大地，刺得我们的眼睛只能睁开一点，随之而来的一个滚雷在我们的头顶炸开了，“哗——”倾盆大雨终于来了，砸在地上，溅起了一朵朵水花，“滴——”公交车终于来了，我们争先恐后的挤了上去。车厢内开着灯，可还是显得格外昏暗，因为是下雨天，人比较多，车厢内相对来说比较挤，这时一个颤颤巍巍的拄着拐棍的老爷爷上来了，他年过半百，两鬓斑白，背驼得厉害。看着他，我不禁有一些怜悯之心，这么黑的夜还来挤公交，车上还没有人给他让座，真是可怜啊！司机阿姨实在是看不下去了，她站起来，对着大家喊道：“有哪位好心同志，给这个老大伯让个座？”车厢内一片寂静，只有偶尔的几声咳嗽在空气中回荡着，我望向大家，希望这时能挺身而出，来帮帮这位爷爷，可大家做出一份事不关己的样子，更可气的是，离老爷爷最近的一个大哥哥还翘着二郎腿，头扭向窗外，把刚刚发生的一切都当做没发生。司机阿姨又问了一遍，可还是无人应答。就在司机阿姨无奈的准备坐回去的时候，一声稚嫩的童声响起：“爷爷，你坐我这儿吧。”说着还把老爷爷扶了过去，终于，一切又恢复平静，而我却对那个小女孩多了一份敬佩……过了半个小时左右，我到站了，而那个小女孩和她的妈妈正好也要下车，远远的我看见，她一瘸一拐的，而她的妈妈扶着她，原来她的腿有伤啊，我瞬间明白了……雨停了，风声带着一些新翻的泥土气息，月光重新照耀着大地，柔柔的，仿佛一切都没有发生过，我站在马路边，目送着她们那个洁白的背影一闪一闪，她是我见过的，最美丽的风景初一:龚曼梓作文网专稿 未经允许不得转载900字 初一 叙事
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我的风景人生在我的眼里就是“成”与“败”二字。作为一名初中生，初中生活给我最深刻的印象就是“检测正排着一字长蛇阵”向我“微笑”着走来。这不英语才刚刚检测完。89分。我想大家都经历过，考89和考90分的感受，考94和考95的感受，考99和考100的感受·······我想大家也经历过考89和考90分时父母对你的“评语”，考94和考95时父母对你的“评语”，考99和考100时父母对你的“评语”。我想大家还听过：“我不注重结果，只注重过程。”可当过程很好，结果不好时，难免有一些心灰意冷。其实，我这就是“成”与“败”。每一个人都有自己的观点和想法，我也一样，我是一个倔强的女孩，只要我觉得对的事情，只要是我要坚持的事情，无论别人怎么说，哪怕他告诉我你做的一切都是徒劳，我还是会做下去。当结果，真如他人所说，我想自己也不会后悔，虽然这也是“失败”，但我认为这失败我输得光彩。其实，人生就是“成”与“败”二字。只不过要看你怎样失败，怎样成功，你的失败后不后悔，你的成功灿不灿烂。面对89，我失败了，我伤心，我痛苦，我不甘心，可这又能怎样呢？回首走过的路，没有一条令我有半分犹豫之情的。遥想岳飞这位民族英雄，他受了多少委屈和无奈，有人说他是愚忠，倘若他反的话，早就坐上帝位了。可我不这么觉得，他的一生在他心中只有“精忠报国”这是他不动的信念，无论他的君主再怎样昏庸无能，他只想做一个好臣子。虽然他的结局是凄凉的，可他的人生是光辉的，他有家人，他有对手，他有他的“岳家军”！阅读《满江红》中的“莫等闲白了少年头，空悲切!”可以看出他不后悔自己的人生。我想这就够了。我也一样希望我自己的人生路无论怎样都不要后悔。我喜爱散文，并不是说我有这个优势，所以喜欢，而是我认为散文是一种心灵的释放，我不爱约束，爱自由自在，想说什么就说什么，也没有顾忌那么多，对于未来也没有想那么多，也没有想获得若贝尔的雄心壮志，也没有渴望自己将来成为一名多优秀的文学家，只想与笔为伴，不追求，外表的华丽。真的在小学五年级之前，我爱用华丽的词语，优美的笔调来写属于自己的文章，现在越来越觉得放下表面，用最质朴的东西觉够了。我现在只向往和林清玄先生一样和笔一起，“恬谈自然，蕴含佛理”。对于这次的作文大赛，同样也没想那么多，只想看看我和伙伴的实力而已，从而进一步的提高。对于我的人生‘‘下一秒中，命运会如何转动，没有人会晓得。”所以只希望我走的每一步都问心无愧，不留遗憾。我就是我，没有人可以替代。正如杨红樱阿姨所说，每个人的头上都有属于自己的美丽天空，每个人都可以在那片天空下好好地活着。那么我这个平凡的女孩，也有一片自己的美丽天空，那我的天空会有怎样的风景呢？我想一定比雨后的彩虹更加绚烂夺目！我的天空，我的成败，我的人生，我的风景1000字 六年级 叙事
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我的风景不要羡慕别人的风景，自己创造的，会更美。——题记我有我的风景，在那里，一草一木都有属于我的回忆。那朵深蓝色的花饱含着我的泪水与不舍。从前，我遇到过一位善解人意的老师，她史无前例的上课与我们嘻嘻哈哈，打成一片。但在嬉闹的过程中，老师又不忘和我们讲讲她身边所发生的事，从而告诉我们道理。我一直以为老师会这样陪着我们直到最后，直到毕业。然而，在六年级上学期快要结束的时候，老师一连几天都没有来学校。一打听，才知道老师家里出了事。一开始，我单纯的以为，老师在暑假后又能来教我们了。可谁知，老师一请假就请了几个月。那年暑假，我得到了“孙老师下学期不能来教我们”的消息，心里悲伤而又不舍。下学期开学时，我提前到班，和几位同样知道消息的同学一起走到了语文组办公室，我们几个多么希望那个消息是假的，而孙老师正在办公室里备课。然而，事实却不是这样的，一位陌生的老师正坐在孙老师原来的办公“区域”，正专心致志的写着什么，我最后的希望与幻想破灭，一滴泪水悄无声息的划过我的脸庞。我们闷闷不乐地回到班，当开始上语文课的时候，班上已俨然没有了以往积极的气氛，所有的同学都无精打采，仿佛只有孙老师才能给他们生命的活力。夜晚，我躺在床上翻来覆去睡不着，想到老师平时的一言一语，一颦一笑深深的悲伤涌上心头，眼泪不受控制的流了下来，昔日老师的话语、相貌深深印在了我的脑海里、我的心里……收起悲伤的情绪，遥望美丽的风景。看！那火红的枫叶便是我活泼的性格，我对生活的热情。“活泼”是我的代名词，永远是那么的无忧无虑。拥有活泼的性格必然会对生活充满自信、充满希望。我每天都对自己充满信心，对未来的每一天都有着无限的向往与憧憬。我为自己定下了目标，希望我能在一天天的热情中向它靠近。那绿色的小草代表我那健康的身体，我想让它永不枯黄；黄色的向日葵是我的笑容与快乐的“代言人”；孤独的罂粟是我的忧郁与烦闷……生活是平淡的，但在我的风景里，它却组成了一个五彩缤纷的天地。江苏扬州高邮市赞化学校初一:孙睿800字 初一 叙事
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我眼中的府南河在我眼中，府南河是一个美丽的地方，它是成都人的母亲河。记得那是一个初夏的清晨，奶奶带着我去府南河玩。一路上，只听见树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好象在欢迎我的光临。环卫工人们不停地忙碌着，有的打扫着草丛中的落叶，有的拿着水龙头给花儿草儿浇水。草丛中、树叶上有很多晶莹剔透的露珠，让人更加感觉眼前这片绿是那样的青翠和干净。河边的空气十分清新，好象露珠从树叶上滑落下来，滴在纯净的空气里，开出最美丽的花朵。空气中还带有些许自然、清新的泥土气息，使我沉醉其中。渐渐地，人多了起来，一些老婆婆带着录音机和舞具走向中心广场。我和奶奶继续向里走去。越到深处就越美，林中有许多不知名的树和许多五颜六色的花。走在那条弯弯的石子路上，突然看见河对岸的小鸟也赶来觅食，它们专门吃一些小虫子，所以不时地在地上跳着，小脑袋左顾右盼地寻觅着，当人们走过，它们会“呼”地一下飞起来躲到树上，等人们走过后又会轻巧地飞下来，就象在和大家捉迷藏。不知不觉间太阳已经升上了天空，更多人三三两两地来到府南河，就连小婴儿们也被爸爸妈妈带了出来，坐在小推车里，懒懒地晒着太阳。大家在河边找了地儿坐下，有的轻言细语地交谈着，有的拿着乐器弹奏着，在暖暖的阳光下，一切都显得是那样的和谐，那样的幸福。啊，府南河，你用甘甜的河水哺育成都儿女，你用纯洁的清流灌溉着花样成都。这就是我看见的府南河，它是那样地安静，那样的清澈，它既是母亲河，又是成都人的好朋友，它无私地奉献出自己的美丽让成都人能尽情地享乐。600字 三年级 叙事
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《我眼中的......》我眼中的春天，她带走了严寒，她送来了和暖，她展开那五彩斑斓的画卷。我眼中的河畔，那涓涓清流不停蜿蜒，那水中鱼儿欢腾跳跃，那可爱的孩童在她怀里嬉戏游玩。我眼中的草原，她的身体在慢慢地变暖，她亲吻着太阳的金发，她的脸颊格外的灿艳。我眼中的大山，那道路坎坷曲折而艰难，那山峰挺拔而峻险，那山顶的青松却自如安然。我眼中的花儿，她的面容在春光下更加美艳，她的身姿在微风中如此曼妙，她的香气溢满庭院。我眼中的家园，有着春天的河畔和春天的草原，还有春天的大山和那春天的花儿，我要用我辛勤的双手让她成为世上最美的伊甸。山东青岛市南区青岛市朝城路小学六年级:孙颢瑜250字 六年级 散文
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我眼中的我咦？在镜子旁边傻笑的人是谁？小小的眼睛笑起来眯成了一条缝，不大的嘴笑得都大了，看起来傻乎乎的，真可爱。这就是天真活泼的她——张春楠。她呀，多才多艺，一旦得奖，就傻乎乎地摇晃脑袋，很可爱——喜的她。她是一个称职的中队长，只要同学们违反纪律，她的脸就拉下来，小嘴轻轻撅起，样子真可爱——怒的她。人无完人，她的缺点就是粗心。一旦犯毛病，她就说:“唉。”不知道等待她的又是什么——哀的她。说起她，同学们都想这个“笑话大王”。一下课，她就和同学们一起说笑话。每当同学们被逗得哈哈大笑，她也嘿嘿地笑了——乐的她。这就是喜、怒、哀、乐的她，你知道吗？那个“她”就是我，我不错吧。250字 初一 写人
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我眼中的春天春天一个美丽的季节，一个生机勃勃的季节，一个万物复苏的季节。我迫不及待的跑到了阳台欣赏起了种的植物，阳台上有使人怜爱的含羞草，有茂盛的“蓬蓬头”，有让人幸福的幸福树，有DIY花盆，还有像睡莲一样的多肉类植物。微风吹来我似乎看见了优雅的公主和王子——花儿草儿都跳起了了欢快的舞，有的像华尔兹，有的像国标，还有的像芭蕾……动物也醒来了，蜜蜂开始采蜜了，鸟儿开始唱歌了，蚂蚁开始找食了，蝴蝶开始起舞了，鱼儿跳出水面，大雁飞回来了，虫子们开始合唱，听！有弹琴的，有拉提琴的，有打鼓的，有唱歌的……春天，一个美好的春天……250字 四年级
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我眼中的春天冬天过了，春天来了，我们大家脱下了厚厚的棉袄，穿上了新衣服奔向绿色的田野。积雪融化了，小溪里的水淙淙地向前流着，发出“叮叮咚咚”的声音，好似在演奏一曲春天的赞歌。小溪边的小柳树也随着春风摆动着它们纤细的身躯，那“沙沙沙”声仿佛是在喃喃细语呢！小燕子也从南方赶来参加这春天的聚会，它们成群结队地在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱！草地上，一些绿茸茸的小草长出来了，里面还夹杂着红的，黄的，绿的的小野花，真像是一块五彩的大绒毯铺着。山坡上，一棵棵树苗都穿上了崭新的绿衣裳，那绿色可真刺眼，绿得好象是被春姑娘用颜料染过似的！啊！春，你真美，美得无法用语言来表达！250字 三年级
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我眼中的玫瑰花玫瑰花是我最喜欢的花，因为它美丽妖娆，热情活泼。在炎热的夏天，保加利亚人民都会迎来一个重要的传统节日--玫瑰节，美丽的玫瑰姑娘身着艳丽的服装向人们致敬。在小时候，我第一眼见到玫瑰，就对它过目不忘，老人对我说，那是“蔷薇三姊妹”中的一员。玫瑰，美花自有美名，妖娆的玫瑰也不弱小，它具有很强的防御力，它的枝上有一些刺，用来抵防外界对它的侵害。同时，它也有着芬芳清幽的香气，它的花瓣娇艳欲滴，花朵层层叠叠，是花中完美者。它不仅可供观赏，还可以制作化妆品，1斤玫瑰可提炼出一滴玫瑰精油，所以玫瑰精油很珍贵。我眼中的玫瑰是这样的，你喜欢它吗？250字 四年级
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