寻访劳模事迹
星期三,我们五年级听了原青年路小学的校长张校长的劳模事迹,我的脑海里不禁浮现出了张校长当年认真工作的画面。
张校长的事迹感人至深。有一次,张校长带着他的儿子去工作,半路上,下着雨,他们突然摔倒了。可是没办法,为了工作张校长还得继续向前走,生怕迟到了。到了办公室,张校长就开始工作。张校长的儿子困了,张校长就在地上铺一个垫子,让儿子睡觉,而自己却在认真工作。听张校长说,他最长的一次工作竟然达到了三天三夜。如果我们三天三夜不睡觉一定受不了。正是张校长对工作的热爱,才使他带着极大的兴趣,坚持了三天三夜。
还有一次,徐州市教育局的人来听课。当时青年路小学是第一个有电化教育的学校,上级的领导来听课,就是要看看电化教育怎么样。有一段朗读需要配上音乐,是红军过完草地的一篇课文。张校长就每天听收音机里一个电视剧的声音,正好符合课文,就把它们录下来,课文朗读配上音乐,就更加生动了。可是,光有声音,没有图片怎么行?张校长又想出一招,在投影仪上的圆片上画图案。可是圆片上太滑了,根本画不上画。这又怎么办?他绞尽脑汁,最后还是在一本书上找到了答案:在上面涂上一层大蒜汁。张校长用这种方法成功地上了一堂电化教育课。正是张校长的不懈努力,青年路小学才由原来变成了今天的百年老校。
最后张校长告诉我们:人无我有,人有我优,人优我变,超越创新。
就这样,寻访劳模活动结束了。
寻访海鸥老人塑像之感慨
今年西伯利亚红嘴鸥又如期来到了昆明翠湖,至此之际我正好翻开了邓启耀先生写的《海鸥老人》,读后心情久久不能平静。
一位普通平凡,命运坎坷,穷困潦倒,孤苦伶仃的老人,居然11年如一日地节衣缩食,无私喂养,保护海鸥。
老人去世后,好心的记者将老人的讣告贴在翠湖的栏杆上,海鸥竟然栖歇在那根栏杆上,默默地注视;当记者将老人的放大遗像树立旁边时,许多海鸥立即前来,整齐地排成两行为老人守灵,久久不愿离去。可见老人与海鸥建立了常人无法体验的禽我相忘,亲如一家的关系。过往游人看到这种情感天地的一幕,纷纷在遗像上签字留念。
感动之下,我在网上搜索了相关资料得知:老人去世后,一位21岁的姑娘倡导为老人建立塑像。随后昆明市各媒体积极响应,市民踊跃捐款,政府大力支持,两座海鸥老人塑像终于在2006年元旦落成于昆明市。一座在翠湖的水月轩中,另一座在海埂公园。
我奇怪的是,网上所有资料都没有老人的出生年月。也许他的碑文上会有这个讯息。我决定到实地去印证一下。
翠湖我曾去过几次,只见过水月轩中有一座题为“翔”的塑像,因位置突出,塑像高大,凡去过的人无不知晓,可就是没有看到海鸥老人的塑像。如此重要的塑像都没看到,我觉得很诧异。
第二天一早,我来到翠湖的水月轩,找了很久,还是没找有到海鸥老人塑像。没办法,只好询问正在晨练的人,在他们的指引下,我才在一个角落的花坛中,看到了海鸥老人的塑像。
由于位置偏僻,塑像又矮,座基又低,加之花坛中的菊花已超过塑像胸口,遗像几乎只露一个头,若不是知情人很难注意到这里。难怪我几次路过都没有发现。
看到这种景象,心中顿生感慨:老人的事迹可以说是昆明市生态保护的典范;是翠湖人文精神的亮点,既然为他塑像,为什么座基不抬高一点,位置不选好一点,难道平民塑像就得这么低下?我真有点疑惑不解!
碑文竖立在塑像旁,比主体塑像大几倍,真有喧宾夺主的感觉。碑文不知谁人所写。然而,不管谁人所写,凭心而论,那样的碑文实在不敢恭维!
碑题既然是《海鸥老人铸像落成记》,就应紧扣主题书写海鸥老的生平与铸像落成的过程。而全文却用一半来写翠湖的历史概貌,显然与主题无关。这种可有可无的东西,用画蛇添足来形容有点不切实际,但用“墙上芦苇头重脚轻”倒是十分形象。
剩下的一半碑文,没有老人的生卒年限;没有群鸥的哀悼场面;没有市民的捐款情况;没有政府的重视程度;没有铸像落成的过程。无疑也没有紧扣主题。这种文不对题的碑文,不管写得多么文质彬彬,玄妙高深,都是风马牛不相及的次品。
碑文以中英文对照排立,可见是面向世界和国民的,不是写给学者研究的,因此不该用文言文,以便普及啊!
全文不但用了文言,而且还多处运用生冷词汇及高深典故,例如:“鄯阐之丰姿、因与世龃龉、屡遭缧绁之祸、黉宫学养”等等就是生冷词汇;“齐物之理”就是高深典故。
《齐物论》虽然是《庄子》中的扛鼎之作,但是当今有几人去翻看《庄子》呢?万物等同齐观的“齐物之理”自然少有人知。
此等碑文,即使当代大学生读起来也会倍感吃力,何况我等普通老百姓和汉语不专的海外来宾?除非大家预先带一本厚重的《辞海》,方可现场查考。哈哈!可否?
如果碑文让我来写的话,肯定会是另外一番景象。
现将原碑文出示,然后出示我拟写的碑文。虽不敢说是最好,但两个碑文对照一下,究竟谁更符合人民大众的口味;谁更紧扣《海鸥老人铸像落成记》的主题,读者自有明鉴。
(一)原碑文
海鸥老人铸像落成记
翠湖,古之泽国也,连滇池,后水位渐退,形成沼泽,称菜海子。明清之际,先为沐府林园,后为吴氏宫苑,波光柳色,鱼跃鸢飞。昔人有诗赞曰:六尺小船呼不应,水禽沙鸟向人啼。此昔日翠湖之景色也。及至近代,曾一度湖水乾涸,殿宇鸠居,水禽沙鸟之景已不复见。
今时逢盛世,翠湖几经修治,引水注湖,种树植草,蓝天碧水,柳暗花明,彰显我春城之丽质,呈现我鄯阐之丰姿。环境优美,百鸟不招而至,二十年前,海鸥忽从天降,翔集湖光之表,嬉戏绿水之间。市民惊喜,群集观赏,抛食飨鸥,迎接天外来客。尔后,每年入冬,群鸥必如期而至,诚乃祥瑞之兆也。
观鸥人群中有一古稀老者,背虽驼而神采朗健,寡言笑而面目慈祥,每日按时来饲鸥,多年不辍。久之,众人瞩目,独不知其为何许人也,乃以“海鸥老人”称之,后经记者采访,方略知其身世。老人名吴庆恒,建国初毕业于革命大学,风华正茂,意气俊爽,因与世龃龉,屡遭缧绁之祸,岁月不居,年华虚度,及至平反,已垂垂老矣。
虽其命途多舛,然以黉宫学养,深明齐物之理,人海沉浮,恒存仁爱之心,故能人鸥相狎,以寻诗意栖居。故能节衣缩食,从微薄之退休金叁佰零捌元中留其大半买鸥食,与鸥同乐。此乃人与自然和谐相处之妙趣,岂非春城人民爱鸥情结之表征乎?如今斯人已逝而精神不泯,故铸像以讠志其永恒。夫天人合一,国泰民安,乃华夏文明之精义,然则,“海鸥老人”之精神,亦可通天人之道也。(原文没有分段。)
(二)重写之碑文
海鸥老人铸像落成记
自1984年西伯利亚红嘴鸥再度飞临昆明翠湖起,便有一位身材瘦弱,弯腰驼背,神情开朗,面目慈祥,寡言少语的退休老人,11年如一日地风雨无阻,按时步行十几公里前来翠湖喂鸥,至死不渝。人们不知他的真实姓名,只能依据他的爱鸥深情,形象地尊称他谓“海鸥老人”。
据考:海鸥老人真实姓名为吴庆恒,生于1924年,卒于1995年12月20日,享年71岁。
吴庆恒于建国初毕业于革命大学,因善良敦厚,不谙世事,连遭厄运,蹉跎岁月于囹圄之中,及至平反,已垂垂老矣。终身未娶,孤苦伶仃,穷困潦倒。老人虽经人海沉浮,却能超然物外,恒存仁爱之心,从微薄的退休金中,节衣缩食出大半买食喂鸥,把毕生的爱倾注于护鸥之上,与鸥达到禽我相忘,亲如一家。
因11年拮据生活,老人身体不堪重负,偶感风寒,无人照应,又不舍去医院,病逝家中!老人已逝,精神不泯,群鸥哀悼,久久不愿离去;市民感动,踊跃捐款以铸海鸥老人像;政府积极响应,大力支持,铸像遂于2006年元旦落成。
愿吴庆恒老人九天之上安息吧!善良的人们会永远铭记于你!
呜呼!不是我爱管闲事,只是被海鸥老人的事迹所感动,心生感慨,不得不大声疾呼:把海鸥老人的铸像移到更显着的位置;把铸像地基抬高一点;把碑文写平实一点。才能更好地让海鸥老人那大爱无疆的精神感召世人,情感天地的美德光耀昆明!
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寻访记仲雍墓在言子墓的旁边,所以我们寻访完言子墓以后,我和妈妈又来到了仲雍墓,我记录了仲雍墓的石碑,石碑上写着:江苏省文物保护单位,下面写着三个大字:仲雍墓,再下面是时代:商。石碑的背面是仲雍的介绍:仲雍亦名虞仲,与兄泰伯为让国从渭水之滨避居江南,为吴国始祖,卒葬虞山。我从故事书中了解了关于仲雍的故事:虞山本来不叫虞山,叫乌目山。古时候,有一个周太王,他有三个儿子,大哥叫泰伯,二哥叫仲雍,小弟叫季历。周太王想把自己的王位传给季历,两个哥哥说:“这样怎么行呢?小弟有了王位,那我们俩干什么呀?”泰伯和仲雍商量,决定离开,免得兄弟自相残杀。两人就连夜悄悄地离开了京城,泰伯到了无锡,仲雍到了常熟。仲雍到了常熟后,把自己知道的文化知识传了过来,常熟就慢慢富裕起来了。仲雍死后,人们为了纪念他,就在他的坟墓上刻了四个字“让国同心”,而且仲雍又叫虞仲,人们就将乌目山改名为虞山,让子孙后代不忘他的高风亮节。通过这个故事,我知道了仲雍是个很有才能的人,是他带领我们常熟富裕起来的,所以他是我们常熟人的老祖宗。我还看到在牌坊上有四个字:南国友恭,穿过这座牌坊,我和妈妈到了仲雍墓前,看到了一块墓碑,墓碑上的字已经看不清楚了,但是从石碑上的小洞,我可以感觉到这块墓碑已经很久远了。在另一座牌坊上有“让国同心”四个大字,我还在这里拍了照呢!我觉得在这里拍照是很有意义的。今天的寻访,让我感觉到常熟是一个好地方,它有历史、文化,我觉得生活在常熟很好!600字 二年级 叙事
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寻访春天春天悄然而至的来了,春天姗姗来迟的来了,春天是那么五彩缤纷,春天是那么鸟语花香,春天是那么万紫干红。我化作春天的使者去巡访世间万物。小草伸伸懒腰和我打招呼,它嫩嫩地,绿绿地先长满小路边,在长满田旁,在长连绵起伏的高山,最后长满每一寸有泥土的地方,漫山遍野都是它活泼俏丽的身影。如果世间失去了它将失去一半的美丽。它总是那么顽强,那么生机勃勃,那么“野火烧不尽,春风吹又生〞。花儿也不甘示弱的开了。迎春花和油菜花金灿灿的大片大片的像一片金色的海洋。小野花五颜六色地,红的像火,黄的像金,蓝的似水,像一个花的天坛。苹果花,梨花,李花,雪白雪白的像给大地铺上了一层雪白的地毯。诗人说“忽如一夜春风来,干树万树梨花开。”柳树长出了新芽又嫩又绿,风一吹它就跳起了翩翩的舞蹈甩出它阿婀多姿的长发。诗人说“碧绿装成一树高,万条垂下绿丝绦。”小溪哗啦啦,哗啦啦的流,鱼虾在里面快乐的穿行,嬉戏。一日之计在于晨,一年之计在于春。农民伯伯们正在田野里播种,因为他们知道一分耕耘,一分收获。冬眠里的小动物们都醒了,小燕子从南方飞回来了,小松鼠蹦蹦跳跳的,正在找它的小伙伴。小孩子们走进了学校,因为他们知道少壮不努力,老大徒伤悲。让我从春天起飞吧!500字 五年级
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我是“劳模”今天早上,爸爸给我评了一个 “ 年终奖劳模”。可是,我觉得很奇怪,这一年来,妈妈整天为全家操劳,拖地、扫地、做饭、洗衣 ……哪样不是妈妈贡献最大?她理当荣膺“劳模”的称号!我怎么配呢?又贪睡又磨蹭又懒,更本不是“劳动模范 ”的料,而且今早刚刚又起晚,幸好没惹妈妈“龙颜大怒”,会不会是爸爸的恶搞?不像呀,爸爸不是那样的人呀。“注意”,注意,现在宣布获奖理由”。妈妈开始启动她的三寸不烂之舌。“周晓彤小朋友能获得这个至高无上、老爸老妈可望而不可即的奖项,是因为她在‘磨蹭’方面的突出成就。她一年来呕心沥血、艰难卓绝、不遗余力的努力,她一年来一心一意、坚持不懈、奋发图强的精神,她一年来在所不惜、义无反顾、视死如归的执著,她一年来勇往直前、顽强拼搏、至死不渝的勇气和毅力,才成就了今天硕果。一年来,她为了得到这个奖,不知受了多少训,挨了多少打,她的这种表现是多么令人‘敬佩’啊“以为早吃饭为例,更家突显出周晓彤磨蹭可嘉!周晓彤第一个来到餐厅吃早饭,五分钟后,妈妈来到餐厅吃饭,只见周晓彤一手抠馍,一手玩筷子,不亦乐乎。十分钟后,周晓彤的馍依旧那么大,豆浆依旧那么满。她还漫不经心地吃着玩着,喝着乐着。直到大家都吃完,又挨了一通训,她才肯努力吃。“所以,我们决定授予周晓彤‘老馍’奖。”啊?是这个“老馍”?气死本小姐了!“下次再也不会受这样的气了500字 三年级 记叙文
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“劳模”回家今天是小明值日,他佩戴着值日生的鲜红袖章。放学了,教室里的人都走光了,只剩下小明,他想:今天我要把教室打扫得干干净净,争取得到老师的表扬。小明拿起扫把,把地下打扫得没有一点灰尘。扫完地后,他拿起抹布,跑到水池边,把抹布打湿后,回到教室,他认真地擦起窗户来,擦得窗户一尘不染。擦完窗户,他又打了一桶水,拿起拖把拖起地来,把地面拖得干干净净,再把门锁上。这时,他已经累得气喘吁吁,汗流浃背。他到了楼下,对上面喊道:“爸爸,你快来接我一下”。爸爸听见了,“咚咚咚”地跑了下来,说:“我的宝贝儿子啊,快来,快来。”爸爸弓下腰,小明说:“快点!我的脚都酸了,背都痛了”。爸爸把小明背在背上,往家里走。到了家里,爸爸把小明放下来,小明往沙发上一躺,两脚分开,两手张开,就像一个“大”字。小明说:“爷爷,把电视打开,翻到少儿频道。”爷爷说:“是,心肝”。爷爷把电视翻到了少儿频道。小明又说:“奶奶,拿杯可乐来,要冰镇的”。奶奶说:“好,小皇帝”。奶奶拿了一杯冰镇可乐,连吸管都插好了,递给了小明。小明又说:“妈妈,给我洗脚,我的袜子都湿了”。妈妈说:“是,乖儿子”。妈妈把小明的袜子和鞋子脱了下来。小明又说:爸爸,给我打一盆洗脚水”。爸爸拿了一盆洗脚水,小明一会儿说烫了,加冷水,一会儿说凉了,加热水,一家人变得迷迷糊糊地。小明在学校里是个劳模,在家里却是个小皇帝。我们应该在家是个好孩子,在学校是个好学生。自己的事情自己做;家里的事情学着做;集体的事情争着做。500字 二年级 记叙文
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寻访红色足迹今天我和妈妈一起去了碧沙岗公园,刚到公园门口就看到大门口的两边有“碧血丹心,血染黄沙”的横匾。怪不得叫碧沙岗呢!进了碧沙岗公园,公园的左边有很多小孩玩的设备,又一直往前走,看到了一个矗立在公园中心的纪念碑,上面写着“北伐阵亡将士永垂不朽”,这是冯玉祥将军为了纪念北伐革命军烈士,而立的一块石碑,上面还有很多将士带着枪,吹着冲锋号,冲锋陷阵的模样。再往前走,又看到两个亭子,亭子里也有两块石碑。上面的大意是“在北伐的时候,各大军阀相互混战,人民处于水深火热之中,冯玉祥将军响应孙中山的三民主义,力求能够统一中国,结束混战……再往南走陈列的是,一个又一个的英烈谱。是很多中国建立之后,很多人的英雄事迹。其中印象最深的是一个女警官任长霞他为了铲除登封的黑恶势力,在一次办案中不幸遭遇车祸,牺牲时年仅40多岁。还有很多英雄,如焦裕禄。等等,他们为了人民的事业,不怕苦难,为了人民的幸福奋斗终身,他们是时代的楷模,我们学习的榜样!碧沙岗公园如今柳树茵茵,花团簇簇,人们在那里幸福的玩耍,休闲。我们要牢记我们今天的生活是革命烈士和前辈用鲜血和汗水换来的我们一定要珍惜。学习他们为了人民的幸福,无私忘我的精神。我们还要好好学习,争取掌握更多的科学知识和技能,为了祖国明天的繁荣昌盛,贡献我们一生的力量!500字 三年级
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个人事迹邵x,注水队22号增注站站长。他在心里默默立下诺言:“为在平凡的岗位上实现梦想而不断努力的工作”。工作中,他不放过每一个学习的机会,碰到不明白的就向别人请教,在休息的时候还不忘抽时间翻阅各类相关资料,他以饱满的工作热情,扎实的工作作风,受到了领导的认可和同事的称赞。功夫不负有心人,在今年的厂技术比武中他荣获了注水泵工二等奖。在厂季一度基础检查中22号增注站荣获全厂第二名的荣誉。并且他和同事共同发明的创新创效在厂里科技评比中获得了殊荣。22号增注站四台增注泵全是宁波泵。和其他增注站的增注泵完全不一样。这使得在技术方面和其他增注站无法达成共识。他仅有自我慢慢的摸索。在无数个日日夜夜他查找了无数份资料,最终弄清了宁波泵的构造,原理或性能。此刻22号增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一样。内部的问题他确定准确率都在百分之九十以上。“在务实中求发展,在探索中求实践”是邵养建的座右铭。多年的生活和工作历程不仅仅磨练了他的意志,也增加了他战胜困难的信心。如今的邵养建,正以更加饱满的热情,扎扎实实,奋力拼搏,书写着自我灿烂的人生篇章!一年来,我围绕建设“五个好”村支部目标,坚持包村工作和学教活动相结合,把进一步提高村党支部的凝聚力和战斗力当作首要任务来抓。500字 五年级 记叙文