我的拉丁之路
450字
六年级
记叙文
慢慢的，走上了那五彩的拉丁之路，我看见自己在拉丁之路上的每一步脚印。我刚上小学，就被爸妈送进培训中心，那时候的我，动作记不熟，只会学着同学跳。我跳起路来摇摇晃晃，活像一只笨拙的企鹅。除了每周周末两节课之外，更多的时间便是呆在角落里练习。在老师的严格训练下，我的拉丁舞有了或多或少的进步，并从中领悟了五项拉丁舞自特有的风格。桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣。
随着时间的增长，我对拉丁舞有了更深的了解，越往下学，动作越难。面对着一次又一次的失败，我没有放弃。
拉丁给了我酸甜苦辣。
拉丁的甜。我们排练节目时，都很认真，一节课就把动作做得熟能生巧了。所以老师表扬了我们。我们心里像吃了蜜一样甜。
拉丁的苦。我们练习了很久，终于等到了上台表演了，我们上了台，大家都心里分外紧张。听音乐时竟然忘记了数节奏，所以刚表演时就乱得一团糟。更不幸的是，跳到一半时，磁带不响了，我们停在了原地。主持人误解了我们，认为我们跳完了，将我们“请”下了台，我们不知所措的停在了那里，我们正在想：为什么？怎么会停下的。许久，我们只好下了台，大家心中都充满了懊悔—-不该停下的。
拉丁之路充满着欢笑和伤心。
进来的能不能帮个忙
评个分。。
我眼中的同桌
550字
初二
记叙文
湖北沙洋沙洋长林中学八（6）班
肖梓杰
从小卖部冲出一个熟悉的身影，逃过值日老师的
目光，从楼梯口偷偷摸摸地钻进了教室，他就是我的同桌——鼠哥。
一眼望去，他的长相有点特别，那几颗连嘴唇也包不住的尖牙齿简直就是鼠牙，那稀疏的头发活像老鼠的胡须，刀尖般的指甲极像鼠爪，连走路的姿势也是贼头贼脑的，所以同学们都叫他“鼠哥”。别看他长得有点贬义，可他的为人可仗义了。
有一次，我因为胃不舒服没有去食堂吃中饭，下午上第二节课时，我的肚子不知不觉地“咕咕”叫了起来，我实在是感到难以忍受啊，同座鼠哥看着我难受的表情，决定下课后和我一起冒着被罚的风险去小卖部。
终于响起了那优美动听的下课铃声了，我和“鼠哥”越境（学校规定，上课期间不能进小卖部）偷偷溜进了小卖部，买了包零食就做贼似地钻出，我们四下张望，生怕被老师看见。正在诚惶诚恐时，从教学楼角落突然冒出一位值日老师，当时我的心跳加速，掌心冒汗，很不自然地加快脚步往前穿，可还是被值日老师发现，老师大声喊道：“前面那位同学站住！”这时我的心似乎要跳出来。霎时，我内心好像要掉入万丈深渊，浑身冒冷汗。鼠哥却不紧不慢，将他口袋里的零食拿出来轻轻一扔，值日老师盯住他了。这时，我趁机溜了。没想到他居然被罚站了两个小时。为此，我为自己的自私和懦弱内疚极了。
后来，他回到教室，我愧疚地对他说：“不好意思让你受苦了！”他居然难为情地说：“只要你身体没事，我受点委屈算什么？”听了他的话，我真是感激涕零啊！
他
，就是这么一个仗义、乐于助人的同学。
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