蜘蛛的网
250字
三年级
叙事
一个阳光明媚的早晨，我坐在家门口读书，一只小蜘蛛的行动吸引了我的目光，他正在织着网。
网在我面前扩张开来。那小蜘蛛虽然身体小，但织网可是一流的。它织的网隐隐约约能看出一个英文字母h呢！这只小蜘蛛织网的速度一点也不慢，它织网不但迅速而且敏捷不疏忽。哈哈，真是“功夫不负有心人”一只小的可怜的蚊子上钩了，小蜘蛛连忙跑过去享用它的美餐，小蚊子在劫难逃了。
小蜘蛛吃完早饭该回家了。咦？小蜘蛛的家在哪呢？哦，原来在两块瓷砖的缝隙里。咦？怎么又有一只蜘蛛进去了？哦，刚刚那只蜘蛛出来迎接远归者，他们互相倾诉着今天的早餐味道怎么样！
我也真想到他们家去做做客呢
鹦鹉
250字
四年级
状物
今天是腊月二十八，我和爸爸妈妈去看奶奶，一进奶奶家时看见厨房的地上有个笼子，里面有两只鹦鹉，一下子就把我吸引住了。
这两只鹦鹉非常漂亮。它俩的羽毛洁白无暇，尾巴长长的，脑袋小小的，眼睛是黑色的，很小，别看眼眼睛小，可炯炯有神，它俩的嘴是像下弯的，像小钩子似的。
他俩十分活泼，总是踩在笼子的钩子上荡秋千；还有时用爪子抓住笼子的细铁丝头朝下荡来荡去，象一个优秀的特技演员；有时用爪子抓住笼子的铁丝爬来爬去，就象蜘蛛侠似的；它俩有时还闹别扭，你啄我一下，我啄你一下，十分有趣；他俩有时用嘴碰碰笼子，有时碰碰它俩的小木屋，唧唧喳喳从不安静，好像对周围一切东西都充满了好奇。
这两只鹦鹉真可爱。
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叙事
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蜘蛛结网今天早上，我发现阳台的玻璃上端有一只蜘蛛在吐丝结网，很有意思。我忍不住停下来，在那里观察起来。这个蜘蛛是灰色的，像一粒小花生那么大，有八只脚，前后各两条长的，头上有两根触须，它的丝是从屁股上扯出来的。它结网时先把几根长丝扎根在四周，它拉着丝上下翻动，一会儿头朝下，牵着丝定位，一会儿攀着拉动的丝向上，有时牵着丝向左右生根，把网的大梁扎下以后，从里面向外结，用后脚牵动着丝，一格一格地粘上去，织得那么均匀，真是巧夺天工。不到半个钟头，网就织成了，非常漂亮，活像一个八卦风筝，随风颤动。蜘蛛很得意地卧在当中，“独坐军中帐，等待飞来将。”不多时，有几只出行的蚊子想从窗口飞过，撞到了蜘蛛网上，挣扎了几下，就不动了，成了蜘蛛的一顿美餐。啊!蜘蛛，小小的昆虫，就有这么大的本领！我想不光人类，世上一切生物要想生存，就得动脑筋、想办法，哪怕是一小小的蜘蛛！350字 三年级 叙事
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蜘蛛结网20xx年1月4日星期三小雨大自然总令我们叹为观止，大自然里还有很多奥秘呢！一天，我来到楼下一棵大树下，发现一只蜘蛛正在吐丝结网。十分钟过去了，二十分钟过去了。蜘蛛仍然不紧不慢地结网，眼看网就要成了。忽然下起了小雨，蜘蛛网在风中抖动了几下，然后猛地破了。我想：“蜘蛛还会继续织吗？”蜘蛛并没有灰心，开始重新织网。它织啊，织啊。有一阵风吹来，蜘蛛网嘣地一声被风撕破了。蜘蛛仍然坚强地织着网。这样反反复复过了许多次，蜘蛛终于织成了网。它坚持不懈的精神值得我们学习。蜘蛛织完网后，躺在网上休息。突然，一只蚊子飞了过来，粘到了网上。蜘蛛立刻爬起来，美美的饱餐了一顿。我忽然明白，在付出辛勤劳动之后，就会有收获。啊！蜘蛛多么伟大！它告诉了我们一个真理：任何成就都是刻苦劳动的结果。300字 三年级 日记
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蜘蛛织网一天，我在公园的一个墙角缝里发现了许多蜘蛛，于是我用了树枝把它放入一个盒子里。回到家里，我用了一个鞋盒子把它们关在里面，在盒子上剪开一个小洞，便仔细的观察起来。蜘蛛有点一动不动，有得很不安分，在盒子里来回爬动。我盯住其中一只蜘蛛来观察，看它究竟在做什么。原来它是在结网。只见它在鞋盒子上方站稳了脚，然后吐出一条长长的丝。丝在盒子中荡来荡去，蜘蛛坐在上面，像荡秋千一样。蜘蛛用脚不停地拨动着蛛丝。一会儿，我发现有一根丝飘到另一面的纸盒上。随后，蜘蛛又荡到了相对的另一个面，就在那个角落来来回回地爬着，荡着。过了好久，一个网就结好了。蜘蛛织网真是一项伟大的工程阿！250字 三年级 叙事
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小蜘蛛织网小蜘蛛要搬家了，它住在一户人家的屋檐上。冬季的一天，下冰雹了，几块鸡蛋大的冰雹把小蜘蛛的网砸烂了。小蜘蛛并不灰心，开始重新织网。小蜘蛛织啊织，天晴了。不知过了多少分钟，一阵大风吹来，小蜘蛛的网被大风吹掉了。小蜘蛛又开始织自己的网。又过了很久，小蜘蛛有了一张结实的网。它想：我还要捕食呢！小蜘蛛便耐心地等待虫子飞来。他等啊等啊，终于来了一只虫子，小蜘蛛连忙做好准备。果然，那只大虫子不留神儿，“啪”地撞到了网上。小蜘蛛爬过来。美美地吃了一顿大餐。只要不怕困难，就能获得成功！三年级:杨光卓200字 三年级 状物
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蜘蛛织网的启示我从小爱捉虫，可在这“千千万万”只昆虫中，令我留下最深印象的还是蜘蛛小虎。小虎的名号可是名副其实。它有老虎般的花纹，那样子看起来十分绚丽，八颗眼睛看有大有小，透漏出凶狠的本性。如果这些眼睛一齐盯住一个人，一定会让那人“惊心胆颤”。它的八条腿强劲有力，仿佛一瞬间就能跳出几米远。它不仅有着老虎般的外表，还有老虎一样的猎食技术。我把它装进小瓶子里，过了不久，它便在里面安了家。再把猎物———蚂蚁放进去，一场战斗就拉开了帷幕。蚂蚁起初害怕极了，东逃西窜。咦？但小虎怎么没有捉它的意思？我心里直纳闷。可是当蚂蚁看到不可能从这瓶子里逃出来就停止了移动时，在网上的小虎才动了动，静静地爬到了蚂蚁的正上方。过了一会儿，它见蚂蚁没有发现自己，便以迅雷不及掩耳之势猛扑下去，又闲熟的将猎物用丝捆起来，带到蛛网上。那可怜的蚂蚁还不知发生了什么，就已经成了这只老虎的盘中餐。经过几次观察后，我又发现小虎扑下来时拉了一根丝，向上升时再把丝收回来。它是多么聪明狡诈呀。比起它的猎食，我更欣赏的是它那坚持不懈的精神。有一次，它和一只大苍蝇搏斗，弄坏了网，修补期间，细细的蛛网足足断了10多次，最后一次，它吸取了前面的教训，拉丝过程中用最慢的速度走路，并且每拉一根丝都停止一段时间，让蛛丝完全坚韧后再爬上去织下一根。终于在小虎的努力下，蛛网变得更加坚固。蜘蛛小虎是我的小老师，它让我涨了见识，也教给我了很多可贵的精神。550字 三年级
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网蜘蛛我是一只很可爱的很善良的蜘蛛，和杂草、尘埃里其他的同伴一样，有聪颖灵光的脑子和清澈明媚的眼眸。织网是我很乐意做的事。人类和周围的蓝蛛儿、绿蛛儿、白蛛儿他们都只知道我织的网清雅、完美、纯净、冷艳、不染纤尘，但很少有人知道也几乎没有谁知道，这张网是我生命的所有东西。从小就被爸爸妈妈丢弃在荒原，因为想存活下来，所以成长的一路不管是刮风还是下雨，我独自的去撑！爱和关心在我意识里还依然很模糊，所以生命中更多的时间是我在用蛛丝轻盈的编织自己如歌如梦的小世界。忘记了孤单。当然，网是我维持生计的东西，但，没有它我也死不了。喜欢织网时将所有孤独寂寞的心绪都散发到周围去时的痛快，让萦绕于自己心中的各种愁结都释放出来，淋漓尽致的。偶尔周围的同伴会在我的网边停住脚步，思索着，目光很清澈，我能清晰的感觉到他们眉宇间有叹息，像是我蛛丝上的某种东西勾起了他们各样的回忆——童年时的快乐和青春里的阴霾，也像是他们在心痛着。我的网没有周围小黄的那么尖锐、犀利、刻薄，只是不染纤尘，清雅纯净得令人心醉甚至窒息。听同伴说，很羡慕我的网，说从我的网里能看到我的叹息、挣扎、以及我清洁明净的心地还有我不适生存于这遍红尘的种种苦闷。自从我知道我也已长大了，就要承担起一个自己的家的时候，我便学着身边的小黄，用观赏周围激励上进的风景来把自己便得坚强勇敢，想织出尖锐犀利让别人不敢走进的网，以便以后结婚、养育子女、好好的存活下去。但同伴们的话又让我开始思考和叹息——我想找回原来真实的自己——用清洁、柔软、纯净、明亮的蛛丝编织出凄美得让人不得不哭的蛛网。于是我把周围和我有着相同心境、过着同样生活的同伴们聚在一起，以为既然大家这么投缘，无论怎样，可以相互聊天、谈心、散步，相互鼓励、支持，总能快快乐乐的织出如彩虹般绚烂的网，过着无忧烂漫的日子。但，现实不如我想象的那么完美，当大家聚在一起时，都只是互相沉默，更相互表现得很冷。我想不明白结果为什么会这样。昨晚，我没睡着。叹息得多了已经让我脑子变得很疼。网只是我维持生计的东西，无论它漂亮与否，只要能捕到食物就很好。于是我又开始学着身边的小黄，粗手粗脚，织出尖锐、犀利、刻薄、让人不敢靠近的网。800字 高二 叙事
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蜘蛛结网暴雨一过，一片金黄的阳光斜射进树林。树叶绿得可爱，我悠然地走在林荫道上，忽然看到树枝上吊着一个黑乎乎的东西，走近细看，原来是一只小小的蜘蛛，它正在织它的网。我想也许是刚才一阵暴雨，冲坏了密密的蜘蛛网，使瘦弱的小蜘蛛失去了“家”，现在正在重建它的家园吧。黑色的小蜘蛛被一根细长的丝吊在空中，丝的上头系在一根树枝上，丝的下头连着腿上的一个小孔，随着八只爪子不停地划动，那丝也不断地延长着。哦，原来蜘蛛是先落在下面的一根数枝上，把细丝固定好，然后顺着树干很快地回到原来的那根高枝上，再往下跳，也不会摔着，是因为这时第二根丝早就从小孔里出来了，它又稳稳地落在树枝上，接着第三根，第四根……。。 不久，它的“新家园”就建完了。我盯着蜘蛛，瞧着它不停地织，不禁怜悯起蜘蛛来。我想，蜘蛛做一张网，真是不容易啊！要爬高，要悬空，真是像在杂技表演呢，多难呀。我想着想着，往后退了几步。这时一只小麻雀突然从对面的树枝上猛冲下来，一下把网撞破了，还带走了一大片蜘蛛用了不少时间才结起来的网丝。。望着残破的网，看着弱小的蜘蛛，我真恨麻雀。看着带着蜘蛛网飞走的麻雀，就像见了一只浑身是疙瘩的蛤蟆，那么恶心和讨厌。。麻雀一飞走，小蜘蛛又耐心地织起网来，织得又快又好。这时，文文扛着竹竿，冲着我喊：“姐姐，知了！你怎么愣着不捉了？”说着就拿着竹竿打了过来。竹竿未到，知了早已飞了，可竹竿扫下来的时候，刚好砸在蛛蛛网上，小蜘蛛又前功尽弃了。一个接一个的挫折，小蜘蛛也许心灰意冷，失去继续织网的勇气吧，我不忍再看下去，悻悻地回家了。第二天清早，路过这片树林，又来看望蜘蛛，我惊奇地发现弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着，望着，心灵一颤：多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但他那种不怕困难、奋力拼搏的精神，难道不值得我们赞扬和学习吗？750字 初二 叙事
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蜘蛛结网在一棵高高的树上，有一张大大的网，那是蜘蛛的家，每天晚上，蜘蛛都会坐在家里等着飞虫上门。可是，有一天，刮起了大风，蜘蛛网被吹得摇摇晃晃，接着电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。蜘蛛网破了一大半，蜘蛛想：这张网是我辛辛苦苦织的，我一定要把它补好。还没等蜘蛛补完，网又被大雨打破了。蜘蛛不放弃，，继续补———第二天，雨终于停了，太阳见了笑眯眯地说：“你重新织的网真好，真结实呀！”蜘蛛舒了口气，笑了。150字 二年级 叙事
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“蜘蛛结网”“蜘蛛结网”作者：来源：《作文周刊·高二版》2017年第32期民国老课本由叶圣陶等人主编，丰子恺插图，其中有篇题为“蜘蛛结网”的课文：“蜘蛛在檐下结网，既成。一蜻蜓飞过，误触网中。小儿见之，持竿挑网，网破蜻蜓飛过。”你对“小儿”的行为有何看法？请据此写一篇文章。要求：综合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【立意参考】对于“小儿”的行为，可表示赞成，也可表示反对，还可辩证看待。如赞成“小儿”的做法，可立意为：（1）对生命的尊重与关爱。（2）不可见死不救。如反对“小儿”的做法，可立意为：“小儿”的行为破坏了自然界物竞天择的生存法则，也有悖于我们当今所倡导的生态平衡、自然和谐的精神理念。如辩证看待，可对“小儿”行为的利弊及其影响表达看法。值得一提的是，不管从“人文”还是“自然”角度看问题，都应注意以下两点：第一，应重点围绕“为什么”而写作，即写赞成、反对或辩证看待“小儿”行为的理由；第二，立意应结合材料的“内容”和“含意”——若抛开材料内容，不是针对“小儿”的行为发表看法；或只把爱心、人与自然的关系等当作话题泛泛而谈，应视为偏题之作。500字 叙事
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蜘蛛结网有一天下午，我正聚精会神地做作业，突然，不知从哪儿窜出来一只蜘蛛，只见它全身乌黑，走起路来可快了，但又不时的停下，仿佛在张望着有什么危险，又好像在选结网的位置，活像一个“畏罪潜逃的犯人”，又像是一位工程师。它飞快地爬到桌子的边缘，显然，它决定从这里开始修筑它的“捕虫建筑”。只见它像一位武装特警，垂着绳索慢慢的降下去特别有趣。不一会，第一根丝便织好了，但淘气的我想试试它的耐性，于是，毫不留情地弄断了这根丝，那只蜘蛛见了，却仍不在乎，又织了起来，心里好像在不服气地说，哼!不管你怎样捣乱，我也会在这儿织好自己的网，我一定要靠自己的劳动与毅力与你做斗争……渐渐地，又一根新丝搭好了，我再一次弄断了它的丝，看看它会不会放弃在这儿结网，但结果与前面一样，它依然一丝不苟地织网，丝毫没有一点儿放弃，它缓慢地爬到我的课桌上，准备在来一次，这位优秀的“武装特警”有一颗钢铁般坚硬的心与超常的毅力，呀!它又开始了，忽然我觉得它那娴熟的动作中透出来一种骨子里的钢强。终于，我不再打扰它了，我静静地看着它，看它编织那张布置巧妙而又完美的网……猛然之间，我颤抖了一下，我们的生活就如那张蜘蛛网，而我们也应该像蜘蛛一样，即使失败了无数次，也依然要坚持，坚持着去织那张幸福的网……500字 二年级 叙事
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蜘蛛我一向讨厌蜘蛛。看吧，它在那里织网。弄得脏兮兮的，而且欺侮最忠厚的蜻蜓。有的蜘蛛还会杀人，讨厌！有时候蜘蛛也不是这样张牙舞爪，而是在网上一动不动地凝视着墙角，好像有什么心事似的。可是，慢慢地我觉得蜘蛛也未必这么讨厌。蜘蛛也是一种益虫，它也能吃蟑螂和别的害虫。从书上我看到了它还能充当天气预报员。如果看到蜘蛛张网，雨天就要变成晴天。如果见到蜘蛛收网，晴天就将变成雨天。另外我还观察到一点，蜘蛛网也很有趣。它的网织得很精致，也很牢固，大风也吹不坏。而且不同种类的蜘蛛有自己独特的织网方法，并据不同环境编织不同的蛛网。我不敢再讨厌蜘蛛了。250字 五年级
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蜘蛛不知什么时候，妹妹家来了一位不速之客，一只大蜘蛛。蜘蛛在妹妹家的客厅的角落便上安了个家。一天，弟弟道妹妹家做客，他见了蜘蛛就想把它给打掉。爸爸见了。连忙拦住他说：“蜘蛛是益虫，它能捕捉苍蝇，蚊子，是人类是我好朋友啊！”弟弟不好意思地放下了扫帚。然后他好奇地问：“爸爸蜘蛛石怎么织网，怎么捕捉蚊子的呢？”“你不是很爱观察吗，那你就带着这个问题去仔细地观察吧。”弟弟听了，便留心观察起来。蜘蛛总是在白天休息。晚上活动。傍晚，蜘蛛想闪电一样冲出去，眨眼间，一只只该死的蚊子已被蜘蛛用细长的爪子抱于胸前。变成了蜘蛛的美餐。蜘蛛看去丑陋，但它们却很勤劳，整日忙着织网为我们捕捉害虫。它们真是人类的好朋友啊！南湖一小三年级：张文砚250字 三年级 叙事
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