欢乐的六一儿童节
儿童节,是属于孩子的节日,在六一,河里的小鱼都活蹦乱跳,天上的小鸟都展翅飞翔,地上的花儿都争相绽放,好像在说:“孩子们,节日快乐。”太阳公公也露出了幸福的微笑,小朋友们个个兴高采烈,笑得十分灿烂。孩子快乐成长,是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望,还是世界的希望!今日,我们班隆重举办了“庆六一”的儿童节活动。
下午五点整,同学们在教室里围成一圈,精彩的节目刚一上演,班级里即充满了欢声笑语,这究竟是为什么?因为我们班有一位同学,让大家哈哈大笑,他是谁?没错,他就是我们班的黄艺杰同学,人人都叫他“笑神”。聆听他的笑话时,不要喝水,否则后果自负。其中一段最好笑:“有一个小女孩来到一只狗前面对女主人问:“阿姨,能摸摸小狗吗?”女主人说:“叫姐姐。”女孩又说道:“好,阿姨能摸摸姐姐吗?”大家顿时哄堂大笑。
接着,便传来美妙悠扬的歌声,久久令人回味,我们班的一位小提琴演奏家黄柏涛同学为我们带来巜鼓浪屿之波》独奏表演,琴声此起彼落,时高时低,真是令人陶醉……
最后我为同学们表演了吉他独奏《友谊地久天长》,歌颂了朋友之间的友谊是长存的,是无法改变的,正如我们同学间情谊无比珍贵。
一转眼“庆六一”表演就结束了,在此,祝大家节日快乐。
战火中的孩子
翻开语文书,一张黑白照片映入眼帘。这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时的真实情景。
这一天,天空黑压压的,挨挨挤挤的人群如潮水般涌入上海火车南站——一逃离上海的最后出口。人们在月台上紧张地望着火车来临的方向。在人群中,有一位中年妇女正轻声地哄着她的小宝贝:“没事,火车马上就来了!”
“轰——”几架敌机带着巨大的轰鸣声朝这儿飞来,人群一下子慌乱起来。“砰”的一声,一架飞机向黑压压的人群中投下了一颗炸弹……中年妇女急忙抱着孩子跑开,可是已经来不及了,她下意识地把孩子使劲地往外扔去。烟雾散去,满目疮痍,惨不忍睹。原本繁华的景象变成了一片废墟:天桥从高处塌下,破败不堪;铁片横七竖八地倒在铁轨上。刺鼻的烟味、血肉的烧焦味、浓烈的血腥味充斥着。远处还弥漫着硝烟,车站内满是被炸死的人,残肢断臂到处都是。接着盘旋在火车站上空的敌机也呼啸而过。近处,一个脸上、身上满是血的小男孩正呼唤着母亲:“妈妈,你在哪儿——!”然而,回答他的只有寂静,母亲倾尽全力将他推出了死亡的边缘,自己却永远了倒在那片废墟中。孩子号啕大哭,泪水沾湿了衣服。他孤苦伶仃地坐在这儿,不知所措地望着眼前的一切……这就是当时的日本侵略者在中国犯下的滔天罪行。
托尔斯泰曾说:“战争的形象,是流血、痛苦和死亡……”战争,夺走了无数人的家园和生命,让无数孩子受到伤害。如今,祖国的强大让我们拥有来之不易的和平,可在全世界仍有许多的孩子生活在战火纷飞的家园中。让我们行动起来,珍惜和平,杜绝战争。让我们明天的生活更加美好!
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欢乐的六一儿童节今天是一年一度的六一儿童节,欢喜的我和开心的全校师生在学校的大操场上过有趣的六一儿童节。在热闹的操场上,笑容满面的主持人拿着话筒说:“欢迎全校的师生一起共度美好六一。首先,让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的小朋友,为大家表演炫丽的拉丁舞。”只见一年级的小弟弟妹妹穿着美丽的舞蹈服装出场,摆好姿势站在舞台上,当美妙的音乐缓缓响起的时候,他们扭动着身体跳起了优美的舞蹈。大家鼓起掌来,“噼里啪啦”就像过年放鞭炮的声音震得我耳朵都要聋了。随着音乐接近尾声,主持人手持话筒用清脆的声音说道:“谢谢一年级可爱的小朋友为我们表演这么棒的舞蹈。接下来由二年级的小朋友为我们表演大合唱。”轮到我们班了,我们全班同学排着整齐的队伍走上台,站直了身体,脸上带着灿烂的笑容,把这笑容传给了在场的每个人。为了练习这首歌,我们每天放学都要进行排练,很辛苦也很快乐。当我们随着音乐唱起欢快的歌儿,台下的观众都陶醉了。时间过得真快,一场接一场的表演结束了。老师发给我们好多好多酸酸甜甜的糖果。我吃了一个糖想:糖果真好吃啊!老师还给我们每人发了五颜六色的气球,我最喜欢吹气球了。小朋友们,你们喜欢这么快乐的六一儿童节吗?450字 二年级
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欢乐的六一儿童节有的人喜欢清远幽香的端午节,有的人喜欢热闹非凡的万圣节,但我最喜欢我们小朋友的节日一儿童节。刚进校门,我就看见了于干净净的操场。教学楼在太阳的照耀下,一闪一闪的显得更雄伟壮观了。教学楼上和操场上都挂满了五颜六色的小旗子,彩旗飘扬更给我们学校增添了几分喜庆的色彩。树木葱茏,排着整齐地队伍,它们仿佛在说:”祝你们儿童节快乐!”我们来到了教室,跟上老师来到了我们的会场上,刚坐上椅子时,四个小主持来了,我们一蹦三尺高,心想:“小主持来了,表演肯定要开始了。首先,第一位上场们是跳啦啦操,我们直接鼓起了惊天动地的掌声,她们眉开眼笑,心里装着喜盈盈的满足感,音乐响起来了,只见她们的胳膊就一条又一条像柔软的垂柳在飘动,她们的腿又变成了两根洁白的细棍子。表演结束了,我们再次响起了激烈的掌声,最后,老师也给她们竖起了大拇指。这时,校园里又敲起了威风锣鼓,只见老师拿上一根锤子甩了一下,大鼓就发出咚咚的声音,老师又往上一甩,小鼓又响起了咚咚冷咚…的声音,老师两只手都甩起来了,大钗小钗大鼓小鼓都响起了震耳的声音。整个校园和全体师生都沉浸在喜庆当中。最后,又演出了几十个节目,庆祝活动结束了,主诗人说:“开心不?”我们全校三干余名学生都说:”开心l”这两个字。”最后颁奖的时刻到了,首先荣获三好学生们有四十名,星极少年有二十多名,荣获老师优秀奖的是李老师,张老师…我虽然没有得到奖,但我还是祝贺他们天天向上,我决定等期末考试完得一张金奖和明年再得一张三好学生奖!我心想:“要是一辈子天天都是儿童节,那该多好呀。”我又想:一定要好好学习,明年得一张三好学生奖!”650字 三年级
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欢乐的六一儿童节童年是蓝色的,四季是多情的,童年时代是七彩的、充满欢乐的,在这段美丽的时光中,有多少记忆被珍藏在心里,成为终身最宝贵梦境。时光飞逝,日月如梭,转眼间,一年一度的“六一”儿童节在我们的盼望中终于到来了。在这鸟语花香的六月里,会不会发生些不一样的新鲜事情呢?我们期盼着……早晨,天空中阴云密布,似乎马上就要下起倾盆大雨。但是,尽管如此,也不能阻止同学们过“六一”愉悦的心情。一进校园,立即就感受到节日的氛围。一个大大的舞台立在校园的大榕树旁,教学楼里,每个教室都装饰的绚丽多彩,从远处看去,这就是个“七彩校园”,走进每个班的门前,才发现每个教室都布满了许许多多气球与彩带,像是在开一个舞会。到了早上八点半的时候,我们的“六一”表演开始,首先由校长给大家致辞、颁发奖状,然后就是精彩的节目表演,表演的类型很多,有经典弟子规诵读,舞蹈表演,唱歌,跆拳道等等,让我们看得目不暇接,台下不时的响起热烈的掌声,真是一场赏心悦目的视觉盛宴。到了下午,是班上个人才艺表演的时间,这是一个自我展示的机会。班里还邀请了家长们来观看,大家都使出自己的看家本领,表演的节目也是应有尽有,有小组的,也有各人的,甚至还有老师的表演。唱歌的声音是那么清脆、洪亮;跳舞的同学,舞姿是那么优雅、利索;演舞台剧的同学,动作是那么有模有样;还有说相声的同学,说话是那么流利、风趣,展现了一道浓浓的中国风……表演结束了。家长们为每位同学准备了一碗家乡的特色——卤水米线,味道好极了,同学们吃着,笑着,“六一”活动在大家的欢声笑语中结束了……六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡,是养育我的沃土,照亮我的太阳,“六一”儿童节更是那么的欢快。650字 四年级
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欢乐儿童节6月1日,是儿童节,是欢乐的节日,这种欢乐是大人们无法理解的。不知不觉,像清风拂过岸边,六一儿童节在不知不觉间来到了我们身边。看,太阳公公仿佛也知道了我们欢乐的心情,早早地来上班,一层层薄雾也渐渐去其它地方报到了。大街上,去学校参加六一活动的儿童手牵手,有说有笑,脸上挂着一丝微笑,步伐轻轻的,脱去了上学的紧张,吵吵闹闹,仿佛比春节时还开心——因为这里有好朋友一起过呀。这是我们自已的节日。学校里,往日的读书声已经悄悄逃走了,取而代之的是一片吵闹声,从各个教室里,从各个挂着幸福笑容的儿童口中悄然而出,传得很远,很远。学校里,已不是原来的学校,而是穿上一件新衣——大门口高高挂起的气球门,各个班级,也都变了样,气球挂得满屋都是,彩花,彩带全上阵,同学们也没了昔日的文静,一个个成了“野孩子”,玩着,疯着,笑着……活动开始了,同学们如同鱼群,从教室中涌出来,又如脱离牢笼的小羊,满学校撒欢儿。一个个“疯”开了,使出吃奶的劲,向其它班级奔去,去“串门”玩游戏,玩一个个新奇的游戏,有趣的游戏。排队时,也没了昔日的烦躁,而变成了争论、谈话不断,大家放开了自己的心灵,尽情地享受着儿童节带来的欢悦,像蜕变成了另一个人似的。玩游戏时,也变得一丝不苟,努力向前进关,比平常学习还认真呢!我们完全抛开了学习和作业的烦恼,一个个玩着,嬉笑着。老师们也抛开自己那平常的工作,脸上露出平时难以见到的笑容,对孩子们说话也变得温柔了许多,仿佛是在陪孩子们玩般。活动结束时,各个嬉笑的儿童们,都流露出留恋之情,是啊!谁不想过许许多多的儿童节呢!650字 六年级
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六一儿童节我六一儿童节去了大岭山玩,在酒店住了两晚,我们整个小队都去了,再加上白老师,只有一个人没去。我觉得最好玩的只有一个,是去k,我一进到里面就拿起话筒唱歌。白老师先给我们唱一首红豆的歌,是一个国际歌星王菲唱的,她唱的很有感情,唱完了,大家听得快要入迷了,唱得跟王菲很相似。这两天,不但有唱歌,有其它活动……150字 六年级
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六一儿童节今天,六一儿童节,我们在学校里玩游戏,有投球,有乒乓球,还有吹乒乓球……我看见二《1》班玩的人数最多,于是,我就走了过去。我从窗户望去,发现六年级头上放的弹珠的筐掉下来,我想:连六年级都失败了,我好像也过不了关吧。终于轮到我了!我忐忑不安,紧张地想,我到底能不能过关呢?我把弹珠的筐放了上去走上独木桥,我一边走一边心里说:加油!孙健鑫!筐子不停地在我的头上抖动 ,我闭住呼吸全神贯注一步一步的往前移,要不然筐子就要从我的头上掉下来了。我终于走到头了,心里别提有多高兴了!我想:我比六年级还强呀!可妈妈说过不能骄傲,好一次不算好,一直好才算好。通过这次游戏使我知道在学习上没有捷径要通过一步一步走。然后,我拿上卡就高高兴兴地走回教室。今年的六一节真精彩!300字 六年级
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六一儿童节辛苦等待了很久,我们班终于迎来了快乐的六一节。不过,这个六一节,不仅为我们带来了许多欢乐,也饱含了同学们辛苦付出的汗水。周四下午,汪老师借最后一节活动课,让我们来布置班级。大家都干劲十足,有人扫地,有人摆桌椅,也有人画黑板报。随着清校铃声的响起,在汪老师的催促下,许多同学都离开了,人一下子减少了大半。可是,我们几个女生看看教室,总觉得少了些什么,有种空荡荡的感觉。于是,我们开始商量如何增加布置教室所需的物品。很快,我们决定用零花钱购买彩带与气球。我们分成两组,一组偷偷溜出学校前往购买物品,一组留下来应付学校里的老师。购买物品的同学们很快就回来了,我们一拿到东西就开始干活。很快,我们遇到了难题。我们拼命地吹好了气球,但是并不会打结。我的手被气球的口勒得生疼,下意识地将手指抽了出来,刚刚还鼓着大肚子的气球,一下子就“放飞了自我”。我看着已经蔫了的气球,欲哭无泪。渐渐地,我们有了经验,手法越来越娴熟,顽皮的气球终于被我们驯服了。终于,我们迎来了盼望已久的帮手——管乐团的同学们。我们的队伍更加壮大,干活的速度也加快了许多。路过的老师们,纷纷向我们投来了赞赏的目光,我们干得更加起劲了。很快,我们的教室焕然一新,让人看了之后心里充满了成就感!我们的辛苦付出,终于得到了回报。虽然我们也埋怨过为什么家长们没有来帮忙,但通过自己的劳动,我们收获了许多。这次自己动手布置班级,使得这个六一更加充实,更加快乐。600字 六年级
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“六一”儿童节今天是“六一”儿童节。我特别兴奋,一大早就起了床,洗漱完,吃完早饭就迫不及待的去了学校。上午,我们观看了精彩的演出,有武术、小品、唱歌、跳舞等节目。其中,让我最难忘的是武术表演。那位同学手里拿着剑。做了一个后空翻的动作后开始舞剑了。他的动作很敏捷,出手很快,看得我们眼花缭乱。下午,亲子活动开始了。我参加了“环环相扣”、“愚公移山”、“足下生辉”、“天衣无缝”四个比赛。第一个比赛:“环环相扣”开始了,我和爸爸拿起了一根绳子,分别拿住了绳子的两端。然后往前跳,开始,我们没有配合好。我们商量了一下,接着比赛。这次我们配合很好,很快到达了终点。接下来,又开始“天衣无缝”的比赛。裁判员让家长到操场的另一端等候。小朋友手拿衣服,很快的跑到家长跟前,让他们迅速的穿好衣服,再和孩子一起跑回孩子等候的地方。接着,我们又开始了“愚公移山”的比赛。规则是:家长和孩子共同拎起一筐篮球,并飞快的跑到操场对面,吧篮球放到装排球的呼啦圈里,把排球装到放篮球的筐里。并和家长一起拿着放满排球的筐跑回起点。我和爸爸配合的非常默契。爸爸夸我真棒……最后,我和爸爸获得了三个第二名,一个第三名的成绩,并获得了很多奖品。今天真是一个难忘的日子,我真希望天天都过“六一”儿童节。500字 四年级
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“六一”儿童节今天,是一个快乐的节日,一个令我盼望已久的节日——“六一”儿童节。这是我能在学正小学的最后一个儿童节了,所以,我感到分外珍惜。一早,我就领着大包小包,如同过年一般的样子,兴奋的走进校园。教室里,一片欢声笑语,纷纷议论着,终于,时间一到,各位“商家”都来到了各自的商铺,摆好商品,便开始做生意或者大声吆喝,呈现出一片忙忙碌碌的状态。我也不例外,清了清嗓子,便开始大声吆喝了:“快来看一看,看一看咧!本店有别处淘不到的好货哦!限时抢购,不要错过哦!”不一会儿,就有几位顾客前来买小动物了。于是,我的信心增大了许多,继续大声吆喝。这是有几位低年级的同学径直走来,我准备微笑迎接,没想到,他们是来询问“小仓鼠”在哪儿买?我的脸马上耸拉下来,手指头向后一指,冷冷的说了一句:“喏,在那儿呢。”接下来由于很多人来问“小仓鼠在哪?”而不是来买我的商品,看看邻店,生意十分红火,我的信心一下子大受挫折,担心自己的商品卖不完,自己还亏大了。这下我把价钱稍稍降低了一些,生意立马就来了,简直是我忙都忙不过来,还要记别人帮忙,再叫那一个个顾客,排好队,一个一个来……没过一会儿,我的商品便都卖完了,还有一些晚来的顾客,就没分了。这下我可赚大了,乐滋滋的数着自己赚来的钱,心里像开了花一样,不知道有多么开心!500字 四年级
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