有这样一种情感
有这样一种情感,唤醒记忆的风铃,跨越时空的隧道,散步于长路白栏的桥中间。有这样一种情感,不禁会令你肃然起敬。有多少晴初霜旦,多少个寒来暑往,它像一个守护者,保护这一方百姓,造福着一方百姓。但年近古稀的它好吗?
那日奶奶打电话来说,“桥坏了,不允许机动车通过,下次回来……”我蓦然,它终归以到了生命的尽头。“真的吗?真的吗?真的吗?”我一次次的自问道。
昨日,带着几分痛惜我决定再去看看那桥。它巍巍然依旧支撑在哪儿,只是桥面上出现一道道裂痕,有如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。人们徒步走在桥上,时间仍然,这中画面似曾相识,摸索记忆的路线,回到记忆的初始处。
明月高挂的夏夜,清风吹拂,那时也是农家人最舒闲的时光。我总是随着爷爷奶奶端着凳子,拿着蒲扇,去桥面乘凉,那是的桥面上,人很多可以说是济济一堂了,好生热闹。像一杯装满水的杯子。桥无私奉献这一方百姓,不求回报。也为我们支撑起一方天空。它也是当时人们之间乘凉的最佳处,交流的介绍所,也是幸福的起始处。风吹来凉爽,更吹来温馨,爷爷总是在下棋,象走田,马走日,泡打隔子棋。口诀声不时传来。爷爷有是笑容满面,自信满满;有是沉思默想;有时又用蒲扇扇风,终于听得一声“噢”观棋子者也在旁边笑了。奶奶总是和认识的,刚认识的,在一旁闲聊着家长里短,是是非非,都成了话题。话总如这滚滚流水,川流不息;又如是瀑布,剪不断的雨帘;但更像那美妙的音符,萦绕耳畔,久久不息。回忆往事浓浓,蛙声片片。这样充满诗意的夏夜,调皮的我听着蝉鸣风声的合奏,吹着凉爽恰人的风儿;乘着皎洁的月光。和伙伴们在桥上嬉戏打闹,跑来跑去。累了和伙伴们蹲在桥面数着来往的车辆,许久十个手掌才数起。猛抬头,望天空,发现月亮笑了;低下头,看桥面,听得桥的笑声。好美的天籁!
随着水流东逝,花开花落,汽车在桥面越来越多,而人们在桥面上愈来愈少。桥经岁月的洗礼,它变老了。但好像还很年轻,那是因为……
因为而今的桥又拉进了人们之间的距离。就是这总情感。太阳笑了,温暖的太阳光洒在脸上,微风拂面。呵,竟瞧见了桥的笑脸。
人们徒步在桥面上,不认识的,哦,不,因是刚认识的孩子们嬉戏打闹。一位大学生托着笨重的行李,一个人主动去帮助,一看还一位认识呢。对了,还有一个年近古稀的老奶奶一位,不,是几位人都来帮助;还有……
龟裂的桥面上,描绘出了一幅幅和谐温馨的画面,桥依旧支撑着是那样的费力,但我似乎听见桥笑了。
因为桥有一种情感,无私奉献,爱好和谐……
有这样一种爱
这是发生在我身边的一个真实的故事。
陶奶奶于1944年出身在南京一个偏僻的农村,她用母爱的光芒支撑起整个家庭。
6岁,上山放牛,砍柴。
9岁,包揽全家所有的家务。
……
18岁,经媒人介绍,嫁给邻村的一个小伙子,甚至在那个年代的农村,不需要结婚证也可以成为夫妻。她怀着一颗赤热的心,对未来的婚姻
、家庭充满希望。几年内,她为丈夫生育了一儿一女,但生活并不会像人们幻想得那么美好,她没有想到,自己的丈夫是那么粗鲁与冷血。丈夫在外受了气,回家把气全发泄到妻子身上,甚至使用家庭暴力。
正是由于丈夫的冷漠
、婆婆的漠不关心,陶奶奶在生孩子做月子时还要去池塘敲冰冻洗尿布,她从此得了风湿性关节炎。丈夫不但不会去照料病痛中的她,反而去责备,责备她的弱不禁风,谩骂她的工作能力低。陶奶奶不会去反抗,因为她要为孩子营造一个健全的家,她要尽一个母亲的责任。
“屋漏偏逢连夜雨”,一次意外的车祸让陶奶奶永远成为了残疾人——不能正常步行。从那以后,她只能跪在农田里除草,跪在青石板上洗衣,跪在青春的墓碑下,缓缓刻下,刻下她青涩的回忆!
陶奶奶就是这样,几十年如一日的为家里忙里忙外,她既要与病魔作斗争,又要受丈夫心灵上的折磨。但她从来不会埋怨,因为孩子不可以没有妈妈,她要为孩子坚强活下去。每逢阴雨连绵的天气陶陶奶浑身上下酸痛,尤其是小腿肿胀,有时连拖鞋也穿不进去,但她不会倒下,她仍要为一家人洗衣
、做饭
、打扫。
陶奶奶就像一棵参天大树,儿女“自私”的去吮吸她的乳汁,直到她倒下去的那一刻。陶奶奶的身体越来越虚弱,饱经风霜的脸上爬满了岁月的痕迹,一双深邃的眼睛中充满了慈祥与宽容的目光。每天儿子
、儿媳去上班
、孙女去上学,丈夫对她又很冷淡,诺大的一个房子空荡荡的,她寂寞,可怜,孤独。因为她对家对孩子都不亏欠,所以她委屈。有谁能把她的一盆泪水,撒在心上而不心碎?
她的婚姻即将步入金婚,这是多少人为之羡慕的一件好事,可又有谁知道,这是缺少爱,充满陶奶奶酸辛与泪水的一段婚姻。丈夫的大男子主义因她的忍让更加强悍,丈夫的一毛不拔把夫妻的共同财产占为己有,甚至连妻子生病的医疗费也不愿意拿出。就是这样一个粗鲁
、冷血
、把钱视为生命的丈夫,让陶奶奶的身体日益憔悴,嘴角失去微笑,心灵得到封闭。
列宁说:“生命是红色,我一生都在为人类解放事业而奋斗,红色是战斗,是理想。”
海伦·凯勒说:“生命是黑色,我在黑暗中勇敢生活,黑色是不屈,是奋发。”
陶奶奶说:“生命是金色,我在寂寞中孤独,但我把所有的爱都倾注在子女身上,金色是母爱,是力量。”
一段失败的婚姻,会埋葬一个女人的的青春与一辈子的幸福,会让一个人沉沦,而在沉沦中把爱给予子女,那就是伟大。平凡铸就伟大,为大源于母爱得力量。陶奶奶就是这么伟大,她在失败的婚姻中找到一个支撑点,撑起整个家,让母爱得到升华。
母爱,给予她生活下去的信念。
母爱,使她忘却心灵上的痛苦。
母爱,让她从来不会埋怨,乐观生活。
就是这样一个平凡的女人,一个没有得到丈夫在厄运中相扶,困境中相助,孤独中理解的女人,让我不禁为她自豪!
现在,陶奶奶老了,她再也不是曾经那棵枝繁叶茂的大树,它的绿叶凋零了,但她要让大树上的最后一片叶子也要享受母爱的光芒。
厨房里,点着一盏灯,她拖着肿胀的腿,大汗淋漓地在为一家人做饭
……
(作者寄:或许我的笨笔写不出陶奶奶痛苦的十万分之一,或许我稚嫩的语言还无法歌颂出陶奶奶作为一个母亲的伟大,但我要尽我所能,插上文学得翅膀,去记录发生在我身边的这件真实的故事,抚慰陶奶奶那受伤的心灵。我要向全世界呼吁——母亲是伟大的,是无私的,多抽点时间去陪陪自己的母亲,她们很孤独)
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有这样一种声音是什么时候,有这样一种声音,它让我安心,使我平静,当黑暗降临,再也没有了恐惧。08年的那一天,我出了车祸,已经不记得季节了,只记得当时风雨交加,爸爸骑着电瓶车,穿着雨衣,而我呢?则是乖乖地坐到了后面,身子灵巧的钻进了雨衣里面,什么也看不见,只能感受到父亲温热的体温。“真是破坏我的好心情。”我嘟囔道,一星期才一节舞蹈课,心中那一把热情,顿时被那大雨淋了个彻底。车开在路上,耳边尽是雨水击打雨衣的声音,“噼啪噼啪”的让我听得心烦。微微挪动了一下身子,小脑袋便搁在了父亲的肩上,只见父亲的脸上全是雨水,薄唇微抿,仿佛稍一松懈,那雨水便会鱼贯而入,心蓦地一揪,莫名的心疼与愧疚蔓延开来。这时,只觉得父亲的车突然龙头向左一,又似乎是发现了什么,摇摇晃晃地还没开稳,又急着向右,“嘭”顿时天旋地,我和父亲双双倒在了地上,我怕是被甩出去了吧,父亲与车离我还有一段距离,回过神来再一看,那公车的前轮已紧挨我的腿,若是晚刹车一秒…痛,蔓延全身的痛,眼前渐渐模糊,朦胧间看见小汽车的车主下车直冲公车司机给了一拳,血,眼前一片鲜红,争吵,咒骂,充斥在我的耳边,头撕裂般的痛,雨水冲刷着我的伤口,指节冰凉。突然,一双有力的大手抓住了我,顺势一抱,像是在跑,似乎是感受到了温暖,我努力想要睁开眼睛,耳边是风的呼啸,我不安地攥紧了他的衣服,蜷缩起身子,却是更疼了。“别怕,有我在。”是爸爸的声音!我顿时安心了不少,那五个字如同清泉抚过我的心口,抚平了伤口。我仿佛忘记了疼痛,那声音如同上好的伤药,让我不觉一丝痛楚。这声音多么让人安心啊!但那声音又带一丝颤抖,他受伤了吗?揪心地痛,同样受伤的父亲忍着疼痛说出了这句想让我安心,要知道,这世界上最有力量的三个字,不是“我想你”,也不是“我爱你”,而是“有我在”!颦紧的眉头渐舒展开,嘴角一抹安心的笑,耳边依然是那清澈而又熟悉的声音“别怕,有我在!”700字 初二 记叙文
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有这样一种时光岁月清淡,且看时光走远,生命在繁重的负担下瞭望。听风,那是遥远苍凉的迷离;观雪,那是褪尽尘世的明净。当指尖穿过繁复厚重的墙,触及心中那根弦,便如漫天的霓裳,在素色的年华里,织成永恒的风景,聚成最美的时光。初一,我们稚气未脱。“XXX,来一下办公室。”还没见老师出现,声音已飘来,老师又风一般地飘走了。完了,才写第一篇作文就被老师传唤,以后可怎么办?是词句搭配不当,还是立意偏了,我真是想也不敢想。平静地站在老师面前,背后却使劲儿地抠着手,难掩心中的焦虑。“你的文字不错,语言挺美的,就只还难掩初一的童真。加油,我看好你!”老师看着我的作文说道。我的心如瀑布一泻千里般畅快,又不免松了口气。这鼓励的话语在这样一种时光里,为我送来宝贵的养料,让我爱上了这的一切,爱上学习。初二,我们试着飞翔。在这青春的年华,我们渴望独立,却输得一败涂地,又不知不觉收获了不一样的时光。冷风不停刮着,搅得我的辘辘饥肠“咕咕”作响。走到厨房,看着锅里可怜地躺着几片菜叶,还有单调的米饭,不禁抱怨起来:“就不能少点好吃的吗?我不吃了!”妈妈一脸无奈,却又不知作何解释,只得独守一桌的素色,吞下满口的孤独。寂静的夜,无法入睡:妈妈也累了一天了,我是不是不该再要求那么多,我是不是错了?我这样问着自己。望着明月,回味在这样一种时光里,我学会了感恩与理解。初三,我们奋然前行。作业无止境,这是初三的真实写照。窗外的风呼呼地刮着,吹落了满树的金黄,吹散了满地的冰凉。枝丫漫无目的地敲着我的窗,映着奋笔疾书的人儿“独自愁”。我正在为一道数学几何难题绞尽脑汁,如同孤独的旅人,处于“山重水复”无法邂逅“柳暗花明”。我疯狂的演算着,当远处的钟楼敲了十二点,才宣告一切的结束。这是初三生的时光,没有偷懒与懈怠,因为一切在中考面前都是那样苍白。而今天我们努力拼搏着,想在将为初中的时光画上完美的句号,却突然一股酸酸的滋味涌上心头,捎来了不舍的酸楚。最初的开始,我们还是孩子;最后的最后,我们学会了长大,在这样一种时光里,我们从懵懂无知变得通情达理,学会长大。这样一种时光,是最美的时光。“那时候最好的我们,又简单勇敢的天真?”歌声萦绕在耳畔,愿来年盛夏,六月的阳光洒满窗格,我们能有凯旋的将士收刀入鞘的信心,让这样一种最美的时光,有最好的我们。900字 初三
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有这样一种幸福撷一捧带露的鲜花,扬起脸对太阳笑一笑。行走在时光长河的彼岸,拨开碧蓝的水花,看岁月无声,安详静美。有一种幸福它搭着风的马车,伴随着我一路向前。清晨,早雾将歇,金乌飞天。我迷糊地微睁开眼,见妈妈正将窗帘拉开。金色的阳光像一只顽皮的精灵,挤进窗纱,在房间里飞舞。妈妈见到我醒了,微笑着把衣服塞进我的被窝:“天凉了,你捂一会再穿。”她轻轻带上门走出去了。来到饭厅时,妈妈正揭开锅盖,拿出还冒着热气的馒头。她微微缩了一下手,因为馒头此时是滚烫的。她拿出冰箱里的黄油,飞快的塞进被拨开一条缝的馒头。妈妈知道我喜欢将冰冷的黄油就着热馒头吃,每天都会起个大早来蒸。她轻轻的吹着气,等不那么烫了再递给我。热乎乎的白面与清凉的黄油已经融为一体,轻易滑入喉间,融合着妈妈满含笑意的眼神敲打着我心中最柔软的地方。走在上学的路上,看阳光透过树叶缝隙洒下一地碎金。下意识的摸了摸书包侧袋,果然,一包纸手帕正静卧在那儿,还有温热的水壶。妈妈永远都能为我考虑得最细致周全。教室里窗明几净,曹老师用他微胖的手指在白板上飞舞,勾勒出一个个奇妙的几何图。他将数学的奥秘与求实的精神传输给我们,用微霜的头发与眼角的细纹培育我们。他在教室里走着,见我对一道题冥思苦想了半天,便走了过来,手扶在我的椅背上,悄声提醒我:“做条高试试。”灵感随着他的话语在脑海里飞溅,我提起笔,三两下就写完了答题思路。他冲我点点头,又去帮助下一位同学。青青的岁月里,同学们一起奋战,为中考这场硬仗而激动流泪。老师是将军,坐镇江山,指点山河。即使嗓子哑了,也顾不得去喝一口水;即使早过了下班时间,也在办公室里研究学生的错题。能得到这样的老师指点与关爱,也不失为荣幸与幸福。放学了,走在回家的路上。夜色初笼人间,华灯齐放,热闹不减。家家户户亮起了暖黄的灯光,演绎着一窗一窗的温馨。我咬着手里的卷饼,任油香、蔬菜香、焦黄面皮的香交融在一起,绽放在味蕾上,直闯心间。想着刚才老板娘温和的笑脸,念着那道还未完成的数学题,心里的疲惫与阴郁一扫而空,希望与憧憬又回到心头。岁月在唇齿间留香,划过圈圈涟漪,不经意间颤动了我的心扉。在看起来平淡的生活中,我将花飞花谢与满枕的梦一起编织进幸福诗章里,任墨香流连,沉进时间,任自己沉醉,不愿醒来。有这样的一种幸福,它的名字叫简简单单。900字 初三
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有这样一种声音撑一支长篙,漾在记忆深处。鸟儿如银铃般的歌声,微风温情的呼唤,均已销声匿迹。唯有爸爸妈妈爱的声音,常在我心田回荡。有每天晚上放学回家,我都会用最快的速度奔进家门,满怀期待的喊:“妈妈有没有为我准备吃的呀?”每次我都能听到我想要的答案:“有,有,少不了你这小吃货的!”说完,便会走进厨房,一边面露笑容,一边恨不得手脚并用地忙活起来。一会儿工夫,餐桌上像变戏法似的摆满了饭菜。我一把拉开椅子,屁股一坐,端起碗,狼吞虎咽的大吃起来。这时妈妈又说:“今晚降温,明天记得多穿点,床上有加绒的袜子,有保暖的小坎肩儿,也都穿上吧!……”我的心被妈妈的话温暖着,看着床上摆放的衣服,我赶紧捧过来细细的看,满心满眼的欢喜。有这样一种声音——妈妈唠叨中的爱!这样数学小测成绩出来了。唉!超级不理想。我双腿如罐了铅,‘扑通’瘫坐在椅子上。一整天心不在焉,心里那倒流的泪水已经泛滥成灾。终于挨到了放学时间,回到家爸爸一眼就看我不对劲儿:“怎么了,丫头?让人给煮啦?”我终于忍不住了,眼泪像断了线的珠子流了下来。爸爸一边拍我的背,一边安慰我:“嗨,没啥大不了的,不经历风雨,哪能那么容易就见到彩虹?我们一起加油吧!”自此以后,每天晚上爸爸都会陪我做习题,总会从我房间传来“这样……这样做……”的声音,不信你听:“这里应该这样做……对,以后遇到类似的题一定要这样做!这样不就OK了吗?”我恍然大悟,心情格外舒畅,就连弟弟的吵闹声也变得动人悦耳。爸爸的爱像空气一样弥漫开来。嗯爸爸的爱像空气一样弥漫开来,像阳光一样穿透玻璃,温暖的抚平了我心里的创伤。有这样一种声音——爸爸贴心陪伴中的爱。一种声音一轮红日已经从东方地平线上冉冉升起,灿烂的阳光透过窗户照在我的小床上,显得格外清新。“起床啦,起床啦!”爸爸再一次施展他的‘狮吼功’。一早上,这一种声音,不知在我的房间里循环多少次。"好吧,好吧,我不扶墙就服你,快起床!"我不耐烦地回应一句,爸爸望着我怔了怔,更加严厉地说:“你还等什么呢?快点儿!动作麻溜点!”我腾地坐了起来,迷瞪着眼套上毛衣,艰难地提上裤子,向卫生间跑去。有这样一种声音——爸爸每天早上督促中的爱。有这样一种声音,是妈妈的唠叨,是爸爸的陪伴与督促,似一阵清风,无声,却总是萦绕身旁;似一场春雨,无息,却润养灵魂。900字 六年级
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有这样一种声音有这样一种声音,虽不是天籁之音,却在我心头挥之不去;有这样一种声音,虽不是婉转动人,却是让我永远的铭记于心。有这样一种声音,它来自江河奔流的豪迈,它来自戈壁风响的震撼,它来自火山暴发的壮阔,但它更来自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少人的斗志;它更来自破浪前进的行人,一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”曾叫多少人鼓起信心,勇往直前;是的,李白就是这样狂放与自信,他曾让高力士脱靴,让贵妃倒酒,让国舅研墨,他诗诗都是那样的豪放,句句都是那样的刚强,他的声音,教会我自信也坚强。有这样一种声音,它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含混不清的第一个章节,它是少年发出的感觉最温暖的话语,它是出门在外的游子心中最常念到的挂念,它给予人的耳膜最温暖的振动,它让一个女人从此变得完美,它让这个世界充满温情与阳光,它的名字叫做妈妈,是的,妈妈,这个读起来让我们最为信任的人,她给予我们的,不只是生命,更是我们一生也偿还不完的恩情,而我们所能做的,只是一声一声去呼唤她妈妈,她便心甘情愿为我做一切,乃至生命,妈妈,妈妈,这个柔弱却又刚强的声音,教会我感恩。有这样一种声音,它可能来自素不相识的路人,它可能来自从小到大的伙伴,它告诉我,我们彼此之间是透明的,它告诉我,海内存知已,天涯若比邻,是的,这个声音,来自我们最信最至的朋友,在这个世上,父母有一天会先我们而去,孩子有一天会远走高飞,陪伴我们一生的,还是朋友,朋友,我们困惑的时候,给我们鼓励,在我们迷茫的时候,给我们加油,在我们骄傲的时候,给我们提醒,是的,朋友一生一起走,在我们走过的一串串深深浅浅脚印中,都留有朋友善意的回音,这种声音,教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向,给我一生的鼓励与支持。有这样一种声音,它能唤醒心灵深处的记忆,它能打动隐藏许久的心弦。这种魅力无法阻挡,生动地谱写下每一个奇妙有趣的奇迹,流畅的优美旋律,使之浑然沉醉于世外桃源,享受着舒适而惬意,衬托出梦境般的缤纷色彩,释放潜藏在生命中的悸动。在我人生的道路上,有草长莺飞,有花香鸟语,有过各种各样的美景,但是,它们总会有一天离我而去,而陪伴我一生的,是这些声音,它们时时回绕在我的耳边,告诉我人生的路该怎样走。900字 初二 议论文
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有这样一种声音有这样一种声音,它是那样的婉转而动听;有这样一种声音,它是那样清脆而美妙;有这样一种声音,它是那样雄壮而令人感动……有这样一种声音:滴答!滴答!它是谁?为大家做出了贡献?哦!它是一串连一串的小雨点,你别以为它对我们没有帮助,田地里的小麦,不都有它在照顾?当它落在花儿上时,凋零的花瓣似乎又有了生机,又张开了迷人的笑脸,大树小草又变得茂密油绿;在马路上,一个又一个“黑气球”在破坏我们的生态环境,但是,一下雨,“黑气球”好像爆炸了,个个都消失在空气中。有这样一种声音:喔喔喔!它是谁?给大家报晓?哦!它是一只不睡觉的大公鸡,你别以为它对我们没有帮助,在农村里,家家农户没有一只大公鸡是不行的。每当公鸡打鸣的时候,农夫就会来到田地耕耘;每当公鸡打鸣的时候,就会告诉人们,新的一天开始了。如果失去了它,农夫早睡过头了,还怎么种菜呀!有这样一种声音:加油!加油!它是什么?那么雄壮?哦!它是我们发自内心的呐喊声。当2008年百年不遇的雪灾和震惊世界的5.12大地震来临时,中国人民没有被这一切击倒,大家心手相连,“加油!加油!”的呐喊声在人们心中激荡着,它传递给每一个人,给人以信心,给人以力量,在困难面前,我们挺住了,中国是强大的,是一条屹立在东方的巨龙。2008年北京奥运会赛场上,“加油!加油!”的呐喊声一次又一次响彻云霄,整个鸟巢沸腾了,整个北京沸腾了,整个世界也沸腾了!一个又一个奥运健儿在奋力拼搏,取得了优异的成绩,他们是祖国的骄傲,我也听到了这个声音,心里想:等我长大后,一定也要为祖国争光!有这样一种声音,它一点儿也不好听,但它却饱含着对你的期待和浓浓的爱:妈妈的唠叨。“错了,你真傻!快改!”妈妈又生气了,见到妈妈生了这么大气,我害怕地哭了……“你看看,没考好吧!还不给我好好复习、做题。”我心里愤愤地想:真是的,没有考好致于这么大吼大叫吗?这几天,妈妈逼着我复习,使劲地让我做题,很快我将要面临一场考试了。我又想到了妈妈的唠叨,心里有了一丝阴影。考试成绩出来了,我的成绩是优秀的,100分,我笑了,再一次想到了妈妈的唠叨:妈妈,谢谢您!是您的严格要求,让我努力,取得了好成绩呀!“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,正因为这样,我感到了妈妈对我无限的爱和深深的期望,让我想起:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?有这样一种声音……900字 三年级 写景
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