有一种情感,永不孤单
雨愁风凉,不再是故事的结局。水冷叶黄,往事如烟。
案台上的那棵发财树,舒展着细细的绿叶,携着一丝窗外的光晕。这样的心致,投射到心里注定浸染着温婉,尽管秋天的景色,那般的萧然,却抹不掉空间的图景,仿佛在混沌中自我清醒。
人生到了秋天,未必心情也随之进入秋天?我相信只要有几缕阳光,我的心情一下子会卓然灿烂。
时常想回到一个宽敞的套间,那里有音乐,有诗画,还有七彩的灯光。坐在套间里,品一品茶,尝一尝话杨梅,任凭音乐的流韵在身边流淌,那样的愉快就像一条欢快的鱼在明净的水面跳跃,不去找彼岸,也不去找水草,只喜欢身心浸泡在淡淡的清凉之中。身处天籁之音里,却要寻寻觅觅,浅翔水中的鱼,总是渴望着仰见蓝天的云朵。
我不可能抽身而去,可能一间半屋足以让我安身立命。这样的快乐,就像是凝在小树上的水珠,一触即无,只是指尖湿润。怎样的乐活?那不是唇齿所能表达的,浅尝辄止的美感,不易谈吐,甘甜自知。
守着一方平淡,安然是再正常不过的事了。难道明天还有一件霓裳羽衣等着我披上吗?那样的话,我显然接受不了梦呓的索取。所以,我假装虚荣的笑:呵呵,你的一切都是风雨飘摇下斜斜的影画,在不真实中曲解红尘。
有一种情感,永不孤单。不可能去洞穿一个人的内心世界,除非是无情的占有,那也不过须臾片刻。当平淡成为习惯,谁在意这个?与身俱来的清冽不畏秋寒。不曾抑制自己潜在的快乐,也不曾与人分享,不想失去生命的原色,是因为完美的幻觉离我实在太远,以至于可以随便丢掉一串花香的赞美。
在套房里,我静下心解读幕布的流动的字面,那些跳动中喜悦的情节,诠释着某种意念中的感受。字面上的人生匆匆,幕布上的画面匆匆。我时常提醒自己:我不是角色,我只是一位有心无意的过客,我可以在清冷的季节感觉到人生的温润。
不喜欢包围在鲜花的季节,我觉得很假。巴尔扎克说过:“生活并非都是玫瑰花,倒是那些荆棘常常刺痛你”.假若只有绿荫,没有玫瑰,这样的痛楚肯定不存在。人生如一张白纸也好,至少没有投射出玫瑰色的光晕,即使清醉,那也是云卷云舒。
不过,我勉强感觉到缠绵如丝,将我慢慢的包裹住了,让我无法挣扎,只是接受温润。这个时候,我才发现自己是如何的粗陋,如何的笨拙,竟然在明年的春天,要化蛹为蝶。但愿那不是我,我不希望生活的全部浪漫都附在我身上,我不希望我幻化的翅膀能抹亮别人的眼眸。
一骑红尘,白驹过隙。这才觉得应该珍惜,珍惜何物呢?芳华已逝,青春不在。这时那些过往云烟的往事变成了厚重的阅历。风驰车影,街边黄澄澄的花儿绽放出秋的气息,扑鼻的清寒浸入肺腑,犹感浑圆的肩背,扑簌簌的爽了一身轻盈。这样的知觉,才是温存的初端。
刻意于生活的本质,根本不能给我带来什么。反倒是随意却能给予我满足感,满足于浅浅淡淡的光阴,满足于一抹不曾减退记忆的图画,那我的心态真的轻松。封闭上心门,读懂自己,原来我要的生活竟是素雅和平淡。
有一种情,叫亲情
有一种情,它比天还高;有一种情,它比海还深,有一种情,它比山还高;有一种情,它叫亲情。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”若问我什么世上东西最伟大,我会毫不犹豫地回答:“亲情。”
我曾听到过这样一件事:
有一名大学生,虽然他家很穷,而且母亲在他六岁时因肝癌晚期不治去世,但是他却靠父亲苦心知诣的培养,考上了一间在当地非常有名的大学——但是在开学的前不久,他却得了重病,整日呕吐,头晕眼花,听他父亲说,他已经连续几天这样了,于是,他们到医院检查了一翻。当检查结果出来时,他父亲懵了,医生说他儿子得了肝癌,与他母亲一样,是晚期。他父亲怎么也不相信,立马跪在地上,请求医生救他儿子一命,好心的医生对此也是爱莫能助,只好告诉他:“你儿子最多只能活半年,还是留点钱,给病人买些好吃的吧,在这儿就等于是拿钱往火坑里扔,我劝你还是准备你儿子的后事吧。”那一天,他在医院里发疯似的,见了医生就磕头,连头都磕出了血,但医院始终没有收留他儿子,到后来,父亲只好把他儿子拉回家里养病。
有一天,父亲因为怕他儿子一人在家会出事,所以带着他儿子去垃圾场卖破烂。在回家的途中,他父亲突然倒在地上,嘴唇发紫,两眼半闭,儿子一惊,立马抱起他父亲,父亲慢慢的把手伸进他的裤袋子里,拿出一沓零零散散的钱,有一元的、五角的,一角的,最多的只有两张两元的人民币,突然,儿子发现了一张夹在钱里的纸,不一会儿,他激动地留下了眼泪:
原来,那是一张卖血单……
亲情就是这样,可以让人开心的流泪,也可以让人伤心的哭嚎;就好比那位大学生一样,即使考进了大学,也因病不得上学。
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有一种情感,一直很安静喜欢你,但却永远也不会让你知道。不是因为我没有说出来的勇气,而是因为,害怕自己没有承受的勇气;不是担心你拒绝,而是不想带给你压力。喜欢,可以淡淡的,让你感觉不到这份情感的存在;喜欢,可以默默地,只是悄悄地关注你的一言一行;喜欢,可以静静地,就像捧着珍宝,生怕受到一点点的损伤。时常留意你的文字和心情,却只是偶尔回复几句无关痛痒的话;时常在你的世界外和你一起快乐、一起忧伤,却只是假作偶尔不经意的巧遇,然后淡淡地问候一声:好久不见!喜欢,静静地思念,静静地回忆,然后敲打着键盘,让心情游走在字里行间。喜欢,静静地怀念,静静地遐想,听着伤感的音乐,品着苦涩的绿茶,触摸着那些莫名的情愫。远离尘世的喧闹,远离浮躁的繁华,远离带着面具的敷衍和周旋,就这样固守着一片净土。喜欢你,却一直很安静,一如芬芳的栀子花,萦绕在心底最柔软的地方。好像,很久都没有这种感觉了。曾有人说:不管你是多么的爱对方,但千万不可当第三者。细想,默然。因为知道,这样的故事一开始便注定了结局,一开始就注定在这个故事里,很多人会受伤。离开的总是要离开,挽留不住,就像彼岸花,穷其一生,花叶仍是生生相错。缘聚缘散,便也是如此了。喜欢在清晨的时候,一个人爬上山顶,欣赏日出,因为那一缕晨曦告诉我:这个世界不会为了任何人而改变,该来的,会适时而来;该走的,也会适时而走。每天的阳光都一样,每天的阳光却又不一样,就像身边的风景。喜欢在夕阳西下的时候,看着太阳的脸泛出微红,看着它那最后一缕纱衣缓缓消失在天际。随后,夜穿上那件黑色的礼服,走过每个角落。而这个时候,习惯于望着苍茫的夜空,勾画出你的模样。想起你不经意的一个眼神,一个表情,尔后,淡淡的笑了。是的,只是淡淡的,静静地。如此,足矣!喜欢你,是淡淡的,因为害怕你会占据所有的空间,会无处不在;喜欢你,是静静地,因为不希望让你感觉到,更不希望让彼此在压力和折磨中把原本的美好消失殆尽。你不会知道,背后有这么一双眼睛会随着你的心情起伏而变化;你也不会知道,远方有这么一个人,会因为你的微笑而感觉世界灿烂,会因为你的皱眉而揪心。红尘中,有太多的不如意,也有太多的无奈,我们只是其中的微粒。悄悄地来,势必终有一天要悄悄离开。或许能拥有烟花般灿烂的一瞬,也是一种美好,也是一种永恒,但我更情愿相信,能静静地守望你的幸福,也是一种美好。感情,不一定要轰轰烈烈才动人,它也可以绽放平平淡淡的美,久远而温馨。喜欢,不一定要拥有才不会留下遗憾,它也可以是一种思念,一种回忆,一种向往。如此,便安静地喜欢着这么一个人,让这种淡然的情感盛开在这个夏季,然后延伸到下一个季节……1000字 初二 散文
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一种永不消逝的火焰深信着“星星之火,可以燎原”,苏区精神穿越了战争年代的血与火,披荆斩棘,在和平年代里和着我们郎朗的读书声成为我们穿越险阻的不竭精神动力——我相信它是一种永不消逝的火焰,给予我们在黑暗里看清一切的眼睛。苏区精神是一种骨子里头给人温暖的火焰。毛主席在开辟中央苏区时提出:“真心实意为群众谋利益”,他说的,他做到了,在发展中央苏区的同时,与百姓们心连心,真心实意的为百姓们办好每一件事,解决生产和生活中的问题,这是毛主席带领的共产党所凝聚的一种精神力量,不仅要帮人们打下属于自己的中国,还要帮助人们创造更好的生活,他要求“第一等的工作”,他甚至说“只有真心实意的解决好人们的生产和生活问题,广大群众必定拥护我们,把革命当作他们的生命,把革命当作他们无上荣耀的旗帜”,好一个“精明”政治家!温暖了人民,渐渐“为人民服务”的精神态度点燃了“苏区精神”。苏区精神还是一种骨子里质朴无华的火焰。苏区里没有柴米油盐,苏区里没有衣服驱寒,苏区里更没有今天宽敞的办公室和利索的生产工具,那里只有着共产党和人们群众不分彼此的质朴与勤劳,他们艰苦奋斗,廉洁奉公,没有什么就用有的去创造,去探索,只有一个目的,为了人民,这是一个领导中国的政府却质朴到和人民一起劳作!人们说“苏维埃中共是一个真正廉洁的政府,穿的是‘金丝鞋’,睡的是‘金丝床’,吃的是‘金丝汤’,还打胜利战!”可能只有真正体味过的人知道:这些都是田间芦苇草席编织而成的所谓的金丝!质朴到一种境地,艰苦到一种风景,廉洁到一种精神。苏区精神更是一种骨子里透出刚坚无畏的精神。苏区存在以及后阶段的游击战的过程,可以说是广大指挥员与人民战士无私无畏,英勇奉献,一往无前的精神的体现,在赣南,据不完全资料统计,13个苏区县总人口约240万,青壮年有50万,先后参加红军的有33万余人,支前的有60多万。在牺牲的20余万人中,有名有姓的烈士为10.8万余人,不仅仅是赣南的苏区,更是有全国的中国人为了自己的国家而牺牲,他们献出生命,更献出了对国家无私的爱与满腔的热血,这难道不也是苏区精神的体现吗?到今天,苏区精神不仅具有了这些精神内涵,它还包括了中华民族的种种开拓创新,实事求是,民主法治…··在战火纷飞的战争年代,共产党凝聚了苏区精神的精华,使之成为抵抗敌人的强大武器,而今天,我们难道不要弘扬这种精神,将它刻进我们骨子里,变成不竭的精神动力吗?“星星之火,可以燎原”,苏区的历史已成为过去,它注定是共产党掀开历史篇章最惊涛骇浪的一段,而传承的苏区精神也在风中点燃一种火焰——那是永不消逝的火焰。BY TOY1000字 初三 散文
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有一种敬佩我的梦想是当一名教师。和我的姑姑一样,优雅地站在三尺讲台上,绘声绘色地给台下的学生们传道授业解惑。趴在窗沿上看讲台下的学生们一个个听得入迷,我对姑姑莫名地有了一种敬意,心也跟着神往起来。后来,上了学,我遇到了更多的老师。她们或温柔,或严厉,但于我而言,都有一种不可言说的魅力。我喜欢看班主任班会课的笔记,字迹是那样的娟秀;我也喜欢听语文老师给我们读诗,声音是那样的动听;我还喜欢数学老师给我们讲题,在她的指尖下,一条条横线都变得灵动起来;当然,还有英语课、地理课、历史课……我常常在想,我什么时候也能像他们一样,站在讲台上发光呢?终于,今天,在教师节来临之际,我有幸得到了这个机会——做一天的小老师。听到这个消息,那个对我来说遥远陌生的办公室,此刻仿佛也变得温暖亲近了起来。起初,我先是帮老师批改作业。坐在办公桌前,我羞涩地拿起了红笔,心里既激动又忐忑。翻开眼前的作业本,同学们潦草的字迹立马让我感到有些无从下手。我正在猜测着作业本上的字时,抬头却看见坐在我身边的老师们都在飞速地批改着作业。他们的笔尖在纸张上灵活地跳跃着,眉头时而紧锁,又时而舒展,笔在作业纸上完美地勾画出了一个又一个弧度……我看着桌上的几组作业,和其他老师堆成“高山”的作业,顿然有些羞愧。我以为,老师是很轻松的……后来,老师邀请我来到了一个新班级,要我给同学们讲题。刚踏进教室,一双双陌生的小眼睛便都凝视着我,我的脸有些微微发烫。走到讲台上,看着台下陌生的同学们,我深吸一口气,勉强开口跟大家打起招呼来。话音刚落,同学们便都嬉笑起来,这使得台上的我更加难堪了。我面露难色地往老师的方向望去,只见她气定神闲,向我浅浅一笑。随后,只见她双手反扣在背上,轻咳一声,扫视着教室,同学们渐渐地安静了下来。看着眼前鸦雀无声的同学们,我的内心受到了极大的震撼,心底里的敬意油然而生。我下定决心要鼓足勇气,学着老师的模样,跟大家讲起了自己的经历,也讲了许多道题……虽然有些结结巴巴,但总算在老师坚定和鼓励的目光下讲完了。离开教室后,我独自走在过道上,经过一间间教室,看到一位位老师在讲台上自信潇洒的模样,内心不由得又多了许多敬佩……未来要成为那样的教师,我想我还需要付诸更多的行动。离梦想成真的这条道路上还会有无数个岔口,无数荆棘,但我想,我可以。借教师节之际,我想对所有老师表达我的敬意,也想表达我对他们深深的祝愿:教师节快乐,愿您桃李天下!1000字 初二
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有一种美丽作为朋友,我们相互帮助,互助互利;作为生意伙伴,他们诚实相对,守信待人;作为竞争对手,你们互相尊重,平等待人……这一切都因为信任。温暖潮湿的热带森林掩映在夕阳边,阔叶林生成了金色的枫叶,小溪缓缓流过。在小溪的尽头,湖泊辉煌的金光中,河马和犀牛在惬意地休息。几只小鸟鸣叫着飞来,犀牛慢慢地从水中站出来,小鸟飞过去,犀牛任凭这几只小鸟在背上乱啄。为什么让人如此惧怕的犀牛对几只小鸟却无动于衷?为什么小鸟面对如此巨大的犀牛毫不畏惧?因为信任。小鸟为犀牛清除皮褶中的寄生虫,同时为自己找食;犀牛保护小鸟,也免自己受寄生虫的折磨。它们之间达成了信任。每当在露出鱼肚白的清晨或铺满金毯的傍晚,我们几个女生总会手挽着手,谈笑着走向教室或餐厅。这是我们总会想到一个游戏——我拉着你,你背着我倒走,全凭我来引路。有时我会说几句玩笑话,你转过身发现真相后再转过去,还说一句:“讨厌。”但如果真的有障碍,我们一定会及时拉住你,绝不会让你受伤。为什么你能放心的把自己的安全交给我?为什么我会在真正的障碍下保护你?因为信任,你放心的让我来引路,我负责地保护你。因为我们之间达成了信任。信任带来的是互惠互利;信任体现的是合作双赢;信任加深的是相互的友谊。自然中有信任,因为这种信任,保护了许多物种;生活中有信任,因为这种信任,保护了我们的安全;学习上有信任,因为这种信任,促进了彼此进步。……信任是一种美丽,是一种相互间心灵美的升华!信任经得住灾难的挑战;信任撑得起势力的压强;信任经得起时间的消磨……因为新人是一种永恒的美!有一个生命,诞生到这个世界上,从此,他开始成长,成长生命,他期待有一天,可以成长为一个经验丰富的人,可以奉献自己,关爱他人。那粒种子,每天都不断努力成长着,它把生命的根基扎的更深,体验成长带给它的艰辛与快乐,终于有一天,一个新生的萌芽破土而出,看到了那一朵朵芬芳的、美丽的花朵,明白了自己还有很多不足之处,然后,默默地努力成长。那个小孩,每天都不断努力学习着,把自己的基础知识学得更透彻,体验学习带给他的艰辛与快乐,终于有一天,一个小学生变成初中生,他进入了一个新的境界,也看到了许多比自己优秀的学生,明白了以后的成长更艰辛,但他从未放弃,一直努力成长着。那个新生的萌芽,经过自己不断的努力,超越了许多,它体验了生存的困难,但它决不放弃,终于,它吸收了更多水分,得到了更多阳光,经历了暴雨与干旱,长成了一朵含苞待放的鲜花,只等待着有一天,能绽放生命的美丽。那个初中生,经过自己不断的学习与奋斗,超越了许多比他强的学生,成长为一个有经验的、有知识的人,等待着有一天,飞出束缚的笼,闯荡一片天地。最后含苞待放的鲜花成长为一朵真正的鲜花,绽放了生命的美丽,这种美丽,就叫成长!还有一个人……六年级:石1000字 六年级 散文
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