雨娃娃
450字
三年级
想像作文
下雨啦，雨娃娃从空中落下来。云妈妈答应她，让雨娃娃到她想去的地方去玩。
雨娃娃迫不及待地向地面扑去，落在了一片快要枯萎干涸的稻田里。“你总算来了，我已经几天没喝水快喝死了。”禾苗有气无力地说。禾苗喝饱了水，又变得绿油油的。雨娃娃告别了禾苗，和小伙伴们汇成了涓涓小溪，她们唱着欢快的歌，一路跳跃着。走过的地方，小草更绿了，小花更红了。
雨娃娃穿过森林，绕过峡谷，遇到更多小伙伴，汇成了小河。“你们总算来了，我要憋闷死了，河水干旱得快见底了，都不能舒展身子畅游了！”小鱼激动地说，说完小鱼就游得无影无踪了。
雨娃娃继续走着，和更多小伙伴们汇成了大江，说不清的大小船只在江上运行。眼看就要到入海口了，海水一望无际，那么蔚蓝。她们经过的一艘巨轮上传来了歌声和笑声，雨娃娃好奇地想上船看看热闹。她随着一条被钓起来的鱼来到了甲板上。一阵风吹来，雨娃娃感觉自己轻飘飘的，变成了一片雾，身不由己地向上飞起来，速度越来越快了。她害怕极了，闭上眼睛伤心地哭了。
“孩子，离开了集体，个人的力量是渺小的！”雨娃娃惊奇的睁开眼居然看到了云妈妈。她用力的点着头，笑了。
三年级:秉成
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我的梦想
1000字
三年级
想像作文
理想，是每个人心中的一盏照明灯，他可以指出我们前进的方向。当然，理想也是一个奋斗目标。他是要我们自己去努力才能实现。可以说，每个人都有自己的理想。就是理想，使得每一个人为自己的目标去努力，去拼搏，去奋斗……
每一个人的梦想是截然不同的，有的人梦想成为一名老师；有的人梦想成为一个千万富翁；有人的梦想是成为一名赛车手……我的梦想则是成为一名侦探。“侦探”这两个字，对于有些人并不陌生。因为他们总是把“侦探”跟“警察”混为一谈。事实上我从来没有要成为一名警察的想法，所以在我的意识中能把这两个意思差不多的词被准确分为两种不同的概念。我想自己能够成为一名侦探，来帮助广大人民而不仅仅是警察，能为社会发现隐藏的犯罪分子，也是我最希望做的事。我的梦想，也许有些不可思议了。
我的梦想也并不是一个凭空想象出来的，这其实也和我的兴趣爱好有关。因为也许我们的童年都是在看书中中度过，我也是这样，当是我最喜欢看的就是《查理九世》，但也只被那些丰富的画面所吸引，可是慢慢长大，随着知识的增长，我依旧对它是十分喜爱，可是吸引我的不再是那些画面，也不仅仅是因为其中的人物造型而被吸引，我真正喜欢看的是每一个事件的发生到破解这一过程，看每个理论的依据和分析，在这基础上才喜欢里面的人物。当时我也并没有过成为一位名侦探的梦想，而是由此喜欢上了画画。之所以我会有现在的梦想，那是因为看过了查理？唐晓翼？我十分喜欢雷叔他笔下的墨多多？我之所以喜欢是因为他该冷静的时候冷静，而机智而富有正义感的“小小”侦探，虽然书中的案件有时会让人一头雾水，但看过解说后能恍然大悟也是不错的感觉。
就是因为这样，我的梦想才会是希望成为一个名侦探，所以我最喜欢的也就是推理小说，而我并不把它们归为“闲书”，因为在看的过程中也可以使自己的思维得到锻炼，有时看完一本书或一个章节我便会想：如果我是一名侦探在这样的事件中如何用自己的方法来解决问题，久而久之我便有了成为名侦探的梦想，我希望自己也可以在复杂的案件中思索，并靠自己的能力找到答案，也可以像歇洛克、福尔摩斯一样成为一名出色的侦探。
我一直这样认为，梦想其实离我并不遥远，只是我没有为之努力过，而是一直把它看得巨大而遥远，随着各门功课的学习，我越觉得自己的这一想法是正确的，作为一名侦探要具备的是熟练使用外语的能力，化学、物理、几何方面的知识以及清晰的思维和善于观察细节的能力，这不正和“全面发展”十分相似吗？也许我的分析并不全面，可是我相信只要我努力我一定可以做到，我相信梦想也可以变为现实。
三年级:凯撒 加图索
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雨娃娃雨是一种自然现象，而这种雨却让我觉得它好淘气，是什么雨呢？第三节课上课的时候，突然，天空一片漆黑，乌云密布，地上冷风习习，吹得树沙沙作响。雨水像无数条线似的，冲着植物的叶子。叶子随着风左右摇摆，跳起舞来。雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的窗帘，灰蒙蒙的一片。那豆粒大的雨点打在地面上，发出“啪啪”的声响，空气中弥漫着一股泥土的气息。屋檐上的雨水渐渐多了起来，连成了一条条线，那雨就像一道道美丽的天窗，把外界与房子隔开了。那雨时大时小，大时能像冰雹一样，能把人“砸晕”，小时,能让人一走出去就变成“落汤鸡”。雨娃娃很淘气，下课了，有的同学见雨停了，就像离弦的箭一般，冲向了操场，这不雨娃娃又来了个恶作剧，同学们刚走进操场，“哗哗哗”一盆大雨倒了下来。同学们又疯了似的折了回来。还好同学们都跑得快，不然就要变成落汤鸡了。你们说，雨娃娃是不是很淘气！五年级:张一凡作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 写景
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雨娃娃E度网专稿 未经允许不得转载雨娃娃拿着机关枪，对着我们的窗户打，“啪啪”的声音很好听。可是，很快雨娃娃就玩腻了。他扔下枪，就走了……二年级:吕寻阳50字 二年级 写景
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雨娃娃最近的天气真是令人又爱又恨，每天不停地下雨，到处湿漉漉的，不仅东西很容易发霉，连我的头上都快冒出香菇了。今天下午，我正在妈妈办公室写作业，雨娃娃又来捣乱了。我气冲冲地从办公室冲出去，想和雨娃娃理论一番。可是我刚出来，连雨娃娃的影子也没看见，但是学校走廊的护栏上却积满了雨水，这是怎么回事呢？我想探个究竟，便飞奔到前操场。这时，我才发现，雨娃娃哪里是不在呀！原来，它和我捉迷藏呢！春天的雨娃娃又轻柔又苗条，飘在人的脸上有一丝凉意，仿佛是春姑娘那微凉的小手抚过我的脸庞。我不禁仰起头，张开嘴，让雨娃娃来润一润我的小嘴巴。雨娃娃没有任何味道，但是那凉丝丝的感觉却让人回味无穷。不一会，我累了，便坐在绿化带旁的椅子上休息。低头一瞅，呵！何止是我在和雨娃娃作伴啊，小草们个个都在享受雨娃娃的滋润呢！只见它们被雨娃娃冲刷得碧绿碧绿的，好似一块翡翠，正如古人云：春雨贵如油！漫步在这绵绵春雨之中，我觉得这雨娃娃也没那么恼人了，它给我们带来了春天的讯息。春姑娘要来了，真好！400字 四年级
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雨娃娃雨娃娃欧阳洋地上的小水珠被热气相中了变成了水蒸气漂浮的水蒸气遇到了冷空气成了洁白的云云儿集中在一起商量着回到大地雷公电母听说了都愿意来帮助云云儿高兴得把墨水打翻了染得一身黑雷公打起自已的鼓为云儿壮胆电母发出耀眼的光芒为云儿照路风儿也来了使尽力气为云儿送行云儿在大家的帮助下化成了小水滴终于回到了大地的怀抱。150字 五年级 叙事
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雨娃娃雨娃娃可真淘气爱翻跟斗翻着翻着就来到了人间把大地弄得湿淋淋的小草说雨娃娃，我快渴死了雨娃娃送来了甘泉小草变得清新可爱了小树说雨娃娃，什么时候给我洗洗头雨娃娃送来了洗礼小树的黄发又变绿了鱼儿说雨娃娃，快来救救我雨娃娃送来了救命水小鱼儿高兴的翩翩起舞了重庆渝北区北大附中重庆实验学校小学部四年级:唐宇佳150字 四年级 写景
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想像作文
450字
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风娃娃找水娃娃风妈妈有七个娃娃。它们既懂事又聪明。风爷爷想看谁最聪明，就考考它们，说：“孩子们，你们去找水的娃娃来，可不能找来泉水、河水、溪水。我只给你们一天的时间。能做到吗？””能！”风娃娃们异口同声地回答。“记住，一定要准时回来。”风娃娃们点点头。“出发！”风爷爷一声令下，娃娃们就急忙地飞出门了。一天的时间很快就过去了，七个娃娃都按时回来了。风爷爷说：“一娃先，二娃二，按顺序一个一个汇报。”“我带来了一块冰。”一娃拿出一块坚硬的冰。“我带来了一片雾。”二娃放出一片迷蒙的雾。“我带来了一团雪。”三娃抛出一团松软的雪。“我带来了一阵雨。”四娃洒出一阵清冷的雨。“我带来了一滴露。”五娃亮出一颗晶莹的露。“我带来了一朵云。”六娃扯出一朵雪白的云。“我带来了一片霜。”七娃托出一片精致的霜。望着等待评价的孩子们，风爷爷惊叹不已，高兴地说：：“你们都找对了，真是我的好孩子！”300字 三年级 记叙文
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娃娃跳今天我回家后，妈妈给我了一个玩具，这个玩具叫娃娃跳。今天我回家以后，妈妈个了我一个超大的玩具，我看的像剑，又像别的东西，等会儿以后我看见，妈妈从盒里拿出来的不是别的东西，而是一个，跳的东西，妈妈给我说那叫娃娃跳，说完以后就给我演示怎么跳，我看起来很难样子，然后经过妈妈的鼓励后，我就对自己信心满满。我一开始不会跳，然后经过妈妈的鼓励，我就渐渐的跳了起来，我越跳越觉得好玩，越跳越轻松，越跳越觉得有趣，妈妈还说，多跳这个还有益张高呢。过了一会因为跳得太累了，所以我就停了下来。我跳娃娃跳，只会长得越来越高，而不会让我感觉苦恼，以后我要经常跳娃娃跳，这样我就可以跟姚明叔叔一样高了。今天真是太开心了，我找到了一个健身器材。300字 三年级 记叙文
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娃娃跳在假期里，我的妈妈给我买了一个娃娃跳，他的两个把手是黑色，支杆是蓝黑色，而下面就是白色。我一看妈妈给我买了一个娃娃跳，就马上拿起来，走到桌子旁，一只手扶着桌子，一只手拿着把儿，试着站上去，光着这站，就让我花了半个小时的时间才练好，然后我就围着桌子蹦，蹦也蹦了很长时间，让后一个不小心，“啪”我摔倒地上了，摔倒了屁股，疼死我了，我就强忍着痛，坐到沙发上，休息了一会儿，就又蹦起来，过了一会儿，我就能站在娃娃跳上面活蹦乱跳了，接着，我又尝试站在娃娃跳上蹦着往前走，接着又站在娃娃跳上上台阶、下台阶、单手蹦、不用手扶，接着，我都能跳140多个了。娃娃跳真好玩儿，好期待这次放假，放假了我就又能玩娃娃跳了。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 说明文
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娃娃跳最近，校园里出了一种新玩具，叫娃娃跳。它是由一根杆子连接而成的，最下面有个大螺母，是用来加重的，往上是两个脚踏板，可供脚放在上面，最上方是两个把手。我一直想尝试一下它的滋味，奈何一直没有找到拥有它的人，没想到，机遇到了！刚一进入古筝班，一阵“咔咚，咔咚”的声音闯入了我的耳朵里，仔细一辨别，是娃娃跳！我一个疾步，撒开了腿，四处探索着声音的来源，呀！找到了！在谭嘉怡那！我掩盖不住内心的激动，连忙向她询问能不能借给我，没想到她爽快地答应了！接过娃娃跳，正想动手一试，可心里突然涌现了一丝害怕，甚至可以说有点恐惧，各种情绪铺天盖地席卷而来。平静过后，正准备踏上踏板，可踏上踏板时，第一次因为用错了力的方向，身子一歪，便摔在了冰冷的地面，身上撞出了几块淤青，疼的呲牙咧嘴，但我想：继续！便重新站了起来，再次踏上踏板，当脚踏上了那个刚刚才让我受伤的地方，我想着别人为什么能跳得轻松自如？我却不能加油？突破自己！超越别人！此时我的心中不是恐惧，而是勇气！我奋力一跳，左脚迅速踏上，往下面用力，再合着节拍，一用一松一用一松。“咔咚，咔咚！”一阵经久不息声音响着响着，声音飘得很远很远。“滋嚓！”声音停止了。“耶，我成功了！”成功的滋味环绕着我，心里别提有多美了！后来，我最终能灵活自如地使用娃娃跳了，这件事使我获得了一个道理：勇敢迈出第一步，成功就会敞开怀抱迎接你！550字 三年级
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做娃娃去年，我在小喇叭学习，王老师带我们到九色创意空间去活动。我们走进九色创意空间，哇！墙壁上五颜六色的，全都是同学们的作品。坐到位子上，我们七嘴八舌的议论着今天要做什么呢？这是一位美丽的老师走过来对我们说：“今天我们要把这些绳子和空瓶变成美丽的娃娃。”说着，老师拿出一个娃娃给我们当样本。我赶忙拿了一个瓶子和一根长长的绿绳。我先用双面胶把瓶身缠绕起来，再利用双面胶的粘性把绿绳缠绕起来。这样娃娃就穿上了“绿裙子”。然后，我用三根红绳子粘在娃娃头上当头发，再把“头发”扎成一条粗辫子。最后，我用三颗扣子做成娃娃的眼睛和鼻子。这样一个美丽的娃娃诞生了。这次做娃娃既让我们动了手又动了脑，真是一举两得呀！250字 三年级 叙事
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