我的自述
文学给了我纯净的灵魂和轻盈的翅膀,让我可以在多梦的花季,以一颗最平凡的心,珍藏着世界上每一处细小的美丽。尽管理想随时在变,但我仍愿意独自担负起暖暖的生命,带着幸福的初体验,一边书写着青春流浪的神话,一边执着地去寻找心中地桃园。
课余时间,我最喜欢读书,喜欢让自己地目光和感受驻足于作家们的心灵深处,与其同喜同悲,甚至将其优美生动富于哲理地语言不断地斟酌敲打,并以此作文耐磨的薄片,时常抨击着自己的心弦思绪。那些黑色的文字在一片动感的底色上所堆砌出来的新奇而又充满热情和活力的世界引发了我一种巨大的快乐和共鸣。每一次阅读和阅读后的写作,总能将我的心领进一个宁静的纵深,那里有我所熟悉的一切快乐或者疼痛,有着我所经历过每一次梅雨季节或者每一个阳光灿烂的日子。我由衷地发现了文字地神秘和瑰丽,发现歌咏成长原来是如此幸福的一件事,从此,我对文学的渴望和皈依则更加地迫不及待。
我常常一头迷失在温暖地阅读中,并从中汲取着深刻地心灵的抚慰。那些美丽的文字使我对青春中的所有烦恼和苦楚都多了份遥远和淡漠,虽还不能抵达范先人那种物我两忘的境界,但对生命或多或少领悟到了闲看庭前花开花落的淡散,桃李不言自下成蹊的超脱,以及不可能两次踏进同一条河流的深邃。
六年级
书包的自述
书包的自述
寻乌县实验小学四(3)班
林祯凯
我是龙龙刚从超市里买来的一个卡通书包。我长得可漂亮了!我身上有许多卡通人物,每当龙龙背起我,就会引起周围人羡慕的眼光。
我来到龙龙家,尽职地为龙龙服务,帮助龙龙学习。他往我“肚子”里装了许多书:有语文书、数学书、英语书……虽然我累得喘不过气来,但我还是非常高兴,因为龙龙很爱学习,也很爱惜我。
今年龙龙读四年级了,可他变坏了,一点儿也不爱惜我了。往我“肚子”里放些对学习无关的东西:小人书、漫画书、巧克力、汽水……甚至连墨水瓶也放进我的“肚子”里,弄得我的“肚子”又脏又潮湿。我只好默默地向文具兄弟姐妹们诉说我的不幸。
记得有一次,龙龙和玲玲打了起来。原因是期末考试时,龙龙想看玲玲的试卷,可玲玲把试卷遮住,不给龙龙看。龙龙怒火朝天,气冲冲地抓起我就向玲玲砸去,我只感到天昏地暗,耳边风“呼呼”直响,接着我便感到头昏眼花、四肢无力,几乎要晕过去。龙龙把我往身上一背,回到家,把我往墙上一扔,摔在水泥地板上,失去了知觉。
好半天,我在朦胧中慢慢醒过来,轻轻抚摸着身上的伤口,哭泣着,叹息着,从心里呼唤着,“龙龙呀龙龙,我帮助了你学习,让你增长了知识,开阔了眼界,从来没有半句怨言,可你为什么不爱惜我呢?希望你能改过来,做一个真正的好孩子”!
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我的自述我是一棵树,这森林里的最后一颗树。我从噩梦中眼开双眼,凝视着,这噩梦中的世界。沙漠,无尽的沙漠,狂风席卷着沙尘,向着天空怒吼,似乎要把那天空也据为自己的领地;尸骨,无数的尸骨,空荡的眼洞里,透着深远的幽怨,好像是在无声地哭诉着生前的苦难。死树上延伸的干枯枝杈,是否是死神的魔爪?空气中充斥着狂风呼啸,可是那丧钟的声音?你可相信,这里曾是森林的天堂,你可相信,这里曾是鸟语花香?多少鸟兽在这里快乐度日,多少树木沐浴阳光!我眼前的地方,曾有着一条小河,唱着轻快的歌欢畅地流淌;我头顶的地方,曾有着一片蓝天,飘着洁白的云朵透着蓝光闪亮。一切都是安详,直到有了人类。枪声代替了鸟语,工厂的烟雾代替了花香,我看到,动物们在枪声中倒下,我看到,兄弟们在烟雾中绝望,沙漠吞噬着森林,风沙开始遮掩了蓝天,还有那条小河,枯竭成了浅浅的沟壑,被风沙埋没,在肆意的破坏之后,人类离开了,从此,这里少了一森林,多了一片沙漠。我好心痛,因为我知道,森林已一去不返,即使是在梦里。400字 初一 写人
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我的自述我是一只小小的笔袋,虽然我不是小主人身边最中用的,但我也帮了小主人不少忙!小主人上小学了,身边的文具越来越多了!铅笔呀、橡皮呀、尺子呀、荧光笔呀……真是数不胜数呢!瞧,小主人的眉头又皱了起来。“小主人,小主人!你怎么啦?‘拦路虎’来啦?”“你看看我桌子上,二十几支笔,每支都要用!放哪儿好呀?”小主人气愤极了。原来小主人在愁笔没地儿放了!这问题对我来说就是小菜一碟!我连忙跑过去安慰她:“你不是有我吗?”“对呀!我怎么没想到,还是你聪明!”小主人拍了拍脑袋,伸手就把我捧在怀里。好一会儿后,小主人才依依不舍地把我放在桌上,把那二十几支笔塞进我的肚子,把我的肚子撑得圆鼓鼓的!从此以后,小主人走到哪儿,我就跟到哪儿!方便多了!别看我整天蹦蹦跳跳地,很快乐,我也有忧愁的时候。五年过去了,小主人做事越来越粗糙:刚用好的笔,连笔盖也不套上,就扔进我的肚子里,这样,那些笔就能放肆地在我肚子里作画了。小主人也有受不了我的时候:当她“剖”开我肚子的时,发现里面爬满了五颜六色的“细菌虫”,便把我扔在一边,大声嚷嚷道:“妈,帮我把它洗一下!”唉!小主人啊小主人,你就不能爱惜点儿我吗!做事仔仔细细地,这样对你对我都有好处!你不知道,有几次你差点儿把我送去天堂!500字 五年级 状物
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我的自述看他有一双葡萄一样的大眼睛,他的鼻子就像被什么东西打过一样,总是红彤彤的,他的嘴巴很能吃,如同一只可爱的小猪,同时也很能说。有一次上英语课时,老师在讲第9课的课文,他就在下面和同桌说话。很快老师就用她的“火眼金睛”发现了他们在下面说话和玩。老师说到:“你们再说话,就站到教室门口。”可是他们还在说话和玩,老师这次可生气了!立马让他们站到了教室门口。他们这下可是再也不敢上课说话了。还有一次他和爸爸妈妈一起去餐厅吃饭,爸爸说:“儿子你想吃什么?”他说:“这个小龙虾看上去很香很好吃呀,要不点一份这个小龙虾?”爸爸回答道:“好啊。”小龙虾一上桌就大吃了起来,他们三个人直到晚上9点才吃完了,他的爸爸妈妈两个人才吃了15只小龙虾,可是他一个人就吃了20只小龙虾。可见这家伙真能吃呀!他还有很多优点,比如有一次他们班的一个同学把手摔破了,他看见后,立马把她带到了医务室。医务室的医生说:“她伤的不重,不过还好你及时把她送过来了。”还有一次,一个同学把手里的废纸扔到了地上,他看到了马上把纸捡起来扔进垃圾桶,还告诉那个同学以后不能乱扔垃圾了!那个同学羞愧的答应道:“好的,我记住了。”这个人是谁呢?哈哈,他就是我,一个既顽皮又淘气,还不失正义感的“小伙子”,你想要和我做朋友吗?500字 四年级
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我的自述我姓马,名子怡,是一个快13岁的小女孩,平时性格活泼、开朗,是一个很自信的人。我最大的爱好就是弹钢琴,一年级时就开始学,目前业余考试已过了八级,虽然现在学业繁忙,但我依然会抽出时间来练习,平时班里举办音乐会什么的,都会让我弹上一首曲子。其次,我还很喜欢朗诵、演讲、主持,这是我从四年级时开始学习的,虽然爸爸妈妈说我学业紧,应该放弃了,但我还是坚持了下来。我的理想是当一名人民教师,目标是考上师范中的高等学府——北京师范大学,这样就能为国家培育出更多的人才。当然我也知道,要实现这个目标并不简单,在平时的学习过程中,别人努力一倍,我就要努力两倍甚至三倍。我认为我是一个特别乐观、开朗的人,什么样的人我都喜欢和他们交往。但是,如果那个人是自私自利的,我就不会和他交往。除此之外,我还很喜欢逗小朋友们玩,我所在小区里所有的小朋友都很喜欢我哩!在平时的学习生活中,我还有很多不足,如学习效率不高,很毛燥,这导致我永远都成为不了班上最好的那一个,但我想我已经上中学了,这是一个全新的开始,我一定要把这些坏毛病改掉,努力,努力,再努力,实现我的学习目标,实现我的人生理想。这就是我,一个有爱好、有目标、有理想的小女孩。500字 五年级
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我的自述文学给了我纯净的灵魂和轻盈的翅膀,让我可以在多梦的花季,以一颗最平凡的心,珍藏着世界上每一处细小的美丽。尽管理想随时在变,但我仍愿意独自担负起暖暖的生命,带着幸福的初体验,一边书写着青春流浪的神话,一边执着地去寻找心中地桃园。课余时间,我最喜欢读书,喜欢让自己地目光和感受驻足于作家们的心灵深处,与其同喜同悲,甚至将其优美生动富于哲理地语言不断地斟酌敲打,并以此作文耐磨的薄片,时常抨击着自己的心弦思绪。那些黑色的文字在一片动感的底色上所堆砌出来的新奇而又充满热情和活力的世界引发了我一种巨大的快乐和共鸣。每一次阅读和阅读后的写作,总能将我的心领进一个宁静的纵深,那里有我所熟悉的一切快乐或者疼痛,有着我所经历过每一次梅雨季节或者每一个阳光灿烂的日子。我由衷地发现了文字地神秘和瑰丽,发现歌咏成长原来是如此幸福的一件事,从此,我对文学的渴望和皈依则更加地迫不及待。我常常一头迷失在温暖地阅读中,并从中汲取着深刻地心灵的抚慰。那些美丽的文字使我对青春中的所有烦恼和苦楚都多了份遥远和淡漠,虽还不能抵达范先人那种物我两忘的境界,但对生命或多或少领悟到了闲看庭前花开花落的淡散,桃李不言自下成蹊的超脱,以及不可能两次踏进同一条河流的深邃。500字 初三 书信