命运交响曲
350字
高二
写人
贝多芬，这个名字家喻户晓。他的一生带给了我们美的享受与和谐的音乐。在人们看来，贝多芬的一生是美好的是和谐的。可谁会想得到他一半的生命都是笼罩在黑暗中的。他1798年起听觉渐衰，1820年后两耳失聪。面对着如此沉重的打击贝多芬却仍然坚持创作。从他的身上我看到乐观看到了顽强。一个音乐家失去听觉是人生最大的不幸。而贝多芬没有在耳聋的打击下消沉下去。而是直面残酷的事实，用“心”观察和思考人生进而把这种思考付诸于音乐，使音乐成为他思想的载体，心灵的归宿贝多芬以他整个生命和热情从事音乐事业，音乐在贝多芬的心里已经成为生命的象征，而乐队只能弹奏出音符，却不能完美的传达他心灵的律动和生命的节奏。诚然我们无法像贝多芬那样做出如此大的举动，但是我们却可以从跌倒处站起来。我们要学习贝多芬那种坦然面对挫折，乐观的精神态度像贝多芬那样乐观的“唱”完“命运交响曲。”
说说小荷的朋友
900字
初三
记叙文
她是可爱的,她是单纯的,她很有正义感,我不得不喜欢这个朋友.
说起来,她有点傻傻的,但这不是更可爱吗她很坦率,和她在一起,你会觉得很开心.但我又不会说她的好处,只知道她是好人,她是个好女孩.有同学说过她曾经学坏了,我不以为然.我觉得她始终没变,只不过她和那些不良同学一起玩,但她并没有吸烟,并没有去过酒吧,她还是那样地乐于助人.她说我说的不是真话,她不相信我,她以为我说她没有学坏过是来哄她的.但我这是发自内心要说的话.她的确是好嘛,我的确想让她不再不开心.以前的往事在她头脑里萦绕着,她已经够不开心了.朋友,我想让你更加开心.
说起来,我更喜欢有正义感的她.
“不是吧，又要练跑步，很辛苦啊。”小欣抱怨道。因为紧张的校运会快要举行了，谁不好好利用时间来练习。“别抱怨了，你看我们班的男同学来了。”她说。那个最前面，很高的男孩是男子组的组长，又是我班的坏小子。连我这个班长也会怕这种人？“走，走，走，你们女孩子走开去，大爷我今天心情不好啊。”说完，他疯狂地在跑道上跑起步来。明明今天是我们女孩子跑步，他干嘛呀？我不由地想。有正义感的她毫不犹豫地走上去，对坏小子说：“你这是什么？谁叫你跑步的？今天是我门女孩子……”“你很棒？你是神？你凭什么跟我说话？”坏小子不服气。我还以为一场激烈的男女生大战会开始呢！没想到――“啊，帅哥哥，别生气。我们女生嘛……”她很孩子气啊，为了帮女生争一口气，敢和这些坏小子做斗争！“行，行！我走，我走！”坏小子还是受不了这一招。“棒！你很棒啊！”小欣道。
我觉得正义感的她很令人佩服,我觉得她现在更可爱了!
谢谢你这位好朋友.
上期人物:胖妹章鱼丸
朋友，你在吗？
心雨冰：我以前把你看作是姐姐，天使般的姐姐。我一直以为你比我大，没想到，我却比你大啊。可能是因为你很亲切吧，可能是你乐于助人，我觉得和你一起很投缘，但我和你的缘分又不是很好。但没缘，我们就不能在聊天室里见，没缘，我就不会写你咯。没想到，你是我第一个加的好友！ （交友得分：9分 获善良大奖，印象超深刻奖）
小呆:其实你很可爱,其实你很善良,其实你很开朗.我很希望能和你做朋友.我会支持你,我会帮助你,只要你快乐就可以了!
(交友得分：9分 获开朗大奖)
梦幻雪天使:人如其名,依然是开朗,乐于助人的天使,依然是可爱,人缘很好的女孩,依然是我所喜欢的朋友.梦幻雪天使,你是个成绩很好的女孩,我觉得你很聪明,我觉得你很棒.希望作为你的朋友,我能和你谈心!祝你永远快乐!
( 交友得分：10分 获人气大奖)
故事还在继续,故事还有新的变化,请继续期待……
展开阅读全文
相似题目
-
命运交响曲泪滴落在手机屏幕上。一动不动。不想动，也懒得动。他说毁约就毁约，仿佛他做一切都是理所当然的。要放手，他可以死缠烂打，然后心软。顾彤彤，你还有点出息么？该怎么办。不想再和他继续纠缠下了去了。就算还爱他，也不可以。事到如今，这份委曲求全的爱情，已经变得毫无尊严。而一开始，自己不是最不能舍弃的，就是尊严么？他发信息说，今晚喝的酒有点多，要早点睡觉。于是让我不要再等他了。我漠然。原来在他心里，我一直是个可有可无的存在么？可是他后面的道歉又是怎么回事？对不起，彤彤，我不要你因为我而生气。为什么要道歉？为什么要生气？突然记忆浮现出来。那一夜，他说，好了，我不生气。我要宠着你。我想笑，宠我？怎么宠？你说了算。我想了想，然后说，我要星星。他犹豫了一会，发了个大哭的表情，说，月亮好不好？我说，为什么？他回答说，对不起，我只有月亮，没有星星。我不能满足你所有。我想我可能还是爱过他的，不然为什么我一看这话就心软了呢？而不管，他此时此刻，睡在哪个女人的身旁？350字 高二 状物
-
命运交响曲他，一个平凡而坚强的人，感动了中国，也感动了我，他叫刘伟。我不止一次在荧幕上看到刘伟，每次的出现，他都会给我带来不一样的震撼。“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”他曾经说过这么一句话。我很惊讶，我不敢相信这句话是出自一个二十出头的小伙子之口。这句话充满了看透命运的成熟，让人为此大惊。正当我疑惑不解的时候，谜底解开了，原来他在很小的时候被十万伏高压电击中双臂，失去了双臂的他经过了常人无法想象的打击与挫折，终于学会了用脚来弹钢琴。我很难把这个阳光的大男孩与如此大的灾难联系在一起，坚强的他真不愧拥有感动中国“隐形翅膀”的称号。是呀！他有一双隐形的翅膀，带他飞过绝望，看到梦想的开放。同时，他也有一颗坚强的心，是这颗坚强的心给予了他力量，让他在残缺的人生，不公的命运中，用自己的双脚谱下了自己新的命运交响曲。他的坚强战胜了命运，战胜了灾难，成为了命运的强者，他并没有让自己留下遗憾，并没有白白走这一遭。刘伟的事迹让我不由得联想到了自己，想到自己面对命运的不堪一击，便让我觉得可笑。那时的我只会埋怨命运的不公，却从未想过解决的方法，我实在不敢把自己与刘伟相提并论。从刘伟身上，我得出了一个道理：我们不能改变命运带来的灾难，但我们可以改变面对灾难时的态度，只要够坚强，便能得到奇迹的眷顾。500字 六年级 写景
-
命运交响曲“登，登，登，登”《命运交响曲》一开始用了四个重音，好比贝多芬一生的命运。贝多芬，一个出色伟大的德国音乐家。贝多芬的大多作品影响极大，因此被尊称为乐圣。《命运交响曲》正是他的得意作品。贝多芬晚年失聪。只要闭上眼用心地去感受时高时低，时强时弱的《命运交响曲》，便能走进贝多芬的命运旅程，融入他的命运情感。一个处于无声世界的人，却创造了奇迹，创造了超出常人预料到的奇迹。他不屈服于命运，而且对命运的勇气。这个奇迹的创造过程并不简单，他经过许许多多、大大小小的困难，走过没人有勇气走下去的崎岖道路。从此，贝多芬在音乐发展史上的地位可说是：集“古典”之大成，开“浪漫”之先河。命运指的是生命的经历。人人都认为命运不可违背的，不可窥探预知的，视它为奇迹才可冲破它的神秘。命运存在任何角落上。可有谁会料到一个德国音乐家去获得了奇迹。他就是贝多芬，贝多芬不相信命运，逆命运而行。每个人都不相信他，可他却能站在音乐史上第一的位置。所以，可以知道，命运只是个人的意识观念而已。在《命运交响曲》的结尾表达了贝多芬对生命的刚毅、挑战、坚强，不相信命运。同时告诉我们不要因为生活的一些不公平而放弃希望，而要勇于挑战命运，不屈服于命运。指导老师：崔老师450字 初一 散文
-
命运交响曲他，一个平凡而坚强的人，感动了中国，也感动了我，他叫刘伟。我不止一次在荧幕上看到刘伟，每次的出现，他都会给我带来不一样的震撼。“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”他曾经说过这么一句话。我很惊讶，我不敢相信这句话是出自一个二十出头的小伙子之口。这句话充满了看透命运的成熟，让人为此大惊。正当我疑惑不解的时候，谜底解开了，原来他在很小的时候被十万伏高压电击中双臂，失去了双臂的他经过了常人无法想象的打击与挫折，终于学会了用脚来弹钢琴。我很难把这个阳光的大男孩与如此大的灾难联系在一起，坚强的他真不愧拥有感动中国“隐形翅膀”的称号。是呀！他有一双隐形的翅膀，带他飞过绝望，看到梦想的开放。同时，他也有一颗坚强的心，是这颗坚强的心给予了他力量，让他在残缺的人生，不公的命运中，用自己的双脚谱下了自己新的命运交响曲。他的坚强战胜了命运，战胜了灾难，成为了命运的强者，他并没有让自己留下遗憾，并没有白白走这一遭。刘伟的事迹让我不由得联想到了自己，想到自己面对命运的不堪一击，便让我觉得可笑。那时的我只会埋怨命运的不公，却从未想过解决的方法，我实在不敢把自己与刘伟相提并论。从刘伟身上，我得出了一个道理：我们不能改变命运带来的灾难，但我们可以改变面对灾难时的态度，只要够坚强，便能得到奇迹的眷顾。富阳市新登镇中心小学六年级:luyuqi500字 六年级 读后感
相关推荐
高二
写人
350字
-
秋韵交响曲看到季节，脑子里迸出的无非是春夏秋冬四季的交替。它的多变如同人生，那童子无知年少的轻狂，中年稳重，暮年的衰叹便给了如同四季般的人生一个完美而准确的诠释。四季都是美的。春，是情人的眼眸，是人面桃花相映红的顾盼；夏，是英雄的灵魂，是老骥伏枥，志在千里的壮志与豪情；秋，是愁人的思绪，是满地黄花堆积憔悴损的愁情与怅然；冬，是烈士的信念那是“壮士一去不复返”的义无反顾。但最爱是秋天，并不在于它的惆怅与萧瑟，只是因为那是一个值得爱的季节。它没有春天的婀娜多姿；没有夏天的热情奔放，更没有冬天的银装素裹但它有属于自己的独特的神韵－－清新而自然。秋，并不意味着愁苦与怅然。君不见，豫章故郡，洪都新府，腾王阁上唐朝男子，若不是秋，谁来传颂他童子何知，一挥而就的名篇。若不是秋，谁来展示他笔下“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古美景；若不是秋，谁能引出他那“老当益壮，宁移百首之心，穷且益坚，不坠青云之至”的壮志豪情！君不见，那落叶秋风，梧桐树下独倚南窗的宋朝女子。若不是秋，谁来配合她凄冷的心情？若不是秋，谁来提起她婉柔肠的诗句。这秋包含了四季，所以秋不是一片落叶的终结亦不是一朵花最后的姿态，而更是一种愁情永远的归宿。君不见刘禹锡在高呼：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”君不见笔者在低叙：今夜明月人尽望，喜庆五谷入满仓。秋树高千丈，落叶归根，秋演绎了结束又酝酿着开始，在这由始而终的过程中，她厚厚的积蓄，孕育了一首生命的交响曲……我爱秋，并非一股萧瑟漫心头……550字 高二 散文
-
宽容交响曲（一）C大调――命运的乐章扬帆载着宽容的心出航尽管海面上波涛骇浪但我不管不管机会多么渺茫我深信深信那在宰相肚里能撑船我照样载着宽容的心出航去寻觅寻觅人生的宝藏不知道，尽管我曾经无数次回忆，但最终，我还是找不到了，原来属于人们的最纯洁的品质――宽容。像个顽皮的孩子，不知道他的去向了。我们的心灵也随之枯萎了，我们周围的空气混浊了，我们的容颜也衰老了。（二）D大调――希望的曙光哗，哗，哗潺潺的流水沿着枯竭的小溪直到消失在远方一滴又一滴的水珠汇成江河一滴又一滴的水珠滋润我干涸的心田洗刷我暗淡的灵魂于是在众人的沉默中爆发出一阵欢笑在密闭的乌云中透射出一阵曙光曾经听到一个这样的故事。一名男人在一此交通意外中，不幸撞死了一名过马路的孩童。但是，这个男人的公司听说这件事情后，立即解雇了他。周边的公司听说了这次“不平凡”的经历后，也不雇用他。于是，他沦为强盗。一天，报纸上赫然印着一个标题“一强盗投案自首”。原因是，这个男人在无意中知道，孩童的父母不没有责怪他。反而责怪自己的孩子过马路不小心，因为他闯红灯了。（三）G大调――重逢抛锚我们靠岸成功彼岸就在前方看到吗有东西在发亮不是金银的宝藏而是人生的舵人生的船人生的理想与方向载誉宽容我们扬帆归航满载星辉靠向彼岸宽容是一种心灵的力量。500字 高二 议论文
-
命运一切如此不可置信但是并未留下怀疑往往命运便是如此玄奇相识是场奇迹奥妙难以说清往往命运美的让人窒息笑容点缀白云明明有点生气往往命运改变自身心情往往命运身不由己，依旧美丽高二:明月不开50字 高二 散文
-
命运苍陆大战，我不知道发生了什么。但我父亲一向武功盖世，很少人能打得过他。就连上战场，都是被杨将军恭敬地请走的。他不应该死的。父亲死讯传来的第三天，我偷偷看到有一个黑衣的男人来过我家，他对我哥说，我父亲是被人毒杀的。根本就不是被敌人所杀。我哥愿意忍气吞声，我可不愿。他要离开家，去北方投靠什么杀手组织，我挽留过他，他不听，我便作罢。父亲自小就教导我们，凡事要依靠自己，不能靠别人。为父报仇也是一样。哥哥杨筌离开家不久，我就向母亲辞别。他北上，我南下。各学本领，为父报仇。只是可怜了我的母亲，没有儿女在身边，无依无靠。可我母亲从来都是个贤良淑德的女子，她理解我们，也支持我们为父报仇。她抱了我一下，退后几步不再看我，莲儿，保护好自己，你走吧。300字 高二 散文
-
命运一切如此不可置信但是并未留下怀疑往往命运便是如此玄奇相识是场奇迹奥妙难以说清往往命运美的让人窒息笑容点缀白云明明有点生气往往命运改变自身心情往往命运身不由己，依旧美丽100字 高二 叙事
-
家庭交响曲我有一个既温馨又幸福的家。家里有五个成员，我、爸爸、妈妈、大弟弟和小弟弟。一家五口都爱听音乐，咿咿呀呀，嘴里常哼个不停。这些和谐的音乐，构成了一支快乐的“家庭交响乐”。妈妈爱听流水声。可她的话呀，却不像小溪的流水，一去不复返。妈妈可唠叨啦！每天早上六点钟，她就会把我们从被窝中揪出来，于是，一段新的旅程就开始啦！不过，旅途中可少不了唠叨。早上我们要骑自行车上学时，妈妈总忘不了一句“路上要小心”；午餐时，妈妈总叮嘱我们：“这个有营养，要多吃点，吃鱼时要小心鱼骨……”；晚上天气温低，妈妈总叮嘱我们：“多穿点衣服。”……可听久了，反而听出一些味儿来，妈妈这么唠叨，可也是为我们好呀！爸爸爱听大山的回音，他渴望像大山一样强壮。每天早上，他总是匆匆的吃了点早饭，一边哼着歌，一边小跑跑到篮球场。在篮球场上，他总约了几个朋友，一起切磋球技。这时篮球场上会响起一些声音：“加油！”“还差一点就赢了！”“Yeah！”“我们赢了！”有时候我跟我爸爸说笑，笑话他：“你们是扰民！”大弟弟和小弟弟都爱听零食嚼碎的声音。这两只小馋虫，可真是对食物有着无比热爱之情呀！家里一旦有了零食，眼睛鼻子灵的两只小馋虫，就立马扑到它们的身边，就会像饿昏了的老猫突然发现一只老鼠一样！贪吃的后果惨不忍睹，弟弟的牙齿里藏了许多小黑洞，常常疼得他“哇哇”直叫。我爱我家，我爱这快乐的交响曲。五年级:曾杰龙作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 写人
-
扫地交响曲声音是一种风神，一种气度，一种姿态，一种回味。让我们将心平静下来，用心灵来倾听每一个声音。声音的世界太迷人了，有风雨声，有动物的叫声，脚步声，音乐声……当你仔细聆听时，每一种声音都具有美的旋律。扫地虽是一件极其普通的事情，但它也是一首交响曲，同样具有美。今天一放学，我们这组的同学就开始扫教室了。而其他的同学则像出笼的小小鸟，欢快的飞离了教室，瞬间，教室里只剩下我们打扫地的几位同学。这时，教室里立即响起了扫地交响曲。李浩拿着洒水壶“咚——咚——咚”跑下楼打满水又“咚——咚——咚”飞快地跑上楼“沙——沙——沙”的把水洒在教室的每一个角落，每一个地方。洒完后，我们平均把两人分为一组，一起扫地。一个人搬桌子，另一人则扫地，“咔嚓——咔嚓”一张张桌子移到了干干净净的地方。“刷——刷——刷”垃圾跟着扫帚汇聚到了一起。“咔嚓——咔嚓”一张张桌子被摆的整整齐齐了。“砰——砰”一扇扇窗户关得严严实实。我们正准备回家时，细致的陈佩仔仔细细地观察了一篇，发现教室里边还有一些垃圾粘在了地上，于是对大家说：“大家快看啊，那儿还有一点垃圾没有弄完，我们一起去把那弄干净吧？”罗宇矗说：“你没吃错药吧？不就那一丁点垃圾吗？犯得着再去扫一次吗？”其他同学异口同声地说：“那不可以，卫生没搞好是小事，如果让卫生委员罚扫一礼拜，我们班的流动红旗可就被别班夺走了，到那时可就不好向团员们交待了。”“那好吧。”罗宇矗不情愿的说。于是大家都放下书包，走到那里蹲下来用手指将它们慢慢的抠起来丢进垃圾桶里。扫地交响曲－－续“砰”最后出教室的同学把们关上。扫地交响曲也随之结束。大家一起走在回家的路上，回味着那扫地交响曲那美的旋律……我是习乐之人，我喜欢听美妙的声音，声音是美的化身，畅想在美的旋律中，给人以不尽的快乐。湖南省沅江市草尾镇中学六年级:王胤凯650字 六年级 写人
-
命运今天早上，一个人在书店徘徊，看见一群中学生围在一个书架前，我凑上去看热闹。原来是新上架的星座指南。我随手拿起一本，翻阅着。也许，最近这种书很畅销，网上也经常会有这些东西。从心底，我泛起了一丝疑问，命运真的是上天注定的吗？不管你后天是否努力，命中早已注定了你的未来吗？我不知道。下午，我抱着一大堆疑问去找爷爷……“爷爷，你说这个世界上到底有没有命运啊？”“当然有啊！怎么，最近对这个感兴趣？”“也不是，只是好奇罢了。那命运究竟是怎么回事？既然命中注定，那奋斗又有什么用？”爷爷没有直接回答我的问题，只是笑着抓起我的右手，说不妨先看看我的手相，帮我算算命。其实我知道，爷爷对算命、看手相之类不是很懂，只是略知一二罢了。他给我讲了生命线，爱情线，事业线等诸类的话，真像个算命先生。然后，他对我说：“把手伸好，照我的样子做一个动作。”爷爷的动作就是举起右手，慢慢的握紧拳头，而且越握越紧。末了，他问：“握紧了没有？”我有些迷惑，说：“握紧了！”“那些命运线在哪里？”“在我手里呀！”“那你说命运在哪里？”我恍然大悟：“命运在我自己的手里！”爷爷抚摸着我的头，语重心长地说：“不管别人怎么跟你说，不管书上怎么写，不管‘算命先生’如何算，记住——命运始终掌握在你自己的手里，而不是在别人的嘴里！这才是真正的命运。你想想，如果命中注定你以后的人生，并且这一切都可以算出来的话，那努力还有什么意义呢？”我沉默了。爷爷说得对，如果命运是上天注定的，那么人活在世上就失去了意义，奋斗又有什么用？不错，命运掌握在自己的手里，要靠自己去把握！650字 五年级 写人
-
命运在阳光照耀，雨露滋润下的万物才能茁壮成长，有坚强精神支柱的残疾人才会生活得愉快。现在，我不会再为她感到惋惜，因为她生活得很愉快。“造物主是吝墙的，它给予了此也就不再给予彼”。一个聪明的女孩，上帝却让她成为了一个残疾人，这一严酷的事实又一次在我们的现实生活中出现。她是我的邻居，从小就患有小儿麻痹症，走起路来一拐一拐的，只要有人稍微撞她一下，她就会立刻摔倒在地，没有爬起来的能力，只能用恳求的目光等着行人帮助她，因此，每天上学都是父母接送。住在一个院子里的一些好开玩笑的孩子们送给她一个“拐脚婆”的“雅号”，她哭了，从此她变得少言寡语，不再和任何外人说话。随着时光的流逝，我们在嘻嘻笑笑，玩玩闹闹中长大了，而她却有一颗难以愈合的受伤的心。每当夕阳西下的时候，她总爱在自家的阳台上摆弄着太阳花，许久都不离开……于是我在自家阳台上也栽下了太阳花，等小苗露出尖角时，我请她到我家，我们坐在太阳花旁交谈着。我问她为什么要种太阳花，她的脸阴沉下来，望着微风吹拂的小苗说：“我是一个残疾人，几年的轮椅生活使我变得悲观失望，父亲为了让我树立生活的信心，就种下了太阳花，它的成长也遇到了许多困难，但最终不是开出了艳丽的花朵，正是它这种自强不息给予我精神的支柱。”以后，我经常请她到我家来，我们共同培育着这盆太阳花，随着太阳花的长大，她地性格也随之开朗了，也逐渐愈合了她那颗受伤的心。一天早上，我刚起床，朦胧间发现万绿丛中一点黄，哦，是太阳花开了!我连忙拉她来我家，我们望着太阳花，高兴地笑着……我从来没有见她这么笑过，她笑得是那么甜，那么甜……太阳花开了，我看见了它那顽强的生命力，我似乎觉得太阳花就像她，在风中挺立着……700字 初一 写人
-
命运话说在很久以前，有一个人，又疯又傻，连话都说不太清楚，也不知道她叫什么名字，从什么地方来，家在何方。于是人们就简单地称她为傻疯子。在那个勾心斗角的年代，傻疯子的直白、善良，留住了冷漠的人们心中残存的情。有人自发的为傻疯子寻找那个本属于她的家。一天一天，失望的人们离开了，希望的人们又加入寻找的行列。终于在某一个晴空万里的午后，从异地传来好消息：傻疯子的家人找到了！是大城市中一户很有名气的人家，家里条件什么的都很好。当晚，傻疯子就被送到城市里去了。当地人都很为傻疯子感到高兴。在车上，傻疯子瞥着了路边的一个人，那人身穿白色衣裳；不大声，却能清楚听到他在唱着歌。借着月色，傻疯子记住了他那双深情的眸子。第二天消息便传开了，说某某家来了一个又疯又傻的人。家里人没料到消息这么快就传遍，还没来得及想好说法，一怕，立马放话出去，说傻疯子只是他们好心收养的人，跟本家毫无关系。人啊，就是这样的趋利动物，在利益面前，就连浓与水的血缘关系都不认了。但他们还是顾及了一点点可怜的亲情，帮傻疯子收拾打扮了一下。这一弄出来，不说倾国倾城吧，至少也算得上惊艳了。家里人看管傻疯子看得很严，基本都不准她出门，怕她做出什么让家里丢脸的事儿来，只晚上允许她在有人跟随的情况下出去走走。傻疯子可高兴了，她白天之所以很听话是因为她想去找那个唱歌的人。在傻疯子眼里，那个人就是忧郁的诗人，是寂寞的将军，败落的国王。她想和他在一起，不需要任何理由。这是她伟大而又单纯的愿望。只一眼，便已足够。傻疯子努力回忆着来时的路，凭感觉，和一种心的召唤的力量，她，找到了他。忧伤的调子，傻疯子跟着一起和。那人忽然转头，眼神相撞，刹那间电闪雷鸣！只一眼，便已足够。在他眼中，她就是他的新娘，是照亮他生命的太阳，甚至是唯一能解开捆绑在他身上咒语的巫婆。可以清楚地看见，那人的眼中闪过一丝光亮，是解脱，也是拯救。只一眼，便已足够。他们相爱了。这对傻疯子来说是件多么大的事啊！在谁也不知道谁的情况下，他们便相爱了。他们甚至连对方的名字都不清楚。回家之后，随从把傻疯子的事当笑话一样说：“她今天出去，原来就是为了找一个人。你们猜猜是谁？是那个天天晚上在路边上唱歌的那个白痴！哈哈哈哈……”全家笑成一片，独独傻疯子沉浸在自己小小的爱情里。说也奇怪，自从有了白痴，傻疯子说话都顺畅多了。可是好景不长，傻疯子因为被说是收养的人，所以终究是要被送回去的。白痴很着急，两个人却都只能默默地流泪。白痴看着傻疯子的眼睛一点一点哭肿，毫无办法。或许是刺激起了作用，傻疯子此刻异常的清醒，忽而想起来自己是为什么而来的。大叫一声：我是他们家的！为什么又要把我送回去啊！我不要！我不要！消息依旧传得很快。那家人迫于舆论的压力，还是将傻疯子留了下来。但因此也蒙受了许多不必要的损失。家人越发憎恨傻疯子了。他们想方设法地折磨她，一但出去就不让她进门，尽一切可能打击她，好让她自己回去，也不会有什么对他们不利的流言了。可事实并为能如他们所愿。傻疯子一天天正常起来了，白痴也恢复了理智。他们意识到不能再像现在一样生活下去了。于是两人决定共同创业，打造出一片只属于他们的天下。工夫不负有心人，不多时日，一个小小的公司慢慢发展壮大，白痴和傻疯子的生活也渐入了正轨。一天，傻疯子的家人找到了白痴和傻疯子。原来，他们离开以后，发生了很多事，他们的家族事业也日渐衰败了，他们是来求助的。当初那样对待傻疯子，现在倒还有脸来求助？！真是厚颜无耻。可他们毕竟是傻疯子的亲人啊，血浓于水啊。他们决定帮助。在他们的帮助下，那家人很快度过了困境。于是，傻疯子和白痴一直很幸福快乐地生活下去……1200字以上 高三 写人
-
听《命运交响曲》的感受今天我听了贝多芬的《命运交响曲》，在贝多芬的《命运交响曲》“命运”是活的。在短短的时间里，描写了个人的孤独感和人类世界的冲突。乐曲的第一章的开头，是命运的敲门声，虽然这个动机很简洁，但是它包含了极大的气势。所以整个乐曲都带着动荡感向前发展。第二乐章带有宗教色彩，悲凉而又坚强。第三乐章和第一乐章是对比的。第四乐章则是胜利的欢呼。《命运交响曲》大体可以分为两大主题。第一主题激昂有力，具有勇往直前 的气势。接着，园号吹出了由命运动机变化而来的号角音调，引出了充满温柔，优美的第二主题。《命运交响曲》时高时低，时强时弱，闭上眼睛用心去感受，人便自然而然地进入了贝多芬的命运之旅。一个处于无声世界的人，却创造了一个完美的音乐世界，不得不说这是一个奇迹。但这个奇迹的创造过程并不简单，这不但需要贝多芬不屈服于命运，而且更加需要贝多芬拥有对命运的勇气。我认为《命运交响曲》表达的内涵值得我们小学生来感受一下。350字 四年级 读后感
-
教室交响曲“每天都有人在我的脸上打草稿，我都快烦死了，人家是靠脸吃饭的呀！”这是椅子在叫苦！“喊什么喊！我可比你苦多了！”这是桌子在抗议，“天天有人拿着小刀、圆珠笔在我身上刻三八线，你们说我苦不苦？”“停停停停停！”墙壁一连说了五个停，才慢条斯理地说，“我最苦！我……”还没等墙壁说完，扫把就迫不及待地跑来插嘴。“你们快看看我吧，你们全都没有我苦！”说到这里，扫把揉了揉眼睛，清了清嗓子，继续说，“我嘛，我嘛……”墙壁这时说话了：“没想好台词就不要插嘴啦，大家快来看看我身上，早就已经是伤痕累累了，墙纸也破了。”扫把终于抢到了说话权，委屈地说：“你们看，我身上不是泥巴，就是灰尘，你们谁有我脏？不过我和你们不一样，我身上脏，是因为我和小朋友一起把教室清扫了。”说到这里，扫把的脸上露出了微笑。大家你看看我，我看看你，都陷入了沉思，一场“抗议会”在大家的微笑中结束了。350字 四年级
-
雷雨交响曲世界上的声音多姿多彩，小鸟的“喳喳”声，河水的“叮咚”声……这些美丽的声音交织在一起，形成了一个声音的世界。你听，在静静的夜晚中突然一声声忽轻忽响的声音划到了我耳边，“哗啦啦，哗啦啦”仿佛一位貌美如花的少女正在安静的弹着琴声从远方飘来，极是好听！定神一看，才知道正在下雨。再听一听突然一声轰响，“轰隆隆，轰隆隆”好像一位歌手正在唱歌，一声过去了又来一声让胆小的人们惊叫。 在我们意犹未尽之时，天空又闪了一闪，好像一些闪光灯。我仿佛听见了“咔擦”“咔擦”的声音，使场面更加沸腾。又来了一阵阵风声“呼呼呼”“呼呼呼”好似一位粉丝在为他们欢呼，喝彩。十分热情，竟然把人们家的窗户都吹得直响“啪啪啪”“啪啪啪”。在马路上，到处都是汽车的“呜呜”声，人们走路的“踏踏”声都好像交响团在打节拍，更别提人们的欢笑声了。这千万种声音形成了大剧院，真是神奇！350字 五年级
-
厨房交响曲只要妈妈一走进厨房，我们家就会响起优美的厨房交响乐。看，妈妈又把菜买回来了，今天妈妈要给我做什么饭呢？“哗哗哗”，妈妈把水龙头打开了，水盆里一会儿就满了。“扑通”，西红柿跳进了水盆里，在水盆里洗了一个澡。啊！原来妈妈要给我们做炒西红柿呀。妈妈从冰箱里拿出了鸡蛋，“咔”，鸡蛋被磕开了，“啪”，鸡蛋落在了碗里，金黄的蛋黄像天空中的太阳。搅鸡蛋的活儿就被我抢过来了。“唰唰唰”，鸡蛋在碗里旋转着。“咔嚓”，这时妈妈把西红柿切成了两半，“当当当”，不一会，西红柿被切成了小块块。“啪”一声，煤气被打开了，“呜——”抽烟机唱起了歌。“嗞啦”，鸡蛋入锅了，瞬间鼓起了小包。妈妈把西红柿和鸡蛋一起炒好装盘，“哇，好香呀！”我喊道。“叮叮当当”，菜上齐了，我和妈妈吃了一顿香喷喷的饭。我喜欢吃妈妈做的饭，更喜欢听妈妈演奏的厨房交响乐。350字 三年级
-
童年交响曲童年是快乐的源头，童年每个人来说都是个美好的回忆。——题记海边的童年海，是一望无际，清凉的。儿时，我喜欢叫上朋友，在海边玩。我爱玩沙子，从不嫌脏，只顾捉螃蟹，和浪花儿玩。我们建沙堡，把螃蟹放在沙堡上。在沙子下挖“宝物”，一直乱想一通，想沙子下一定有海龙王送的宝物。挖了好久好久，只挖到贝壳，但我们依旧玩得不亦乐乎。花海的童年花，是妩媚娇丽，芳香醉人的。小时候，我时常独自走在花海中散步。玩花儿，我不怕蜜蜂，只顾摘花，和蝴蝶嬉戏。我编起花篮，把花散在各条小路上，好看极了。乡村里的童年乡村，是一个空气新鲜，景色宜人的地方。漫步在农场里，一阵微风轻轻吹来，凉丝丝的。一群羊在吃着草，放羊的人边吹口哨边赶羊，好一副乡村景象哟，温馨极了。农民们笑容满面地抬起满篮子的果实，看来是个大丰收呀！我的童年是在那里度过的。童年的时光虽短暂，但留下许许多多甜蜜的回忆。留在海边，留在花海，留在乡村……令我魂牵梦绕。350字 六年级