读《鲁滨逊漂流记》有感
500字
六年级
叙事
读《鲁滨逊漂流记》有感
大家知道有一个叫鲁滨逊的人吗？
他就是被风吹到了一个岛上，自己丰衣足食，获取食物，还当了一回“老师”，的“探索家”。
他眼睁睁的看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，还发现了许多矿，在岛上建了两个家。最后，历尽千辛万苦，终于如愿以偿的回到了故乡。
他这种不屈不挠、顽强探索的精神不值得学习我们学习吗？
如果我们也像鲁滨逊一样，被风吹到一个无人岛上首先该怎办？我们也会像鲁滨逊一样镇定自若吗？一定很少有人会的！因为我们缺少鲁滨逊一样的不屈不挠、顽强探
索的精神！
“不管多磨困难，也要有活下去的意志！”这是鲁滨逊说过的话，也是值得我们思考一句话，为什么鲁滨逊会说这样的话？我们在危急的时候可能已经失去理智了，这样说明鲁滨逊的确是一个有不屈不挠、顽强探索精神的人。
现在我们生活好了，我们还会珍惜生命吗？有的人为了一点小事就想不开，甚至会选择轻生，多么愚蠢的举动啊!想想鲁滨逊，他为了回到正常世界，坚持不懈的努力。生活中有千千万万个困难等着我们去解决，不能遇到一点困难就放弃啊!相反，生活中也有千千万万个精彩和幸福等着我们去挖掘、体会啊！世界上每一个人都是平等的既有困难，也有幸福。
我崇尚着我的生活,也崇拜鲁滨逊，如果我是一个画家，我将用我的画笔把美好的生活描绘出来!
纯白公主寒
800字
四年级
状物
又是阳光明媚万里无云的一天，寒来到了班级。
一进教室，班主任泰老师就来了。泰老师放下课本，用手绢擦擦眼睛，心痛地对同学们说：“同学们，告诉你们个坏消息。茜，说不出话来了。”
话音刚落，鸦雀无声的教师里，许多女同学都坐在位置上伤心的哭了起来，许多男同学都愣愣地坐在座位上，没有像以前一样做小动作。
寒的心里一震，决定放学去找美娅娜问问有什么办法能治好茜。
……
放学了，寒来到了空无一人的宿舍，拿出斐斐，说：“请带我去美娅娜的宫殿吧！”
“唰”地一声，寒来到了美娅娜的宫殿。
“寒，你不好好上课来我这干什么？”美娅娜有点气愤。
寒着急地说：“茜因为我，变成哑巴了，请问，有什么办法能治好茜么？”
“你们的友情故事也已经传到了这里，宫殿里的所有人都知道。你只要去地狱找多米拉米，夺回茜的声音，并让茜把声音吞下，她就可以说话了。可是多米拉米的法力非同小可，你手上的碎片根本打不死她，所以我要给你一片小镜子、一根小棒子和一只小马。”美娅娜说着，就把小镜子小棒子拿给寒，叫仆人把马牵给寒。
寒谢过美娅娜，就回到了宿舍。她把斐斐拿出，说：“哇里啦里，下地狱！”
同样“唰”地一声，寒就来到了地狱，见到了多米拉米。
多米拉米：第15层地狱的女骑士，乱乱的红色头发，一张被烧毁的脸，一双塌进去的充满血丝的眼睛，一张血盆大口，有2条命，还有“母老虎”的“美称”。
寒蹑手蹑脚地接近正在熟睡的多米拉米，小心翼翼地从多米拉米的口袋里掏茜的出声音，但是这时，多米拉米醒了，寒大吃一惊，忙跳下床铺骑上小马逃跑，可是多米拉米的速度太快了，追上了寒，寒把镜子朝向多米拉米，镜子马上发出耀眼的光芒，多米拉米一声惨叫，她的命少了一条。寒又继续跑啊跑，多米啦米又要追上来了，寒把棍子扔向多米拉米，多米拉米马上化作一团浓烟，消失了。
……
骑了几分钟的马，寒就来到了宿舍了。这时宿舍里只有茜一个人，寒叫茜把声音吞下，茜照办了……过了漫长的10分钟，茜又可以说话了。
……
下午，泰老师喜气洋洋的来到教师，放下课本，兴致勃勃地说：“同学们，告诉你们个好消息，茜又可以说话啦！”
霎时，教师里一片欢呼声，同学们个个脸上都挂满了阳光般的灿烂笑容。
这就是友谊。
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读《鲁滨逊漂流记》有感《鲁滨逊漂流记》是一本名着。我读了这本书后非常敬佩里面的主人公鲁滨逊，他让我想起了一句名言：知识就是力量。鲁滨逊就是靠知识在荒岛上生活了28年，想想看28年，那是多么漫长的时间啊，假如是我的话一天都有很大的困难，何况是28年呀！鲁滨逊漂流到了孤岛，他没有自暴自弃，而是抱有一丝丝希望，靠他的坚定信念在孤岛上生活了28年。在孤岛上，他自己建造房子、播种食物的种子、自己做衣服，等等。只要是我们生活物品他都会用自己的智慧来创造。这时，我眼前漂浮着他的幻影。他在孤岛上还救了一个人，鲁滨逊给他取名为“星期五”。“星期五”是从一帮食人族里救出来的，那一天正好时星期五。从此以后星期五救成为了鲁滨逊的最忠实的、诚恳的仆人。鲁滨逊教他学习英语，不久后，他便学会了。从此他们就一起交流。鲁滨逊也教会了“星期五”最基本的生活方式。他们两人在孤岛上开发田地，生活变得很富有。鲁滨逊又救了几个野人一起创造新天地。一天又是一天，一年又是一年。奇迹终于来了，有人发现了鲁滨逊，就准备接他回家。但他已经对“星期五”和其它的人有了感情。他对“星期五”和其他的同伴说：“你们要好好的开发孤岛，让它变得更加富裕。我会来看你们的。”他走了，心里想：他们都应该有自己独立的生活方式了，要让他们自己去实际学习不能老靠别人。这本《鲁滨逊漂流记》给我启发很大，我想在社会上，我们不能守株待兔。要靠子自己的实力去打拼，而不是不劳而获。还有做事情没有确定之前，不可以放弃希望，要有坚定的信念，谁也不能确定奇迹会不会发生。所以只要还有一点希望，就要抓住不放，因为奇迹就是自己掌握的。650字 六年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感今天，我读了《鲁滨孙漂流记》《鲁滨逊漂流记》主要说了鲁滨逊在一次航海的途中遇上了大风，大风把船吹翻了，同伴们都死了，只有他幸运存活下来，被海水冲到了一个荒岛上，在哪里他建房定居，天天去打猎，把捕到的山羊畜养起来，要是给我，我就会一次把山羊都吃完。就这样，他生活了28年。哇，他真是一个勇敢、了不起的人啊!比如说我；在班级上，谁都知道我胆小，一看到小虫子我机会跳的远远的，就这样，我成了班级中最胆小的一个学生。在这里，我体会到了鲁滨逊的勇敢机智。鲁滨逊在我们的生活中是一个好榜样，让我们一起向鲁滨逊学习把！我看了《鲁滨逊漂流记后》就开始不怕小虫子了。250字 六年级
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读《鲁滨逊漂流记》有感一本好书好比一杯好茶，洋溢着馥郁的清香，淡淡地、细细地拨动着我的学习生涯。记得刚懂事那阵子，我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，“鲁滨逊”这个富有传奇色彩的名字，就深深地印刻在我的心中，他从小就幻想着能云游四海，在一次航海中，风浪把他卷入到一个荒无人烟的小岛上，在如此困境下，他以超强的毅力在孤岛上劳作生息，开拓荒地，生存了整整二十八年！这让我明白很多，遇到困难哭没有用，只有坚强地面对，才能战胜困难，遇到事情不能慌张，要沉着冷静。在之前的学习生活中，我也曾遇到过困难，有时就没有勇敢地去面对。写作文时，遇到不会写的词，不是去查字典，而是随便找一个简单的词替代，明明知道这个词语放在这里不够贴切，但还是懒得去想更好的词语，纯属应付了事；做阅读题时，碰到难题、不感兴趣的文章，根本没去思考，就大喊爸爸、妈妈来教，指望他们来告诉我答案；学小提琴时，每学会一支曲子就很开心，但一拉不好，就心烦气躁、发脾气，常伤家长和老师的心……现在，只要一捧起《鲁滨逊漂流记》，就会看到鲁滨逊犹如那江河小溪孜孜不倦地向大海奔流的品质，纵使路上有崎岖的山谷和锋利的岩石阻挡，他都能想办法为自己的理想和目标奋勇斗争。顿时，我心中就有一个声音：“鲁滨逊能做到的，我也行！”就这样，妈妈的整天唠唠叨叨让我知道了她的善意，做事情前都会想一想该不该这样做，会不会惹她生气；我更加珍惜时间了，拉小提琴时遇到新指法、新音阶不再烦燥，而是默默地一遍又一遍地练习，手酸了、指破了也不喊苦说累，争取较好的掌握要领……书是人生航路上的一盏明灯，读一本好书就像交了一个善师益友。与鲁滨逊相比，我们的生活太过安逸，想要飞上蓝天，我们这些小鸟还要经受更多的磨炼，才能像浴火凤凰般拥有美丽的人生。只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人——这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。我们如果想成就人生，成为祖国的栋梁之才，就必须从小学会正确对待生活与学习中的挫折与困难，养成务实能干的习惯，这是成就人生的基础，也是实现理想目标的保证。800字 五年级
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读《鲁滨逊漂流记》有感在我愉快的寒假里，我看了许许多多的书用来丰富我的寒假生活。其中，我最喜欢的一本书，就是那令人爱不释手的《鲁滨逊漂流记》。这本书是英国作家笛福所写的，本书详细的讲述了一个名叫鲁滨逊·克鲁索的 英国人的特殊经历：鲁滨逊，一个年轻的人，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的他，却当上了充满了危险的职业——水手，在危机四伏的大海上航行。在一次航行中，轮船失事，鲁滨逊孤身一人流落到了一个荒岛上。但是陷入绝境的鲁滨逊并没有放弃，而是用以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向各种困难挑战。他依靠自己的智慧和劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，并搭救了野人“星期 五”。最终，他遇到 一艘货船，成功地离开了生存整整28年的荒岛。鲁滨逊说过：“上帝让我来到这儿，受这孤独和寂寞，可他却又给了我食物，给了我水和羊群，给了我生的希望。”是啊，在生活中当我们遇到坏事时，我们应当考虑到其中包含的好事，不能丧失希望。这不禁让我想到了曾经的一篇课文《艾滋病小斗士》，课文中的恩科西得知了自己的病情后，并没有悲观消沉，而是一边顽强的与病魔做斗争，一边关心其他患有艾滋病的儿童，同时还梦想着未来。在生活中，有一些同学遇到一点点挫折就不开心，觉得自己不行，做不到。其实只要乐观的面对每一件事，希望之光就能驱散绝望之云。鲁滨逊认为，天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样, 必须相信自己有能力把各个学科学好, 这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时, 还必须在做好每一件事后力求精益求精，好上加好。鲁滨逊 有着自信,自立,自尊,自强的可贵精神，值得我们去学习！700字 六年级
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读鲁滨逊漂流记有感勇敢与智慧--读《鲁滨逊漂流记》有感前几天，我读了《鲁滨逊漂流记》这部精彩的小说，读完后，我被这勇敢与智慧并存的鲁滨逊先生折服了！故事中的鲁滨逊先生是一位航海家，冒险家，他在一次航行中，不慎落入荒岛，但他凭着惊人的毅力幸存下来。他在荒岛上没有房子，但他会搭建；没有事物，但他尝试着打猎、种谷子、晒葡萄、驯养山羊；他还尝试着做陶器、做桌椅，这是我们常人所做不到的啊！鲁滨逊先生的勇敢感染了我，但他看见了野人在残酷的撕咬着自己的同伴时，不但不害怕，还勇敢地与野人交战，并在与野人交战的过程中，还捉获了一个奴隶--星期五。如果我是鲁滨逊先生，我可没有他的勇气，见到这种残酷的场面，我想我会撒腿就跑。与此同时，鲁滨逊先生的智慧也触动了我。当他流落于荒岛，叫天天不应，叫地地不灵时，他没有感到任何慌张，而是镇定下来，想如何建筑屋子，如何获取事物，如何让自己生存......如果我是此时的鲁滨逊先生,我想我会崩溃到极点.也许有人会说,现在的孩子哪会这样啊!现在的孩子可幸福多了!父母还处处呵护自己的小孩,不让孩子受到一点伤害,但这是幸运的,也是不幸的.我看到过这样一则报道:有一个男孩考上了清华大学,可入学不久,就被赶出来,原因很简单,因为他不会做家务而成了负累,所以把他赶出来.那是因为他的父母不让他做家务活,只让他学习,因此他连起码的自理能力都没有,从而导致这样的结果.这样的例子还有很多,但我想说:让我们经历一些挫折吧,因为这样可以培养我们坚毅的性格,提高我们应对突发事件的能力,因为这样才可以让我们越走路越宽!600字 五年级 叙事
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读《鲁滨逊漂流记》有感最近读了一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》，这本书让我受益匪浅，感触颇深。主人公鲁滨逊是英国人，出生于17世纪中。他从小就喜欢探险，在他19岁那年，他不顾父母的反对和阻拦，过上了航海冒险的生活。一天，暴风把鲁滨逊所在的船只吹翻了，鲁滨逊没有被淹死，但他漂流到了一个荒无人烟的荒岛上。鲁滨逊没有放弃生的希望，他开始尝试自己建造房子，开垦土地，种植粮食，圈养动物，修建船只……他靠着顽强的毅力和惊人的智慧，在这个孤岛上足足生活了28年！最终回到了故乡。读完这个故事后，我对主人公鲁滨逊的智慧和毅力感到深深的佩服，他是有多么大的毅力才能在这个孤岛上生存下来啊！设想：假如是我，我能在这个孤岛上生存下来吗？我能像他一样不放弃，寻找生的希望吗？我能像他一样自力更生吗？答案是：不能。想想我自己，几乎一点自理能力都没有，早上要妈妈叫我起床，不会梳头，不会洗衣服，家务活也很少干，连煮饭都不会，想想都觉得惭愧。我和鲁滨逊简直是一个天上，一个地下呀！我想：我一定要向鲁滨逊学习，首先，自己的事情自己做，不麻烦爸爸妈妈，自己梳头，自己洗衣服，自己叠被子，自己上学，多做一些家务活，提高自理能力。还有，我们在困难面前也要向鲁滨逊学习，不畏惧，不退缩，勇敢面对困难，克服困难！五年级:杨千叶作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感在这个暑假里，我读了一些课外书，也收获许多课外知识。我最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》这本书。鲁滨逊勇敢、智慧、意志坚强和勤劳的品质很值得我学习。《鲁滨逊漂流记》是英国小说家笛福写的，讲述了鲁滨逊在航海中遇险，一人漂流到一个荒岛上，在极度恶劣的环境下，他能够积极乐观，没有被困难吓倒，在岛上搭建房屋，驯养禽兽，种植农作物，还自己做生活用具。就这样，鲁滨逊依靠自己的勤劳能干和机智勇敢，在荒岛上生活了二十八年，最后又奇迹般回到英国。读完这本书后，我和鲁滨逊相比，我就差多了。我的自理能力差，害怕困难，平时缝个衣服破洞都很困难，鲁滨逊在岛上这样恶劣的环境下，都能够自己做那么多的生活用具。平时我在家里很少做家务,房间的书本到处乱放，窗台、桌面、地板都是丢我的杂物地方。有时候，妈妈叫我自己收拾房间，过不了几天又乱糟糟的，这都是我的自理能力太差的表现。我要向鲁滨逊学习，从此以后，我开始学着做一些力所能及的家务，如洗碗、拖地等，让妈妈教我做饭和缝纫，学着自己洗衣服，收拾房间。虽然跟鲁滨逊比起来我差得很远很远，我会不断地锻炼自己的自理能力，培养自己的独立能力，像鲁滨逊那样能克服一切困难。五年级:李炫希作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感暑假时，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。刚开始读时，我只看了几页就深深迷上了这本书。这本书主要描写了鲁滨逊在一个荒岛上生活28年的经历。鲁滨逊出身于一个中产阶级家庭，他原本可以按照父亲的安排安乐的过完一生。可他一心想要遨游四海，不顾父母的阻拦，坐上了朋友的船出海了。可是每次出海都险些丧命，他先被摩尔人俘虏，后来又被卖做奴隶，最后逃到巴西当了种植园主。可他并不甘心过这种平庸的生活，又一次出了海。厄运又一次降临在了鲁滨逊身上。这次轮船在南美特立尼达附近触礁，鲁滨逊是唯一的幸存者，他逃到了一个荒岛上，在那开始了长达28年的生活。他依靠的只有自己的双手和船上的一些工具，在岛上建造房屋，制作食物。他还从食人族手中救下了一个土著人，给他取名叫做“星期五”。不久，他又救回了几个土著人，其中还有“星期五”的父亲。一艘船的经过，结束了鲁滨逊的荒岛生活。他帮助了船长制服水手，并乘船回到了英国，依靠种植园的收入，成为了富翁，过上了安定的生活。这样艰苦的环境，如果换做是我早就会死在荒岛上。鲁滨逊是有多么大的勇气和力量才能在荒岛上立足啊！想想我们现在的生活。所以，我们要把握机会，好好磨练自己，让自己像鲁滨逊那样坚强，克服一切困难！500字 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感寒假里，老师让我们读一本好书，写一篇读后感。正当我在书店里转来转去，拿不定主意买什么书的时候，我的目光落到了一本红皮书上。我定睛一看，书名是《鲁滨逊漂流记》。因为我十分喜欢冒险，于是我就买了这本探险书。回到家，刚翻开书，我就被书内的故事情节吸引住了。本事主要讲了一个具有冒险主义精神的英国人---鲁滨逊•克鲁索，不听父母劝阻，去海外历险，却被海盗拐去，成为一个可怜的奴隶，后在一次打渔中和一个名叫佐立的小孩逃到了一个黑人岛。几天后，一艘西班牙船救了他们。在一次航海中，他不幸被困在孤岛上。他用自己的所知所学和勇气在孤岛上存活了下来，并救援和教化了野人“星期五”。经过28年的等待，找准机会回到了祖国。读着读着，我不禁出了一身冷汗。在那种惊涛骇浪里，像鲁滨逊会游泳的人，浮起呼吸一下都感到困难。结果，除他之外，无一人生还。他与巨浪搏斗，垂死挣扎的场面时时浮现在我的眼前。当我读到鲁滨逊被300多只狼围攻的时候，我的心怦怦直跳。心想：狼这么凶狠，一只狼足可吓得人毛骨悚然，别说300多只了！鲁滨逊沉着地指挥几人到木头堆后，我被他临危不乱的精神十分佩服。他机智地在木头堆上撒上火药，贴着火药开了一枪，木头立刻着了起来，狼死的死，伤的伤，保住了全队人的生命。我要向鲁滨逊学习，做一个机智勇敢的人。这本书太棒了！希望大家都要读，从中得到启发吧！500字 四年级 状物