孤魂350字

孤魂

350字 初二 议论文

我走了,留下了一个飘渺的灵魂。游荡在田野间,飘摇在荒山上,穿梭在枯林里。我的世界,没有晴天,只有那阴蒙灰暗的天空。

我是一个魂魄,一个孤独的灵魂孤魂。

看着幽幽竹林里的灯火,听着河流潺潺流过的声音,任风在我的耳边呼啸,吹动我那轻如白纱的长衣。

银月挥洒无边的银光,凝视那漆黑的天空中唯一的光亮,我无语。我只是我只是一个孤独的魂魄。月光披洒在我身上,如瀑布似的倾泻。我想伸手去碰那一轮明月,可我触摸不到,更感觉不到。

如此凄凉的夜晚,冷风拂面而过,我感觉不到我是惯了的。树在摇曳,风在呼啸,灯火在闪耀,夜莺在哀唱而月亮,依然是那么地平静。

落叶的萧瑟,令我打了个寒颤。看着那依然平静的月亮,听着狼在饥饿地悲嚎,我没有惊悸我只是一个徒有虚表的魂魄。

我枯干的心灵,已被无尽的狂风风化,已被冰霜一次又一次地冰冻,我拯救不了自己我只是一个孤魂,一个孤独飘渺的灵魂。

游荡在田野间的,是我;飘摇在荒山上的,是我;穿梭在枯林里的亦是我

一个孤独飘渺的灵魂孤魂。

小实验大道理

600字 初二 说明文

在今天下午的作文课上,语文老师神秘地对我们说:“同学们,看老师来做个实验好不好!”同学们马上来了兴致,齐声喊:“好!”不是作文课嘛,做什么试验?我在心里嘀咕。

老师从课桌下掏出一个透明的玻璃瓶,她把瓶子举起来,让我们看。然后,把瓶子放下,把一颗颗石子儿放进瓶子里,石头与瓶子撞击,发出“叮咚”的脆响,她又大把大把往瓶子里抓石子,瓶子一会就填满了。老师拿起瓶子,问我们:“还能装吗?”我们回答:“不能”老师微笑着摇了摇头。然后,抓起一把淡黄色的沙子洒进瓶子里,一手捂住瓶口,轻轻摇晃。只见细细的沙子顺着石头之间的缝隙流向瓶底,一把、两把、三把……渐渐地,瓶子被石头和沙子占满了。老师又问我们:“还能装吗?”我们不容置疑地摇了摇头。老师又笑了,她拿起窗台的一个水瓶,拧开盖子,小心翼翼地向玻璃瓶里倒水,水慢慢渗进瓶底,一点一点淹没了石头和沙子,溢了出来流到地上。老师到底要干什么?我好奇。

老师举起装满了石头沙子和水的瓶子,问我们有什么启示,我想了想举起了手,“我们每一个人都并不是完美的,其实,在自己身上,隐藏着许多不足之处,需要补充。”也有同学说:“告诉我们,知识是无穷尽的。”“这是自然界的现象,水加沙子加石子的结果是混凝土……”。同学们纷纷发表了自己的见解后,老师一一肯定,然后宣布了她的答案:“永远不要自满。”

原来这就是答案啊!望着老师含笑望着我的眼睛,我不禁脸红了。上周期中考试后,我的成绩是全班第二名,便洋洋得意了,上课不是说话就是摸东西,作业的字体也越来越潦草,老师批语提醒我说:骄傲使人落后啊。现在,看了老师的实验,我明白了老师的意思,其实,在学习上,自己差的还很远啊。

这节课上的小实验给我的启示虽然只是短短几个字,却足够我受益终生。

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