玩转大庙山
400字
二年级
叙事
今天，天气晴朗，风和日丽，我们一家和王阿姨、陈叔叔等人去梓橦大庙山玩。一路上，我们呼吸着清新的空气，尽情地观赏沿途迷人的风光，心情十分愉快。
来到大庙山脚下，首先映入眼帘的是屹立于道路两旁那一棵棵千年古柏，株株高大挺拔，翠色欲流。再看正前方，更是山势高耸，殿宇森严，香客云集，络绎不绝。我们一行人买了票，就直接进入庙内。
首先，我们来到文昌正殿。这里有一个神奇的传说，叫“成功的向往”，它吸引了无数学子和他们的父母来此烧香，祁望学有所成，平安健康！匍匐佛像脚前，行三跪九叩之礼，侧脸看着父母极尽虔诚的模样，我不禁检讨自己，心中暗下决心。
离开文昌正殿，我们又依次参观了天尊殿、嘉庆殿，还有很多我叫不出名字的殿宇。后来，我们又去敲了三下鼓，鼓声隆隆，回声激荡，给大庙山更增几分圣洁和肃穆。
最后，我们又去了森林公园，那里不仅树木的种类繁多，有很多属于珍稀物种，而且株株形态各异，高入云天。一进入林间，感觉氧气分外充足，说不出的舒服和享受，微风轻抚，不禁心旷神怡！
该回家了，我们依依不舍地踏上了归途。
江油市胜利街小学二年级:罗 逸 凡
我和书
450字
一年级
散文
五三小学
郭琛煜
在成长的岁月里，每个人都有知心的朋友，他会在你困难的时候帮助你，与你度过那幸福漫长的岁月。
我也有许多知心朋友，其中，书是一位令我敬佩的朋友。每当旭日东升，我总会捧起它，入神地看着、看着……没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人完全被那本书的精彩内容所吸引，完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失了。
书，将我带到了神奇的大自然，让我尽情享受那宁静柔美的绿色世界。在这儿，草是绿的，绿的那样美丽；花是红的，红的那样可爱。
书，将我带到了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼，千奇百怪的贝壳以及一些不知名的海洋生物一起做环海旅行。波光粼粼的水面，在阳光的照耀下，闪闪发光，折射出五彩的颜色。
书，将我带入了奇妙的科学世界，我仿佛坐着高科技潜水艇在海中畅游，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。
书，将我引入一个充满知识、充满情趣的神奇世界，让我们领略了大自然的奇妙，海洋的美妙，科学技术的深奥，浩瀚宇宙的奥妙……书就像一股强大的动力，激励着我不断地探索，思考……
日复一日，年复一年，书时时伴随着我，是它陪我度过了一个又一个夜晚，书是我永远忠实又可靠的朋友！
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玩转圈圈今天，我和可妹妹一起玩转圈圈。开始时，我和可妹妹都转晕了，趴在了地上。我想：如果再这样下去，那不是我和可妹妹都分不出胜负了吗？我脑子一动，想出了一个让自己赢的绝招。第二局开始了，我和可妹妹一起转起来。该出我的绝招了，我心里小声地说着。我从左边转晕了，趁可妹妹不注意，又从右边开始转。就这样，一局一局的胜过了可妹妹。我觉得转圈圈真有趣！150字 二年级 叙事
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玩转空竹开学伊始，我校开展了“玩转空竹”大课间活动。孩子们玩得其乐融融，玩得花样百出。我觉得这是一个很好的生活习作素材。写话课上，我在黑板上写上了“空竹”两个字。学生一看，来了劲，立刻拿出空竹玩了起来。我见这个话题激起了学生的兴趣，就顺势提出了今天的写话内容：“今天我们就聊聊空竹。你可以介绍如何选购空竹，也可以详细介绍空竹的玩法。另外，如果你在玩空竹的过程中有什么有趣的故事，我们也想听一听。”边说边在黑板上写下“种类、玩法、趣事”，引导学生围绕“空竹”这个话题，畅所欲言。因为这一习作内容是学生最感兴趣的话题，再加上有亲身的感受，所以，孩子们写起来都得心应手，连平时对写作文感到头疼的学生也早早地上交了作文。下课了孩子们还在津津有味地交流着。300字 三年级 叙事
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