这个实验真有趣
350字
五年级
叙事
我喜欢水仙花。
去年寒假的一天，妈妈买回来一包像洋葱头一样大的水仙花根茎，有的已经长出又短又嫩的绿芽。我想：要是全部开花，该有多漂亮呀！
经过剥、削等过程后把它放入了一个玻璃盆里，
我每天早上一起床，第一件事就是给它们浇水。每当我看到它们“咕嘟咕嘟”地喝着水，我心里特别开心！在阳光下我看到它们对我总是笑眯眯的。
近一个月个月后，花儿开满了整整一盆，远远望去，就像一只只白色的小蝴蝶飞落在绿草丛中，美极了！那些花的花瓣是白色的，花芯是黄色的，还有一股淡淡的清香呢！
春节过后，白色的花朵不见了，留下的是一盆郁郁葱葱的“大蒜”，妈妈说：“我们把它处理掉，改种太阳花吧”。真是舍不得。我把水仙的叶子剪掉后，把"洋葱头"埋入了另一个花盆的底部，装满泥土撒上了太阳花籽…
今年冬天，当我处理这个花盆时，惊讶地发现这些“洋葱头”竟然都长得非常饱满，它们奇迹般的活了下来。直到现在水仙花仍然盛开在我家的阳台里。
聪明的小兔子
100字
二年级
看图作文
乐乐是一只聪明的小兔子。
有一天，他去森林里玩，玩得很开心。
忽然，天下起一阵大雨来。乐乐看见一棵树下有两朵大蘑菇和一些小蘑菇。他灵机一动，就想出了一个好办法。乐乐把一个最大的蘑菇党撑雨伞，撑着跑回了家。
一进家门，乐乐就把事情告诉了妈妈，妈妈连连表扬小兔乐乐聪明。
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五年级
叙事
350字
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科学实验真有趣上课铃响起了，同学们飞奔到科学实验室，听说学校来了一位外校老师要给我们上一堂奇趣的科学实验课！ 老师首先做了自我介绍和课程介绍，接着进行了分组和分发实验工具：酒精灯、三脚架、打火机、石棉网、竟然还有羊肉和土豆，有的馋嘴的同学们口水好像已经流下来了！老师首先通过PPT让我们了解到要通过看闻摸尝四个步骤来分辨食物是生是熟，接着老师让我们实战一下，考验我们会不会分辨熟土豆和生土豆，我们四个小组成员每个人经过一个步骤，第一个人看第二个人摸第三个人闻第四个人尝，通过四个人的努力，我们成功分辨了熟土豆和生土豆。 接着老师又想我们了解一下食物怎样从生变熟的过程。老师让我们架好了三脚架、石棉网，点燃的酒精灯，把羊肉放进装满水的量杯里，我们仔细的观察着发现在加热的过程中羊肉的颜色发生了变化。 最后老师又发给我们玉米粒，让我们把玉米粒放到没有水的量杯里加热，不一会儿科学实验室里充满着“砰砰砰”的声音，原来的玉米粒就这样变成了爆米花，同学们都忍不住津津有味的吃了起来，高兴极了！ 这真是一堂有趣的科学实验课，大家在动手的过程中掌握了科学知识同时也大饱了口福。450字 五年级 叙事
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这个人真有趣我们班里有许多有趣的人，最有趣的还是“搞怪李”。“搞怪李”本名李晓杰，为什么叫他“搞怪李”呢？听听他的事迹吧！“搞怪李”平时总有些与众不同的言行。特别是老爱说方言。一年级时，老师让说一个四要素句子。“搞怪李”高高的举起了小手，老师把他叫起来。他大声说：“周日，俺去俺奶奶家吃饭。”你看，方言又出来了，同学们笑起来。“搞怪李”好像意识到了自己的方言，又重新说了一遍：“周日，俺去我奶奶家吃饭。”马上又改口：“不不不！周日，我去俺奶奶家吃饭。”我的天啊，改了三遍，还是改不了方言，教室里传来哄堂大笑。有一次更搞笑了。上课铃响了，大部分同学已经坐在教室里。“搞怪李”匆匆跑进教室。一脸坏笑躲在门后。同学们知道，“搞怪李”不知道又想捉弄谁了，都静静地看着他。他一边把手指竖在嘴边，示意我们别打扰他；一边侧耳听着门外。一会儿走廊里响起了脚步声，“搞怪李”一下子兴奋起来，等那人一推门，搞怪从门后跳出来，张牙舞爪的大叫起来。等他抬起头，想看看那人被吓成什么样了。却把他吓得目瞪口呆。哈哈，来人是班主任白老师。白老师奇怪的问：“晓杰，你干什么？”“搞怪李”低下头，红着脸结结巴巴地说：“白……白老师，我想吓唬孙佩杰。”白老师宽容地笑了笑，挥挥手：“去坐下吧！”李晓杰还不忘搞怪，做着鬼脸回到了座位上。他就这样天天搞怪，所以我们送他绰号“搞怪李”。给我们带来了许多乐趣，如果冯骥才知道他，一定会把它写在俗世奇人中。550字 五年级
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这个人真有趣这个人真有趣，想知道他是谁吗？他是爷爷的“心肝宝贝”，爸爸妈妈的“心尖尖儿”，是我的“有趣弟弟”，胡哲玮。他长着一个圆圆的头，就像动画片里大头儿子一样，一双炯炯有神的眼睛就像闪亮的黑宝石，那樱桃般的小嘴长在脸上，让他显得更加可爱。论外貌他长得可爱至极，可是下面我要说的这两件事情，你听完后一定会觉得他还很有趣。有一次我们全家人去福永玩，弟弟戴着爸爸的墨镜在人群里走着，觉得自己很帅，即使不用看我都知道他当时的目光里充满了自豪，我们也不阻止他，让他这样戴着。上电梯时，有个人问：“这孩子是出来演戏的还是装酷的？”还有一次。我们在看电视，当他看见树侠汤姆用动作召唤魔法师时，他就也想学。于是，他就跟着电视里一起做，一会儿做这个，一会儿做那个，还总是慢半拍。突然，他大叫一声“啊”！把我吓了个半死。只见他嘟着嘴说：“这个好难。”然后“罢工”不做了。他还有许多有趣的事情呢！如把自己当作幻影忍者学幻影旋转，结果把自己转晕了；把自己当做孙悟空拿着棍子到处乱打，结果自己摔了一跤……这就是我的有趣弟弟，我们家的“开心果”。450字 五年级
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这个人真有趣那件事发生在去年的暑假，我去参加同学的生日party，那晚上我和他们玩得很开心，连回家都差点忘记了。我当时一看表，哇！十一点四十五多了。唉！我只能和他们说再见了。 我的家离他家很远，是从黑龙江路到洞庭路。现在都是那么晚了，坏人都会出来绑架小孩，当时我被吓得一身冷汗。我想起一次，小区里的人都说一个女孩死在一条河边。我想着想着，就听到一个小女孩说哭着说：“求求你放了我吧！呜……”，我马上跑到咖啡店门前，树叶沙沙响，太静了，静得可怕，几声蝉鸣，天上一轮明月，我孤独的一个人面对当前的恐惧，我想：难道坏人就那么多吗，我就不可以走回去吗；一定不要错过时机，战胜心里的恐惧，我一分钟不战胜，就一分钟回不了家，努力吧，奔跑起来。”于是，我快步地走了起来，还不时地回头看看。 走着走着，我快走到家了，我家的灯还亮着。我当时特别高兴，总算经历了这件事,现在我又听到了几声蝉的鸣叫，现在，这些是成功的喜悦，不再是那种恐惧了，你看！那个月亮好亮呢！应该是为我亮的吧！ 从这件事来看，谁都不是胆小怕事的人，只要肯放弃心里的恐惧，就会变得坚强勇敢。不单这件事是这样，别的事也应该是这样。400字 四年级 叙事
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这个游戏真有趣今天下午大课间，我们在教室里玩贴鼻子的游戏，大家玩得可高兴了！第一个上场的是崔海鹏，他在大家的呐喊声中开始了贴鼻子，起初他贴得有点歪，同学们就哄堂大笑。他听到了笑声觉得不对头，就揭下鼻子仔细的摸索，然后又一次把鼻子贴了上去，这次贴得相当准确，同学们立刻送来了热烈的掌声。紧接着李世宇上场了，他慢悠悠的向前走着，一会儿向左，一会儿向右，毫不犹豫走到了画边，慌忙把鼻子贴了上去，你猜结果怎样？鼻子长到了头顶上，同学们又一阵哈哈大笑。第三个、第四个……贴鼻子的游戏是不是很有趣，大家快来一起玩吧！假日指导教师 崔梅茹250字 二年级 叙事
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拍戏真有趣刚过完年，我在报纸上看见了一个广告，上面写着：辽台红色儿童剧招小演员。我很感兴趣，妈妈答应带我去试镜。面试时我表演了口才和街舞，导演又问了我几个问题，我都回答的很好，但是，我发现导演皱了一下眉头。出来后，我告诉妈妈我担心选不上。就这样提心吊胆过了几天，妈妈告诉我接到通知电话了，我被选中了。我高兴极了，逢人就说；“我要去拍戏啦！”剧组安排我们进行三天的培训。我跟妈妈说：“我不想演日本军人，他们是坏人。”妈妈说：“剧里都有正面人物和反面人物，有时演坏人更出彩。”我想，那就听导演的安排吧。我们25个小学员很努力的背台词，试角色。我一直在奋斗着，导演觉得我演技很出色，所以让我演了反面一号：鸠山。我们拍的这集是《三个小八路》，讲的是鸠山带领的日军对李村进行大扫荡，虎娃为保护八路军伤员和日军斗智斗勇的故事。拍戏那天，我们凌晨就出发了。铁岭的影视基地很好玩，在大山里。一下车就闻到了泥土和树木的香味，空气可清新啦。山里有好多破旧的房子、炮楼还有城门。还养着小兔子、猪、羊等小动物，其实这些都是拍戏的道具。小朋友们兴奋的到处跑，看什么都新鲜，摸着那些锃亮的道具枪，爱不释手。集合后开始分组拍摄，拍到上午突然开始下雪，我穿着薄的皮靴，脚都要冻成冰棍啦。我利用我所有的精神去拍戏，一直拍到了半夜。我很困，一上车就睡着了，到家已经是第二天凌晨了。拍戏很辛苦，有时一句台词要说上好几遍；顶着北风烟雪，还要队列整齐的在雪地里跑好几次；为拍爬树的戏，趴在树上半小时，嘴冻的都说不出话来了。但也很有趣，演黑田的小朋友要拍一个举枪的动作，后期会配上枪声的，可他每次举枪都会大声喊：“啪~”,可把导演气坏了，结果拍了很多次才过；一个场景拍着拍着，导演轻轻拍了一下监视器，结果一个小朋友就喊了声：“停！”导演气的说：“谁喊的停，你是导演还是我是导演？”全场都大笑起来，唉，这遍算是白拍了。我拍了最后一场戏后，导演对我说：“你不是用背台词来演的，而是把自己当做剧中的人物来表演，很入戏。”能得到导演叔叔的肯定，我很开心。这次拍戏的经历让我学到了很多表演知识，也了解到影视剧的拍摄手法，有很多看起来很难、很逼真的动作原来都是由几段很简单的动作拼接而成的。剧组的工作人员更辛苦，尤其是音响师叔叔，举着那么长的话筒采集声音多累胳膊呀。同时，剧中的情节让我觉得我们现在的好生活都是烈士们用自己的鲜血换来的，一想到这些，我就忍不住想哭。我们太应该珍惜现在的幸福生活了。还有一个月就要播出剧集了，我好期待呀！如果有机会，我想演一回八路军，因为，拍戏真的很有趣！1000字 一年级 叙事
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汉字真有趣“铃，铃”，上课了。这天我们班在梯形教室开了一堂公开课《我爱你，汉字》。在这次学习中，我们分为五个小组上台展示，有汉字起源小组、谐音小组、字谜小组、故事小组、汉字医生小组。我最喜欢字谜小组了，他们出的字谜都很有趣！玮玮给我们出的一个字谜是：“十个哥哥。打一个字。”我正在思考中，还没反应过来呢，坐在旁边的雪雯就已经站起来信心十足地回答：“是‘克’字！”“为什么呢？”玮玮闪着黑亮的大眼睛问。只听见雪雯满怀信心地回答道：“因为哥哥也称为兄长嘛，所以‘十’再加上‘兄’就等于‘克’字了。”“答对了，你真棒！”玮玮向雪雯竖起大拇指。我在旁边听得津津有味，我想她真是“耗子啃碟子——满嘴词（瓷）”！该我们谐音组展示了，我心里的小鼓不停地敲打着，害得我一上台脚就发抖，脸一下子红得像个红富士苹果一样，全都涨红了。过了一会儿，由于现场的气氛很好，我激动的心情慢慢地平静下来。同组的同学一个接着一个出示歇后语，轮到我时，我说：“我给大家带来一个歇后语‘土地老爷穿素——白跑（袍）’。请大家跟我读‘土地老爷穿素——白跑（袍）’。”我说得有点结巴，心里那个小鼓也响了起来，但我还是勉强过关了。轮到让同学用歇后语造句时，我们几个把纸牌举得高高的，不一会儿手就酸了。还记得一个同学造了一句有趣的话：“小强这个学期都没按时完成作业，真是‘皮皇帝的妈妈——皮太厚（后）’！”接下来，又该我单独展示了。这次我不紧张了，我大方地为大家介绍了一些小常识，然后让同学回答问题。虽然在途中有些忘词，还少了一个倒酒的表演，但是我觉得应该没有出糗。在这次综合性学习后，我发现研究汉字真有趣！550字 四年级 叙事
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做实验真有趣今天，老师让同学们做一个有趣的实验，并且写出实验的经过。放学一回家，我就“发疯”似的找蚂蚁，之所以我“发疯”似的找蚂蚁是因为老师让大家用樟脑球在一只蚂蚁的前面轻轻的划一道“防线”，会发生什么现象？等蚂蚁跑累了，就在小蚂蚁周围画一个圈，这个要圈稍微大一点，你会发现什么现象？你将圈圈逐渐缩小，直到一角钱硬币还要小，这时你发现什么现象？跟这这些问题我走进了实验。我在居住的院落里，找到了一只蚂蚁，他正在匆忙的走着，像一个大老板干急事。又像一个足球运动员健将一样。奔跑着，不防我用樟脑球再它前进了路上划了一道“防线”幸亏他不是傻子，竟然绕着弯子过去了。开始第二个为问题！我又拿起樟脑球又划了一道“防线”但是这次突过去了。这时蚂蚁跑累了，我又在他周围划了一圈，他绕着圈子走，像走迷宫似的，我将圈缩小到一枚硬币那么小，他竟然挂了。这个真是实验太有趣了啊！本人QQ978006251350字 六年级 状物
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