做幸福学生,收获幸福的学业550字

做幸福学生,收获幸福的学业

550字 五年级

当我坐在教室里上课时,我是幸福的,我们有设备齐全的学校,宽敞又明亮的教室,和蔼可亲的老师。想想很多的贫困地区,还有很多小朋友连学都不能上,我们能在这样的环境中学习,是件多么幸福的事。

在学校里与同学一同讨论关于学习的问题;一同讨论家中生活的有趣事;一同讨论自己的爱好,我们是幸福的;课间,同学们一起玩游戏,共同度过一个快乐的十分钟,我们是幸福快乐的。

当我看课外读物时,我是幸福的,因为我是快乐的阅读者。当我手中捧上书,津津有味、孜孜不倦地阅读时,我的心中就激情澎湃,我的脑海在不停的运转,迅速地接收智慧的信息,脑中浮想联翩,那时的我因获得了知识而感到无比的幸福。

今年的我已经是五年级的学生了,记得刚上学时的我还是一个做事鲁莽、什么都不懂的冒失鬼,曾经在担任小组长时因为对组员要求过于严格,使组员对我有所不满,于是小组长之职也被老师撤了下来,经过那次后,我渐渐明白了:对待同学应该换位思考,学着宽容理解他人。在四年级的时候,我以三十多票的选票被成功选为“生活委员”,二杠是我的理想,也是我的目标,现在我又成功地实现第二个目标“宣传委员”,此时的我是幸福的,因为我通过努力实现了自己的梦想。

幸福是什么?妈妈说:“幸福就是快乐,幸福就是付出,幸福就是努力的方向和目标。”

一起努力吧!希望大家都能收获属于自己的幸福学业。

我走向悬崖 只为一时寂寞而疯狂呐喊_1200字

1200字 高二 散文

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终于,我明白了一件事情,原来,我才是这个世界上最寂寞的人,因为,站在悬崖边上,可以放眼整个世界,那个,我眼中的世界。

登山运动员,登上世界最高的屋脊之山—珠穆朗玛峰,只是为了将中国国旗插向世界。

高三的时刻,我无时无刻不在想,我无时无刻不在做,,那一天,我与梦幻般的仙境彼此擦肩而过,那一刻……

我注定与梦中仙境无缘,因为只有我一个人在梦中见到梦幻般的仙境,梦里,只有我一个人、是那么寂寞,那么冷清。

惆怅的脸上挂着悲哀的泪珠,匆匆的与仙境别过。

我是此仙境过去的人罢?会是吧!匆匆的别过,停留的地方,为何如此短暂?是寂寞打破了泡泡,还是冷清,阻止了泡泡梦幻般的飞翔?

从小到大有太多太多的匆匆了,人生有几次匆匆?匆匆来匆匆去,最后匆匆的只剩下自己。

人生有太多太多的离别过了,最后剩下的,便是一介凡夫俗子的思想了。

站在悬崖边上,何止有风的柔情、侵袭,还有一个留下太多太多的寂寞惆怅长。

其实寂寞也是一种享受啊,因为站在悬崖前方,那是一个你所看到的世界。就像……就像……

何不放声大喊一下,听一听自己的声音到底有多狂气?

其实,这就是高三啊……在你面前的世界,伸手却抓不到,就像前面所讲的一样,做不了雄鹰,做不了鸟儿,那就要做泡泡梦幻般的飞翔啊。那种梦幻甚至比天使飞的还要美啊。

做泡泡不是很好么,在太阳的是照耀下,他也可以出现五彩半透明的清纯之心啊。虽然是寂寞的,虽然是不会绽放光彩的,最起码,它也有光彩,最起码,它也会飞,虽然是很笨拙的飞翔……

雄鹰的梦想是飞向更高的天空,鸟儿的梦想是飞翔属于它的世界,而泡泡的梦想,是飞得高一点,再高一点,它就心满意足了。它在破碎的那一刻,那也是它希望看到的,圆满的成功啊。

但是……

这种寂寞,真的是好悲凉啊,想想看,这个寂寞的高三。

高三对我来说就是一个寂寞,一个惆怅。就爱是我是一个好孩子,现在还会在高三?我想,这也是上神都不敢承认的事实吧!

好像伸出手来,轻松触摸到天空啊,但,这可能吗?我是谁啊?

嘿……哈……我就是我啊,既然想去悬崖对面的世界,如果不能飞的话,那我就跳下去啊!

为什么要跳下去,为什么要跳下去。

因为在悬崖上起跑的话或许能抓到月亮!

为什么想抓住月亮啊!

因为我想在月亮上奔跑啊!那才叫寂寞而疯狂的呐喊呢!

在月亮上奔跑,那又是为什么?

因为奔跑在月亮上,才容易越过月亮!

因为在月亮的更高处,那才是我梦想中的地方啊!那才是属于我的世界。

向着比月亮更高处跳去?

因为向着比月亮更高处跳去,那里才能找到我的灵魂。

现在向着比月亮更高处跳去,因为我想连通着沉默的身体一起作答

呃……

只要刻上消不去的伤痕不管终点有多远,我都将持续奔跑。

真好呢,每个人都是受不了寂寞的。

总有一天我会告诉你关于最棒的传说。

传说?

因为我想连同这无心的身体一起燃烧。我的梦想。

我走向悬崖,只为一时寂寞而疯狂呐喊,为自己的未来而去呐喊,因为我坚信,寂寞而疯狂的呐喊,才会让自己的未来而更加美好,只要突破高考这一关,我的梦想,将会从发,我将越过月亮,持续奔跑!

南大港管理区中学高二:田培昊

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