放缓脚步,还生命一份清凉900字

放缓脚步,还生命一份清凉

900字 高三 散文

折梅煮茶,撑伞雨下,还生命一份清凉,看生活如画。 

——题记

有人说:“石子能否漂浮在水面上?能,只要它有速度和方向。”很多人都认同这个答案,可我却深深地感到石子的悲哀。当它和水面急速摩擦时,那份热度会让它的生命燃烧得更快,不久它就会坠入水中,沉入水底。而在现实生活中,我们很多人都是这样,总在和时间赛跑,在那种无可匹敌的速度中追求生命的高度。

我不否认我们的生活需要明确的方向,当然速度也是必要的,但我们应该缓一缓脚步,还因每天疲于奔波而不断燃烧的生命一份清凉。每天在高速公路上急速奔走的人们,有没有想过在青石板路上撑伞雨下,彳亍前行;每天在电脑前快速浏览的人们,有没有想过某个午后,在摇椅上手捧好书;每天在快餐店中狼吞虎咽的人们,有没有想过吃几口清凉小菜,啜几口淡雅香茗。我想,答案是肯定的。那么为什么那么多人还在这样快速地生活呢?因为他们认为只有速度,只有不断地加快速度,才能超越自我,超越他人,才能有一种充实感。诚然,我不能否认这样的观点,然而在这样高负荷的生活中,心是会累的。

放缓脚步,并不意味着自我松懈,这是一种生命的调剂,这是在高速的生活中还生命一份清凉。

“行到水穷处,坐看云起时”是王维的恬然自安;“晚来天欲雪,能饮一杯无”是白居易的闲适雅致;“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”是高骈的欣喜愉悦。而如今,在古人惬意的诗词里,我们能否感觉到那份清凉对我们的重要。我们过快的脚步已经扰乱了生命的节奏,是时候放缓脚步去品味这份清凉了。

最悦人处,是那竹林深处的山一道,水一行。生命是一颗沉香木,只有放缓脚步,让自己的心灵沉静下来,才能积淀知识,升华精神,才能让生命散发幽香。过快的脚步,已经让我们错过了太多风景,遗失了太多心情。

生活的前行,需要速度和方向,但生命的高度并不是由它们决定的,生命的追求在于净化心灵,提升自我。生命难舍天高地远,山长水阔;生命呼唤云卷云舒,花开花落;生命渴求月影浮动,清雅兰若。放缓脚步,你会看到路旁墙角的紫藤花正开得绚烂;放缓脚步,你会发现午后的阳光正温暖宜人;放缓脚步,你会闻出雨后的泥土正清淡芬芳。

放缓脚步,不求如古人种一地荷花,赏一池萍碎,拥一抹斜晖,但求还可以折一枝梅花煮一杯清茶,撑一把纸伞听风雨落下,走过燥热,越过繁华,还生命一份清凉,看生活如画。

自我反省

550字 五年级 叙事

光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的学习等着我们来学,等我们来消化,去理解。

在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。不过,现在又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。在这个学期里,我不能像上个学期一样浪费时间,不懂得珍惜时间,所以,我要在这个学期里自我反思,要珍惜现在的时间,不会再浪费时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚,下课后,我要马上跑去问老师,直到弄懂为止。在家里,先把老师讲过的课温习一遍,再讲给爸爸听没,要是我将得很流利,很舒畅的把老师讲过的重点说一遍,证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了,没有将小话,这是一种很好的学习方法。

上课时,要专心听讲,不可以跟前后左右讲小话,要勤做笔记,把老师讲过的重点记下来。回到家里,把今天老师讲过的课文复习一遍,再做老师布置的作业。做完了作业,找一些有关今天的资料看一看,做一做,这样就不会忘记今天老师所讲过的课,还可以顺便预习明天老师所要讲的课,做好一个预习的准备。在作业上,我要用认真的态度去对待作业。要把作业写得工工整整,先把算是或者是把答案写在草稿纸上,确定对了以后才抄到作业本上。要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师,也可以恩爸爸妈妈。

我会在这个学期里好好学习,争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。

五年级:谌虹亘

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