为自己喝彩550字

为自己喝彩

550字 四年级

在生命的长河中,有成功的喜悦,也有失败的苦涩,但是在困难的路上,一定要为自己喝彩。

我叫刘丰宁,是一名三年级的小学生。我有一双明亮的眼睛,就像是在黑夜里闪耀的星辰;我有一张能说会道的嘴巴,再搞一些小发明,有新思路的时候,他就会像连珠炮似的不停地说。但是当没有新思路的时候,他就会变得十分沉默。

我的想象力和创造力可是很强的。这个周末,爸爸再制造一个东西,这时,全神贯注的爸爸突然扔出来一块约20厘米的小木板,看着小木板,我陷入了沉思,不一会儿,我灵机一动,我想出了一个好主意,要是能把它做成一把尺子该有多好呢?

想着想着,我的手就动了起来,说干就干。先把这块小木板在地上磨一磨,上上下下,左左右右,不停地磨着小木板,在我的左右开工下,他终于发生了变化。磨平了以后,我再在木板上画上刻度,在画刻度这一项可是重中之重。我必须要画的十分准确,要不然使用的时候会出错。我小心翼翼地画着每一笔,在我的努力下终于画完了。然后把他放在太阳底下晒干,要等到他干了才能进行下一步。最后我再把完成了一般的尺子给装饰装饰。我仿佛看到了这把尺子,看到了胜利的希望,它的身上有一只小白兔,还有许多的小花粉,美丽极了。这把漂漂亮亮的尺子就在我的手中诞生了。

我高兴极了,我不停的为我鼓掌,为我喝彩,爸爸、妈妈也为我鼓掌,夸我是创造小能手,让我们每个人都学会为自己喝彩,为自己加油,让成功的乐章为我们奏响。

竖鸡蛋

600字 四年级

“哇——”太不可思议了!圆圆的鸡蛋竟然能立在桌子上,这可不是开玩笑的,这可是中国中央电视台的一个节目中播放的一个真实真人挑战的节目。当时看到这个场景,就差点惊掉了下巴。

在今天的作文课上,老师让我们每人带两个熟鸡蛋,我们一开始,还不知道老师的宝葫芦里到底卖的什么药,一开始,我猜,可能是要玩我们在学校玩的护蛋行动。但是,听老师一说,我们原来是要玩一个竖鸡蛋的游戏!

今天的游戏最具有挑战性的是不能破坏鸡蛋本身,否则,算是作弊了。

我先拿一个熟鸡蛋,用左手的大拇指和食指,还有右手的大拇指和食指轻轻的捏住鸡蛋,把它竖立起来,此时,我全部的注意力都集中到指头所夹的鸡蛋上,一点儿也不敢放松。再慢慢地、轻轻地把鸡蛋放在桌面上,生怕把它弄破了。然后,我再把它的中心点放在了桌面上,我本以为鸡蛋会稳稳的立起来,仿佛眼前的鸡蛋已经站起来跟小朋友们打招呼了。结果我的手指还没张开,鸡蛋就顺着食指倒了下来。哎,真是的,我失败了。

我虽然失败了,但我可不是那种会轻易放弃的人,于是,我稳了稳神,又开始了新的一轮。我舒展了一下身子,稳了稳神,又一次端坐在椅子上,开始了又一轮的试验。这一次,我要吸取上一次的教训,动作要再轻一点,再稳一点,再耐心一点……

新的一轮开始了,可是,我的手为什么越来越抖啊?手不听使唤,唉,我又失败了……

看来,就是这么简单的一件事,也很难做成啊!“台上一分钟,台下十年功。”这个世界上没有随随便便的成功,我以后做什么事都要尽全力,不偷懒。

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