送伞
下午,我正在家做作业。突然,天暗了下来,天空下起了蒙蒙细雨。这可糟了,妈妈上班没带雨伞,我就给妈妈送伞去了!快到妈妈上班的幼儿园门口了,我看到妈妈和别人打着一把伞,我急忙跑过去,递给妈妈伞,妈妈笑了,阿姨也夸我懂事了。
快乐的六一!
6月1日星期四晴
刚过完“五一”长假,同学们就盼着“六一”节,大家掰着手指头算呀、盼呀,这不,终于盼来了。
“六一”节这天,我随妈妈来到了重庆黄山抗战遗址博物馆,那里环境清幽,景色秀丽,据介绍保护范围500余亩,是重庆抗战遗迹群中最具代表性的一处文物遗址。在那里,南山镇党委书记马金云爷爷接待了我们,并带我们去参观了抗战时期的文物。
根据资料记载,抗日战争时期,重庆是中国的战时首都,是抗日民族统一战线的重要舞台,是世界反法西斯战争远东指挥中心,为中国人民抗日战争和世界反法西斯战争作过巨大贡献。黄山抗战遗址是当时国民政府军事、政治、外交中枢的重要场所,是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争时期一些重大历史事件的重要见证。
我们先去参观了黄山别墅,当时蒋介石的住处――云岫楼,云岫楼的底楼是一个会客厅、侍卫室和作战会议室,作战会议室设计很精密,会议室的门,不注意看,以为还是一堵墙。与会议室相连的是会客厅,侍卫汇报工作时必须在门外的会客厅,会议室里有一副作战地图供蒋介石使用,属于机密。二楼是蒋介石、宋美玲的卧室、书房。三楼则是一个哨所。
接着,我们参观了马歇尔将军住的草亭,草亭的设计是一个中西结合式,里面的客厅是西式,而书房是中式,屋顶上是进口稻草,所以被称“草亭”。
然后,我们先后去参观了松厅、松籁阁、侍卫室、侍从室、云峰楼、莲青楼、黄山小学、周至柔旧居……把我们看得应接不暇、眼花缭乱。
我觉得最具特色的地方就要数望江亭了,站在望江亭里,向远处眺望,就很清晰的看见两江汇合之处。望江厅很隐蔽,环境特别好。
最另我难忘的就是孔园了,这栋房子里住的是宋美玲最喜爱的侄女孔令俊――孔二小姐,孔二小姐是一个会一口流利的英语的能人,她经常跟随宋美玲出席各种会议和外交礼仪,孔二小姐当时很霸道,重庆许多人都很怕她。
听马爷爷说,今年十月份,抗战时期的防空洞也将对外开放,到时我们有机会再次来这里,将会大饱眼福、增长知识、开阔眼界、了解历史。
今年的“六一”儿童节我过得特别有意义,它让我了解了抗战的部分历史,真是难以忘怀!重庆有这样一段历史,作为一个重庆人,我感到无比的自豪和骄傲。
相似题目
-
送伞小花猫正在院子里玩,忽然天下起大雨来,小花猫一下子就被淋成了“落汤猫”,还“阿嚏、阿嚏”地打了两个大喷嚏。小花猫想,如果别的小动物来不及回家,一定会被淋湿的,淋湿了雨要感冒,那可就麻烦了,我得给来不及回家的小动物们送伞去。说干就干,小花猫立刻拿着伞来到大门口,它伸长脖子向远处望去,只见从南边跑过来四个小动物,它们分别是小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡。青蛙最小,淋了雨一定很危险,我就先把伞送给它吧!小花猫想着,忙向小青蛙跑去,当它把伞遮到小青蛙的头顶上的时候,小青蛙笑笑说:“呱呱呱,谢谢你,小花猫,我天生喜欢水,是不怕浇的,你还是把伞送给需要它的人吧!”原来是这样,我说小青蛙怎么一点都不着急呢。小花猫想着,又把伞举到小乌龟的头顶上。小乌龟抬起头,眉开眼笑地说:“谢谢你,小花猫,我也不怕水,更何况我的背上还驮着房子呢!必要的时候我可以钻到屋子里面去,你还是把伞送给更需要它的人吧!”哦,原来小乌龟也不怕浇啊,小花猫想着,又把伞递给后面的小鸭子。小鸭子看了看小花猫,用欢快的语调说:“嘎嘎嘎,谢谢你,小花猫,我的毛上涂满了油脂,是不怕水的,我还很享受在雨中漫步的感觉呢,你还是把伞送给更需要它的人吧!”小花猫疑惑了:“怎么,难道只有我是怕浇的吗?”它一边又把伞送给紧跟在后面的小公鸡,一边自言自语:“小公鸡,是不是你也喜欢水,不怕雨来浇呢?”小公鸡接过伞,非常感激看着对小花猫说:“谢谢你,小花猫,我可没有它们三个的本事,我很怕水,瞧,我都成了‘落汤鸡’了,你可真是雪中送炭啊!”小花猫听了小公鸡的话不好意思地低下了头。它想:“如果我知道谁需要伞,谁不需要伞,早一点把伞送给小公鸡,它就不会成为落汤鸡了,看来,光有一颗善良的心还不行,我还要努力多学一点知识,才能更好地为伙伴们服务啊!”点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。800字 二年级 童话
-
送伞周末的下午,我正在家看电视,忽然之间天空乌云密布,太阳瞬间就隐藏了起来,几分钟以后,豆大的雨点就啪嗒啪嗒掉了下来,真的是夏天的天就像孩子的脸,说变就变。正在这时,电话响了起来,我赶紧去接,原来是妈妈,她正走到小区门口,雨就下起来了,她正躲在门卫叔叔那里避雨呢,让我给她送过去一把伞。放下电话以后,我穿上自己的小雨鞋,拿了两把伞就出门了。刚走到楼下,我就感受到雨点的猛烈了,我撑开伞,然后拿着给妈妈带的那把伞,迎着风,向大门口走去。几分钟以后,我远远地就看到了妈妈的身影,赶紧小跑几步过去,给妈妈递过去伞,然后我们俩人就一起返回了家。今天我觉得自己就像是个小英雄一样,在风雨中给妈妈送伞,心里好有成就感啊。300字 五年级 日记
-
送伞一天下午放学后,少先队员小华背着书包,高高兴兴地在回家的路上走着。不一会儿,天空布满了乌云,像一床大棉被盖满了大地,眼看就要下暴雨了。小华加快步伐走回家去。他刚一进门,外面便狂风阵阵,电光闪闪,雷声隆隆,接着就下起了倾盆大雨。这时,小华突然想起刘老师还在学校里备课,批改作业。他急忙拿起雨伞转身就走。一开门,狂风里夹杂着雨点迎面猛扑过来,呛得小华透不过气来。他想:“怎么办呢?送还是不送?送嘛,暴雨这么大,走到学校一定要淋成落汤鸡了;不送嘛,难道能让老师淋雨回家吗?”小华的脑海里又闪现出刘老师辛勤工作,关心同学的动人情景。是啊!老师为了让我们学好知识而日夜操劳,给老师送伞是我们应该做的事呵!于是,小华撑起伞,腋下又夹了一把伞赶紧朝学校走去。风呼啸着,暴雨像鞭子一样无情地抽打着一切。马路上冷冷清清的。小华撑着雨伞在泥泞的道路上一步一滑地走着。一阵寒风吹来,他不禁打了个寒颤,但他挺起胸脯,又继续向前走去……到了学校,小华下身淌着雨水,裤管溅满了污泥。他走进办公室,看见刘老师还在全神贯注的备课。那挂在墙上的钟“滴答滴答”地响着,好像在催促刘老师快快休息。可是,刘老师什么也不知道,连窗外的狂风暴雨都没有觉察到,好像周围什么事都没有发生一样。只见她手中的笔,在本子上不停的写着。“啊,敬爱的老师,辛勤的园丁!您倾注了满腔的热血,浇灌着百花园里的幼苗!”小华感动得眼睛都湿润了。他轻轻地走到刘老师身旁,满怀深情地叫了声:“刘老师!”刘老师从聚精会神的工作中惊醒过来,爱抚地抚摸着小华的头,亲切的问:“小华,这么大的雨你来干什么?”“给您送伞来了。”小华回答说。刘老师感激地说:“谢谢你!快坐下来歇一歇,看你衣服都湿透了……”为了不打扰老师的工作,还没等刘老师把话说完,小华已经一溜烟地跑出办公室。风儿刮过树梢,路旁的树仿佛在风中点头微笑,目送着这个热爱老师的少先队员。蛟洋乡丘坊小学六年级 丘晓婷750字 六年级
-
送伞一个下雨天,一只活泼可爱的小兔撑着一只五颜六色的伞出来游玩,它蹦蹦跳跳,有时翻个跟头,甚至还单手倒立呢!忽然,它觉得一个人玩太寂寞了。这时,它看见一群小鸡躲在鸡妈妈的翅膀下,有的抬头看天空,有的鼓掌,还有的在聊天。小兔想:要是它们能跟我一起玩就好了。小兔跑到小鸡旁边,对小鸡们说:“你们看,这儿的景色多美呀,快出来和我一起玩吧。”鸡艰妈妈却摇了摇头说“不行,外面下着大雨,我们没带伞,小鸡们出去会感冒的。”小兔冥思苦想也没想出办法来,这时,小兔看到旁边的大树下有一堆长着斑点的蘑菇,多么像自己的小花伞啊!于是一拍手说:“有办法了。”它把伞倒过来放在地上,采了蘑菇分给小鸡们说:“有了蘑菇伞,你们就不怕淋雨了。”小鸡们感激地说:“谢谢小兔姐姐!”撑着花伞的小兔带着撑着蘑菇伞的小鸡们小心翼翼地走过独木桥,开心地嬉戏、玩耍,整个森林都充满了它们的欢声笑语。350字 三年级
-
送伞又是一个雨天,天空阴沉沉的,仿佛被蒙上了一层厚厚的黑纱,不经意间,飘动的乌云从缝隙中露出一丝丝柔柔的光,眨眼的功夫,便消失的杳无踪迹。我看着穿梭的人群,独自懊恼,粗心的我又一次忘了带伞。天气很沉闷,风雨欲来的气势令我感到心烦气躁。终于,周围变得静悄悄的,偌大的学校仿佛只剩下了我。站在校门口,怀着些许的期盼,我独自等待着。仰起头,天空中翻滚的乌云加快了前进的速度,“哗啦”一道闪电如离线的箭在我面前划过,伴随着“轰隆隆”的雷声,豆大的雨珠开始争先恐后地奔向人间。想必今天要淋雨回家了,我无精打采地注视着前方,心里阵阵失落席卷而来。突然,昏暗的视线中闪入了一个高大而模糊的身影,在苍茫的雨幕中显得那么地匆忙和焦急。啊,是爸爸,我亲爱的爸爸。他穿着深色的外套,两鬓的斑白显示着他已不再年轻,简简单单的板寸平头虽然挂着水珠却不失他成熟的男子汉气概。他的左手紧握着我的那把充满童趣的花伞,右手撑着一把黑色的庞大的伞,身体略微前倾,顶着肆虐的风雨,一步一步艰难却又坚定地向我走来。偶尔有落网的水珠溅在了他的脸颊上,发梢上,仿佛带起了一阵阵冰冷的颤栗。此时,失落感已悄悄地被一种踏实的安全感代替了,我似乎领悟到了幸福的滋味。终于浑身湿透的爸爸站在了我的面前,把小花伞递给了我,我抬头,发现他的头发上,面颊上,胡子上,浑身上下,都像是撒了一层水珠,我的视线慢慢地模糊了,这就是我的爸爸,为了我,可以忘记自己。“还愣在干嘛,走了”爸爸的呼喊声打断了我的思绪。“嗯,走了”我回答到。雨似乎小了许多,淅淅沥沥。我似乎感受到了早秋的清凉,伴随着泥土和鲜花落叶的芬芳,格外地沁人心脾,我的心像抹了蜜一样,甜。650字 初三 记叙文
相关推荐
-
送伞一天,亮亮在家里看书。看着看着,突然听到外面刮起大风,他打开窗户一看,呀!外面正下着倾盆大雨!他突然想起来,快下班了,妈妈今天上班没带伞,怎么办呢?亮亮灵机一动,决定自己去给妈妈送伞。亮亮抓紧时间,赶紧把雨衣和雨鞋找出来穿上,然后他拿着伞,给妈妈送去。亮亮来到了妈妈下班的公交站台等妈妈。过了大约十分钟,妈妈从公交车上下来,亮亮见了,连忙跑过去把伞递给她。妈妈接过伞,摸了摸亮亮的头,欣慰地说:“亮亮,你真懂事。”然后他们就一起回家了。清湖小学二年级(4)班:陈露指导:新天地文化辅导中心覃老师200字 二年级 写人
-
送伞一天,小红正在学校里听课。一会儿,下起了倾盆大雨。忽然,小红听见放学的铃声响了。小红就抄完作业回家了。突然,小红想起了老师还在学校里批改作业,而且还没有带伞。小红就急忙地拿起雨伞就正要往学校里跑去。妈妈看见了问:“小红,你到哪里去呀?”小红说:“我要给我们老师送伞去,不然,老师淋湿了会生病的。”说完,小红就急急忙忙地走了。”到了学校,老师看见小红拿着两把伞,老师就问:“小红,你拿着两把雨伞干嘛?”小红说:“老师,我给您送伞来了。”老师夸小红真是个好孩子。200字 二年级
-
送伞下雷雨了,我看着窗外正下着倾盆大雨,想着老师还在办公室里写教案,就决定给老师送伞去。我拿着大伞撑着小伞走在路上,心里在想:“离学校这么远,我就不要去给老师送伞了。”可我想到这儿,又想起如果老师生病了,那我们明天怎么考试呀?所以我还是决定去给老师送伞。过了一会儿,我看见树叶被刮得沙沙响。我又想到了我的快点赶路,不然老师就要淋雨了!想到这里,我急冲冲地加快了脚步。很快我站在了老师办公室门口,看见老师还在认真的埋头写教案。我走到班主任老师的面前,袁老师问我过来干什么呢?我说:“我是来给您送伞的。”袁老师高兴地说了声:“谢谢哦!”我开心地答道:“袁老师,不客气,您明天把伞还给我就行了!”我高高兴兴地撑着小伞回到了家。那天晚上,我把整件事情告诉了妈妈,妈妈表扬了我,说我是个助人为乐的好孩子。第二天,袁老师在课上也表扬了我,还给我吃了巧克力。这两天,我过得是多么幸福啊!350字 二年级 记叙文
-
送伞小明中午放学回家,吃完饭,看见天空乌云密布,好像千军万马杀来,紧接着闪电雷鸣,风雨交加。倾盆大雨从天而降。过了一会,雨水就汇成了一片“汪洋”。小明打着伞吃力地走着。猛然想起了没带伞的同学。连忙大步流星地冲回家,拿起剩下的三把伞又冲进大雨中。雨越下越大,他走在泥泞的小路上,打着一把伞,还抱着三把伞,顶着像“魔鬼”一样的大风向前走,雨打在他的裤子上,泥水溅了一腿,他都顾不上了。到了教室,他把伞给了同学,大家都高兴极了,有的说:“这回我们晚上回家不会挨浇了。”有的说:“小明想得真周到。”有的说:“谢谢小明。”尽管他满身是泥,但听了同学们的话,他心里像蜜一样甜。250字 二年级 叙事
-
送伞今天中午,我们去洗澡。回来的路上,姥姥有事耽误了一会儿,妈妈和我先回来了。不一会儿,下起了蒙蒙细雨,妈妈在哄小妹,就很着急地对我说:“英奇,你姥姥正在半路上,快去给姥姥送伞。”我接到这个任务后感到既高兴又光荣,因为我也派上大用场了。我一只手打着一把伞,另一只手拿着一把伞,向大门外的胡同口走去。路上,听见雨点啪啪啪的打在雨伞上,为我唱歌,鼓劲加油。到了胡同口,正巧碰上了姥姥,我连忙赶上前去,把伞递给了姥姥,姥姥说:“谢谢你,你真是个好孙女。”我听了姥姥这番话,心里美滋滋的。内蒙古赤峰巴林右旗大板实验小学二年级:武英奇250字 二年级 叙事
-
送伞母爱是伟大的!也是一个无价之宝!有一天,放学的时候。天色突然暗了下来。不到一会儿乌云密布,下起了倾盆大雨。当时我没带伞,我只好在课室里等妈妈来送伞。五分钟过去了,十分钟过去了,二十分钟过去了,二十五分钟过去了,都快六点钟了。妈妈还没来,我越来越着急了。我想:妈妈会不会不来接我了呢?会不会忘了呀?应该不会的。那为什么妈妈还不来呢?哎!突然窗外有一个身影向我靠近。走近一看,原来是妈妈。妈妈脸色苍白,手拿着雨伞冰冰的。我生气地说:“为什么这么晚来接我,別的同学都走了”。妈妈说:“对不起”。我一不小心摸到了妈妈的头,妈妈的头热呼呼的,我这才知道妈妈是生这病来给我送伞的。我说:“对不起,妈妈,我误解你了。”妈妈说:“没事,傻孩子”。妈妈生着病来给我送伞,我真感谢她!300字 五年级 叙事
-
送伞星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我的马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。350字 三年级 叙事
-
送伞今天是语文期中考试,作文是看图写话。要求是:仔细看图,图上画了什么?反映的是一件什么事?展开合理的想象,以《送伞》为题,写一个片段。我写的是范老师教我们的看图说话,结果扣了8分,相当于平时75分还不到。我本来想写昨天给爷爷送伞的事,但又一想,还是写老师教的吧!现在我明白了不能总认为老师讲的是最好的,要相信自己。回家告诉妈妈后,妈妈直夸我本来想的好。我现在就写了一篇《送伞》如下:今天,爷爷从上海到我家来。一放学,我就迫不及待地往家赶,心想:爷爷该到无锡了吧!到家了,爷爷还没回来呢,我趴在窗口望着爷爷来的路口。我始终不见爷爷的影子,可是,原来还是好好的天,突然,天黑沉沉的,眼看就要下雨了,我十分焦急:爷爷一定不会带伞的!在这春寒料峭的季节里,爷爷70多岁了,淋了雨,受了凉可不太好啊!我对爸爸妈妈说:“我去给爷爷送伞!”刚出大门,就下起了倾盆大雨,黄豆大的雨点从天而降。我穿上雨鞋,左手撑伞,右胳肢窝夹了一把伞,三步并作两步向雨中跑去。尽管雨水溅到了我的脚上,我已顾不得这些了,一心想着赶快到车站,生怕爷爷淋湿了。于是又加快了脚步。雨“吧嗒吧嗒”地打在我的伞上,雨水像断了线的珠子沿着伞的边泻下来。快到车站了,我一抬头就看见爷爷的身影,他的脚边放了个旅行包,望着我家的方向,又看看四周的雨……我想:爷爷一定在期盼着什么吧!我快步朝爷爷跑去,大声叫道:“爷爷!爷爷!”他惊喜地说:“嘉嘉?!”连忙伸出双臂,把我抱在怀里。爷爷湿漉漉的头发几屡斑白,满是皱纹的脸上露出了慈祥,满眼笑意地望着我。“给你伞,赶快撑起来吧!”爷爷接过伞……我和爷爷撑着伞走在回家的路上,就像雨中开出了两朵美丽的伞花。650字 六年级 叙事
-
送伞期中考试结束了,我感觉考得不错,所以吃晚饭时,心情十分愉快,我们一家人边吃饭,边谈笑着.忽然天色暗了下来,乌云滚滚,豆大的雨点顿时倾落下来,打得门窗“啪啪”作响.这时,我突然想起:在我放学时,语文老师正在批改试卷,现在老师回家了吗?我决定去学校看看,为老师送伞.我便对爸爸?妈妈说了,妈妈一边递给我一把雨伞,一边叮嘱我:“路上小心,注意安全.”“知道了,您放心吧!我长大了,会照顾自己的!”我说完,便向雨幕中冲去.雨下得很大,路两边形成了两道小水沟,雨下得很突然,街上的行人显得很慌乱,有的人在商店里躲雨;有的人把包顶在头上,在路上狂奔;还有的人成了“落汤鸡”,全身都是水,显得十分滑稽.可现在我却无心注意这些,一心只想着为老师送伞.其实老师在不在学校,我也不能确定,直到我走进校园,看见老师办公室里的灯还在亮着时,我才知道,语文老师还在辛勤地工作着.我走近办公室,透过窗户,只见那熟悉的身影正在办公桌前认真地批改我们的试卷,好像对窗外的风雨毫不在意,神情是那么得专注?认真.我的心头一热,多好的老师呀!我真想劝她回家休息,但又不忍心打扰她.于是,把伞轻轻地放在她的办公室门口,便离开了学校.雨还在下着,但没有了刚才的猛烈,在路灯的映照下,雨显得又细又密,到处都弥漫着只有雨天才有的清新的空气.450字 五年级 叙事
-
送伞那天刚放学,外头下着倾盆大雨,乌云如恶魔般黑暗,雨像小小的冷冰冰珠子把温度迅速降低了。我无奈的站在学校的大堂,那里的学生们一窝蜂似的挤满了门口,我也与大家在等雨儿停下。不过人与自然果然是有相互关系的,心情越是着急,雨就下得越是着急。大家想着雨是不会退步的,便撑着伞拔腿就逃,猛冲出校园大门口。眼见学生们两个两个撑着伞走,身边的人渐渐地所剩无几,肚子也开始打鼓了,心不由地着急起来。忽然一位身材肥胖的同学拿着伞不快不慢地走过来,她抽动着胖胖的脸,嘴里吐出了几个让我非常幸福的字眼:把伞拿去吧,我不需要,我专门拿给你的,最后一把伞了。当我觉得这算是雪中送炭的时候,撑开了那把大伞。那是一把十分土气的大伞,像是六十或七十年代时爷爷奶奶那代的风格。上面有许多鲜红的大花,旁边配着绿叶,整体看起来又丑陋又破旧,叫我情何以堪。我已是面无表情,对着送伞人勉强笑了笑说个再见就走了。我一路上以一分钟六十米的时速快步地走,生怕被认识的人看到会丢脸。小雨滴打在伞上滴滴答答地又往伞边流,阴风吹过冷得刺骨。还好伞比较大,只是滴湿了鞋子,可是我还是越来越恐惧,越来越不喜欢这花大伞,走得更加飞速。眼看还有几步的路程就到家,终于不用再恐惧被人看见所产生的笑话了。我正准备兴高采烈地踏进家门口时,想起了一件之前完全没有顾虑到的事:还伞。下午依旧是落着毛毛细雨,我撑着自己的粉色雨伞,趁着这个机会用伞挡着脸快步向前走,穿梭在人流中,穿梭在细雨中。之后回到教室又是匆匆忙忙地把伞挂在墙边,又慌慌忙忙地回到座位上。没有与送伞人说一句话,更别问谢谢这二字有没有说了。送伞,本是一件有意义的事,表示送伞人对他人的关心与爱护,表现了送伞人能够与人共度患难的优良品质。可我,却因为丑陋的表面,嫌弃这份心意,最后连基本的道谢也没有。那时我大概是太厌恶那把花大伞吧,完全冲昏了头脑。正是这样,用她的一份善良之心暴露出了我无法原谅的缺点,不过是可以改的,我应该要感谢那位同学,她的善心感染了我抹掉了我的错。她很丑,但她很善良,我终于明白这句话的真正含义。每当想起花大伞,我不禁自愧。人,必须要仁,像孔子所宣传的口号”仁爱”那般待人,才能收获更多,实践更多。肇庆大旺中学初三:林欢欣900字 初三 叙事
-
送伞今天上午下起了毛毛细雨,放学时分爷爷(作者按:作者从小习惯上称呼外公为爷爷,外婆为婆婆)来送伞。爷爷把一把好的伞给我,他撑了一把伞拴坏了的伞,只能半张开,真像一朵大梅花。下午爷爷又冒着沙沙细雨来接我,淋得真像落汤鸡,看到爷爷这个样子,我真是难过极了。100字 一年级 叙事
-
给奶奶送伞一天傍晚,奶奶去菜市场买菜。突然下起了大雨。奶奶赶紧跑到路边的屋檐下躲雨。尽管这样,奶奶的衣服很快被淋湿了。小明正在家做作业,听见隆隆的雷声,想起奶奶出门没带雨伞,急忙找出两把伞,一把夹在腋下,一把自己打着,去菜市场迎接奶奶。奶奶见到小明,高兴地说,真是我的好孙子。100字 一年级 叙事
-
伞生活中处处都有伞,看到的和看不到的伞,各种各样。同学中的伞,是友谊的彩虹桥,让同学之间更加亲近。孩子和家人之间的伞,有的是包容的伞,让孩子更加随意。伞为我遮风挡雨,让我体会不到顶雨前进的滋味,是不能要的伞。伞有很多种,但有的要有的不要。100字 四年级 诗歌
-
伞雨伞和我和心脏病和秋天我擎着我的房子走路雨们,说一些风凉话嬉戏在圆圆的屋脊上没有甚么歌子可唱即使是秋天,即使是心脏病也没有甚么歌子可唱两只青蛙夹在我的破鞋子里我走一下,它们唱一下即使是它们唱一下我也没有甚么可唱我和雨伞和心脏病和秋天和没有甚么歌子可唱100字 高三 诗歌
-
送晨雾送给小草,一串串晶莹的露珠。风儿送给田野,一曲曲婀娜的舞步。太阳送给大地,一身身金黄的衣服。宇航员们,驾着神舟,驶向遥远的太空,送给世界一声声惊呼!我呢?要老师送上我的作业本,上面满是一个个“A+”字符。100字 五年级
-
1.0