时间会带走多少感情
300字
初二
日记
时间它就像是一把刀，起初给了你甜蜜的时光，后面却给你致命的一刀。
有没有遇到那么一个人，你狠在乎她很在乎她，你们的感情也非常的好，后来你们分隔两地，再次见面却发现无法可说了？而她也交了别人的朋友，你变的不在乎了？不要说你没有，这是事实，自己所看的现实。都是时光都是时光带走了我们曾经的那份感情，都是时光使我们变得陌生，都是时光带走了我们的友情！但时光却向我们证明了哪些是值得你拥有的，跟你最后拜拜的那真的不值得你去拥有，这也许就是时光的另一个身份呢？
时光啊！你还会带走我身边的多少人。
时光啊！你还会带走我这生的多少情。
时光啊！你还会带走我仅存的友情么。
时光啊！你会慢一点么？
时光啊！你慢一点吧。
时光啊！让我现在好好珍惜。
时光啊！你慢一点别带走我的所有啊！
初二:纪年年
春满校园
900字
四年级
记叙文
“沙沙沙，沙沙沙……”是谁将片片春雨洒向大地？哦，原来是乌云弟弟为了迎接春姑娘，谱写了这首《春雨之歌》。这首“欢乐之歌”刚刚唱完，春姑娘就迈着轻盈的脚步来到了我们的校园送走了冬爷爷，带来了这美丽的春景。
刚进校门，就看见个宽阔的操场，操场被一些五颜六色的色彩涂鸦，远远望去就像一幅“春画”。操场的一边是个几十米长的礼仪廊，红色的柱子，黄色的坐凳，仿佛给那幅“春画”绣上了花边。操场的另一边是一个似马路宽的舞台，一阵春风拂过，我仿佛看见了几个身着白色纱裙，头带桃花的小姑娘，在台上跳着稚嫩的舞步。操场上最显眼的还是那高大的升旗台。那粗壮的旗杆上高高飘扬着那鲜红的国旗，不禁让我们想起来了那些为了革命而献出生命的人。
再往里走，就来到了我们的教学楼，我们的教学楼分别被校长命名为“雅智楼”“雅趣楼”……。不同的名字代表了校长不同的期望，但不管怎样，我们一定会努力学习的。进入教室，一排排的桌椅被同学们整齐地排列好，地上一点儿脏物也没有，墙上贴着一些名言警句，时时刻刻提醒同学们好好学习。
从教学楼下来，就来到了我校的雕塑前，它的形状奇特，近看像一个“书”字，远看像一条正要扬帆起航的小船。。雕塑下写着几个醒目的大字——“起航”。寓意是：“习惯为成功起航”我似乎感觉这艘船承载着我们美好的明天。
再向四周环视，几个大花坛让你眼前一亮。瞧！那几个花坛仿佛被那火红的石榴花也包围了。看！那边的玫瑰花也开得正艳！花坛中央的几棵小树被园丁修剪成不同的形状，有的像五角星，闪耀在浩瀚的天空中；有的像一个圆圆的大皮球，带来了孩子们快乐的笑声……这一切仿佛都因为春姑娘而显得生机勃勃。这时，不知从哪儿冒出来一棵古老而茂盛的大树，她的年龄比我的大得多。尽管这样，她还是在不断的生长，在树上筑巢的几只鸟儿反而因为枝叶茂盛而看不见鸟巢。放学后，校园一片寂静，现在似乎就是那些鸟儿的活动时间。许多鸟儿从树上“掉下来”，如果这时你冲上前去，它们就会像一团密集的乌云一样，顿时散开。
再往里走，就来打咯孩子们欢乐的聚集地——幼儿园。幼儿园的教学楼是个两层小楼。不同的教室代表不同的科目，比如：游戏室、舞蹈室、音乐室……同时，幼儿园的分班也很奇怪，几乎全是用水果命名的，像西瓜、草莓、苹果……十分吸引人。教学楼下就是我们儿童活动区，也是用快乐兑换孩子们烦恼的“欢乐兑换屋”。里面有着许多不同的游乐设施，随时让孩子们的烦恼抛到九霄云外去。
是春，让大地的一切变得生机勃勃；也是春，让我们的校园总是洋溢着欢乐的气息。我爱春，更爱美丽的校园。
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时间会带走多少感情_300字时间它就像是一把刀，起初给了你甜蜜的时光，后面却给你致命的一刀。有没有遇到那么一个人，你狠在乎她很在乎她，你们的感情也非常的好，后来你们分隔两地，再次见面却发现无法可说了？而她也交了别人的朋友，你变的不在乎了？不要说你没有，这是事实，自己所看的现实。都是时光都是时光带走了我们曾经的那份感情，都是时光使我们变得陌生，都是时光带走了我们的友情！但时光却向我们证明了哪些是值得你拥有的，跟你最后拜拜的那真的不值得你去拥有，这也许就是时光的另一个身份呢？时光啊！你还会带走我身边的多少人。时光啊！你还会带走我这生的多少情。时光啊！你还会带走我仅存的友情么。时光啊！你会慢一点么？时光啊！你慢一点吧。时光啊！让我现在好好珍惜。时光啊！你慢一点别带走我的所有啊！初二:纪年年作文网专稿 未经允许不得转载300字 初二 日记
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时间带走了时间的走针不停的转动滴滴答答记忆像溪水一样缓缓流走抓不住只能看他不留痕迹的走过时间带走了记忆更带走了往昔带走了我们的青春带走了我们的童真我们已经蜕变变得学会在雨季里寂静的散步带我相信时间还会带走我们现在所停留的雨季所以现在的我们不能驻足停留不然时间还会带走我们现有的光阴因此好好珍惜现在吧不然时间会给你留下深深的遗憾初二:卢昱之150字 初二 抒情散文
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