鹅
200字
二年级
写人
今天上午，天气有点冷，我问妈妈：“今天出去玩吗？”妈妈说：“我们就去水池边看鹅吧”！
我们到了池塘边，看到三只白鹅，它们戴着黄色的帽子，伸着细长的脖子，披着洁白的羽毛，在水中打闹，互相追逐。有的亮出翅膀，把头埋进水里，一下就无影无踪了。过了一会儿，又在另一个地方钻出了水面，好像叼到一只鱼在吞吃。三只鹅的身后拖起三条长长的水纹，又像三只风筝，在空中飘摇，真希望那风筝的线就在我的手中。
水面时时泛起一阵阵微波，构成了十分美丽动人的画面，小池子也变得有生命了。
随感
200字
高二
散文
下了一场雪，傻了？什么逻辑！
课上睡了一觉，做了一个很长很长的梦。梦很宽阔，很苍凉。没有主角，都是过客。
反正人有很多很多，环境却一点都不热闹。
完全忘记了级部主任就在门外走廊里晃悠，就是抓睡觉的走神的学生，扣学分。只是当时看完雪小禅的文字，就恍恍惚惚地趴在桌上，有种舒服的惬意。然后就做了个梦。
她们说，睡觉做梦并不好，因为这说明你太累了，就连睡觉时大脑都没有停止思考。
其实我不敢苟同她们的说法。因为我觉得人是无时无刻不在思考的。
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鹅我一向讨厌鹅。听吧，鹅每天都“仰天长叫”，而且嗓门特别大。连我们一家人出家门时，那四只鹅都“如临大敌”似的叫个不停。太吵了！每天我们家免不了是陌生狗来“串门”，也少不了我们自家的两只狗到处闲逛，可鹅不管见了它们多少次，总是昂起脖子，没完没了的大叫，也不知道是欢迎还是驱赶，而这时，狗都会马上溜走。我猜，是因为狗的听力太好了，一定是忍受不了鹅的“高歌”。我讨厌鹅，讨厌它们的“大嗓门”。有时候闲着没事，弟弟就会去逗鹅玩，我也会去“探访”它们一下。可当我接近鹅的时候，它们就会转身，摇着屁股，跺着他们的大脚蹼，边跑边叫，一副气消胆夺的样子。可当我转过身，正欲离开时，四只鹅又都“异脚同步”地转过身来，脖子趴的极低，差一点就要贴到地上了，又大叫，是那么的气焰嚣张，仿佛刚才我是被它们吓跑的。但当我再转过身去时，它们又落荒而逃。我讨厌鹅，讨厌它们的只敢在背后示威，而不敢正面面对的胆小。有一天，来了两只陌生的流浪狗，四只骄傲的鹅又一如既往的大声喊叫驱赶狗，甚至还有向上扑的意识。可是，这两只狗没有“识趣”的离开，反而俯下身子，做好了向前扑咬的架势。“旺！”两只狗后腿一蹬向前扑去，那只领头的公鹅也伸长脖子大声叫着摇摇摆摆冲过去。两只狗与四只鹅撕咬起来，不时有鹅毛飘飞、狗的惨叫。但结局是——两只狗夹着尾巴狼狈逃离，但四只鹅坚定地屹立在原地，毫无疑问，它们胜利了！公鹅洁白的羽毛凌乱不堪，也有斑斑血迹。那三只母鹅就是受了点惊吓，都在为那只受功的公鹅整理羽毛。但四只鹅又骄傲的“仰天长叫”，不过这一次我不再讨厌，而是充满敬佩，对它们刮目相看！我要对鹅道歉，这么长时间没有发现你们的勇敢、你们同伴之间的互爱。你们值得我尊敬！你们的品质值得我学习！我不敢再讨厌鹅了。700字 高中 散文
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鹅我家养了一只鹅。它的嘴是黑色的，在嘴的上方有一个黑色的包，像是因为太高傲，被别人打了一样。我家的这只鹅和鸭住在一起。 它们常常在一起“议论”。每一次“议论”都是这只“鹅先生”的“发言”最大声。大概是太激动了吧。都说鹅的特点是高傲，我家的这只鹅也不例外。有时它会傲然地站着，对鸭子大叫，想在命令仆人;有时它会昂首挺胸地站着 ，犹如一个分度翩翩的军人;有时，它会伸长脖子 ，像有透视眼一样环视四周，好像能看见遥远的外太空。除了这些，鹅的叫声，步态也会体现出它的高傲。鹅的叫声，音标严肃郑重，又如厉声呵斥。要是有生人走过，它便会力声叫嚣，不亚于狗的狂吠。鹅的步态更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭步调急促，有不安之相。而鹅慢条斯理，仔细掂量着每一步，颇像京剧里净角出场。我想在他头上放一杯水，这杯水也不会倒吧。300字 小学 说明文
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鹅星期天下午，我和爸爸去小河边看鹅。我家小区的湖面上有五只鹅，它的嘴扁扁的，是桔色的，它的头上有红冠，它的眼睛小小的，它的脖子又细又长，它披着一身白色的羽毛，它有两只桔色的脚，脚趾之间有脚蹼连着。鹅走起路来一摇一摆，就像老奶奶走路一样，鹅喜欢游泳，游泳时，两只脚交替地向后划水，五只鹅在水里排成一队向前游着。每当有人靠近它们时，它们就发出嘎嘎的叫声。我终于明白了《咏鹅》中的“曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”的意思了。点评：说理充分透彻，立意鲜明。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。250字 二年级 说明文
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鹅在我姥姥家养了三只白鹅，白鹅有着似雪一样的羽毛，一张橙色又扁又长嘴，一双像枫叶的大脚，挺着那高贵长脖子，惹人喜爱。可在我眼中，鹅是一种霸道，欺软怕硬的动物它们总是排成一个小“人”字形，由最高，最白的领头，它们高昂着头颅，仿佛永不落下，目光也是威风凛凛的盯着前方就像个打了胜仗归来的大将军。可白鹅发出的声音真是不敢恭维，每次一叫，就仿佛拉木头似的，沙哑，与他们洁白的身躯截然不同。它们仨有个专属的大水盆，每次喝水时都会用嘴巴先沾水，然后往自己身上擦，擦完以后还满意地叫几声，仿佛多么爱干净似的，可我却从没见过有全白的时候，沐浴完后白鹅终于缓缓地低下脖子，开始傍若无人地享用起来。低下脖子，张开嘴巴，舀上一口水，再抬起脖子一口咽下去，脸上浮现出满意的表情。喝完，终于到了沐浴的时候。先由最白最大那只先洗，只见它一只脚先迈进盆子里，紧接着，终于慢慢把它那沉重的身子放进了铁盆里，它进盆子里，两支又长又宽翅膀立马展开来，随后扇了几下，又抖了抖身子，把头埋进水里，可是就在这时，一只橙猫双脚气垫撑起，一步一步的靠近大铁盆旁的水桶。两只后脚撑起，前脚趴在水桶上开始喝起水来，那三只白鹅一看，先是歪着头仔细打量一下这个不速之客是谁，在确定了这只动物比自己小后，两只白鹅立马迈起大脚，跑了过来，在水盆里的白鹅也毫不示弱，一呼扇翅膀，两只脚一蹬，从水盆里窜了出来，拼命的扇着翅膀，仿佛能飞起来似的，朝橙猫冲去。它们仨几乎是同时到达的，一只鹅一个大步，头一低，向着橙猫的腹部撞去，随后头一抬。猫吃痛的叫了一声，然后向一旁跑去。这就是鹅啊。650字 初二
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鹅鹅，多么一个奇怪的生物啊！它在一个地方，还有一个奇特的外号呢，讲起来你们一定要捧腹大笑吧！它们就叫做“憨大”，嘻嘻，怎么样，笑了吧？这个名字相信很多人都觉得很陌生呢，但是他们可就是叫这个，不过鹅得到这个名字，也是名副其实……白鹅最好看！它们有着一身洁白无暇的羽毛，头上戴了一顶鲜艳的“红冠”，它们的眼睛黑溜溜的，咕噜咕噜地转动着，虽然漆黑的眼睛很水灵，但是却不是很大，像小黑豆一样，是个小眼睛，这些眼睛也都被细细厚厚的橘黄色的边包围在里面。它还有一个细细长长的脖子，经常一伸一缩的，大翅膀一扇一扇地走着路。说它憨大嘛，也是情有可原。因为它一走起路来，就丝毫没有那神气的样子了，走起路来，呆呆傻傻的，走起路来，身子也会跟着一摇一摆的，摇摇晃晃，就仿佛醉汉喝醉了酒走起路来的样子，让人不住发笑，忍俊不禁……怎么样，鹅还真是“憨大”呢！350字 四年级 状物
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写人
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鹅-说起鹅，大家都很熟悉。可是你们真的亲眼见过吗?没有吧。可是我今天就看见了一只白鹅。这只白鹅不光气派还架子十足!鹅周身的羽毛洁白无瑕，干净得很;淡黄色的脚和扁扁的嘴，像是在镶嵌在白玉上的宝石一样美。它的头上还有一个红冠，这让鹅更加神气了，总是抬头挺胸的，就跟一个大将军一样。它的主人打开了笼子，让它走了出来。白鹅走起路来，高昂着脖子，迈着从容、稳健的步子。大摇大摆的，好像世界上没有任何他怕的事似的。这时，主人要把它抓回笼子里了。它可不干，但是它也还要保持形象。即使主人在后面追着赶着，它也还是那样从容不迫地走着。这也让我不由的想起了骆宾王的《鹅》。250字 二年级
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鹅瞧！波光粼粼的湖面上，有一只大白鹅在自由自在地游着。它是那么优雅，那么美丽，穿着一身洁白的衣服，好像披上了纱裙。那双红艳艳的脚掌拍打着水面，好像正在跳舞的小姑娘。它弯曲的脖子仰望天空，好像在唱歌。它让我想起了一首诗叫“咏鹅”咏鹅 （唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。200字 二年级 状物
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观察鹅我沿着撒满枫叶的小路，绕着那个大湖闲逛。闪耀的曙色使得湖水显得靛靑且深邃。突然，我来到了一个角落，看到了一个令我最难忘的景象。那里站着三只鹅，仰着头朝天望，彷佛在迎接新的一天来临。较右边的两只鹅有着洁白如雪的羽毛与黄色的喙；左边的那只却有棕黑色的羽毛与苍黑色的喙。它们微肥的身体，好像是以石头刻出来的。唯有一只天鹅，孤立于水中。它墨黑色的羽毛，恰与那些白鹅相反。它优美的身躯，宛如王羲之美妙的字体，撒落于水中的棕黄色枫叶，像它默默滴下的眼泪。看着鹅美妙的姿态，便能领悟一些人生的道理。而我得到的启示是：不论你如何的孤立于群体，总有人会欣赏你的！250字 二年级 状物
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白鹅我家有只可爱的大白鹅。大白鹅的羽毛洁白如雪。它有长长的脖子，扁扁的嘴巴，圆溜溜的金黄冠子，脚趾间脚蹼连着，很像划船的桨片。大白鹅睡觉的时候，总是把头一偏，藏到翅膀底下，两腿收到肚皮下面的绒毛里，伏在地上。远远地看去像一堆白色的绒团。有一次，我端着一盘食料、一盘水准备给大白鹅吃午饭。这时，大白鹅正在远处玩耍，我放开喉咙“鹅鹅鹅”地一喊，它听见我的喊声，就摇摇摆摆地向我走来。见它走起路来一颤一跛的样子，我随口唱起自己编的儿歌：“大白鹅，鹅鹅叫，走起路来逗人笑。摇摇摇，摇摇摇，快来喝水吃食料。我把食料放下来给它吃，心里却想着另外一个问题。咦，大白鹅有没有耳朵？我急于寻找答案，就趁大白鹅吃食的时候，抓住它的头，细细地找起来。哈哈，我终于在大白鹅的头边的绒毛里找到了它的耳朵，真没想到，鹅还有跟鸡一样的小耳朵呢！还有一次，我看见大白鹅带着院子里一群鹅向池塘边跑去，我就到池塘边看。原来它们在做下水前的准备工作：把尾巴分沁出来的油脂，用嘴呷了涂在身上，防止羽毛被水浸湿。我正看得入神，只听见“扑嗵扑嗵”几声，一只只鹅跳下了水。它们在池塘里自由自在地游着。因为池塘水清澈见底，我看见它们的脚掌在水里有节奏地前后划着。突然，大白鹅游了几步，猛地把头一扎，水面只留下一个毛茸茸的大尾巴。我吓了一跳，真想去把大白鹅拉上来。不一会儿，大白鹅把头往上一冒，吞下了什么东西。原来大白鹅在捕食呢！过了一会儿，大白鹅神气地游到岸边，抖了抖身上的水，大摇大摆地领着鹅群回家了……啊！我爱我家的大白鹅！600字 二年级 叙事
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白鹅我家养了一只白鹅，它长着一身雪白的羽毛，淡黄色嘴巴和蒲扇形的脚，可爱极了。记得鹅刚被买来时，站在我家院子里，伸长了头颈，引吭大叫。我看见了，便走过去。想抚摸它一下，让它安静下来。没想到我刚走到它面前，它便伸过头来咬我。吓得我扭头就跑。而鹅呢，却站在原地，厉声叫嚣，好象在嘲笑我胆小呢。我听了它那嚣张的叫声，气不打一处来，决定灭一下它的威风。于是，我想到了给它喂食时；在食物里做手脚！食物里给它加点泥，让它吃点苦头，看它以后还敢不敢那么嚣张。谁知当我把放了泥的食物给它吃时，她竟津津有味地把泥和食物一起吃了。边吃还边嘎嘎地叫着。似乎在说：“小主人，谢谢你咯！连泥也给我带来了，我就不用费劲去找泥吃了。”我看了它那欢天喜地的样子，目瞪口呆，唉！“偷鸡不成蚀把米”不但没有让它吃成苦头，反而为它服务了。可又有什么办法呢？它那又尖又硬的嘴让我望而生畏，真那它没办法。350字 二年级 状物
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射鹅英雄传上回说到店小二被药师所携臭豆腐臭倒，毕竟不知其性命如何。却说约莫3柱香的时间，药师醒转过来，只觉浑身无力，，模糊间似乎有柔软温热之物粘住双唇，急睁眼来看。不看不打紧，这一看，顿觉血脉怒张，面红耳赤--却原来那柔软之物乃店小二薄粉双唇！药师惊魂未定，那小二亦已徐徐醒来。发现自己竟与药师亲密接触，竟大声惊呼！声音尖锐刺耳，划破太虚，在药师耳中横冲直撞。药师只觉痛苦无比，奈何毒效未退，不能举双手遮耳，只能紧闭双眼，徒呼奈何！也不知过了多久，叫声已息。药师尝试举手，灵活自如。捏自己的手，有痛感，知自己尚在人间，窃自庆幸，却发现小二于一旁执手而泣。药师说：“你哭什么啊？象个娘们！”不料那小二突然手执匕首，按住药师。药师惊呼：“开个玩笑，不用这么小气吧？”小二手起刀欲落，忽怔住，匕首乱抛一旁，兀自哭将起来。药师无法破译所见，只怔怔盯住小二入神。只见小二唇红齿白，面若桃花，倒似一柔弱女子。更兼泪眼婆娑，梨花带雨，让人可怜！药师起身作揖，说：“在下糊涂之下，冒犯姑娘，实属无心。既姑娘不快，在下这就告辞！！”正欲启程，不料那女小二止住哭声，厉声喝住，却不知小二喝住药师是为那般。毕竟欲知后事如何，请听下回分解。450字 六年级 写人
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我家的鹅_350字前几天，爸爸从镇上买来５只小鹅，说是把它们喂大了，也就快过年了，刚好用来过年。这几只小鹅真是可爱啊！全身嫩黄嫩黄的，毛茸茸的像个小圆球；一双橘黄色的小脚丫，在稻草铺的小床上跑来跑去；两瓣淡黄的嘴唇，上喙上有两个小孔，这就是它们的鼻子，再加上长长的脖子，更是伶俐可爱了。小鹅喝水非常有趣。它们伸着长长的脖子在盆里汲一口水，然后仰起头、伸直脖子把水“倒”进肚子里，还煞有其事地甩甩嘴巴，好笑极了。小鹅真是一群馋鬼。上次我帮爸爸喂鹅，爸爸特地吩咐过，少放一点饲料，多放些菜叶。可我懒得去拨菜，只切了剩下的一点菜叶，放了好多饲料。没想到，它们可真狡猾，一个劲地用头拔开菜叶到盆底去衔饲料吃，肚子早已满了，可它们丝毫没有停下来的意思，直到脖子也被食物挤满，胀到嘴巴边了才停下来，这才大摇大摆地到水盆边去喝水。我一看食盆，里面的菜叶差不多还在呢。看着它们的馋样，我真舍不得用它们来过年呢！350字 四年级 写人
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