读《鲁滨逊漂流记 》有感
这个学期,我读了很多书,其中我最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》。
这本书主要讲了一个英国的水手因船沉了而流落到了无人的荒岛,在进退无路的情况下,他开始想办法自救——做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手,凭着自己的智慧,花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”,还勇敢地救了一个土著人“星期五”,和他共同生活,最终离开了荒岛……
鲁滨孙是一个充满劳动热情的人,伟大的人,坚毅的人。孤身一人在这荒无人烟的孤岛上生活了28年。面对人生困境,鲁滨孙的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神,他敢于同恶劣的环境作斗争。
鲁滨孙又是个资产者和殖民者,因此具有剥削掠夺的本性。其实学习也是这样,也有这样一个循序渐进的过程。
如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信。
如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力。
如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量。
。我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。
安逸的生活炼不出精干的水手,平静的湖面造不出时代的伟人。环境优越,生活舒适,往往会诱发这种惰性,阻碍人们成长;而恶劣的环境却能激人奋发,使人立志改变处境,因而促使一个人成长。有了这种敢于挑战的精神,不管环境是好是坏,都能创造条件,克服困难成才。否则,优越的环境,会成为滋养惰性的温床,艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊。
正如人生道路,它坎坷,它不平,到处有荆棘,石头,高山,急流。人生,并不满布绚烂的朝霞;它是由痛苦,磨难,快乐的丝线,组成的网。 当我们受到挫折,积极对待。我看到这样一句话:"天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!" 花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。
《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路。
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读《鲁滨逊漂流记》有感一本好书好比一杯好茶,洋溢着馥郁的清香,淡淡地、细细地拨动着我的学习生涯。记得刚懂事那阵子,我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,“鲁滨逊”这个富有传奇色彩的名字,就深深地印刻在我的心中,他从小就幻想着能云游四海,在一次航海中,风浪把他卷入到一个荒无人烟的小岛上,在如此困境下,他以超强的毅力在孤岛上劳作生息,开拓荒地,生存了整整二十八年!这让我明白很多,遇到困难哭没有用,只有坚强地面对,才能战胜困难,遇到事情不能慌张,要沉着冷静。在之前的学习生活中,我也曾遇到过困难,有时就没有勇敢地去面对。写作文时,遇到不会写的词,不是去查字典,而是随便找一个简单的词替代,明明知道这个词语放在这里不够贴切,但还是懒得去想更好的词语,纯属应付了事;做阅读题时,碰到难题、不感兴趣的文章,根本没去思考,就大喊爸爸、妈妈来教,指望他们来告诉我答案;学小提琴时,每学会一支曲子就很开心,但一拉不好,就心烦气躁、发脾气,常伤家长和老师的心……现在,只要一捧起《鲁滨逊漂流记》,就会看到鲁滨逊犹如那江河小溪孜孜不倦地向大海奔流的品质,纵使路上有崎岖的山谷和锋利的岩石阻挡,他都能想办法为自己的理想和目标奋勇斗争。顿时,我心中就有一个声音:“鲁滨逊能做到的,我也行!”就这样,妈妈的整天唠唠叨叨让我知道了她的善意,做事情前都会想一想该不该这样做,会不会惹她生气;我更加珍惜时间了,拉小提琴时遇到新指法、新音阶不再烦燥,而是默默地一遍又一遍地练习,手酸了、指破了也不喊苦说累,争取较好的掌握要领……书是人生航路上的一盏明灯,读一本好书就像交了一个善师益友。与鲁滨逊相比,我们的生活太过安逸,想要飞上蓝天,我们这些小鸟还要经受更多的磨炼,才能像浴火凤凰般拥有美丽的人生。只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人——这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。我们如果想成就人生,成为祖国的栋梁之才,就必须从小学会正确对待生活与学习中的挫折与困难,养成务实能干的习惯,这是成就人生的基础,也是实现理想目标的保证。800字 五年级
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读《鲁滨逊漂流记》有感到翻开最后一页,合上书,我的嘴角埋伏了深深地笑容。我现在读的是世界名著《鲁滨逊漂流记》,是"英国小说之父"丹尼尔·笛福在晚年时写的一本探险小说。记述了主人公鲁滨逊在一次航海中船只遭到风雨的袭击,独自活下来的他被漂到了个荒无人烟的孤岛上。无助的他,不知道该如何在这个孤岛上生活下去。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,在孤岛上活了二十八年。他在孤岛上劳作生息,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难,直到回到文明社会的那一天……让我感叹不已的是,坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的努力和在废船上找到的工具,在荒地上建起了住所,种起了食物,还饲养了动物,过起了生活。虽然他在这个过程中也遭到了挫折,例如,他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候,由于时候,存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水,鲁滨逊辛辛苦苦干了几个月……可是这一切的困难都难不倒鲁滨逊的坚韧不拔!——我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容,我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。其实,我们也应该这样,遇到坎坷,应该去克服,永不放弃,这样,兴许会使自己变得更坚强更勇敢,永不放弃才能获得光明获得成功。这本书,让我大开了一次眼界,心灵受到了强烈的震撼。不是吗?只要我们像鲁滨逊一样,在困境面前毫不退缩,有什么事情我们不会成功呢?550字 五年级
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读《鲁滨逊漂流记》有感作文网专稿 未经允许不得转载坐在窗前,炎炎夏日,知了都伏在树上歌唱,青蛙呱呱呱地成了这些“音乐家”最忠实的听众。当处在这种生灵的环境中,能使人的内心多么放松。翻开笛福的《鲁滨逊漂流记》,细细品读,当他违抗父命,执意要出海时,我为他难过,难过他不做一名正紧的侓师,硬要从事航海这份危险的工作。当他乘坐的船被海盗袭击时,我为他担心,担心他会死在海盗的枪下或被他们奴役。当他成功从主人手里逃脱时,我为他高兴,同时高兴中带着一份迫切的希望,希望他能重新回到父母的关切中。当他再次乘船出海时,我为他的鲁莽感到失望,失望中带这一丝希望,希望他这次能平安归来。可是,命运的双手将他推到了孤岛中,船上的十多个人除他外无一生还,他成了这座岛上唯一的人……读到这,让我想起以前读过的一个小故事,故事的主人公也像鲁滨逊一样漂落到这样一座孤岛上。开始他很聪明,将船上能用的东西搬了下来,等待救援,可谁知一个闪电将他搬得所有东西化为乌有,心痛不已的他相信这是上帝给予他的惩罚,于是在一棵树上了解了自己的生命。鲁滨逊会像这样吗?我怀着好奇的心情往下读。鲁滨逊来到孤岛上时,他将能用的东西搬了下来,并找了个洞藏好。当我读到他想做一个层时,不禁惊讶不已,在这个荒岛上没人没工具的他要怎么去做,我对他的能力产生怀疑,可最后鲁滨逊不仅做出了房子,还做得十分精巧,既能防晒,又能防水,我对他已经佩服的五体投地。粮食也是一个问题,鲁滨逊该怎么解决呢?他难道会饿死在岛上吗?读到后面,我对他的生活已经完全放下心来:他抓了几只山羊圈养在自己做的篱笆里,而且还开始播种麦子,将收获的做成了面包,更重要的是他能制作葡萄干。在岛上还养了一只山羊陪伴,日子过得十分充实。直到有一天,巧然遇到了将要被野人吃掉的星期五,并出手救了他,星期五的到来使他不在只能和鹦鹉说话,星期五成为了鲁滨逊的仆人和朋友,鲁滨逊将自己的经验传授给星期五,两个人过得十分舒服。命运鬼使神差的把船长送上了岸,鲁滨逊救了船长,并听他说明了一切:原来船员反判,将船长和大副扔在了这座岛上,想让他们饿死,可没想到碰上了鲁滨逊,鲁滨逊带领着船长和大副将反判的船员逐一击破,顺从的当了仆人,最后终于得到了船长的主控权,回到了英国。合上书,脑海里全是鲁宾逊的经历,每一次都充满危险和挑战。其实想想生活也不过如此,没有风平浪静的人生,只要努力就能成功。五年级:快乐的企鹅900字 五年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感读了《鲁滨逊漂流记》,我被其跌荡起伏的描写以及引人入胜的冒险生活深深吸引。对他能在一无所有的情况下生存下来感触最深,他太了不起了。也许你还没有看过这本书,让我先简单介绍一下。故事的主人公鲁滨逊1632年出生在约克市的一个上流社会家庭,从小就有好的教育,可他没心思去学正经的本事,一心只想去环游世界。他的爸爸苦口婆心地劝他做一个中产阶级的人,不要出去闯闯荡荡。他不仅没有听,还于他19岁(1651年)那年和一个同学私自出海。在航海时,他们遇见风暴,他们的大船沉了,这时有一艘小艇过来,他们才得救。这次冒险经历并没有让鲁滨逊回心转意,又到伦敦结识了一位船长,并和他一起去几内亚。在去几内亚途中,又遇到了海盗,他成为奴隶,后因他的机敏终于从虎口逃离,又得到一位好心船长的帮助,在巴西有了一份不错的产业。但他并不满足现状,对冒险事业充满了向往。故事的高潮也出现了,鲁滨逊的计划并未成功,而是独自一人流落荒岛,并在这个荒岛上生活了近28年。这本书详细记录了他如何解决衣、食、住,如何克服因孤独而产生的恐惧、如何战胜病魔、以及与野兽、野人作斗争精彩故事。鲁滨逊最后离开荒岛,要回了自己的财产,成了一位名副其实的中产阶级商人,但他的冒险事业并没有停止。或许正如他自己所说:“我的人生犹如上帝盛衰无常的杰作,变化万千,世间少有。”看完这本书,我脑里一直有一个疑问。鲁滨逊一开始毫不费力就是个中产阶级商人,他为什么要费尽周折,最后结果也还只是一个中产阶级商人。后来通过和妈妈交流,才知道:苦难的经历才是人生最重要的。如果鲁滨逊没有这段经历,那么后人也不知历史上曾有一个叫鲁滨逊的人。所以说过程最重要也是我读这本书的最深感受。650字 六年级 议论文
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读;鲁滨逊漂流记有感这本书就是《鲁滨逊漂流记》,这本书是被誉为"英国小说之父"丹尼尔•笛福在59岁时写的。主人公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中历经无数险情,后来整条船终于在太平洋上不幸罹难,唯有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟的孤岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,在孤岛上瞬间便过了几十年。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种我们不敢想象,而且难以克服的困难。曾有一个人说过,“作为一个人,首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情,而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程,而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的:黑暗,饥饿,恐惧,孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。鲁滨逊有着在困难面前不低头的良好精神,这才使他可以闯过一个又一个的难关,才可以使他成功的活下来,鲁滨逊还有着善良的心灵,使他在准备杀死可恶的野人时又改变主意。鲁滨逊还是一个为别人着想的好主人。在他回到英国后,还不忘在岛上的仆人,选生活用品运去,还给他们添加帮手和妻子,让他们也过上好日子。如果我是他,当我独自一人置身于荒岛之上时,我可能没办法向鲁滨逊一样,勇敢地去面对这突如其来的灾难,并且运用自己的智慧积极自救,因为我没有能力,无法相信我能解决这些“魔鬼”。如果我是他,当我看到野人在用自己的同类开宴会时,我可能会吓得屁股尿流,也许还会大声尖叫,结果却被他们发现,煮着吃了。我能保住性命就不错了,哪还敢勇敢地站出来,与他们搏斗,救出其中的一个人呢?因为我没有胆量,无法相信我能消灭那些“魔鬼”。现在,我们的生活如此丰富多彩,我们是否有去珍惜,甚至还有人会去轻生,多么愚昧的举动啊.想想鲁滨逊,他为了生存下来,回到正常的社会中去,一直坚持不懈地拼搏着.而对于那些人们,我不知道他们领悟到了什么.生活中是存在着千千万万个困难,但也共存这许许多多的精彩与幸福,我们应该去挖掘去体会,那我们才会得到更多。800字 一年级 议论文
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读《鲁滨逊漂流记》有感暑假里,妈妈帮我买了一本书,名叫鲁滨逊漂流记。这本书是英国现实主义小说的尊基人,被誉为小说之父的丹尼尔笛福。鲁滨逊漂流记里的主人公鲁滨逊经历了许多困难,他出生在美国的约克市。鲁滨逊的父亲希望他将来能成为一名律师,但鲁滨逊对律师行业一点没有兴趣,对远洋航海倒是很有兴趣。有一天,鲁滨逊结实的一个朋友,将乘他父亲的船去伦敦,鲁滨逊没有放掉这次机会,告别了家人,开始了人生的第一次远航旅行。但是这次远洋并不是毫无风险,一场大浪让鲁滨逊冲到岛上,让鲁滨逊的生活变得很艰苦,但是,鲁滨逊用自己的智慧,拯救了自己。我最喜欢的是第八章:春种秋收,在鲁滨逊落难到荒岛定居以后,他无意间发现在岩壁的附近有几株绿色的麦苗,开始时,他以为那只是岛上的某种植物而已,最后长出了十几株麦穗,在山崖脚的附近又发现了几株稻子。大约在六月底时,那些都成熟了,鲁滨逊像对宝贝一样,小心的割下它们,一粒一粒的收藏起来。把它们当成种子,重新播种,鲁滨逊希望将来可以用来做面包吃。我在上小学一年级的时候,还小不会跳绳,别人都会就我不会,我在那里干着急语文老师看见了,就过来教我。练了好几个星期,终于功夫不负有心人,所以要有耐心。在鲁滨逊的一生,无论有多少困难他都挺了过来,慢慢懂得了自己的生活。还就了好几位野人,把以前在船上的那些东西拿过来。鲁滨逊用布制造了帆,用木头制造了船,踏上了回家的路程。我不想当一个航海家,我想当一个书法家,所以,现在我要努力学习。550字 初一 议论文
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读《鲁滨逊漂流记》有感当你遇到船在暴风雨中遇难时,你会怎样做?当你独自一人漂流到一个荒无人烟的孤岛上时,你会怎样做?当你受到没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器时,你会怎样做?当你遇到残忍的野人在吃你的同类时,你会怎样做?当你遇到同类受到伤害,大船被叛徒夺走时,你又会怎么做?你是绝望地面对,还是自信地面对?你是勇敢接受困难,还是懦弱逃避困难?……在这种种困难面前,鲁滨逊给了我们最好的答案。在船遇到暴风雨时,鲁滨逊虽然有一丝丝的慌乱但是还能勇敢的逃生,在整条船在太平洋上不幸罹难之后,唯有他一人得以奇迹般地活下来。这种魄力就是让鲁滨逊活下来的动力,如果没有活下来的勇气,那么再大的希望也会渺茫。在只身来到一座孤岛时,我们勇敢的主人公在没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器的情况下,在孤岛上生活了28年,他建造了属于自己的“海滨城堡”、“乡间别墅”,制作了桌椅,各种容器。他在孤岛上还学会了种小麦、稻子,做面包,晒葡萄……他用自己的双手,创造了一个属于自己的小世界,就这样他对生活充满了希望,不再整天沉浸在悲观之中,开始一心一意的安排着自己的生活。28年来就是乐观和坚强伴随着鲁滨逊在孤岛上快乐生活的。你在这样的情况下会是这样的吗?在遇到野人时,大概很多人会畏惧,会惊慌失措,可是鲁滨逊没有,他可以勇敢面对野人,特别是吃人的野人。鲁滨逊不仅没有畏惧,还从他们手中救下了一个将要被吃的俘虏,那天正是星期五,被救下来的那个野人就取名为“星期五”。从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久,他与“星期五”又从吃人的野人手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共同生活。后来鲁宾逊、“星期五”和救出的俘虏又帮助船长制服了叛乱的水手,夺回大船,终于回到自己的祖国,回到文明世界。这一天离上孤岛的那一天相隔了28年2个月19天,离开祖国35年了!是什么让鲁滨逊在那么艰苦的环境下生活?是乐观!是坚强!面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。意志品质极坚强,生存信念极执着的人,并且务实肯干,情于创作。正是他的这些精神品质,才使他把握住了生存机会,创造了物质条件。当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了,我知道了:一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。900字 初一 抒情散文
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读《鲁滨逊漂流记》有感坐在窗前,炎炎夏日,知了都伏在树上歌唱,青蛙呱呱呱地成了这些“音乐家”最忠实的听众。当处在这种生灵的环境中,能使人的内心多么放松。翻开笛福的《鲁滨逊漂流记》,细细品读,当他违抗父命,执意要出海时,我为他难过,难过他不做一名正紧的侓师,硬要从事航海这份危险的工作。当他乘坐的船被海盗袭击时,我为他担心,担心他会死在海盗的枪下或被他们奴役。当他成功从主人手里逃脱时,我为他高兴,同时高兴中带着一份迫切的希望,希望他能重新回到父母的关切中。当他再次乘船出海时,我为他的鲁莽感到失望,失望中带这一丝希望,希望他这次能平安归来。可是,命运的双手将他推到了孤岛中,船上的十多个人除他外无一生还,他成了这座岛上唯一的人……读到这,让我想起以前读过的一个小故事,故事的主人公也像鲁滨逊一样漂落到这样一座孤岛上。开始他很聪明,将船上能用的东西搬了下来,等待救援,可谁知一个闪电将他搬得所有东西化为乌有,心痛不已的他相信这是上帝给予他的惩罚,于是在一棵树上了解了自己的生命。鲁滨逊会像这样吗?我怀着好奇的心情往下读。鲁滨逊来到孤岛上时,他将能用的东西搬了下来,并找了个洞藏好。当我读到他想做一个层时,不禁惊讶不已,在这个荒岛上没人没工具的他要怎么去做,我对他的能力产生怀疑,可最后鲁滨逊不仅做出了房子,还做得十分精巧,既能防晒,又能防水,我对他已经佩服的五体投地。粮食也是一个问题,鲁滨逊该怎么解决呢?他难道会饿死在岛上吗?读到后面,我对他的生活已经完全放下心来:他抓了几只山羊圈养在自己做的篱笆里,而且还开始播种麦子,将收获的做成了面包,更重要的是他能制作葡萄干。在岛上还养了一只山羊陪伴,日子过得十分充实。直到有一天,巧然遇到了将要被野人吃掉的星期五,并出手救了他,星期五的到来使他不在只能和鹦鹉说话,星期五成为了鲁滨逊的仆人和朋友,鲁滨逊将自己的经验传授给星期五,两个人过得十分舒服。命运鬼使神差的把船长送上了岸,鲁滨逊救了船长,并听他说明了一切:原来船员反判,将船长和大副扔在了这座岛上,想让他们饿死,可没想到碰上了鲁滨逊,鲁滨逊带领着船长和大副将反判的船员逐一击破,顺从的当了仆人,最后终于得到了船长的主控权,回到了英国。合上书,脑海里全是鲁宾逊的经历,每一次都充满危险和挑战。其实想想生活也不过如此,没有风平浪静的人生,只要努力就能成功。900字 初三 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感读《鲁滨逊漂流记》有感司洼中心校 祝丽梅《鲁滨逊漂流记》这本小说是英国十八世纪四大著名小说家之首的迪福所写。小说的主人公鲁滨逊,是一个富有传奇色彩的人物。他出生在约克市一个上流社会的家庭。父亲对他报以厚望,一心一意让他学习法律,而鲁滨逊只想航海。于是他违抗父愿,踏上了他的航海之路。也许是鲁滨逊的这种天性,注定了他未来不幸的命运。接连几次的航海,厄运都伴随着他。在他第四次航海时,遇到了大风暴,全船的人无一幸免,只有鲁滨逊活了下来。然而命运之神并没有眷顾他,他又被带到了一个未曾开垦的处女地上,在这个地方生活了二十八年之多。看到鲁滨逊被带到荒岛上,我真希望幸运之神快快降临到他身边,让他从厄运的魔爪中摆脱出来。唉,也许是幸运之神太忙了,没有听到我的祷告吧,鲁滨逊依然在荒岛上。我真为鲁滨逊担心,万一岛上有什么狮子、老虎之类的凶猛动物,那他不就完了!在这期间,逃离的渴望和对救援的期盼不断地在他心中降临又不断成为泡影。但是,这一切并没有泯灭他对生活的希望之火。他用自己聪明的头脑和顽强的毅力战胜了种种困难。他通过努力,摸索出雨季和旱季的规律,学会了怎么划分这两个季节,并为此做好了准备。鲁滨逊之前还曾收藏了一些大麦和稻穗,经过反复试验,他知道了什么时候才可以播种,成了一个种田好手。鲁滨逊的聪明才智和不懈努力,让我悬着的心安稳的落了地。他通过努力,有了两处不错的住所,还有了一大群羊。看到这里,我真的很吃惊,在那种艰苦的环境下,鲁滨逊能活下来,这不能不说是一个奇迹。闯过重重难关,他俨然成了被他命名的"希望岛"的总督。在"希望岛"生活期间,鲁滨逊收留了一个阿干劳人,取名星期五。从此,岛上便有了另一个人。随之闯入的一群人让鲁滨逊的命运开始了戏剧性的变化,通过这群人的"帮助"鲁滨逊回到了祖国,和星期五过上了富有的生活。读完鲁滨逊这个历险故事,让我感触很大。鲁滨逊,这个仿佛被命运抛弃的人,靠自己顽强的意志力,坚忍不拔的精神和聪明的头脑,战胜了命运,战胜了多变的自然界,创造出自己的人生奇迹。他不得不让我们佩服。航海,是鲁滨逊最大的理想,他为了追求理想不顾一切,这种精神,不正是我们所没有的吗?面对困难,不屈服,这种精神不正是我们需要学习的吗?世界上每个人都可以创造奇迹,奇迹就在你身边。只要你不放过身边的每一个机会,你,就可以创造奇迹!900字 六年级 叙事
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读《鲁滨逊漂流记》有感书是一盏明灯,使在黑暗中的人找到光明的方向。我怀着激动的心情读完了《鲁滨孙漂流记》这本书,它给我带来了一种心灵上的震撼。主人公鲁滨逊是一个喜欢冒险和航海的英国贵族,他极其厌恶庸庸碌碌的生活。在一次出海的途中,不幸遇到了风暴海啸,船上的水手,乘客除了鲁滨逊外全部无一幸免。海浪把他卷上了一座孤岛。克服了最初的悲观后,他凭借着自己的毅力与大自然展开了英勇绝伦的角斗。它不仅自己在岛上种植大麦和稻谷,还自制了生活的工具,保证了自己生活的所需。他还用双手和智慧证实了一个生命的奇迹,最后他还想出办法回到了阔别已久的故乡。读着文章让我感受到困难对弱者来说像万丈深渊万劫不复,而在强者眼中,它只是一块的垫脚石,它将会成就强着的未来。读着想着让我陷入了深深的反思之中,假如我是鲁滨逊,遇到海难时,我会有活下去的勇气吗?流落到无人荒岛后,我会积极与大自然抗争,用智慧克服一切困难,学会自给自足吗?得知岛上有食人族后,我敢与他们勇敢搏斗,用知识战胜他们,并救出土人“星期五”吗?假……,着无数个假如突然让我感到了一丝羞愧。是的,在面对一切不可预料的困难的时候,我知道自己缺乏一种勇气与力量战胜困难。在我们这个无忧的年代,大多数的孩子们过着一种小皇帝般的生活,吃的、穿的应有尽有,什么时候也不会缺乏富裕的物质生活。各种科技产品如:平板电脑,手机……对于孩子来说已经不是什么新鲜的事儿。父母都把我们视为掌上明珠看待,我们得到了一种美满的养尊处优的生活,却失去了面对困难的勇气与毅力。不但是孩子,在社会上也不难看到如此的人群。如一些露宿者,一面在哭诉自己的生活如何的悲惨,一边又在酗酒,打牌,赌博。其实他们都很年轻,完全有能力改变这种生活,去开始另一种全新的人生。但他们却不愿改变现状,宁愿过着这么一种终日无所事事,慵懒的生活。他们身上缺乏一种拼劲和对美好生活执着追求的信念。其实,在我们的学习生活中也是如此,我们也应该像鲁滨逊一样有一种不懈努力的精神。天底下没有克服不了的困难,只要充分利用自己的智慧与双手,一切困难都会迎刃而解。读完这本书,我明白到人生就如坑坑洼洼的道路,总会遇到不同的困难与艰辛,但只要勇敢的跨越这些障碍,前方一定是光明的。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”从这一刻开始,让我们一起去勇敢面对生活吧!900字 三年级 读后感