读《鲁滨逊漂流记》有感550字

读《鲁滨逊漂流记》有感

550字 五年级

到翻开最后一页,合上书,我的嘴角埋伏了深深地笑容。我现在读的是世界名著《鲁滨逊漂流记》,是"英国小说之父"丹尼尔·笛福在晚年时写的一本探险小说。记述了主人公鲁滨逊在一次航海中船只遭到风雨的袭击,独自活下来的他被漂到了个荒无人烟的孤岛上。无助的他,不知道该如何在这个孤岛上生活下去。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,在孤岛上活了二十八年。他在孤岛上劳作生息,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难,直到回到文明社会的那一天……

让我感叹不已的是,坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的努力和在废船上找到的工具,在荒地上建起了住所,种起了食物,还饲养了动物,过起了生活。虽然他在这个过程中也遭到了挫折,例如,他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候,由于时候,存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水,鲁滨逊辛辛苦苦干了几个月……可是这一切的困难都难不倒鲁滨逊的坚韧不拔!——我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容,我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。

其实,我们也应该这样,遇到坎坷,应该去克服,永不放弃,这样,兴许会使自己变得更坚强更勇敢,永不放弃才能获得光明获得成功。

这本书,让我大开了一次眼界,心灵受到了强烈的震撼。不是吗?只要我们像鲁滨逊一样,在困境面前毫不退缩,有什么事情我们不会成功呢?

愉快的午休周记

800字 四年级

星期二的中午,我们吃完午餐就有说有笑地走回宿舍。

回到宿舍,我们洗了脸、换上睡衣准备上床休息。一位同学建议说:“我们来玩打老鼠游戏吧!”大家不约而同地说:“好!”首先是陶乐怡捉,也就是说陶乐怡当老鼠。游戏规则是:老鼠要抓住下床的同学,而上床的同学负责保护下床的同学。每只老鼠都有10条命,被打了一次就扣除一条命.如果10条命都没了就淘汰掉。

“开始了。”上床的同学统统手拿着枕头准备打“老鼠”。说时迟那时快,陶乐怡马上冲向张林,齐琦拿起枕头一拍,她大声说:“我打中了,扣陶乐怡1条命。”陶乐怡不甘心跑去抓曾佳慧,曾佳慧吓得身子缩成一团,像只乌龟一样。曾卉茹不知怎办抱着枕头一动不动。很快,曾佳慧就被陶乐怡抓住了。曾佳慧撒娇着说:“哦……我不要!”说完,她就装着愤怒的样子去抓人了。“啊,我来也!”曾佳慧说。我心想:切!我一定会把老鼠干掉的!哈哈,看我的。曾佳慧向我下床的刘伊韵走来,我猛力一拍。曾佳慧晕晕乎乎地说:“我头上怎么有那么的星星啊?”大家听了哈哈大笑起来,我笑得更是得意了!正在我们笑得开心时,阿姨不知从哪冒出来对我们说:“上床的同学注意啦!不要靠栏杆边玩啊,摔下来就不好了。再玩就写说明!”我们停止了笑声,各自上床睡觉了。

打铃了,该睡觉了。我们望着窗外。罗筱乔正站在围墙边吃药。她吃药时又使我们发出“咯咯”的笑声。你看,她身穿着夏威夷男装的睡衣,穿着“老土”的大妈鞋,一边吃着药,一边还扭着屁股。她听到笑声便转过来问我们:“你们笑什么?笑什么?”我们又躲在被窝里偷笑……

这真是一个愉快的午休!

自我评价:大体上讲,文章还算写得不错。第3自然段写得还不错,具体。“老鼠”抓人时可以具体点。

老师点评:的确是笑声不断,刚抓完老鼠又看见可笑的一幕,用生动的语言将生活中的小事描写出来,传递着一份快乐,好。第三段的动作、神态及第四自然段的罗筱乔的语言写得好。例如:曾佳慧吓得身子缩成一团,像只乌龟一样。曾卉茹不知怎办抱着枕头一动不动。(指导老师:张春灶)

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