静待花开550字

静待花开

550字 高二 说明文

一场暴雨过后,天空显得特别清澈,阳光洒满了整个世界,知了仍在吟唱夏天,尽管我没有看到我所渴望的彩虹,但发光的绿叶,凉爽的清风,清新的感觉,仍让人觉得一切都那么富有生机。

长大往往觉得是在一夜之间,如今我已是一名高二的学生了,对于我的过去,感觉很飘渺,不敢想象这似水的年华,高中都已在谈笑间过去了三分之一,留下的却只有弹指间的回忆。

升入高中以后,自己的生活发生了很大的变化,也许就是从这里开始了我的寻梦之旅。我明白了什么是高考,知道了我路在何方。我不再有那份单纯的快乐,但我却体会到了付出的愉悦,分数高时,高兴地活蹦乱跳,分数低时又倍感失落,每天都在教室与宿舍之间徘徊,很累但觉得很充实,虽疲惫,但觉得很有意义。

高中已过去了一年,也许是这一年过的不够充实吧,留下的东西很少,想了很多没有意义的东西,同时也失去了很多东西。我已不是一个小孩子了,青春的日记中留下了太多迷惘的脚印,我已经长大,应该早已告别儿时的游戏。我要面对的是我的未来,应该勇敢的承担起属于我的责任,努力为自己的未来打拼。寻梦的征途没有人能够与你同行,成长的道路上只有自己才是自己的主人。

花前吟诗,那是何等的雅趣,但它却让生命显得苍白。月下弹琴,又是何等的逸兴,但却奏不出劾俗之音。

光阴无法羁留,我们昂然上路,一路高歌,一路奔波,走好脚下的每一步,给单调的生活以绚丽,给平庸的日子以诗意,每天看一看理想的太阳。踏踏实实,静待花开。

山东济宁微山县微山县第二中学高三:朱阳坤

茶杯在上,茶壶在下

600字 初三 记叙文

从5岁起,我便迈着稚嫩的步伐,蹒跚着走向心中那圣洁美妙的充满神秘的美术宫殿,我不懈地努力,画技也日趋成熟。于是,我便常常觉得老师的画似乎比我的画还要逊色一些,当然,时间一长,这种自满情绪便会不自觉地流露出来

我的美术老师是敏锐的,他可以洞察到我心中的一切,这一点,我不得不佩服他。

又是一个星期天,我照常去参加美术培训,一进门,见桌上放着一个古朴的茶杯和精巧的茶壶,壶嘴里不时还飘出丝丝缕缕的白气,还伴着沁人心脾的茶香。我以为走错了门,正准备往外走,却迎面碰上匆匆赶来的老师。

我一脸疑惑地看着老师,仿佛我的疑惑已经被他尽收眼底。但他仍不动声色地走到桌前,指着桌上的东西对我说:“今天我们来一堂素描写生课,你把桌上的茶杯和茶壶画下来,也可以稍加想象,将其变为动态。”

我心领神会,拿出准备好的纸和笔,早已胸有成竹,只过了十几分钟,我便将画好的画交于老师手中,画面上一个住持模样的和尚,正提着茶壶往茶杯里倒水,茶具的古朴尽显画中,老和尚的神态也栩栩如生。

老师先是含笑点点头,而后却“由晴阴”,皱着眉头说:“你这画儿不对吧!

怎么是茶壶在上,茶杯在下呢?”

“可如果茶杯在上,茶壶在下的话,茶杯里就永远也不会得到清香的茶了呀?”我辩解道。

“这就对了,我还以为你不懂得这个理儿呢!如果你想喝茶,却又把茶杯放得比茶壶还高,怎么能喝到茶呢?”

哦!我这才恍然大悟,原来我就是老师说的那个高傲的茶杯呀!是啊,我想从老师那里学会绘画的技巧,却把自己摆得比老师还高,这样下去终究会一事无成!

老师用茶杯与茶壶的换位让我明白:茶杯在上是多么的愚昧,更让我明白:许多时候,我们都需要换位考虑问题。

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