梦回海豚岛读后感
600字
读后感
不忘初心
不忘初心，方得始终。
这本书是我在新华书店买的，因为同学的推荐，我非常迫不及待，用了仅仅几天就把它看完了。他让我领略到了更多海豚岛背后的故事，让人流连忘返。
这本书是《蓝色的海豚岛》的续集，里面多了许多人物，如：坚持不懈的紫亚和曼多，善良慈祥的文森特神父，冷漠功利的倪母福船长……一个个鲜活的人物，一个个引人入胜的章节，让人身临其境。其中，我最佩服的可以说是紫亚了，她坚持不懈，永不放弃，还有领导能力，带着弟弟寻找姨妈卡拉娜。虽然倪母福船长一直劝告他们，但那个十几岁的女孩仍然不放弃，不退缩，驾驶捡来的小破船，一步一步踏上寻找姨妈的旅程。但是，在这风风雨雨的大海上，他们能成功吗？他们失败了很多次，经过一次又一次的试验下，再加上船长等人的帮助，终于成功了！每次看到这里时，我心中就一个劲的涌起愉悦之情。
让我印象最深的，不用说一定是他们于卡拉娜相聚的那个章节了！一看到那段文字，我的脑海中好像立刻浮现出当时的情景来：他们看见卡拉娜时，心中可不高兴！那时，卡拉娜还不知道那是她的亲人，经过紫亚和弟弟曼多的介绍后，他们三个人抱在一起，是那么幸福，那么温暖啊！
其实，我是真心觉得不管是《蓝色的海豚岛/》，还是《梦回海豚岛》，里面全都有非常多的品质需要我们学习。我读完这两本书，我真的感觉自己非常得弱，卡拉娜已经让我那么佩服了，再来两个和我一样大的小“盆友”，还这么厉害，哎！
这本书真的非常好看，如果你们也想看的话，就赶快买来吧！
假山游记
600字
五年级
提起假山，很多人都会说起这里的神奇的花草树木和各式各样的装扮。今天，在陈老师的带领下，我们走进假山，去探索其中的奥秘。
我们排好队伍，离开教室，来到了假山脚下。展现在我们眼前的是一大片的花。我走上台阶，第一眼见到的就是一个大花坛。花坛中的花，有的红彤彤的、有的金灿灿的、有的半紫半黄、有的半灰半百合色、葡萄灰、梨黄，茄子紫。还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。
走上假山，我们发现了许许多多的棋子，那些棋子是用大理石刻成的。表面很光滑，就像一面面镜子。棋子整整齐齐地摆在棋盘上。就像一队队整整齐齐的队伍。好像时刻准备上战场，把敌人杀光一样。
忽然，从远处传来了拉琴的声音。我们走过去一看，原来是用许许多多鹅卵石铺成的大提琴。我们在上面唱着，跳着。就像是一个个音符，许许多多的音符合在一起，凑成了一曲秋天的赞歌。周围的花草树木都“摇摆”了起来。就像音乐家一样，演奏着歌曲。小鸟和其他小动物都停止了活动，好像沉醉在这场音乐会之中。
我们原路返回，看到了一棵大榕树。这时我们想到了巴金爷爷写的那株巨大的榕树。“这棵榕树将来也会长成那么大的吧”我不禁这样想。现在正是榕树茂盛的时期，好像把它的全部生命力展现给我们看。那么多的树叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的榕树！
为什么要把假山装修成这样呢？听老师说，因为有琴、棋、书，画。
时间不早了，我们恋恋不舍地离开了假山，再见了假山，我会想你的！
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蓝色的海豚岛读后感蓝色的海豚岛读后感600字暑假里我看了一本名叫《蓝色的海豚岛》的书，它是一本荣获国际大奖的小说。作者是美国儿童文学作家斯.奥台尔。它讲述了一个普通的印第安女孩卡拉娜，在一场与阿留申人的战争后，岛上只剩下孤苦伶仃的她，悲伤、恐惧、孤独、饥饿笼罩着她。十八年来她经历了重重困难，可是她始终没有放弃希望，没有退缩，她善良、宽容、坚强、勇敢、在四处无援的绝境中，用智慧学会了和大自然交朋友，融入大自然，展示了她独自求生的超强能力。她用自己的智慧，适应生活在大自然的原生态环境中，她用树根削尖制作弓箭防身，用鲸鱼肋骨筑成篱笆，用海草编织成草席，用雌海草的叶子盖房顶。在凹陷的石头上，用沙子打磨做成碗，用芦苇编了细密的篮子制成锅子。把岩石的缝隙掏空、磨平、做成放食物的架子，捉舍舍鱼照明。她想方设法与大自然交朋友。“化敌为友”她救活了咬死弟弟的大灰狗，后来大灰狗成为保护她的忠实朋友。她和咬伤过她，偷吃她东西的红狐狸交了朋友。她治好了小海鸥的骨折。她跟小海獭交上朋友，她和动物建立了感情，她认为，动物也和人一样，虽然他们说的话不一样，做的事不一样。没有它们，地球就会变得枯燥无味。卡拉娜的故事让我懂得了，大自然是我们赖以生存的朋友，热爱大自然，就是热爱生命的道理。所以，我们必须要保护好大自然的生态环境。可是我们保护环境的意识很差，连最基本的环保行为垃圾分类都不能坚持。我们生活在如此繁华，高科技的环境中，却不知道珍惜。系鞋带还要妈妈帮忙，碰到困难就依赖大人。与卡拉娜面对困难毫不退缩，勇敢、乐观自强不息的精神相比，真是天差地别。这本书还告诉我们人类生存最根本的法则，学会和大自然交朋友。奇迹总是人自己创造出来的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。750字 二年级 读后感
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《蓝色的海豚岛》读后感刚打开这本书后，我不禁在心里暗暗佩服这个叫卡拉娜的小女孩。佩服她与命运与现实顽强抗争的精神。卡拉娜很坚强。在太平洋中央有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚，所以叫“海豚岛”。小岛的周围有嬉戏的海豚、跳跃的鱼儿，印第安人住在这个美丽的小岛上。但有一天，一群阿留申人来到了这个小岛，他们的来到打破了小岛的安宁。阿留申人和印第安人发生了矛盾，最后印第安人损失惨重，只好离开这儿，到岛的另一边居住。后来因为部落首领向白人求助，来带他们走。他们驾船离开时，卡拉娜却留在了岸上，因为他弟弟还没上船。后来，他弟弟被野狗咬死了。她和我们一样，才十二岁，就尝到了孤独的滋味。她在岛上孤零零的生活了整整十八年，等待救援船只的到来。为了生存下去，卡拉娜独自在高地上建起了房子，制造许多武器和生活用具，与凶猛的野狗斗争，历经千难万险才生存了下来。卡拉娜很有爱心。在她在岛上的这十几年，驯服了野狗的首领，收养过一只可爱的小海獭还有小蜂鸟等许多动物，因为有了这些小动物的陪伴，她不再非常孤独了。后来阿留申人又来了，她又认识了一位路过海豚岛的一个阿留申姑娘，并和她结下了深厚的友谊。过了很久，卡拉娜发现这个小岛有人来过了，这让她重新燃起了离开这个岛的希望，一些人果然发现了卡拉娜，把卡拉娜带到他们的船上，准备带她离开海豚岛。卡拉娜望了最后一眼蓝色的海豚岛，想着过去喜怒哀乐的生活，她坐在甲板上，船驶向远方……卡拉娜在岛上的生活和我们比起来是一个天堂，一个地狱，我们像生活在蜜罐里一样，父母时时刻刻关心着我们，不让我们受伤害；学校为了让我们全面发展，美术课、音乐课、微机课逐渐融入到我们的学习里来；老师像一个扇贝一样，把我们哺育成了闪闪发亮的珍珠……我们多幸福呀！相信大家从小到大都尝过孤独的滋味吧？卡拉娜就是这样。其实孤独不是命运控制的，而是掌握在我们的手里。只要你将自己的生活好好的充实一下，就会觉得你的生活充满了乐趣。卡拉娜之所以不会感到孤独，是因为她每天都有许多事情可以干，世上无难事，只怕有心人，只要你先吃完了苦，就能尝到像蜜一般甜的糖。人们常说：“不要身在福中不知福”这句话其实还有道理的，我们现在不像卡拉娜那么苦，就不要考虑别的什么，只要好好学习吧。五年级:1970199127何意秋作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 读后感
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海豚海豚是一种深受人们喜爱的动物。因为它们聪明，有灵性。雄海豚的寿命是50一60岁，雌海豚的寿命是70一80岁。海豚的背上有喷孔和鳍，两侧有鳍状肢。而海豚的种类也很多，例如：瓶鼻海豚、港口海豚、领航鲸、白边海豚……人们喜爱海豚还有一个原因：海豚是人们的好帮手。人们在海边捕鱼，海豚们便自觉地围成一圈，把大群的鱼往渔网里赶。海豚的智商高且学习能力强。它的智商相当于一个七岁的小孩。人们将海豚训练成水底侦探，还能帮科学家完成在海底找东西等任务。还有一次，一艘小艇航行在近海，小艇上的一个人不慎掉倒了水里，但艇上的人还不知道。后来一只海豚驮着她，把她带到了岸边。是海豚救了她的命。可见海豚在很多方面可以帮助人类。要说到海豚的智商高能被人们训练就不得不提一件事了。人们有时在海里捕到一些海豚，然后放到水族馆里或XX秀之类的地方去训练，不断地让它们学一些违背它们天性的事。例如，让它们一直保持微笑，给它们涂口红。或者没那么严重，让它们学顶球，顶人、学握手、画画、与人抛球、回答问题等……或许它们的动作会让人们哄堂大笑，但这些训练对它们来说很残酷。为什么？它们不可以反抗吗？当然，也有不少聪明的海豚尝试过，但管理员会用更加粗暴，更加残酷的方法对待它们。这些海豚有些终身游不出马戏团里的水池，或死在高强度的训练中。这些海豚的寿命因此大大缩小。海豚是人类的朋友，是人类的好帮手。它们不属于人类，它们属于大自然。而以上就是我对人类与海豚的关系的看法。让我们好好保护海豚，做海豚的好朋友吧！600字 五年级
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