整理房间
每一个人都有自己的房间,但是,当你的房间乱七八糟的时候,你想叫妈妈,可是妈妈又不在家的时候,你该怎么办呢?是等妈妈再打扫呢?还是自己来打扫?当然是自己打扫了!我告诉你我是怎样打扫自己的房间的吧!
这一天早上,我自己突然有了一种想法:我要“大扫除”自己的房间。于是,我就去准备劳动工具啦!“立正!”“快快,快点排好队。”“好!报上名来。”“扫把!”“拖把!”“垃圾铲!”“垃圾桶!”(咦?劳动工具会说话?)“好!开始打扫!”我先用扫把把地扫干净,然后垃圾铲“跑”(垃圾铲会跑?)过来,装上垃圾,垃圾桶也跑过来,(天啊,这是什么世界啊?)垃圾铲把垃圾倒进垃圾桶。这是,该拖把上场了,咦?拖把呢?原来拖把跑去“洗澡”了(晕),“呵呵,拖把真乖!”我拿来拖把把地板拖地一干二净。
太好了,我终于能自己在家独自做家务了。
我的老师
人生旅途中,一声亲切的问候,一句鼓励的话语,一件平凡的小事,串联成一片美好的回忆,它总会在不经意间触动我们的内心,启迪我们的灵魂。
记得在小学时,老师经常布置我们写作文,但我的文采太差,对语文不感兴趣,对老师布置的作业大部分按时完成,但作文除外。我一遇到作文就头疼,不知该如何下笔,由于连续几次作文没交,语文老师让我下课后到办公室一趟。
语文老师是一位非常年轻的女老师,那时她刚刚来我们班,就只知道她姓刘。但这位老师不太爱笑,总是板着一张脸,她总喜欢穿一些颜色比较暗的衣服,更是将她的严肃衬托到了极点。
虽说我有些惧怕她,但让我面对作文,还不如面对她。那一节语文课上,我的心早已到九霄云外了,我的脑海里总幻想着她会如何惩罚我:打我,不应该体罚学生;骂我,不应该对学生进行人格侮辱。一切的想象伴随着铃声的响起而烟消云散。
我移动着沉重的脚步来到办公室门口,偷偷望了老师一眼,是那样的平静,没有丝毫的怒气,但平静是暴风雨来临的前兆。我轻轻推开了办公室的门,来到了老师桌前,等待着老师的“暴风雨”。老师似乎看出了我的紧张,便站起来,拉着我坐到她的旁边,问我为什么多次不交作文。我告诉她:我不喜欢写作。她又问我原因,我说:我写的作文不好,而且我对那华丽的词语,积累的不多。她说,那你也不该放弃呀,就算你写的不如其他同学的优美,但你也应该努力在文章中抒发你的真情实感,让人了解你,让其他同学一起分享你的喜怒哀乐。老师问我,能不能在下次的作文中找到我的,我轻轻点了点头。老师说这么没信心吗?我大声说:“能”!老师笑了。
从此,就算我的作文再糟糕,至少我努力了,每当这时,我都在心里默默说声:刘老师谢谢您!当我遇到挫折时,老师帮我撑起前进的风帆;当我遇到困惑时,老师为我指点迷津;当我因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。
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整理房间每个周末我都会用半天的时间做完所有作业,再舒服的看半天攒了一个星期的动画片,第二天再约上小伙伴出去玩上一天。但是天公不作美,这周日竟然下雨了。动画片也在周六看完了,我可以做点什么呢?我实在想不出我能做点什么,于是在家里无聊的走来走去。正在打扫卫生的妈妈突然停下手里的活儿,无奈的对我说:“你看看地上,我刚打扫干净,全被你踩上了脚印。这么无聊去把你的房间整理一下啊!自己住着也舒服。”听完妈妈的话,我突然来了兴致,迅速准备好工具,走进了我的房间。我的房间不算大,但是看着很舒服,因为妈妈每周都会替我打扫。桌子因为经常用,没有太多灰,地面因为妈妈经常扫,也看不见什么垃圾,所以,很快我就收拾完了。可是一想到还有大半天的时间,深深地无聊感又涌了上来。我决定给我的房间来点不一样的整理。我房间的墙壁非常洁白,但是看着很空,根本不像一个小女生的房间。我找来去年的挂历和一把剪刀,开始动手剪挂历中间的彩画。这些彩画我很早就看上了,只是一想剪下来没地方用,就一直收藏着。我挑选了一幅兰花草、一幅小狗捉蝴蝶、一幅垂柳池塘的彩画。为了避免单调,我还将彩画边缘剪成了波浪形。剪完彩画,我找来固体胶,将这三幅画并排贴在了小床左侧的墙壁上,这样,我每天早晨起床或者晚上睡觉就能进行一番美的欣赏和享受了。这几幅画虽然并非出自名家之手,但是贴上墙以后,一点儿也不比那些名画差。它们不仅增添了房间的色彩感,还使整个空间都温馨了许多。墙壁处理完,就要开始整理我房间最乱的一角——书桌了。我的书桌上摆放着两个笔筒。大笔筒里插着毛笔、排笔,用来画水彩画。另一个小笔筒里放着铅笔、中性笔、尺子、橡皮檫,平时做作业时使用。这两个笔筒可以不用动。其它的一些书籍资料摆放整齐就可以了。我的像装饰墙壁一样,给书桌来点儿新鲜的东西。我找来几张白纸,裁剪成小长方形,再用笔芯将长方形的两个角卷起来收紧再放开,这样一片花瓣就做好了。等到差不多做了十多片花瓣,我就开始学着手工课老师教的方法,讲这些花瓣一片片粘了起来,就变成了一朵洁白的牡丹花,再用水彩涂上颜色,跟真的花也差不多,让人很想要凑近去闻闻花香。花儿做好了,还差个花瓶。刚好桌角放着的一瓶花露水用完了。我将标签撕干净,瓶盖去掉,一个小巧可爱又透明的花瓶就完成了,插上我做的牡丹花,非常漂亮。放在书桌的一角恰到好处。“哇,好漂亮啊!”妈妈的声音从我背后传了过来。原来妈妈看我半天没出房门,特意来检验我的整理成果的。从妈妈的语气中可以听出,她对我的成果是满意的。原来,整理房间也是一件非常有趣又充满成就感的事情啊!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1000字 高中 记叙文
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整理房间在暑假里我去了世博会,时间很短,我回来以后我的房间经历了沧桑岁月。在短短几天内从一个“可爱的小孩”变成了一个“糟老头”。走进房间,你可能看了要吐血:一双双臭袜子,因为在旅游后忘记洗了,在地上东一个西一双,臭气哄天;书本在桌子上三五成群,这三本,那一堆的,像小山丘,简直不堪入目;一支支笔在房间里天女散花,要用了跟本找也找不到……唉。于是,我决定整理房间。我先把一双双臭袜子拿出去放进水桶,但袜子实在太臭了,以至于我不得不捂住了鼻子;然后我用扫帚把纸屑扫干净,别以为这是个简单活,纸屑被风吹得飘来飘去,使人累得满头大汗。地上干净了,桌子上还没好呢!桌上一定会很麻烦!我先放书,书上有我写的标签,几楼什么书柜第几本,可现在书那么多,这一本那一本的,让人眼花缭乱。我顺手拿起一本书:“这本在楼上书柜的右边第三本,不错;这本在楼下××书柜左边第××本,对了……我将一本本书对号入座。最后,喷上清新剂,搞定。不错完成的不错,真是又累又佩服自己,哈哈……你的房间你整理了吗?400字 五年级
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整理房间今天,我看见我的房间很乱,我决定要好好整理一下。我先要清洁一下我的钢琴。我拿起一块抹布刚要擦,妈妈赶紧对我说:“这布是脏的!”于是我跑到水池边把抹布洗干净。我拿起肥皂在布上打一打,再把肥皂放回皂盘里,然后用两只手搓一搓,感觉手心痒痒的,很好玩。接下来,我用水把抹布冲洗干净,再拧干。我拿着洗干净的抹布回到房间,来回反复地先擦钢琴键,擦完盖上琴盖再反复擦两遍。总算是把钢琴擦好了,像新买的一样。我心里真高兴!下面是整理书桌了。这需要妈妈帮忙,因为我不知道怎么做才好。妈妈先找来个大袋子,让我把不用的东西都放进去扔到垃圾桶。然后,我们开始分类整理。我把文具装进铅笔袋,所有的书籍放到柜子里,第一层是语文书和本子,第二层放数学书和本子,第三层放课外阅读书,妈妈告诉我以后就要这样有条理地摆放。现在,我看见我的房间干干净净,好像比以前大了好多。350字 三年级
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