大家都来演哑剧
500字
高一
叙事
今天，我们全班二十个人一起演了一出哑剧。
第一个镜头是“跳长绳”，在裁判员李老师的一声令下，两名女生舞起了一根看不见的“跳绳”，所有的男生都“跳”了起来。在这些男生中，徐家两兄弟的动作是最夸张的，弟弟每次都跳得老高，还展开双臂，好像“小鸟起飞”，哥哥更是一跳三尺高，简直要上九重天似的，逗得我们女生哄堂大笑，就这样，第一个镜头在笑声中结束了。
第二个镜头是“拔河”，剧本要求八男VS一女，并且出现女胜男败的戏剧效果。“嘟”比赛开始了，在八位男生的强大攻势下女选手开始艰难地向后退，于是男生个个露出“嘻皮笑脸”的样子，我想他们该不会篡改剧本吧？难道要演成女败男胜？突然我耳边响起“啊！”的一声，只见八名男生像被推倒的多米诺骨牌一样连片倒地，女生胜出，第二个镜头在大家的掌声中度过了。
接下来的是第三个镜头，这可真难呀！这次得演一场“没球”的“乒乓球赛”。我自告奋勇上了场。首先是我发球，我沉着地抓起“空气球”狠狠地向对方左边打了过去，可对方却慌忙往右接，于是我没费多大功夫就赢了这场比赛。
最后一个镜头是“举重”，只见一名男生弯下腰，深吸一口气，咬着嘴唇，然后吃力地举起一副一千公斤重的“哑铃”，可是那名女“运动员”，却很不简单，冲上去，毫不费力就举起了应该是“沉重”的哑铃。我想：怎么可能这么容易，即使是三百斤，也应该向搓搓手，吹口气再举起来。最后这个镜头在我的疑惑中结束。
我们班的哑剧演得如何，如果有机会，你们也试试吧！
令我感动的一件事
450字
五年级
记叙文
人应该有五种情绪，喜怒哀乐，还得加上感动。在别人需要帮助的时候伸出双手。把感动带给别人，把感动得的种子播向世界各地，让他在大地上开出美丽的花朵。今天，我要说的是令我感动的母爱。
2008年5月12日，2点28分，四川，汶川发生了8。0级强大地震，原来高大的学校与房屋，在一闪眼间变成了一片废墟，豪华的土地上躺满了破碎的砖块，许多人都躺在了废墟里，救援人员急忙赶到，来支援躺在废墟里的人，他们把砖块一块又一块地搬开，只见家长的手都磨出血了，鞋子都破了，但他们还在挖，口中喊着“孩子，我的孩子，你在哪里”。时间一分一秒的过去，“啊！终于看到了！”可那却是孩子的尸体，这位父亲紧紧握着孩子的手，泪水止不住地往下流，救援人员找到了一具又一具的尸体与伤员，他们不是死就是伤，玩着都令人心疼。忽然，一位支援军说：“看，那块废墟下还有人，救援人员急忙赶过去，搬开了砖块，之见，一位母亲正躺在一个小婴儿的生上，那个婴儿用布包着，看上去，估计是还没满岁的婴儿，她的母亲为了保护她被砖块砸伤，流血过多死亡了，我们从中可以见得，母爱是多么伟大。
“是啊，母爱是多么伟大，是母子亲情啊！”母亲为自己的宝贝可以付出自己的生命。他能不让我们感动吗？
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高一
叙事
500字
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大家的家园＜一＞菊之园黄黄的花瓣，淡淡的清香。独特的气质，正是唐太宗的花园。他以他那雄姿英发，创造了自己辉煌的家园――贞观盛世。他听取大臣们的意见，休养生息与民同乐，创造了一个璀璨的家园。熟不知，他家园中那“孜孜奉国，知无不言的”房玄龄；那“才兼文武，出入将相”的李靖……正是有了这些“绿草”才能托出一个黄灿灿的家园。黄色是帝王的象征，我惟以菊之园来赞美那创造菊之园的你。＜二＞梅之园梅，那冬日里惟一的生机，它不畏严寒，仍屹然挺立在雪白的世界。并以它那淡淡的清香，散发出迷人的色彩。傲梅的品质，正是陶渊明的家园。他，以不与小人同流合污而洁身自好。他不肯为五斗米而折腰向乡里小儿，这是他的傲骨。他正是以傲梅之精神创造了一个个美丽的诗篇。梅花是冬天里的精灵，正是这种傲骨创造了冬天里的风景线。陶渊明是梅之园的代表，“傲骨”正是他的家园里的形象代言。梅是不屈权势的代表，我惟以梅之园来称赞建造梅之园的你。＜三＞五色的园“红得像火；粉得像霞；白得象雪”。五色的园，我的家。我的家是充满希望的堂；我的家也有长满刺的玫瑰花；我的家……社会，这张大网是我的家，他正以崭新的面貌拥抱明天。学校，这个媒介是我的家，他以自孩子输送知识而伟大。我的家是美丽的园。虽有荆棘，但仍有希望之花。家园，只是一个充满爱的地方。斑斓的园是大家的家园。550字 高一
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听雨叹演人生逝光阴如雨一样滴落下来，但消融大地的它，能重新再一次演奏生命青春之歌吗？昨天的我沉迷花红酒绿，深深地对心中说道，明日重开之时，必定两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，光宗耀祖。还妄想在各乡村父老面前让父母扬眉，让那些曾经对我“好”的鸡吠鼠辈，大悔不及。呵呵，幻想很美好，可现实是残酷的。这不是小说，你的每一步都是在书写着你自己的人生历史。年轻人，还不醒悟，否则跟我一样受尽人辱，生活的无情讨击，朋友亲友们的落井下石。我不怪谁，也怨何人！只恨当时年少的我为什不坚持学习下去，那怕是一天学一个英语，也不会被人瞧不！谁叫我禁不住诱惑，跟着猪朋狗友一起磨耗青春呢？那书写着的人生历史，它的墨水是时间所铸成的。不说了，从明天开始努力，奋斗！嘿，多么好笑的讽刺呢？明天？明天何期之多？18岁了！新的一个学期又到了！～～千言万语汇聚一句话：现在今刻开始，坚持便是成功！350字 高一 日记
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他早早地来却一直都在他总是在上课铃响之前出现在教室窗边，瘦长的身影遮住一片明亮的光华，黑色的投影在窗边同学的课桌上一掠而过，门边便传来“上——课——”的声音。上课两个字拖得很长，一点一点消散在带有春天带有草香味的潮湿的空气里。 写一手这样的字绝不是凡夫俗子 黑色的袖口摩擦着黑板快速地挥动，粉尘在眼前飞舞，白色的字迹从黑板左上角辐射开来。依稀可辨的间架结构证明它们的身体里带有汉字的DNA，可事实上，它的模样更接近于火星文。“习惯就好，写了几十年，改不了了。”这似乎是我听到过的唯一一句，他对自己板书的评价。拍拍袖子他手托着教科书走出门去，留下一堆张牙舞爪的字符对着仍面对黑板细细揣摩它们的同学狰狞地笑。 一地的粉笔残骸证明他的存在 “这题目太简单了——小学生做的题嘛！”话音随着手中的粉笔头一起落下。他转身从盒子里捏起一支新粉笔，缓慢地戳向黑板平面——断，转个圈——再断，又是随手一抛，在空气里画出一条完美的曲线。每天在他课后收拾讲台的值日生总是叫苦不迭——一地的粉笔头证明他才刚刚离开。没两天，他一上课就喊“粉笔没了，班长——还是学习委员的事？这工作要做好啊，去教务处拿几盒来。可他不知道的是，每隔两三天就要去领粉笔的班长已经再也不好意思走进教务处了。 他吹的牛都是大实话 “前几天，我的一篇文章，又被人民大学收走了。”说完这句话，看着底下的同学已经笑得前仰后合，他赶紧补充：“这是真的，不是吹牛——算了算了，赶紧回来上课了，这个我们以后有机会再聊，我再跟你们吹——也不是吹牛了，是说实话，说实话！”早已忘记了这是他说过的第几个大实话，依稀记着，在他的实话里，他的履历中有：曾经精准命中过湖南省的高考题，曾经各个大学收到过他的论文，曾经写了不少的著作，出的书数量省内领先…… 男人唯一要做的两件事是打球和做数学 假如你能在下午最后两节课时悄悄来到体育馆门口，你就能看见那个熟悉的身影。“男生要做的两件事——做数学，打羽毛球！”记得他在班里上第一节课时就说：“我们班的同学有没有人打羽毛球能打过我？我想是没有的。”后来几乎每节课上他都要重复这个话题——“身高优势，我手举起来（边比划）——那么高呢”“读书和打球是一样的啊，你说你自己不打，老是看别人，有什么用？”或许他生下来就是要做这两件事的——他把他的左半脑献给了他的“学科事业”，把他的右半脑献给了“羽毛球事业”。 假如60年后你还记得这些话 有一天上课，他跟我们扯白话，说了一半忽然说：“算了不讲了，浪费时间。生命就是时间，你们知道吧？没听懂？！啊呀你们现在还太小了，你们十五六岁是吧，等再过六十年，你们想起曾经有个姓刘的数学老师跟你们说过这话，肯定懂了。”众人哄笑，独我悲伤。60年后我会在哪儿？，他又会在哪儿？60年？——是怎样深刻的体悟，让一个人能将60年说得这样风淡云清，含笑而过？于是开始重拾他曾经说过的那些话： 现在我的教学理念更新了，老外都注重体验，体验印象最深刻。 把人扔到投醪河里，无非是两个结果——一个就是下去上不来，另一个就是爬上来了，爬上来的这个人绝对厉害了！ 有的家长来问我，孩子英语考了80多分，要去上培训班，问我好不好，我说你孩子数学有点不太好。 你要是没看到过这个模型，你碰到初中数学老师就跟他说，说你教我的东西太没用了。 所有学成的最基本的原理是条件反射。 有一次他在上数学课，对面小区里开始放鞭炮，很响，他等了挺长时间都没完，于是说：“这个业主——他要不没孩子，要不就是他孩子没在稽山中学。” 曾经听他说这些话时，总是笑他奇特的口音，总说这些道理谁不会讲，他讲的还那么土。可是当我再一次看到他们时——白纸黑字地写出来，忽然就有了别样的感受。忽然就觉得，其实再土再俗的话，也能把道理讲清楚，反倒是那些点缀了华丽丽的词藻，人们把注意力都集中在了真理之外。 他每天都来的那么早——有时我们上体育课还没回来，有时我们的午自修还没结束，他就会等在教室门口。按理说吧，那些来得快的东西，离开的也越快。可我们的数学老师刘智强呢？他总是来得那么早，可他却一直都在，就像他跟我们说了上课又问了好，却永远不会有一个说下课的时候。曾发表于《府学新荷》并获校“最美教师”征文比赛一等奖点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。1200字以上 高一 写人
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他早早的来却一直都在他总是在上课铃响之前出现在教室窗边，瘦长的身影遮住一片明亮的光华，黑色的投影在窗边同学的课桌上一掠而过，门边便传来“上——课——”的声音。上课两个字拖得很长，一点一点消散在带有春天带有草香味的潮湿的空气里。写一手这样的字绝不是凡夫俗子黑色的袖口摩擦着黑板快速地挥动，粉尘在眼前飞舞，白色的字迹从黑板左上角辐射开来。依稀可辨的间架结构证明它们的身体里带有汉字的DNA，可事实上，它的模样更接近于火星文。“习惯就好，写了几十年，改不了了。”这似乎是我听到过的唯一一句，他对自己板书的评价。拍拍袖子他手托着教科书走出门去，留下一堆张牙舞爪的字符对着仍面对黑板细细揣摩它们的同学狰狞地笑。一地的粉笔残骸证明他的存在“这题目太简单了——小学生做的题嘛！”话音随着手中的粉笔头一起落下。他转身从盒子里捏起一支新粉笔，缓慢地戳向黑板平面——断，转个圈——再断，又是随手一抛，在空气里画出一条完美的曲线。每天在他课后收拾讲台的值日生总是叫苦不迭——一地的粉笔头证明他才刚刚离开。没两天，他一上课就喊“粉笔没了，班长——还是学习委员的事？这工作要做好啊，去教务处拿几盒来。可他不知道的是，每隔两三天就要去领粉笔的班长已经再也不好意思走进教务处了。他吹的牛都是大实话“前几天，我的一篇文章，又被人民大学收走了。”说完这句话，看着底下的同学已经笑得前仰后合，他赶紧补充：“这是真的，不是吹牛——算了算了，赶紧回来上课了，这个我们以后有机会再聊，我再跟你们吹——也不是吹牛了，是说实话，说实话！”早已忘记了这是他说过的第几个大实话，依稀记着，在他的实话里，他的履历中有：曾经精准命中过湖南省的高考题，曾经各个大学收到过他的论文，曾经写了不少的著作，出的书数量省内领先……男人唯一要做的两件事是打球和做数学假如你能在下午最后两节课时悄悄来到体育馆门口，你就能看见那个熟悉的身影。“男生要做的两件事——做数学，打羽毛球！”记得他在班里上第一节课时就说：“我们班的同学有没有人打羽毛球能打过我？我想是没有的。”后来几乎每节课上他都要重复这个话题——“身高优势，我手举起来（边比划）——那么高呢”“读书和打球是一样的啊，你说你自己不打，老是看别人，有什么用？”或许他生下来就是要做这两件事的——他把他的左半脑献给了他的“学科事业”，把他的右半脑献给了“羽毛球事业”。假如60年后你还记得这些话有一天上课，他跟我们扯白话，说了一半忽然说：“算了不讲了，浪费时间。生命就是时间，你们知道吧？没听懂？！啊呀你们现在还太小了，你们十五六岁是吧，等再过六十年，你们想起曾经有个姓刘的数学老师跟你们说过这话，肯定懂了。”众人哄笑，独我悲伤。60年后我会在哪儿？，他又会在哪儿？60年？——是怎样深刻的体悟，让一个人能将60年说得这样风淡云清，含笑而过？于是开始重拾他曾经说过的那些话：现在我的教学理念更新了，老外都注重体验，体验印象最深刻。把人扔到投醪河里，无非是两个结果——一个就是下去上不来，另一个就是爬上来了，爬上来的这个人绝对厉害了！有的家长来问我，孩子英语考了80多分，要去上培训班，问我好不好，我说你孩子数学有点不太好。你要是没看到过这个模型，你碰到初中数学老师就跟他说，说你教我的东西太没用了。所有学成的最基本的原理是条件反射。有一次他在上数学课，对面小区里开始放鞭炮，很响，他等了挺长时间都没完，于是说：“这个业主——他要不没孩子，要不就是他孩子没在稽山中学。”曾经听他说这些话时，总是笑他奇特的口音，总说这些道理谁不会讲，他讲的还那么土。可是当我再一次看到他们时——白纸黑字地写出来，忽然就有了别样的感受。忽然就觉得，其实再土再俗的话，也能把道理讲清楚，反倒是那些点缀了华丽丽的词藻，人们把注意力都集中在了真理之外。他每天都来的那么早——有时我们上体育课还没回来，有时我们的午自修还没结束，他就会等在教室门口。按理说吧，那些来得快的东西，离开的也越快。可我们的数学老师刘智强呢？他总是来得那么早，可他却一直都在，就像他跟我们说了上课又问了好，却永远不会有一个说下课的时候。1200字以上 高一 记叙文
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“来，来喝汤。”这便是我从小到大听得最多的一句话。从我的母亲嘴里，用唱歌似的南方调子传进我的耳朵。小时候，母亲煲鱼头汤，装在碗里，一勺一勺喂我喝。她说：“来，来喝汤。鱼儿使你聪慧。”大一点了，母亲煲老鸭汤，我自己拿着碗。母亲微笑地看我，说：“来，来喝汤。鸭子使你健壮。”那些事就犹如昨天刚发生的一般。可我现在已成一名少女，会为衣服和脸蛋等事上心了。惟一不变的只有我的母亲，她依旧在，带着她的汤，一直都在。于是，我也一直喝她煲的汤。某日，我皱着一张脸从体重器上下来时，便又听她喊：“来，来喝汤。”瞬间，我有些火气上来，挑了挑眉。“都是你，天天煲什么汤。没营养不说，肉倒一直往上长。”我一甩脸。那短短的偏头时间里，似乎瞅着一双沧桑的无奈的眼睛。我以为恍惚了，忙揉揉眼睛，再瞥之时，剩下的只有母亲端着汤的背影。接连几天，为了减掉几斤油，我索性不再喝汤了。可，母亲却还是日日为我煲上一锅。文火慢熬，缓缓搅拌，似做上一锅要耗尽可以用一个世纪的精力。直到不久，那句“来，来喝汤”终于听得我无可再忍。我决心坐下来和她好好谈谈。母亲见我端坐在那紫砂锅面前，笑逐颜开，好像一束最澄澈的阳光忽然打在她的脸上，把整个面孔照亮了。她忙为我装上一碗。我撇撇嘴，刚想推掉，就发现这汤竟有些不同。玉米小排，清澈如泉，没有半点油沫子。我浅尝一口，香甜爽口，又不失浓郁芳香。我抬起头，就像电影里面一个缓慢的镜头。但她只是笑，颧骨上的那块肌肉显得无比天真。顿然，我忽然想起前几日的那对眼，将其一比较，我不禁嘲笑自己，近视又加深了。是啊，只要我在她那已成禅的“来，来喝汤”后面点头起筷，我的母亲又怎会老去。她又会是那个美丽年轻的女子，带着比我更甚的天真欢乐。一口气喝完汤，把鼻子里的淡淡酸涩归于前几日刚犯的感冒了。结果，我终是没有减下重来。因为在温暖流淌的厨房里，总是会有个女子对我喊：“来，来喝汤。”750字 高一 记叙文
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大家都来节水人们都说，水是取之不尽，用之不绝的。但事实并非如此，世界的淡水总量都少得可怜，何况我国还是12个缺水国家之一，尽管如此，人们还是经常浪费水资源，我敢肯定的说世界终结的前一天，世界的最后的一滴水就是我们的眼泪。这绝对不是危言耸听，世界有60亿人口，如果每人浪费一滴水，全世界浪费的水连在一起的话，那么，渺小的一滴水将成为一条大河。虽然，国家在法律上都仅以规定，但在我们校园中都还是浪费不少的水资源。有一次，我看见三年级的学生在互相射水，可是升为班干部的我却视而不见的走上楼梯，心想：水有这么好玩吗？要不我也去玩玩。上课铃响了，杨老师在班上公布的第一件事，居然是不许带水枪！这让我感到很奇怪，玩玩水枪有什么嘛，不就是浪费一少许水嘛，有什么了不起！可后来我听了杨老师的话，才知道这可不是像我想象的那么简单，虽然地球表面百分之七十都覆盖着水，但提供给我们饮用的水只占百分之二点五。可我又想，海水也不是水吗？海水经过加工不是还可以饮用吗？可后来，杨老师一说，我明白了。加工海水变成生活用水，成本很高。任何国家根本经受不起这种巨额的投资，净化海水是可能的，但花不完的钱财是不可能的。到今天我才知道水的重要。所以我们要节约用水，怎么个节约法呢？我有以下建议：我们可以用淘过米的水来洗脸，不仅节约，还可以美容呢！我们还可以用洗衣机脱出来的水，擦衣柜、拖地板、洗车。这种方式，我认为是最好的。洗澡的时候，最好坐在盆里洗，打沐浴露之前，先把水一部分弄到其他的盆子里，再用最快的速度洗完。洗完澡的这些水，再用来拖地、擦窗户，冲卫生间……记住这些节水小窍门了吗？赶快加入我们节水的行列吧！罗江县深雪堂小学四年级：柳云帆600字 四年级 叙事
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大家都夸她大家都夸她谷城巨人教育 李斯怡她个子高高的，长着一张黑黑的瓜子脸，眉毛弯弯像月亮，眼睛又黑又亮，像闪闪发光的黑珍珠，嘴巴不大不小，说起话来很逗人喜欢，头发上还扎着一条细细的马尾辫。她是一个活泼、天真、可爱的小姑娘。整天笑嘻嘻的，是个开心果，经常把我们逗得开怀大笑。她文质杉杉的，待人很有礼貌，也平易近人，大家都愿意和她相处。她身上有一股魅力，同学们都喜欢和她玩。你要问我她是谁？她就是我的同学——余靓。余靓是一个非常有爱心的小姑娘。有一次，我们走在放学回家的路上，一只小猫躺在地上“喵喵”地叫。她看见小猫的尾巴受伤了，便二话没说就把它抱回了家。她帮小猫把尾巴包扎好后，还给它洗了个澡。可她妈妈不让她养猫，她好说歹说，费尽口舌给妈妈讲了很多道理，什么人与动物要和谐相处啦，动物是我们人类的好朋友啦，小猫受伤了，多么可怜呀，我们不能见死不救哇……最后，她妈妈终于被她说服了。她笑了，笑得那么甜。后来，邻居们知道了这件事，大家都夸她是有爱心的小女孩！余靓不仅有爱心，而且还乐于助人。平时，如果哪个同学的笔没有水了，她总会主动借给他；如果哪个同学有作业不会做，她总会主动地帮他分析讲解；如果哪个同学需要帮助，她总会伸出援助之手。正因为如此，同学们都夸她是一个乐于助人的好女孩。500字 六年级
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大家都夸他大眼睛，高高的鼻梁上架着一副大眼镜，乌黑的头发与黝黑的皮肤相映衬，显得格外精神。他就是我的好朋友——柏昱彤。还记得那一次数学课上，老师出了道思考题。我冥思苦想，可是怎么也想不出来。老师目光不时朝我看来，似乎对我抱有很大的期望。我紧张得捏着笔的手都出汗了，可我始终都没有想出来。这时柏昱彤举手啦，他用精炼的语言，讲述了这道题的解题思路，同学们茅塞顿开，班级里不由得发出一阵掌声。我也是恍然大悟，说实话，我真是由衷地佩服。在大家的眼中，他不仅是一个成绩优秀的学生，而且乐于助人，待人热情、真诚。他常常帮助一些学习有困难的同学，耐心地辅导他们的作业，谁学习上有问题，找到他，准没问题。此外，他还经常帮助同学打扫班级，笑谈说：“劳逸结合。”你看他手里拿着扫帚，仔仔细细地清扫班级的每一个角落，几乎每天都要帮同学拖地，我们班级总是一尘不染。他总是宽容待人，同学有冒犯他的地方，他从不计较。上次，姚宇轩不小心把他的文具盒弄到了地上，里面的笔撒了一地。只见他拍着姚宇轩的肩膀，笑着说：“文具盒不想待在桌上了，想到地上和灰尘活动活动呢。”逗得同学们哈哈大笑。老师夸他，是因为他成绩好；同学们夸他，是因为他热情诚恳，乐于助人。之所以大家都夸他，还是因为他努力做最好的自己。500字 六年级
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大家都夸他他长得一双大眼睛，看起来烔烔有神，大鼻子上挂着一副眼镜。他，就是一班之长，被我们称为“炜哥‘的李康炜。/>他学习优秀。上课发言总少不了他的身影，每当上课，他总会跟我举行“举手比赛”，比谁举手的次数多。记得有一次，老师出的问题，我有道题不会，其他同学也在那摸不着头脑，这时我就心想：嘿！看你这次怎么回答。可令我没想到的是，他居然又将手给举了起来，并且流利的将问题回答了下来，就连本“吴大侠”也为他的绝技敬佩的五体投地。/>他还特别助人为乐。有一次下课，我正想出去扔东西，可是，忽然，我右脚一下子拐入了板凳，左脚往前一迈，身体重心便向前移，我便重重地倒在地上，他见我摔倒了，急忙将我扶起，给我看了看伤口，可我的伤口已经肿起来了，于是，他扶我到老师办公室，老师急忙带我去药店检查伤口。还有一次，我早上没有点名，他下午点的时候，说：“你早上点名，以后注意啊！”于是便我点了。/>他学习认真严谨。一次，老师说：“今天我布置的作业，明天必须交。”我一看作业，妈呀，这么多，今晚可要倒霉了。那天还正好我值日，值完日已经很晚了，却发现班长还在那里写作业，我说：“这么晚了，明早再做吧。”“不行，今晚我一定要做完。”他认真地说道。我劝阻了一会，丝毫没有动摇他的决心。/>这就是我们班的班长，一个严谨、认真、负责、助人为乐、勤奋好学的李康炜。500字 一年级 写人