讨厌作业中
500字
三年级
写景
文。
作文也算一门功课，可我就是不会写，妈妈总说我不动脑筋，要是多
动脑的话，那写得可绝！
我总是节的作文是一个很难躲避的障碍物，在我的角度看来，像蚂蚁
VS老鼠，但自从我看了一个作文书里的一篇文章后，我才发现，并不是
我所想象的那样的难，那个作文大概是这样的：语文课课堂上，一位黄
老师正在提问：假如一个小女孩很可爱，我们用什么词形容她好呢？老
师点了一个叫苏蓓蕾的小女孩，蓓蕾说：“就是，就是，就是——。”
她低下头，等待这黄老师的批评，可是没有，黄老师边笑边说：“好，
好，这位同学答得非常好，我明白你的意思，这个小女生太可爱了，以
至无法用语言来形容。”被类非常高兴，心里美滋滋的，从此以后，她
再也不害怕提问了，她从此也爱上了语文课，因为课堂上又一位充满爱
心的黄老师，她天天盼望上语文课，有一次，蓓蕾还梦见自己变成了似
黄老师的老师，从这刻起，她认真读书，并立下长大后要当一名优秀老
师的誓言，曾经回答问题支支吾吾的那个人就是我。
看完这篇文章后，我很想哭，很感动，不知道它给你什么感觉，但它
让我懂得了，写文章要写出自己的感受，想法，不想以前紧锁眉头。我
学会了写作文的技巧，我谢谢写《就为了那场梦》的作者，是他，给我
力量，我仿佛豁然开朗的小鸟，在次高飞。
虽然我明白了技巧，但还是要努力，争取下次写得生动，亲切，有趣
，写出感想，加油！加油！我行！
小河哭了
250字
三年级
写景
在一个风和日历的日子，我和爸爸妈妈到郊外游玩，忽然，传来了一陈哭声。我随着哭声来到一条小河。小河脏兮兮的。河里到处是垃圾。我问小河：“你怎么变得这么脏啊！”小河回答说：“都是你们这些可恶的人类。你们不断在我的上游建化工厂，把污水都排在我的身上。让我变成了一条脏兮兮的河。让小鱼、小虾不和我玩了。以前夏日常有小孩子下河来游泳。自从你们建了化工厂后，你们也常往河里扔垃圾。小孩就不来游泳了，附近的土地变得寸草不生。”
我说：“你们放心我会给他们说号召全世界一起来环保”说完后我在想，我们自己的家园为什么自己不爱护了，朋友们我们行动起来，从自己做起不乱扔垃圾等杂物。
三年级:喜洋洋2012
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作业一阵急响的下课铃响过后，全班同学都在位子上心急地等着老师来布置家庭作业，全班闹哄哄的。只有他——下巴贴在桌子上，一只手指轻轻地敲着桌面，看起来并不急，和同学们相比较很是安静。柔和的阳光从窗户里洒进来，抚摸着他的脸，暖暖的，让他甚是喜爱这种感觉，在他的世界里好似没有吵闹的声音，并沉浸在其中。突然，同学们的吵闹声戛然而止，一位老师的声音响了起来。他清楚的知道这是语文老师的声音，便从柔和的阳光中抬起头来看着老师。只见老师拿起粉笔，在黑板上写出她要布置给同学们的作业。一大串的字呈现在同学们面前，在同学们看来如蜘蛛一般恐怖、可怕至极。字在他看来很是秀丽，好像一颗又一颗的美丽的珍珠点缀着黑板，但是除了他以外没人还会欣赏这些字，同学们是一个劲儿很快地抄下来。当人家抄到三分之一时，他才不紧不慢地拿出记事本，慢慢地抄着，字迹如同学们所说那样一点都不潦草，而且还完全像是一年级小学生的字迹，一笔一划地写着。如果没人知道他的话，这字迹还以为是一个小学生写的，完全显现不出他是一个中学生，所以同学们全都说他写的字有趣至极。接着，一个又一个的老师进来布置着作业，全班沸腾了，抱怨着。最后一个老师布置作业的时候，同学们的抱怨声更是厉害——“我不活了！”“我想死啊！”“我勒个去！”他一脸的宁静，不抱怨反而拿起作业写起来。“怎么办啊？这么多作业！我干脆跳楼算了！”同桌也把作业用力拍打着桌面，似乎想把它碎尸万段，愁眉苦脸地对他抱怨。他看了一眼同桌，嘴唇勾起一抹淡淡的无奈的笑，那似乎在说——“认了吧！与其抱怨不如写快点好玩啊！”老师这时抛出了一句话，令同学们更想去死——“好啊，你们嫌作业少是吧？我给你们加……”这位老师就喜欢“教训”下大家，喜欢唱反调，作业又增加了！班里顿时鸦雀无声，抱怨的都不敢出声了。他又笑了，又是淡淡的笑，瞧着窗外的阳光——依旧是暖暖的。同学们心中有苦，他怎会不理解？他也一样有苦，与众不同的是比别人少了一分抱怨，少了一丝发泄。走在回家的路上，一个人身上还背着一个沉甸甸的书包。我看着前边，太阳渐渐下山了，伸出手来虽然抓不住那一丝阳光，却还是暖着心灵。或许，它已住到我心底去了，因为我不觉得苦！三年级:施雪明800字 三年级 叙事
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作业我最讨厌写作业了，每天写完学校留的作业，还要写妈妈留的作业，真是忙死我了，现在都说要减负，怎么还有这么多的作业啊，烦死我了。有时老师留的作业很多，做也做不完，我正着急着呢，妈妈就催我快点写他留的作业，真让我两头为难啊。有时候，我写不完作业，就要把闹钟跳到5点钟的时候，等到5点中田还没亮就偷偷摸摸的起来写作业，搞得我早上上学无精打采的，上课不好好听讲，成绩下降了，妈妈留得做也就更多了，我有时装睡躺在桌子上，妈妈看我学习的太累了睡着了，就把我抱上床去，那种感觉真好！我想告诉所有的老师和家长：“给我们多留些属于我们自己的空间吧！250字 三年级 叙事
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作业每一个学生都有作业，无论是小学生、中学生、大学生，还是研究生、博士生。我觉得无论在什么写作业都不能三心二意、马虎。做作业要认真审题，优生与差生的最大不同，就在于一个知道自己解决问题，而是一个则遇到难题便放着，或是直接问别人怎么做。我来说说我是怎么写作业的吧！我在写作业时，有时一心一意，有时三心二意。当在家里写作业时，没有伙伴叫我，妈妈也不让我看电视的时候，我就一心一意的写作业。我在学校写作业时我就要认认真真，不能放过没一题，任何一个算式，切保证不算错每一题。我在这学期的打算是，一、认认真真写作业。二、要认真做完老师的每一个作业。250字 三年级 叙事
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赶作业元旦放假这几天，爸爸带我去常州老家，一下子在那里玩了三天，到2号才回来。到家第一件事就是赶作业，因为老师要在4号上午开学那天检查的。首先我要“对付”的事语文作业。啊呀，这次的语文作业可真多：先要给每个字组两个词，接着再用组的词造句子。有些词还不好造句，我绞尽脑汁才想出来，这耗费了我不少时间。终于，在三号上午，我把语文作业“搞定”了。现在，我要集中力量去“对付”数学作业。相比之下，数学作业比语文作业要少多了。尽管如此，它也花去了我不少时间。就在我得意洋洋地合上数学本子时，妈妈冷不防地问我一句：“你周记写了没？”她这一问，又把我打进了“万丈深渊”，我差点急哭了，有什么法子呢？赶紧补吧。哎，这次赶作业可真叫苦啊！300字 三年级 写景
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检查作业检查作业淮南市田十九小郭 雯童年像五彩斑斓的盒子，里面装着许多闪光有趣的回忆，其中，这一件小事总让我记忆忧新。一天晚上，我正在沙发上美滋滋地看我喜欢的动画片。突然，门开了，接着爸爸走了进来并对我说：“文文，把作业本拿过来，今天你妈妈晚上加班，我来检查你的作业。”听了爸爸的话，我的心突然咯噔一下，心“砰砰”直跳，因为我还有两题没有做呢。我站在那儿一动不动，心想妈妈赶快回来呀！赶快回来救救我吧！爸爸见我站在那儿不动，生气地说：“赶快把作业拿过来！”没办法我只得硬着头皮走到了爸爸的面前，把作业本缓缓地递到了爸爸的手里。爸爸一把把作业本拿到他手里，然后，打开作业本，看到了作业本上的字写得乱糟糟的，还错了好几题，居然还有两题没做。爸爸脸上拉得老长，严厉地说：“作业怎么做的？写得这么乱！”说着爸爸把我的作业本撕成了两半。然后厉声厉色地对我说：“赶快回去重写！”接着便把作业扔在我的面前。我弯下腰，捡起作业本，垂头丧气地走到卧室，坐在写字台前，从文具盒里拿出笔，一笔一画重新了写起来。过了一会，作业写完了。我再一次把作业拿给了爸爸，这次爸爸脸色好看多了，亲切地说：“这次还行，下一次可不能这样写了。”检查完作业，我和爸爸一起看起了电视。450字 三年级 写景
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批作业启一（21）班罗毅批作业今天的第一节课是数学课，老师一走上讲台大声喊道：“怎么回事？小刚你没把你的作业给我？”小刚急急忙忙的把书包打开，慌慌张张的把作业从书包里拿出来，走上讲台说：“对不起，老师我收作业收的太急，一不小心把自己的漏下了。”老师把第一页打开一看，说：“不错嘛，我没说的题你也做对了，是个小天才啊！”小刚一听，心里很开心，班里的同学大吃一惊，都眼红了，班里的同学都在想：“小刚好厉害，这么难的题也写的来，下课我去问下他方法是什么。”小刚一看这场景，心头一喜想：“嘻嘻嘻，我是班里的小名人了，嘻嘻嘻……”可他不敢笑出声来，一是怕老师说他骄傲，自己做小名人就做不成了，说不定还会被班里的同学笑呢！就在这时，老师一看第二页大吃一惊，狠狠把讲台一拍，不仅把小刚从喜悦中拉了回来，也把班里的同学下了一跳。“怎么了？这样简单的题目你竟然写错了，当什么班干部。”小刚的心理忐忑不安，直哆嗦，手摸着衣脚冒着冷汗。老师的脸色难看了起来，皱的眉头也慢慢的拧成了一团。最 后 老师看不下去了，怒发冲冠的把作业本狠狠的一摔在地上，“啪”的一声，班里的同学全部都被吓了一大跳，小刚眼泪都被吓出来了，愁眉苦脸的样子，整个人局促不安。很害怕很紧张，一声不吭，只听老师大叫一声，说道：“简单成这样的题你也写的错？”小刚低着头连忙把作业本拿去，在座位上羞愧的坐了下来，他仿佛听见了同学们的笑声，脸上不久就沾满了一脸的泪水，他重写完了，第二次给老师，老师的脸上多云转晴了，笑着说：“下一次要细心一点。”小刚点点头。读了这个故事你也要细心一点，不要像小刚一样。老师评语：文章抓住 老师给“我”批作业的神态、动作、语言来突出“我”的心理变化，如“忐忑不安、哆嗦、一声不吭”等，真不错！请同学们记住的网址650字 六年级 写景
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我讨厌做作业2011年07月25日星期一天气：晴我总觉得学习压得我透不过气来。我讨厌做作业。每次放学，我都以最快的速度往家里赶，一到家我就把书包打开拿起家庭作业写起来。从5点做到吃晚饭。吃完晚饭又接着做到8点，总算把第二天要交差的作业完成。但还没完，还有“家长作业”——弹钢琴，吹萨克斯。我心里好烦，我讨厌作业。我是在俄罗斯出生的，6岁才回国上学。俄罗斯的孩子多自在，学校只上半天课，没什么作业。下午自由，想去少年宫学习的就去学，不想去学的就在小区花园滑旱冰，骑自行车，球场打篮球，踢足球，有的在一起聊天，也有的坐在树下发呆，发呆有什么不好！？英国牛顿不就是坐在苹果树下发呆才发现地球引力吗。还有一些小孩到**找丢弃的破汽车，破摩托车修理拼装，修好后几个孩子爬到车上开着修好的破车在小区奔驰，他们多开心，多快乐。俄罗斯人从小没压力，心情愉快，身体强壮。他们的科学不一样很发达吗！世界上第一颗人造地球卫星就是原苏联于1957年10月4日发射的，比我国早了十多年，他们还建立了和平号宇宙空间站找，我国还没建成。在文学艺术上也很出色，出了不少大文豪，音乐家，画家诗人……老师和家长们：减少作业吧，这样对谁都好，我们可轻松愉快的玩，身体也会强壮，在玩中也能学到知识。你们也轻松，可少批改作业，少劳神，又可节省笔和墨水钱呀。我不想做那么多的作业，我想自由！长大了当一个普通劳动者不是也很好吗！500字 五年级 日记
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