人们互相关爱
500字
四年级
在这个世界上，爱无处不在。这些爱来自人们心中的互相的关爱之情。我想在你们的生活中一定有体现人们互相关爱的事情吧。
在我的生活中，就有这么一件事。这件事令我十分的感动，它也一直清清楚楚地在我的脑海中……
我记得那一天：我上完培训班，准备回家。我走上公交车后马上找了一个舒适的座位坐下。车开了一会儿，开始报站。我看到了一个妇女上车，她走路很慢。手上抱着一个只有几个月的婴儿，另一只手拎着一个大袋子。我看到她向四周看去，似乎是发现没有座位，就站在哪儿。那个妇女靠在一边，豆大的汗珠流了下来。虽然她把汗擦掉，但还是掩饰不了极度的疲劳。很快，车子开了。车身摇晃着，车上的人也在摇晃。我发现，妇女渐渐站不稳。身边的人看了，却丝毫不在意。我为她报不平，那些人都是“睁眼瞎”。我很同情那位妇女。“人们难道不是应该互相关爱吗？”我心想。突然，我听到一个声音：“别站着了，坐在这里吧！”我抬头看，有一位阿姨对那个妇女说。我愣住了。
我感到很羞愧，自己作为一个少先队队员应该最先让出座位给那位妇女才对。然而我却没有，只是自顾自的坐在座位上，看着那位妇女站在那儿。我感到羞愧，在心中暗暗的赞叹那位阿姨。
我发现，在这世界上最常见的就是互相关爱的人们。正因为有了爱，世界才会变得更加美好。
第一次做推销员
600字
四年级
记得参加小记者活动的第一天，指导老师要求我们大家上街去卖报纸，大家听了都“啊”了愣着了。老师笑着说：“大家觉得很奇怪么？做小记者的首要条件就是要胆子大，敢于提问发言。胆小怕事不敢采访提问那怎么做个合格的小记者呢？”我们听了恍然大悟，于是纷纷领了报纸三三两两的走上了大街。
我也领了报纸跟着大家走到了大街上，几个胆大的已经开始推销了。我紧张的手心里都是汗，看见前面走过来一个路人。我走上去小声的说：“叔…叔叔，买…买份报纸吧！”紧张的我说话都结巴了。但是可能叔叔赶时间亦或者我说话太轻没听到，大步往前走了。我更加紧张了不安的揉搓着衣角，低着头，眼泪都快流下来了。
爸爸看我这么紧张安慰的拍了拍我肩膀，给了我一个坚定的眼神。说：“别怕！失败是成功之母，你可以的，不过声音再大点更好了。又走过来一个老奶奶，去试试！”“嗯”我用力点着头向老奶奶跑去。“奶奶，奶奶，我是小记者，请买份报纸吧”我大声的一口气说完。“是么？小记者啊这么棒，那好奶奶买两份。”奶奶和蔼可亲的笑着对我说。“谢谢奶奶”我大声的对奶奶说还给奶奶鞠了个躬。“老爸你看”我高兴的扬着手里的钱对爸爸说。“真棒，你看其实多容易的一件事。胆子再大一点，声音洪亮一点，笑容再甜一点更好了”有了成功的第一步，增加了我不少自信心。
不光向路人推销，我还走进店里向店主推销。在我的努力下，一叠报纸很快就推销完了。这次做推销员给我留下了深刻的印象，在我们成长的经历中，肯定要经历无数个第一次。我们要敢于尝试，在失败中积累经验，只有这样，我们才能不断进步！
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互相关爱互相关爱随着铃声响起，老师宣布我们出去站队，带我们出去时，叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边玩耍，一定要注意安全啊！”我们匆匆地跟老师道了别，就解散了。来到路边，我看见天空中乌云滚滚，一场暴风雨就要来了。路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，前面的一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他左右看了看，见没人注意，就赶快骑车逃走了。我看见，那个小姑娘的腿擦破了皮，并且有血渗出来了，小姑娘疼得哭了起来。路上的行人都好像没看见似的，谁也没有去理会她。我觉得她好可怜，就跑了过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸一点一点地帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在......在那边的小区”她哽咽着说，一边说着，一边指着那边的小区“真巧呀！我也住在那附近，我来送你回家吧。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是在我的眼中，天空是那么的晴朗。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望，每个同学都要把自己的一份爱奉献给大家，让爱充满人间！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 四年级 日记
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互相关爱今天是一年一度的运动会，运动员们一个个奋勇当先，像一匹脱僵的野马。我也是一名运动员，这次运动会我参加了令人害怕的800米。距离比赛还有5分钟，班长罗皓悄悄地叮嘱；“林嘉鑫，你换一下钉鞋吧，等会就可以跑快点。”我点了点头，罗皓还说；“你快去活动活动，把肌肉拉开，以免拉伤肌肉。我想：“不愧是我们的班长，懂得关心同学。”走到跑道上，就要开始比赛了，徐老师怕我们待会儿跑完吃不消，早早就跑到终点接应我们，徐老师看见我笑了笑，这笑容就像母亲一样亲切。开始比赛啦！裁判员枪声一响，没等我迈出第一步，同学们的加油声就已经响彻云霄了。第一圈，我以优异的成绩在小组里遥遥领先，远远地甩开了第二名。风轻轻地吹，红旗在空中随风舞动。不一会，比赛进入了关键时刻，我们啦啦队的加油声随着我们的比赛越来越响亮，甚至有的同学为给我们加油，还把嗓子给喊哑了。到了第三圈了，有的运动员的体力有些吃不消，已经开始摇摇晃晃了。最后50米了，最后50米了，“快点！加油！”老师也在拼命的呐喊，同学们站在一边，费了九牛二虎之力，也拼命地给我加油。我不能辜负老师和同学们的期望，我要振作起来。猛然间，一股强大的力量涌了上来，我一鼓作气，带着同学们的鼓励和关爱，不断向前冲。啊！我第一个冲到终点。徐老师早早伸出双手，两手一接，就把我扶住了，我们走到一旁。詹康健跑了过来，二话不说，从老师手中接过我，一个转身，一把拿起我的右手搭在他的肩上，再用另一只手紧紧地抱着我，扶着我。詹康健关切地问；“你有没有受伤，累不累啊，要不要坐一下，没等我提口要水，他就已经拿了瓶水递到我面前。这次运动会我过得非常充实，我要感谢全班同学，更感谢我的老师——徐老师，感谢你们对我的关心和鼓励！700字 四年级
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关心，关爱，互相帮助你热爱生活吗？你关心生活吗？生活是个大课堂，只要你把目光投向生活，你一定会有许多新奇的发现，真切的体验和深刻的感悟。生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为关心，它变得醇香。生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因为理解，它变得悦耳。生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，因为互助，它变得瑰丽。其实，生活只是一张白纸，等着我们去描绘。当我们在上面涂抹时，不经意间就会创造出一个五彩缤纷的世界。先拿起一支名为“关心”的红蜡笔，在白纸上轻涂一抹鲜红。然后取一支叫做“理解”的蓝水笔，在白纸上挥洒一片天蓝。最后我们再选一支称为“互助”的绿彩笔，在白纸上增添一丝翠绿吧。关心是一股春风，温暖着每个人的心房：关心是一支火炬，照亮了每个人的行程：关心是一个港湾，安抚着每一个远航归来的人。生活中，我们每个人都会得到别人的关心。在我看来，只要是有爱心的人，都会乐于关心别人的，他们知道，关心别人是一种神圣的行为，也是一种高尚的奉献。你给了生活多少耕耘，生活就会赏赐你多少果实。只有乐于关心别人的人，才能获得别人的关心。我们知道，世界上没有一件东西是绝对的。物理老师说，静止与运动是相对的：政治老师说，权利和义务是相互制约的。同样，关心与被关心也是一样的道理我认为，关心别人并不是一件难事，那么，我们又何必“吝啬”呢？正如“送人玫瑰，手有余香”，用心去关爱身边的人，我们一定会收获更多的关心！理解是人类社会建立的根基，无论亲情、友情或爱情都少不了理解的“催化”，少了理解，人类就少了阳光。理解像火车隧道，开掘的时候，双向并进，掘成时自然双向畅通，理解别人和被别人理解都是快乐的。理解，其实，不需要语言。试一下去理解身边的人吧，有理解的地方就有希望，有理解的地方就有阳光灿烂的明天！“理解万岁”我想我们会理解的。互助，能使生活更加美好，试想，如果我们每个人都竭尽自己所能去帮助别人，如果每个人都能互相帮助，互相关爱，互相理解，那我们难道不能营造出一个美丽又快乐的“天堂”？相反，如果一群不懂得互相关心，互相关爱，互相照顾，心中只有自己，没有别人的人混到一块，那这个世界就会成为痛苦而又悲伤的“地狱”，试想，没有互相帮助，能有满足的快乐吗？赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？生活，正因为有了我们的加入，才变得更加五彩斑斓。同学们，老师们。拿你们手中的彩笔，一起携手为校园作一幅题为“和谐”的画吧。让我们把文明之花开遍校园！900字 四年级 状物
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人们人们相信有天命，冥冥之中自有天定，因此不顾一切的去祈祷，于是有了寺庙。人们心中有不甘，嫉妒他人过得比自己好，因此开始掠夺，于是有了强盗，以至于战争。人们心中有攀比，开始计较别人是否比自己过得好，因此开始夸大事实，于是有了大话。人们会犯错，但在犯错后不愿承认，不思悔改，因此有了谎言。人们心中有私欲，所以人心变得丑陋不堪，开始烧杀抢掠，因此出现了恶。…………天命规定了开头，结局由过程决定，神灵忙着制定开后，听不到祈祷。不甘不是借口，成功需要靠自己努力，夺来的有一天会再被夺去。事实总在那儿，不是一层薄薄的外衣就能掩盖的了，大话总会被拆穿。说谎是为了不让别人伤心，可当谎言被拆穿后，别人往往更伤心。有善必定有恶，但是世人更偏爱善，于是恶被人唾弃，终有一日被逮捕。…………很多时候不要自以为是，你以为的，别人也许不那么认为。初二:三月飞雪350字 四年级
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互相帮助当我们帮助别人时，别人的心里面会感到温暖；而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。我也曾经遇到过一次被别人帮助过的事情。一次暑假班，我来到了教室，打开书包，突然发现我的铅笔盒忘记带了，心里一下子慌张了起来：没有了笔和学习文具，叫我怎么写字啊！这时，上课铃声响了，数学老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全低头写复习本了，惟独我还在那里傻傻看着复习本，一个字都写不了。正当我发愁时，旁边的一位同学看到了：“陈张浩，你为什么不写啊？”我只好告诉他说：“我忘记带文具盒了。”同学一听，就热情地对我说：“哦，简单，我有多的，用我的吧！”说着，他从文具盒里拿出了一支笔：“给你，快写吧，不要耽误时间了。”我说了声谢谢，就赶紧写了起来。一到下课，我把笔还给他，并再次感谢了他。他说：“不要那么客气，我们可是好朋友，这只笔就送给你啦。”一阵暖流滑过我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。也许，在别人看来，这是微不足道的一点帮助，可是，在最需要帮助的人面前，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。互相帮助是我们的美德。愿我们每一个人，用自己的爱心温暖世界的每一个角落。450字 四年级
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互相关爱“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！500字 五年级 记叙文
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互相关爱在我身边处处有人互相关爱，其中一位陌生人帮助我的是记忆深刻。九岁那年的暑假，我去姑姑家带两个六岁以下的小表弟，才发生了那件事。记得有一天，我和几位小伙伴、两个表弟在后花园的小巷奔跑时，看见了一把破烂不堪的雨伞。我们几个好奇地望望雨伞，一下玩性大发，一个接一个跳到伞的另一边去。我也正在向前跑，突然，一块大石头绊住了我，我一个踉跄，跌了下去，一根又尖又长的东西划伤了膝盖，我爬起来一看，惊呼；‘‘天啊！’’一条又深又粗的伤口正在不停地流血。我急了，疼痛难忍的我嚎啕大哭，声音穿过了好几条巷子。小伙伴和表弟问；‘‘你怎么样了？我们去找人来救你。’’我点了点头。姑姑出去忙了，不能求助于她。正在小伙伴和表弟满世界找人的时候，邻居阿姨闻声出来，一看见我正在淌血的膝盖，马上翻出医药箱，提着跑了过来。她从医药箱里翻出了一瓶碘酒，用棉花蘸一下，涂抹在我的伤口上。我咬咬牙，望了一下阿姨，她头上大汗满淋，嘴里还喃喃地说；‘‘你是怎么回事？伤成这样是很严重的……’’我感动了，轻轻地说；‘‘谢谢您，阿姨！’’她正在为我的伤口治疗，无心去听我的话。不一会儿，伤口完全包扎好了。我正要感谢阿姨时，她却走远了，边走边说；‘‘你下次小心点儿，希望别留下疤痕呀！’’我的眼泪夺眶而出，别人七嘴八舌地说些什么，我也听不进去了。后来，我的膝盖上还是留了伤疤，我永远都不会忘记那位外表冷酷，内心热情的品德高尚的邻居阿姨。500字 六年级 记叙文
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