碎片1000字

碎片

1000字 高一 演讲稿

亮美,却变幻无常。一切都在变,变过之后,留下的只是碎片。

思想vs碎片

曾经读过一篇文章,作者的思想经历了柳永的缠绵,李煜的悲欢,苏轼的豁达后,最终定格在曹操的英雄情怀上。联想到自己,在刘塘的谆谆教导下成长,又应了三毛去流浪,思想上的。自认为经得起言情的甜蜜,更欣赏武侠的豪放,却在认识了米兰?昆德拉后,慨叹原来文学可以这么深入人心的传达作者的思想,受益匪浅。曾一度溺于达西与伊丽莎白傲慢与偏见的较量之中,又在斯佳丽的“tomorrowisanotherday”中得到灵魂的升华。然而,念念不忘的还是绛珠草在人间还泪的种种情怨。思想的碎片,多之又多,无法判定哪一片更能刺痛我的心灵,只感谢它们一路伴着我成长。

学习vs碎片

人一生都在学。我这一生真正认识学习,是在上了高中之后。小学时,只能算懵懂,初中也是混日子,高中大些了,才知道努力,却总是带着慵懒。状元经验看多了,动力也多,却无法一一用上正道,只做着白日梦,梦里是个有湖有塔的地方。

小学时很自负,升学考没上前10掉过眼泪,自己眼中自己总是优秀的。上了初中,第一只拿过两次,自信心大减。不料中考一鸣惊人,高中异地读,才见识到“高手如云”的世界多奇妙。心里那个梦便在这变幻无常的成绩中坚定了下来。碎片带给我的是回忆,我却用它创造未来。认定,那个有湖有塔的地方不仅存在于梦中,更存在于一年后的高考后。

友情vs碎片

小学有过一个要好的朋友,她的性格是我性格的补集,我永远都愿意和她做朋友,包容她的任性和孩子气。小学有过一个死党,现在却成了最熟悉的陌生人。我们在文字里伤感曾经的一起的欢笑和悲伤,却不敢在现实生活中跨越岁月带来的鸿沟。回忆总是美好的,它却只能是回忆,回不去的记忆。

初中有过一个同学,每天上学放学同行,拌嘴却是家常小菜。直到现在,都不愿去承认那段友情,因为她带给我的伤痛远不是时间所能抚平。从此知道,某些人是不适合做朋友的。初中有过一个知己,到现在还是。我们一起时,总有无尽的话要说,我们一起时总有无尽的欢乐要共享……一直都在用心享受并珍惜。

高中有过一个同学,对我很好,其实她对谁都好,简称为博爱。明白了,博爱可以交到很多朋友,值得学习。“朋友一生一起走”周华健这么唱。可是真正永恒的朋友又有几个?朋友一变再变,凝望着碎片,只道是珍藏,老酒啊百年后依然甘醇。有了朋友,我们的生命才算完整。

碎片,遍地,难以整理思绪。

时间的海洋里,碎片记录着我们的成长与成熟,这经历了多少次的变化,多少次的升华?!我要把这些碎片珍藏,作为逝去的16个年华的追忆!

成长的烦恼

600字 初一 演讲稿

每个人都会从幼稚到成熟,这一过渡阶段就叫做成长。在成长过程中必定会有一些不如意的地方,尤其是青春期,他可是人生的“黄金时期”啊!所以有烦恼就要快清理!

我是一名刚刚步入少年旅途的中学生,对于新环境还学要努力适应。我的烦恼来自生活,来自学习,来自于同学的交往。

来自生活:

常常会听身边的人说起不公平的事。就是啊!现在这个社会环境的确不怎么样,可以用恶劣来形容。那些收钱(受贿)、杀人、抢劫……(此处略去一万字)因为太多又太垃圾。可我又怎能阻止呢?

来自学习:

我是双鱼座的,so我是一个矛盾的人,既想玩,又想学,可鱼和熊掌不能兼得,so这可真是我最烦恼的事了!还有就是教育方法令我头痛,生动一些,别太死板。可我又怎么能改变呢?

来自于同学的交往:

我脾气不好,与同学交往当然会磨擦出碰撞的火花。尤其是那个叫刘欢的,反正人家都不和他合得来。不过,我这个天才倒也应该关心同学,可“可怜也可很”。还有那些不纯净的男孩女孩(是不是,我也不知道啊)。还带耳钉,怎么不比学习呢?(如果他们学了,我想我应该是倒数第一)上学老逗玩,上课都集中不起精神来,闹得人心魔二乱。不过,为什么我不学毛泽东呢?不学“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”呢?因为我热心肠呗!(毛泽东老先生是乡亲们迎接他)还管他们,管人的还不怎么样呢啦!可是我一个“九品芝麻官”又有什么办法呢?

这些令我烦心的事,我都会用正确态度去对待!谁叫我有慧心呢?

天津市静海县唐官屯镇大张屯中心校初一:只素素

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