搓汤圆650字

搓汤圆

650字 五年级 记叙文

汤圆是我国民间的一种传统特色小吃。吃汤圆有着特殊意义。它代表着团圆,又代表着吃了汤圆又长了一岁的意义。

今天又是搓汤圆的日子。我兴奋地睡不着觉,跃跃欲试。早早地起床。问妈妈几时可以搓汤圆,妈妈说了,要到晚上才可以的。我满怀期待。好不容易地盼到了晚饭后。

“开始搓汤圆了”。妈妈对我说。我们准备好了材料和用品:有糯米粉。两个盘子。一个大盆和一盆开水。首先,我们把糯米粉倒进盆子里。然后加入适量的开水。再用筷子不停搅拌。到了一定程度后。就用手反复揉压。揉的次数越多,糯米团就越柔软。越有韧性。这样搓起来更容易,吃起来口感更好。过了一大会儿。糯米团就做好了。

接着。可以搓汤圆了。我开始先把糯米团搓成条状。再分成小块,然后再搓成汤圆。我一会儿把汤圆搓得大大的,一会儿把汤圆搓得小小的。看起来参差不齐。我搓的汤圆虽然不好看。但我也很高兴。因为听说那样不影响口感。

尔后。我和爸爸一起再用刚才剩下的糯米粉重新开始制作。咦。怎么有点怪怪的感觉呢?糯米粉老是搓不成团,粘性不好。老是散开着。是什么原因呢?我和爸爸比较一下两次制作步骤的的差别,发现了原因所在了。原来刚刚加的水的温度不够高。所以才会导致糯米团不粘。爸爸连忙把水加热。再加入到不成团糯米团上。可惜一切太迟了。还是没有之前那样理想,但挽救了一点点。都已经做了。所以不能这样白白浪费。别人都说失败是成功之母。而我们这一次可以说是”成功是失败之爹了”。

第二天早晨。我刚刚醒来。就闻到一股浓浓的香味。我连忙起床看看是什么东西这么吸引人。原来是妈妈在煮汤圆,我顾不上别的。就赶紧盛了一碗津津有味地吃起来。我一碗接着一碗,胃口大开,最后,我实在撑不下去了。只好眼睁睁地看着汤圆。恨不得将所有的汤圆都吞下去……

我很爱吃汤圆。也喜欢自己搓 汤圆您也跟我一样吗?

搞怪同学大曝光

350字 初一 记叙文

本班同学什么都不多,但是,坏毛病却不少。譬如:

上课时,某男生小心翼翼的走到老师跟前,幽灵般的把手搭在老师肩上,随着“(

⊙o ⊙

)啊!”的一声尖叫,那位男生被老师一脚发出门外唉!可悲呀,我们长叹道。他的同伙可不甘心,因为他们的“宣言”是:有难同当,有福独享!(呵呵,好不公平呀!)于是同伙借助一切时机发表属于自己的“言论”“……我们中国就不会像某些国家一样,一发达就去欺负比他弱的国家……”“不欺负一下别人,怎么知道自己是否强大呢?”xx说完,等待着老师对他的“赏赐”,可老是出乎意料的说“好,不错,有思想!”“(

⊙o ⊙

)啊!”那位同学惊讶的张大嘴巴………(呵呵,一个出乎全班人意料的结局!)

又是一次,由于地理作业没有做好,小部分同学都被老师罚站,上了半节课,有些男生不由自主的蹲下了,这时,地理老师说:“都给我站起来!不由以为我多想看到你们,要不是看你们一个个长得够帅气,我早就让你们到“西伯利亚”去了!”说完,全班一阵狂笑(后面站着一位位丑男

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