我和同学的争吵
上二年级的时候,我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的:下午上美术课时,我们俩都认真地在画画。忽然,焦云飞碰了我一下胳膊时,彩笔画到了外面,画脏了,很不好看。我生气地对他说:“你赔我的本子!你赔我的画!”他只是微笑着说:“我不是故意的!”我听了,心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子,碰了他一下胳膊肘,他生气地说:“你这是故意的!”说完便走了……
回到家里,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,不料,爸爸把脸一沉,严肃地对我说:“既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?”我听了,连忙说:“我以后再也不和同学吵架了!”
第二天我找到了焦云飞,温和地对他说:“咱们和好吧!昨天的事是我不对,对不起。”焦云飞说:“不,不,是我不对,我也不该对你生气”。
这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提醒我,要和同学团结友爱,互相帮助。
四年级:薰衣草谈谈的香
我最爱画画
我爱听音乐,因为听音乐可以让我放松自己,我爱看书,因为书能让我学到知识,我爱跳舞,因为我可以把心情化成舞蹈。我爱跳皮筋,因为跳皮筋可以锻炼身体。不过,我最爱画画,因为我可以用它来记录下祖国的大好河山。
爸爸的画画的很好看,因此我也爱上了画画,我是我们组画的最好的一个,我的画还上了画报呢。
有一次我在睡梦中看到有一群魔鬼乱砍树木,沙尘暴、龙卷风都来了。水也被污染了,地球变丑了。我从梦中惊醒,坐在书桌前又画了一幅画,上面画了一群人砍树,一群人破坏水源,地球危在旦夕,早上我对妈妈说,这幅画告诉我,我们要保护地球,爸爸也点头赞成。
有一次,班里举行画画比赛,题目春天,我买了三张画纸,前两张画的不好扔了,第三张好不容易画好了,但好像还缺点什么,这时调皮的小妹,用褐色的彩笔在上面又画了一笔,哎怎麽办呀,最后一张又坏掉了吗,突然我灵机一动,拿起画笔唰唰几下,一棵漂亮的柳树画成了,嘿、这才叫完美。果然我被评上了‘我是小画家’。
我爱画画,画画给我带来了无限的乐趣,让我的智慧发挥的淋漓尽致。
南阳市 三十二小四年级:石晶莹
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和同学争吵【篇一:我和同学之间的争吵】上二年级的时候,我和我的同桌焦云飞吵了起来。事情是这样的:下午上美术课时,我们俩都认真地在画画。忽然,焦云飞碰了我一下胳膊时,彩笔画到了外面,画脏了,很不好看。我生气地对他说:“你赔我的本子!你赔我的画!”他只是微笑着说:“我不是故意的!”我听了,心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子,碰了他一下胳膊肘,他生气地说:“你这是故意的!”说完便走了……回到家里,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,不料,爸爸把脸一沉,严肃地对我说:“既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?”我听了,连忙说:“我以后再也不和同学吵架了!”第二天我找到了焦云飞,温和地对他说:“咱们和好吧!昨天的事是我不对,对不起。”焦云飞说:“不,不,是我不对,我也不该对你生气”。这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提醒我,要和同学团结友爱,互相帮助。【篇二:我和同学的争吵】今天,我们班的“小霸王”出动了,她叫小芳。小芳大胆地站在椅子上,叫道:“你们有什么好东西,都给我拿出来。你,沈悦,我听说你新买了一块新橡皮,快拿出来给我。”我胆子也很小,只能把橡皮给了小芳。我哭着对她说:“你一定要保护好我的新橡皮,否则我跟你没完!”“哟”小芳满不在乎地说,“还学会顶嘴了!”我想着想着,心中充满了勇气,大叫一声:“你小芳,把橡皮还给我,要不然我让你吃不了兜着走!”“凭什么,在我手上的东西就是我的,你想拿走,门儿也没有!”小芳怒气冲冲地说。我马上叫我的小助手琳琳,假装作为小芳的人,等小芳发现的时候,琳琳已经拿到手了。小芳一屁股坐在地上哭了起来,喊道:“好你个沈悦,居然欺负我,我一定要告老师,哼!”我也那她没办法了。这是,老师走了过来,问了个清楚,小芳惭愧地说:“早知如此,何必当初。”老师线让小芳回家休息。【篇三:和同学争吵作文】今天,我和宁纯发生一个小矛盾,事情是这样的:科学课要用到土壤,可我没有带,所以我向宁纯借,她答应了,刚好上这节科学课时,宁纯所在的舞蹈组临时要取排练,所以她没上科学课。科学课上,我不知该不该拿土壤,可是我看见其他组都在做有趣的实验,是用土壤培育花朵,我想刚才已经跟宁纯说过,向她借土壤,我就先把土壤拿来做实验,再跟她说一下,我想她应该不会介意吧。于是我就开始做实验了,就在这时,舞蹈组结束排练,宁纯也回来了,宁纯看见我拿着她的土壤,她似乎有点不高兴。我看出她的心思就悄悄地对她说:“土壤的事下课再说。”下课了,铃声一响,宁纯就问我为什么不经过她的同意就动她的土壤,我说:“课前我已经经过你的同意,再说,如果我干等的话一是被老师批评,二是我们组会落后,你说我该怎么办?”我争辩道。宁纯终于知道事情的经过,“再让我们重归于好吧!”我伸出友好的手说,“好的!”她高兴的说。从此,我们变成一对更加形影不离的朋友。【篇四:争吵】有一天,我和同桌争吵,下面我跟你们讲讲:早晨,第一节课下课,我就跑去操场玩,玩得不亦乐乎,忘记了时间,直到打了上课铃的时候,我才想起要回教室。我看见老师正在写字呢,我不想被老师发现,我就从后门悄悄地溜进了教室。我正想从同桌背后跨过去,不料,我的脚正好卡住了,我小声地对同桌说:“麻烦你让一下。”同桌一动不动,我以为她没听见,就提高了嗓门:“让一下。”同桌还是纹丝不动,老师正好转过身,瞪了我一眼,我使劲推了一下同桌,我才跨过去。我坐在座位上,心情很不高兴。下课了,同桌马上转过头来,破口大骂:“你有病呀,刚才为什么推我!”我的怒气又上来了,心想:真是倒打一耙,我说:“你才有病呢,刚才为什么不让我进去【篇七:争吵】今天我和同学吵架,并不是因为她学习比我好,我嫉妒她。中午,我们一起进入课室摆桌椅时,我不小心把她的发夹弄断了。她却大声地说:“干嘛把我的发夹弄断!”“我又不是故意的。”我说。“你是故意的!她气乎乎地说。我们在摆桌椅时,本来她想来一个"搞笑动作"给大家解解闷。当我把桌椅向后推时,她却手里拿着发夹抱住我不让我把桌椅往后推,结果不小心把发夹弄断了。最后,我们谁也不理谁,一句话也不讲了。同学们也不知道如何安慰我们俩个。我心里却想:哼,学习比我好就可以大大声声地讲话。但最后还是她向我认错,我当时也说了对不起。可后来,我读了15课《争吵》以后来,却感到自己也有做得不对的地方。是我错了,但我却没有勇气主动请她原谅,而是一个比我高尚的朋友要我原谅她。唉,我真后悔。【篇八:我和同学的争吵】今天,我和我的同学余志燕吵了起来。这是因为我想志燕来抓我,我只好想办法了,这时我突然听见有人在唱一首雷锋叔叔的歌,我也学着唱。刚走到志燕身旁,我灵机一动,改变了歌词:“学习志燕是好榜样。”志燕听了,举起右手来想打我,我向她扮了个鬼脸,就飞快地跑开了。但她只站在那里大叫着:“好可恶!哼,不理你了。”我听了有点生气,不假思索就说:“你才可恶呢!就一个玩笑都会生气,我才不想理你呢!”我们就开始吵了起来,我越说越生气,嘴里轻声嘀咕着:“我只不过想和你玩玩,就这么说,就会生气,太小气了。”没想到志燕的耳朵可灵了,她又听见了说:“你才小气呢。”我们又为自己找理由吵啊吵啊。上课了,志燕刚想问我借修正带,可又想起什么似的转过脸去,问别的同学借,我听了拿出自己的修正带把它放在志燕的桌上说:“给。”志燕说:“谢谢,以后我们还是好朋友行吗?”“好,以后再也不吵架了做好朋友,下课我们再玩吧!”我说。我们又成了好朋友,你和同学一定也有过一些争吵吧?快快诉说一下吧!1200字以上 四年级 叙事
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