秋思改写
450字
初三
记叙文
秋风吹过了大地，洛阳城里也迎来了秋天。独自从家里来到洛阳学习的书生张籍，感到了一阵秋风吹过了身上，心里感到无比凄凉，寂寞。他回想起了离开家时的景像：“眼泪花花的母亲拉着他的手，千叮咛万嘱咐自己一定要好好用功地读书、学习，有时间一定要回来看望亲人，平时多穿点衣服，千万不要着凉……爸爸也显得很激动，拍拍自己的肩膀，说他长大了，有时间多回家看看父母，母亲十分舍不得他走……
张籍想着想着，不禁有一股伤心、寂寞的情感突然在自己的心中飘荡、蔓延开了，他想起了亲切的母亲，严厉但体贴的父亲和从小一起玩大的伙伴们……于是，他便铺开信纸，提起笔，想给远在他乡的亲人写封信。可刚拿起笔，心中又蹦出了许许多多说不尽的言语，似乎有千言万语，一张纸根本不够写，一时竟不知道该写些什么。思考了片刻，他总算写完了信，才交给了送信人。
第二天早上，送信人拿着封好的信准备上马去目的地，张籍又拿过了信，因为他实在太想家了，想告诉妈妈爸爸许许多多并叮嘱他们要多注意身体……
他看了一遍又一遍，修改了一次又一次后，还是不太放心地把信交给了送信人，再三叮嘱：“一定要把信亲手交到我家人手中！”
望着送信人那远去的，越来越小的背影，张籍才长吁了一口气……
新学期，我能行
450字
六年级
散文
一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
时光轮回，万物更新。，经过一个寒假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。对于六年级的我来说，这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年，我将告别我的小学生活，开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，完善自己：
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有浅滩，到达成功的彼岸！
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相似题目
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秋思改写夜晚的洛阳城里吹起了秋风，树叶飘落，叶子“沙沙”作响，街道上只有零零散散的几人。张籍在窗口望着皎洁的月亮，想给远方的爹娘写封信。张籍铺好纸，磨好墨，拿起毛笔，蘸好墨，提笔，却不知如何下笔。他想起爹娘在农田里干活的模样，不知他们身体可好，想着想着就动笔写了起来：爹娘，你们身体好吗？是孩儿不孝，没法回去看你们，你们等着，孩儿一定尽早干出一番大事业，回去孝敬你们……写着写着，张籍停了下来，他回想起了他出发来洛阳城时，爹娘叮嘱他的场景。爹娘强忍着泪水，挤出笑容，一直把他送到村口，叮嘱完，才缓缓离去。他至今还感觉到当时他们似乎还有几滴泪水滑落脸庞。想着想着，他的笔又不知不觉地动了起来：爹娘你们还记得为孩儿送行的时候吗？你们一直说，到了洛阳城，爹娘不在我身边，要我好好照顾自己，天冷时要多穿几件，晚上要盖好被子，饭要多吃一点……你们说的，孩儿都记在心里，也都做到了。写写停停，当张籍把信写好时，一缕光也透过窗户，射到了书桌上。张籍急匆匆来到城门口，老远就看到送信人在一棵老树下等待。张籍快速地来到老树下，把信托付给送信人，百般叮嘱：“请你一定把信完好无缺地送到我亲人手中。”当送信人要出发时，张籍拦下他，拆开信，认真检查多遍，千言万语，生怕漏了一句。直到送信人催促了，才把信交到送信人手中，郑重地说：“拜托了。”送信人“驾”一声，扬鞭而去。张籍望着送信人的背影直到再也看不见，一阵秋风吹过，吹落了叶子，也吹落了张籍的眼泪。落叶像是回到了大地母亲温暖的怀抱……可是，诗人张籍何时才能回家，回到爹娘的身边呢？650字 五年级
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秋思改写时间如飞箭，转眼，我已离家好几个月了。不知家人可否安好？他们是不是也在思念着我？阵阵萧瑟的秋风吹遍了整个洛阳城。秋风是多么残忍，吹落了片片树叶，那片片落叶如同我的乡愁，落一片，深一点，越落越厚，越思越深。秋风吹呀吹，凌乱了我多少思乡之情，可却没有吹来一丝家人的音讯。这天夜晚，秋雨潇潇，我坐在昏暗的煤油灯下，终于克制不住内心的思念，提起笔来，准备写封信回家。可突然感到手里的笔似乎有千斤之重，怎么也提不起来。我有很多的话要说，可又不知从何说起！是要问家人生活怎样？问今年收成可好？问家人衣服可有添的？还是问家人有没有过冬的粮食？想到这儿，只见天边已泛起鱼肚白，我却还未写下一个字，可我还是铁下心叫了捎信的人来为我送信。就在捎信人来的路上，我奋笔疾书。只见捎信的人已在门口等候多时，我只好赶紧写完，把那一张张充满思念的文字装进信封里，交给了急等送信的人。送信的人就要走了，我开始变得忧心忡忡起来，生怕落了几句，又拿过信，打开又加了两页，仔细地阅读了几遍，这才再三叮嘱交给了送信的人。看着他远去的背影，我的心才渐渐平静了下来。不知他能否把信交给我的母亲，母亲又能否体会出我的这般情感？450字 五年级
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秋思改写张籍坐在只有自己一人的小屋里，屋里显得特别冷清，他慢悠悠地走到窗前，看见窗外杨树被秋风吹动，落叶纷纷，秋姑娘悄悄的来临了。于是走出窗外，亲身感受了那让人神清气爽的秋风，在瑟瑟秋风中不禁泛起了对家人的无比思念。一片落叶悄然落在他的肩头，他突然想到与其在这里思念亲人，不如给家人写一封信，来告诉家乡的亲人自己在洛阳的情况。诗人回到屋里，拿起笔和纸准备写信时，心有千言万语，却又不知从何说起，无限惆怅涌上心头。张籍在惆怅中匆匆忙忙地把信写完了，担心中总是不停的担心会在信里漏下重要的事情。捎信人坐着自己那辆破旧的马车来到了张籍门前，张籍闻声走出家门，拿着带有体温的信封给了捎信人将要出发的时候，张籍不禁叫住捎信人，他担心有什么重要的事情没有写进去，拿出信封从头到尾的看了一遍，才放心的交给捎信人，并叮嘱捎信人，一定把信封亲自交给家人的手中，转告家人，自己很想他们。马车越走越远，张籍望着捎信人远去的背影，欣慰的笑了一下。盈盈月光，我掬一杯最清的；温温余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷那人世间最美最珍贵的对亲人的思念之情。450字 六年级
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秋思改写唐朝时期，某一天傍晚，秋风瑟瑟，卷起满地枯叶。在洛阳城里做官的张籍，站在窗前，遥望远方。他看着随风飘舞的落叶，不自觉地想到了自己的家人。一颗晶莹的泪珠落了下来。这泪珠，包含了张籍多么深切的思念家乡的情啊！他转身走向书桌，铺纸研墨，准备给家人写封信。他提起笔来，心中想到：这么多年没有回家，他们都还好吗？老母亲的身体是否康健？这些年家里的收成也不知道怎么样。还有我那三个儿子，有没有好好读书？最淘气的二儿子，有没有和同学打架，会不会顶撞先生……唉，真想他们呀！他思绪万千，竟不知该从哪说起，忍不住泪水盈眶……写好了信，他的心情却久久不能平复，再一次走到窗前。窗外，那轮明月嵌在天空中，正与他遥遥相望。他想，此时家乡的亲人是不是也在看着这轮明月，思念着远方的我呢？第二天，张籍早早起了床。他把昨天写好的家书交给家仆，命他骑上马，把信送回家乡去。家仆揣好信，牵着马，走到门前，正要上马启程，张籍突然说道：“请等一等！”他上前一步，对家仆说：“把信给我！”只见他小心翼翼地把信拆开，从头到到尾地看了一遍，然后再次封上了信。原来，他是担心自己昨天信写得匆忙，还有要说的话没有说。家仆走了。张籍目送家仆离去，直到看不见家仆远去的身影。他抬头仰望天空，看见有一群大雁排成人字向南方飞去……500字 六年级
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秋思改写在浩劫后的洛阳城中，有一个客居于此的叫张籍的诗人，他已浪迹天涯多年，过着漂泊的生活。在安史之乱平息后的秋天，他又来到了洛阳客居。这一天，他正伫立风中思考着什么，却看见在荒凉的街边，一片片金叶随风起伏，犹如一只只彩蝶随风飞舞。张籍看见的叶子，猛然勾起了他那对故乡的封尘已久的回忆：爹娘淳朴的笑容，乡亲们黝黑的肤色，朋友们真情的山歌……一股暖流夹杂着亲情涌上心头，一瞬间打动了、温暖了诗人那颗游子的心，泪水夺眶而出，“嗒，嗒”，张籍泪流满面，不觉中，已经泪湿襟衫……诗人以袍拭泪，转步回屋，他已决定写一封家书了。提起笔，千言万语涌上心头，竟不知从何写起。他想表达的意思太多了，全流淌在字里行间，可是依然不能说完他对亲人的深深思念。终于，他写完信了，这时已是五更时分，公鸡开始打鸣了。此时，通宵写信的张籍不但没有丝毫的疲倦与劳累，那双满是血丝的眼睛反而倍添精神。他将信用蜡封好，塞在衣袋内，大踏步朝街头走去，他要等信使来到。一刻钟过去了，半个时辰了，一个时辰过了……诗人等了一个时辰，才听到了那悦耳的马蹄声；才等到了风尘仆仆的信差；才盼到了精神饱满的白马。他把信交给信使，信使于马上接过，丢入包中，正想扬鞭，却听到了：“请等一下！请等一下！能把信先还给我吗？我匆匆中写毕，恐有遗漏之处，待我再查一遍。”于是，张籍又扯开封口，取出信一丝不苟地端详了一刻钟，这才又封上口子，递给信使。信使打开包，再次放入信，上了马鞍。张籍想再嘱咐几句，却欲言又止，只用目光注视着信使。只见信使上了马，扯着绳子掉转马头，脚踩马镫，猛地一挥马鞭，扬长而去。诗人望着渐行渐远的信差，泪水再次涌出……就这样，在一个秋天，一个勾起了游子思乡之情的秋天，满怀着对自己家乡深深的怀念，诗人张籍挥笔写出了哙炙人口的《秋思》。700字 六年级
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秋思改写在外漂泊了十几年，我骑着马，缓缓地进了洛阳城，把马拴在客栈下，我独自走在街道上，看着这街道，冷冷清清的。走着走着，只见一阵风从背后吹过，带来了几分凉意，看面前这棵已枯黄的树，不一会儿，几片落叶从树上悠悠的掉了下来，看看这落叶，想进又不能进，可退有不能退，挤挤乾乾，十分令人感到凄凉。看到这个凄凉的画面，不见想起远在他方的至亲朋友们。父亲是否安好、母亲劳不劳累，我不在的日子大家一切还好吗……十年了，十年未见亲人们，那感觉……唉，正如这落叶一般凄凉。我叹了一口气，低头行在冷清的路上，突然，有一个人与我擦肩而过，我想：不对呀！这街道上还有如此着急的人？我下意识的回头，那背影，好像是我的一个朋友，不然怎会如此熟悉？我连忙追赶上去，一看，呀！不正是我的朋友吗？我一把拉住他，想：天呀！天下如此之大，朋友之间居然还能千里来相会！真是奇了！我显得格外激动，一想到父母的消息有了着落，我就更激动了，甚至连说都有些语无伦次、吞吞吐吐的了。可不知，朋友也一把认出了我！“呀！这不是张籍嘛？真巧呀！能在这里见到你！”“是啊是啊！我……我父母还好吗？我不在的时候一切都还顺利吗？”“好好好，你们啊，今年大丰收，赚了不少钱呢！”“真的吗？太好了！”我们交谈了一会儿，我说想写一封信，托他给带回去。他也答应了。我急匆匆的回到了客栈，从一大袋行李包中急切的寻找那笔、纸、墨，一时间，什么都找到了，我兴致正昂，拿笔蘸好墨，刚抬起笔，却怎么也落不下去，因为十年来，相对父母说的话，想要表达的意思，实在是太多了：我很好、父母，孩儿不孝，不能在您身边服侍您老、一定好把生活过好了……一时间，竟不知从何说起。过了一度那时间，我匆匆的写好信，快马加鞭的往故友那儿赶去，将家书交与了朋友手中。朋友对我说：“放心吧张籍，我定能将信交与你父母手中的。”话虽是这么说，也不是我不放心朋友，只是我反复担心自己匆匆写的那封信，不能将自己所有的话说清楚。好像热锅上的蚂蚁。朋友正准备出发了，我又急忙上前：“等一等！”朋友回过头来，说：“还有什么要带的吗？”“不是，只是……”话没说完，我又连忙打开那封信，看看有什么地方没能将自己的意思表达清楚，然后再交予朋友手中。让他带走了。朋友刚走，几颗冰凉的泪珠不知不觉的滴了下来。800字 初三 散文
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秋思手中的笔在纸上来来回回，却仍不见纸上有一个字。“秋？”脑海中不断浮现。什么是秋？是秋夜中杜甫的期望；是中秋游子未归的思念。秋，是忧国忧民的点缀。寒风刮过破旧不堪的茅屋，茅草四处废飞舞，如舞动着的精灵，不知怎的，氛围中似乎隐藏着忧伤。大概是因为屋中人的瑟瑟发抖，或是因为空中那一轮寂寒的明月。突然屋中的声音掩盖了这寂静的秋夜：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”不羁的话语正是这不羁的屋中人——杜甫所说的。他并不因为自身的不幸而感叹，而是想到天下寒士的茅屋都在这秋夜中破损。他的忧国忧民正是由“秋”来装饰。风雨潇潇，秋不仅打开了屋顶，还打开了杜甫的思绪，打开了杜甫的爱国情怀。单单一个“秋”，在与中华文化有了牵连之后，展现的，竟是如此深刻的内涵。秋，是佳节思亲的背景。一轮圆月高高地挂在天空中，皎洁的月光照亮整个大地。在其他人都在家中吃着月饼，欣赏着明月时，他在灯光下奋笔疾书。抬头望一望窗外，他又低下头叹了一口气，眼中噙满了泪水。此时他的家人大概在这秋夜中吃着月饼思恋他，为他祈福。在这个高速发展的城市中，有千千万万个这样的他。“转朱阁，低琦户，照无眠。”一首苏轼的《水调歌头》就已经诠释了中秋佳节的秋思。中秋良宵，家人分离，唯有皓月孤影相伴。“但愿人长久，千里共婵娟”共在圆月之下，即使远隔千里，也算是另一种相聚。秋夜是背景，是释然阴晴圆缺的背景。“秋”是落寞的代名词，“佳节倍思亲”是秋的内蕴。秋的作用真是令人惊叹，小小的一个秋竟是如此令人费解。秋的文化、秋的内涵是中国的代表。中国文化，博大精深。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”秋是忧国，秋是思亲。然而，秋又怎是一个“愁”可描述的呢？700字 初三 散文
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秋思秋风萧瑟，丝丝缕缕的凉意纷纷飘下，花草显得有气无力。老树将茫然的枝干昏暗的伸向天空，仿佛在眺望故乡，阳光下的一串串节疤熠熠发光，仿佛日薄西山的老人。枯黄发黑的藤蔓已失去生机，缠绕在粗壮的枝干上，透露出无尽辛酸，片片枯黄的落叶带着惆怅毫无生气的飘落，似愁绪般悲苦凄凉，有的叶片透着几分青涩，但多半已被干枯与绝望腐蚀。昏鸦似乎感到了丝丝缕缕的凉意，有气无力的叫着，或许是想与千里之外的家人欢聚一堂，在幽深寂静的古道上，一位游子缓缓走来，一袭麻衣，褶皱不堪，丝丝墨发在空中凌乱。枯木搭成的桥下，杂草丛生的溪浣旁，小溪已失去活力，溪声早已溪声早已没有了往日的清脆悦耳，发出低沉的“滴答”声，渲染着无尽愁苦。你低叹一声，向前走去，你的衣袖与襟带随风而散，你在古道上骑着瘦骨嶙峋的马吹着萧瑟秋风静静的，悠闲自得的走着，木板混合着“吱呀”的声响摇晃不定。饿马无助的啃食着溪边的枯草，发出阵阵嘶哑的低吼，透露出无尽痛苦。你向西望去，远处的农家欢声笑语，孩童欢跳，妇女阔谈，男子豪饮，不由得想到自己，自己志存高远，而因时运不济，怀才不遇，郁郁不得志，几乎一生都过着漂泊不定的生活，自己想念家乡，思念亲人，家乡的亲人也同样年年盼他回来，但又无法回家，想到这里，你不禁凄惨一笑，热泪盈眶。秋日黄昏，衣衫褴褛，穷途末路的你，无处可去。你孤单的身影逐渐远去，行走天涯，人马相辉，凄凉悲寂。秋已至，思亦来，无尽秋思萦绕心间……550字 初三
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秋思四季轮回，转眼间又至秋天。在这秋高气爽的时节，外出散心是十分惬意的，望碧空闲云，感秋风飒飒，享淡然恬静，唯一美中不足的就是太过于萧索，正如眼前之景——这是一棵树，一棵枯败的树，枯叶布满枝头，已经很难从繁密的枯黄之中寻到片叶的鲜绿，岁月的流逝将其挺拔的身躯压迫得弯驼，将其细腻的树纹摧残成了粗糙的裂痕。它在经历了春之蓬勃，夏之繁盛后，迎来了秋天的衰败，犹如一位年事已高的老者，由风华正茂经历了世间沧桑后，终逃不过时光的裁决，将迈入生命的终点。如若树有思想，树有言语，它定会慷慨悲壮地高诵：“自古逢秋悲寂寥，谁言秋日胜春朝！”金风再起，枯叶沙沙作响，纷纷凋落，奏响了生命的丧歌。在那翩飞的落叶之中，一抹醒目的红刺入了我的眼帘，那是一片枫叶。顺着叶飘来的方向望去，却是一幅截然不同的景象——不远处有一株枫树，满树的红叶，红得如血般鲜艳，红得如火般炽烈，宛如一颗红宝石镶嵌在这世间。在这秋天衰黯的色调中，它这种明艳的红显得格外引人注目。在经历了春天的积蓄，夏天的酝酿后，它终于在秋天勃发出了自己的风采。它在萧瑟的秋天燃烧着自己，释放着自己，谱写着自己最激情的年华，演奏着自己最高昂的乐章。它仿佛在唱：“我言秋日胜春朝！”看到眼前的景象，谁又能想到前者在春天是何等的生机盎然、英姿勃发，而枫树或许只是一株毫不起眼的被林海淹没的小树。但，这就是生命的历程。在生命的旅途中，总有高峰和低谷，没有谁会一直屹立高峰，没有谁会一直沉于低谷，也不会有谁的人生一马平川。人生不就是在巅峰遇到挫折，落入低谷后克服挫折又攀上更高的高峰中前行吗？人在高低轮回中进步，正如树在春秋轮回中体悟生命。如果你是前者那棵平常的树，那么请继续奋斗，你将会迎来更灿烂的生命；如果你是后者那株枫树，那么请抖擞精神，你将迎来新的挑战。700字 初三
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秋思秋夜，本来是那么美好，但他却没有感到一丝愉悦，因为现在正是战乱年代。在让百姓家破人亡的战乱中，就算是再怎样的良辰美景都展示不出那美丽的颜色，只能让万物笼罩在悲哀的气氛中。边防驻军的士兵敲响着鼓，使他不能再出去行走。白露既降，天气转凉。他偷偷走出帐营，坐在草地上，看着皎洁的月亮，吹着一丝丝凉风，想起了故乡。想着儿时一起在田野中奔跑，在小溪中抓小虾、小鱼的弟弟，想起自己与弟弟已有几年没相见，更不知道他们是否还活着。这样想着，悲伤的感觉又增加了许多。他对亲人的思念之情乘着月色飞翔，飞到了故乡。他看到故乡的月亮更明亮、更圆润了，就好像小孩子的脸一样。但可惜的却是，弟兄们分散了，亲人们不知逃到了哪里，人各东西！兄弟姐妹们就好像一个个断了线的风筝，随处飘荡，失去联系，都不知道是生是死！他觉得这一切都恐怕只有千里之外的圆月才知道！自己写了无数封信，却没有收到过一封弟弟的回信！他感到一阵凄凉，于是躺了下来，看着这美丽的圆月，幻想起以后的美好生活的样子：相信以后的生活会更加好的！一定会的！在微微凉风和美丽的圆月中，他写下了这首流传千古的诗：月夜忆舍弟戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。杜甫从视觉、听觉两个方面写边地秋夜，诗歌流丽婉转，特别是在“有无”的对比中，抒发了深沉的思念之情，也寄予了无限的人生感慨。550字 初三
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秋思改写在秋天，诗人来到了洛阳城，秋风乍起。居住在洛阳城里的诗人突然想写封信给远在家乡的亲人，以表达自己对故乡，对亲人的思念。可是要写的话实在是太多了，诗人一时间竟不知道从哪里说起。刚写完信又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来。所以，当送信人刚要出发的时候，诗人又急忙把信从送信人手上夺回来拆开并查看。《秋思》唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。(这是秋思的改写也是百字作文哦！)200字 五年级 叙事
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改写秋思晚饭后，漫步在林荫道上，一片树叶掉下来打在我的头上，我弯腰从地上把它拾起，拿在手中细看，原来树叶已经发黄，一阵晚风吹来，顿时觉得有一丝凉意。哦！“一叶知秋”，又一个秋天来了。因为整天忙于生计，已经有很长时间没和老父母通信了，二老身体还硬朗吗？这几年的收成如何？日子过得宽裕不宽裕？还有今年夏季的旱灾给家乡的影响大吗？家乡的相亲们是否能吃饱饭…。。。想到这些，我思绪万千，回到屋里，提笔修家书一封。我想告知老人我的情况及儿女的情况，还有我们的生活状况，检讨了我对父母不孝，没有经常给他们写信，让他们远在家乡想念漂泊在外的儿孙。写完后，我把它叠好装入信封，封好，准备明天交给同乡带回家里。第二天，那个同乡来了，我把信交给他，他装好信，正准备出门，我又叫住了他，把信要了回来。因为我突然觉得有些话遗漏了，有些话没说清楚，还有其它不当之处…。。我决定重修一封。为不耽误这位同乡的行程，我只好稍作修改，又匆忙将信交给了他。信寄走了，我仍然心潮澎湃，故作诗一首，记录我的心态：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。五年级:任心悦400字 五年级 叙事
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改写《秋思》晚饭过后，身在洛阳的张籍出屋散心，看着那一对对母子的嬉戏，听着那一个个童子的欢声笑语，张籍不免产生了些思乡之情，可如今公事缠身，散心都是前所未有耳朵，哪还有时间给爹娘写信呢？张籍断了这念头，但思乡情却迟迟不能抹去。“休息下吧！”张籍自言自语道。于是，他靠在一棵银杏树旁，家乡，在他心中惊起了波澜。秋风从张籍耳边呼呼吹来，本想留在枝上的银杏叶纷纷飘落下来，中秋快到了。“写！”张籍不再犹豫，赶紧转身回家，准备写信。回到家，张籍拿起毛笔，正想开写，却没敢下笔。要说的话太多了，我该从哪入笔好啊？张籍心想。于是，在朦胧的月色下，诗人张籍的屋中亮起了灯，一位思乡的诗人带着对母亲的思念，写下了美好的话语，不时望着深蓝的天空，眼里流淌着晶莹的泪水……第二天一早，张籍把匆匆写就得家书捧着读了又读，想这那慈祥的老母亲看到书信时的激动与喜悦，嘴里叨念着：“籍儿又来信了，他又来信了，籍儿……”想着想着，张籍愧疚极了，痛苦自己的不孝。“哒哒哒——”快马奔驰过来，驿卒跳下马，接过张籍手中的信，上了马。正准备出发，却听见张籍叫道：“嘿，这位仁兄，请等一等！”张籍跑到马前，说：“请让我再看看我的信吧！”驿卒无奈地摇摇头，递给了他信。张籍把封好的信打开，又仔仔细细读了一遍，才重新封号，交给送信人。“告辞了。”驿卒抱拳道，扬鞭远行，奔驰在晨雾中。张籍呆呆地站在那，看着马渐渐地、渐渐地变成一个小黑点，消失了……“希望，能在中秋节到达。”张籍默默祈祷着。500字 五年级 叙事
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改写《秋思》在一个寂寞的夜晚，张籍吃完了晚饭，坐在自家的小院里欣赏皎洁的月光，它圆圆的挂在天上，给暗暗的大地真添了。他看着看着，忽然一阵秋风吹来，张籍冷得直打颤，他只得回到屋里，从衣柜里找出了一件临走时，母亲给他缝的一件棉袄。他看着棉袄就想起了他年迈的母亲，于是，他就拿起毛笔在纸上写到：母亲，您的身体可好？天气渐冷，您要多加衣服，以免着凉。请您别但心我，我过得很好。第二天，太阳刚爬上山腰，张籍就把信交到王三手里。王三正准备，走了的时侯，张籍又把信拿回来，拆开，写到：你们要快乐的过每一天，不要为了一点小事就不开心……写完这些张籍才将信给了王三，王三骑着马，飞奔而去。张籍看着远去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是可以给妈妈写信了，悲的是不知到什么时后能回到自己的家乡。秋日傍晚，诗人张籍趁着饭后无事，来到好友门前。他走上去叩了几下门，一个书童探出头来：“您找谁？”张籍忙说：“请问，你师父在家吗？”“真不巧，师父昨天去家乡与亲人相见，下月回来。您请回吧。”说完，书童关了门，只留下张籍一人站在门前。一阵肃杀的秋风吹来，带来阵阵凉意。张籍转过身，突然听到一个小孩叫：“妈妈，看，大雁！”诗人抬头一看，一群大雁正从天空中飞过。张籍不禁想起自己客居洛阳，常年不归。这大雁明年会回来，而自己什么时候才能回到家乡呢？这时，街上已空无一人，只有风吹落叶的沙沙声。落日的余辉撒在他的身上，池塘里的荷花早已不见，往日的虫鸣鸟叫，这时已无影无踪了……回到家中，张籍突然想到，自己虽不能回到故乡，但可以写信啊。可是，提起笔千言万语却不知从何写起。诗人的脑海里，不断涌现着当年离别时的情景。恨自己那时年轻气盛，与老母离别时竟头也不回地走了，但不知这一别何时才能再见面……想到这里，诗人不觉热泪盈眶，一时间，所有的感情都似泉水一般涌了出来，诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中。终于写罢书信，张籍又将这封信仔细地读了数十遍，生怕自己的思乡之情不能完全表达出来。这时，忽听打更人打了三下更，已是三更天了，诗人才恋恋不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻来覆去睡不着，他是多么想让家人快点看到这封信呀！清晨，诗人早早地起了床，揣着信在门口等候捎信人。不知何时，街角传来了马蹄声。“来了，来了！”诗人心里激动万分。只见那个送信的年轻人跳下马，接过信说：“您放心，我一定会送到的！”说完，正要上马，只听见背后一声大喊：“请留步！”他忙回身问，“老先生有事？”“我……我想再看一下信。”年轻人犹豫了一下，把信交到了诗人手里。诗人急忙打开信，仔仔细细又查看一遍，这才又封好交给年轻人。年轻人跨上马，扬鞭而去。诗人站在原地，眼中已满是泪水……一阵秋风吹过，吹落了他的泪，一滴、一滴……1000字 六年级 叙事
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改写《秋思》今天是中秋节，街坊邻居都和家人一起赏月，吃月饼，唯独诗人张籍，独自坐在门前赏这圆满的月光，一杯又一杯地喝着闷酒。那一轮明亮的圆月又撩拨起这位长期旅居在外的诗人对自己的家乡的那一份浓浓的思乡之情。张籍实在太想回家去看看年老的父母，可是又因为种种原因迅速了自己今年又不能回家。过了一会儿，张籍灵机一动，想到虽然自己不能回家，但是还可以用手写封信给家人啊。于是，张籍将桌子搬回家去，又将笔和纸都摆好。诗人张籍的脑海里又充满了各种各样的话语，但是要表达的内容，就像一条川流不息的大河永远说不完。张籍静了静心，便点好蜡烛，开始写起了这情意浓浓的信，张籍从晚上一直写到第二天旭日东升，已经一晚没合眼的张籍，只要看到那份情意绵绵的文章，便会精神百倍，因为那封倍饱涵诗人张籍对家乡的热爱之情。写完了信，张籍又反反复复改了十多次，生怕有字写错或是有什么没有说对的地方。修改完后，又重新用纸工工整整地誊写另一张纸上。做完这些，诗人张籍才满意地将信包好，等待着送信人的到来……在洛阳的大街上，行人稀稀拉拉，看看自家门外，秋风乍起，树上剩下的几片叶子也依依不舍地离开了大树妈妈来到地上。大街上是金色的，仔细瞅瞅，原来是叶子们，它们给大地换上一套新装。马啼声离房屋愈来愈近了，过了一会儿，送信人来了，正当马要走时，张籍又打开了信封，读了一遍，又再次封好信封，这才让马儿走远，随着马蹄声越来越小，诗人的眼泪又哗哗流出来……550字 三年级 记叙文
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改写秋思洛阳城里，秋风乍起，枯黄的叶子像一只只蝴蝶纷纷落下，响起了“沙沙”的声音。在书桌前，张籍提起笔，欲写又止，他冥思苦想，却怎么也写不出。平时想表达给家人的许多话语，怎么现在却一时写不出来了？张籍思考了许久，终于完成了他要寄给家人的家书。上面写道：家人们，最近还好吗？现在入秋了，大家要多穿点衣服保暖。对了，你们不用为我担心，我在洛阳这边过得很好。这些天，我跟好友在洛阳城都游玩，我写了几首诗，还……信写好了，但张籍还是担心他匆匆写好的信不能把平时想要对家人说的话写下来，他心想：不行，我还要再检查几遍，万一这很久才寄一次的家书不能把自己的意思表达出来，那可怎么办？于是，在送信人快要出发时，又重新拆开信认真地检查。“仁兄，您快点吧，这不，城门都快关了！快点吧？”送信人焦急地催促道。“好，请稍等一下，我把这几句话写完就行了，很快的。”张籍回应道，“贤弟，你一定要把这信完好无损地寄到我的家人那儿啊！这里面是含着我多少的乡愁啊！”“那我就出发了，我一定会把信寄到您的家人手里，请放心！”凉爽的秋风拂过张籍的脸，他望着远去的寄信人，眼里都是泪光，仿佛见到了许久未见的亲人。450字 五年级
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秋思改写已是秋天，阵阵秋风席卷着洛阳城大街。道路两旁已铺满银杏叶。枫树火红的叶子为这秋天又添上了几分美丽。张籍坐在铺席上，望着窗外的景色，不禁想念起了家乡……记得当年要出门当官时，自己的父亲、母亲都是一再叮嘱，妻子和孩子也哭哭啼啼地给自己送行。那画面，现在想起来，不禁有些伤感。张籍走进了自己的客房，拿出了宣纸和笔墨。当他要提笔时，又突然止住了。他望着被风吹得摇来晃去的烛光，神情变得严肃起来。他不知道该用怎样的语言来形容他对家乡、对家人的无限思念。他思索了许久才动笔，他写了一页又一页，厚厚的一叠纸被写得所剩无几，这才停下。躺在床上，张籍又回想起了小时在家乡的美好时光。那时，他和一群小伙伴拿着渔网在河里捉鱼；在山中拿弹弓打麻雀；在田中捉蟋蟀打斗，那是一段多么令人怀念的往事啊，如今却已一去不返。此时，张籍的眼眶中已泛出眼泪。在这安静的夜里，那几滴眼泪悄然流下了。第二天，张籍将信装进了信封中，并交给了捎信人。临走时，张籍又叫住捎信人，拿回信并将其拆开，反复看了一遍又一遍，这才安心交到捎信人手中：“兄弟，拜托！”捎信人点点头，骑上马，便扬长而去。看着捎信人远去的身影，张籍再一次回忆了起来……450字 六年级
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《秋思》改写思乡，是一种对乡土的思念、是对故乡的依赖；是对家乡的思绪，是一种对家人对政府的信念；是一种。。。。。。唐朝诗人张籍，长期居住在洛阳，与家人分隔两地缺乏沟通，于是就有了这感人的一幕。秋天来临，秋高气爽，正值丰收时节。秋老人用拂尘将秋天的枯叶掸去，秋叶孩子一片片在空中翩翩起舞，落到树根妈妈的脚下。张籍思绪万千，总觉忘记了什么重要的事，他灵光一闪，是家书！于是匆忙打开了信纸，执笔疾书。数小时后，家书呈现在他眼前，字里行间充满着对家人深深的思念。他正愁着家乡与洛阳相隔甚远，无人送信，苦闷地在来回地踱步。这时，远处传来了清跪的马蹄声，张籍驻足凝望，心中一阵狂喜，一个过路的行人骑着高头大马，风尘仆仆。张籍赶紧上前询问行人所去何方，行人匆忙地说是去张籍的家乡，张籍赶忙请过路人代为送信，并向小贩要了个信封，拿出家书装好后取些米粒粘好信封。正当一切准备妥当将信交给路人时，他看到身上佩戴着的父亲临行前送的玉佩顿时泪如雨下，不顾过路行人的的催促，又取出信纸，在上面补上几句对父亲身体的挂念和叮嘱。行人说：“都过了半个时辰了，还没写好啊？我走了！”，张籍赶忙封好信封，交于行人。目送行人的背影，张籍百感交集，写下了文坛巨作——《秋思》。。。。。。450字 五年级 叙事
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改写《秋思》秋天来了，洛阳城里，诗人张籍像往常一样正坐在家中的书房里看书。这时，一阵萧瑟的秋风吹过，张籍不禁打了个冷战，他站起来，慢慢走到窗前，轻轻掀开窗帘，望了望窗外，枯黄的树叶随着风纷纷落下来，院子里的那几株花早已经露出了光秃秃的枝丫，那小草正在风中瑟瑟发抖，一片荒凉萧条的景象。张籍忽然想给家乡的亲人写封信，他铺开纸张，提起毛笔，心里涌起千思万绪，一时竟不知从何说起。张籍提起笔又放下，提起又放下，仿佛手中的笔千金般重，怎么也提不起。张籍既非常急切地想迅速地把家书写好，让人尽快送回家乡去，又惟恐太匆忙，会落掉什么重要的事情忘记写。所以尽管他的家书写的很长，但总觉得还有许多思念之情好像没有表达尽，还有许多的离别之意没有写清楚。好一会儿，张籍的信终于写好了。他小心翼翼地把信装进信封，吹灭了油灯，开始休息。躺在床上的时候，张籍还在回忆着，觉得自己好像还漏写了哪些地方。第二天一大早，张籍就把信交给了送信的人。还千叮咛，万嘱咐，定要把信成功送到，捎信人连连答应，他还是有点不放心。但当捎信人就要上路的时候，张籍却又从送信人手中拿过信封，匆忙拆开，仔细地又看了好几遍……秋天的太阳夕阳西下，张籍看到送信人的马逐渐远去，想到不久后家人就能看到自己的信，不禁欣慰的笑了。450字 五年级 散文
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改写《秋思》电力学校五年级二班 陈煜喆 />秋天来了，秋风乍起。大街上的行人寥寥无几，满地落叶随风而起，不断地发出沙沙沙地响声，使人心头不由得涌起一阵思乡之情，想起了美丽的家乡和亲人。/>这时，诗人独自走在大街上，看着这冷冷清清的大街，透过窗户，望着别人家亲人团聚的情景，耳边不时传来嘻嘻哈哈的笑声，我的心也像是回到了自己的家乡，见到了思念的亲人。诗人不知不觉加快了脚步，急匆匆地赶回家，闪务给亲人写封信，以表达自己的思念之情。于是诗人奔向书房，一屁股坐在书桌前，拿出纸，提起笔，却不知从何说起，因为想要说的话太多了。诗人思考了一会儿，一口气写下了满满几张纸，他把写好的信装进信封里，交给了送信人。当送信人收好信就要出发时，诗人又要回信反复地看了几遍，也许是怕遗漏了什么，这才把信重新装好，等了许久的送信人这才接过信出发了。/>望着送信人渐渐远去的身影，诗人心头涌起了一股暖流，秋天的寒冷气息似乎全被驱走了，诗人仿佛随着送信人回到了自己的家乡。/>诗人诗性大发，随口吟出了《秋思》这首诗：/>洛阳城里见秋风，/>欲作家书意万重。/>复恐匆匆说不尽，/>行人临发又开封。/>指导老师：喻县茹450字 五年级 散文