秋思改写
张籍坐在只有自己一人的小屋里,屋里显得特别冷清,他慢悠悠地走到窗前,看见窗外杨树被秋风吹动,落叶纷纷,秋姑娘悄悄的来临了。
于是走出窗外,亲身感受了那让人神清气爽的秋风,在瑟瑟秋风中不禁泛起了对家人的无比思念。一片落叶悄然落在他的肩头,他突然想到与其在这里思念亲人,不如给家人写一封信,来告诉家乡的亲人自己在洛阳的情况。诗人回到屋里,拿起笔和纸准备写信时,心有千言万语,却又不知从何说起,无限惆怅涌上心头。
张籍在惆怅中匆匆忙忙地把信写完了,担心中总是不停的担心会在信里漏下重要的事情。捎信人坐着自己那辆破旧的马车来到了张籍门前,张籍闻声走出家门,拿着带有体温的信封给了捎信人将要出发的时候,张籍不禁叫住捎信人,他担心有什么重要的事情没有写进去,拿出信封从头到尾的看了一遍,才放心的交给捎信人,并叮嘱捎信人,一定把信封亲自交给家人的手中,转告家人,自己很想他们。
马车越走越远,张籍望着捎信人远去的背影,欣慰的笑了一下。
盈盈月光,我掬一杯最清的;温温余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷那人世间最美最珍贵的对亲人的思念之情。
雨来了
今天早上八点半,下起了忽大忽小的雨。一开始,大雨倾泻而下,天空像被灌满了墨水那样黑。接着,雨慢慢小了,天空也渐渐明朗了些,但还是雨雾渺渺。继而,雨又像冰雹一样一股脑儿砸下来,然后又细得像银针似的。最后狂风四起,树叶大片大片地被吹落,剩余的残叶拉着枝头在风中呐喊。
但是,就在这样的一个早上,我的心情也和这雨一样了。江老师让我们抄写,杨俊杰去交给老师,我只是去找杜宇馨问了一下,江老师就误以为我要交,使得我无辜的跟着他“光荣”的站起来。雨那么大,也淋落不了我的悲伤。雨渐小了,眼前光明了许多,可仍照亮不了我心中的阴影。滴落在窗台的小雨滴,晶莹剔透,可还是淡化不了我的悲哀。
九点了,雨还在下。可窗外的风凰花还是开得那样灿烂,那样挺拔。我佩服雨的经久不息,花的坚韧不拔。又过了半小时,雨停了,风也停了,树叶也停止了摇曳。走廊旁的铁栏杆上吊满了水珠。只要指尖轻轻一划,水珠就像五线谱上那一个个音符跳动起来了。这个时候,我的心情也缓和起来了。
太阳出来了,阳光照射在水面上,在墙上投映出水银般的形态。可是我心底的怨还是不能“晴”。终于下课了,房檐上挂满了一个个水珠,叶子也不敲响肚皮鼓了。但是,你要是认真听,还能听到树叶,花儿,水珠的对话呢!“这儿是什么地方呀?”水珠问。“这儿是一个小学,”花和树异口同声的说;“你们怎么知道?”“我们在这儿都15年了。”“什么?15年。”水珠惊讶地问到。“当然了。我们可是经历了许多风风雨雨呀!……”听了他们的“对话”,我想人生也是如此,要经历风风雨雨,受尽挫折才能成就成功的人生。
这场雨真让我受益匪浅!
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秋思改写夜晚的洛阳城里吹起了秋风,树叶飘落,叶子“沙沙”作响,街道上只有零零散散的几人。张籍在窗口望着皎洁的月亮,想给远方的爹娘写封信。张籍铺好纸,磨好墨,拿起毛笔,蘸好墨,提笔,却不知如何下笔。他想起爹娘在农田里干活的模样,不知他们身体可好,想着想着就动笔写了起来:爹娘,你们身体好吗?是孩儿不孝,没法回去看你们,你们等着,孩儿一定尽早干出一番大事业,回去孝敬你们……写着写着,张籍停了下来,他回想起了他出发来洛阳城时,爹娘叮嘱他的场景。爹娘强忍着泪水,挤出笑容,一直把他送到村口,叮嘱完,才缓缓离去。他至今还感觉到当时他们似乎还有几滴泪水滑落脸庞。想着想着,他的笔又不知不觉地动了起来:爹娘你们还记得为孩儿送行的时候吗?你们一直说,到了洛阳城,爹娘不在我身边,要我好好照顾自己,天冷时要多穿几件,晚上要盖好被子,饭要多吃一点……你们说的,孩儿都记在心里,也都做到了。写写停停,当张籍把信写好时,一缕光也透过窗户,射到了书桌上。张籍急匆匆来到城门口,老远就看到送信人在一棵老树下等待。张籍快速地来到老树下,把信托付给送信人,百般叮嘱:“请你一定把信完好无缺地送到我亲人手中。”当送信人要出发时,张籍拦下他,拆开信,认真检查多遍,千言万语,生怕漏了一句。直到送信人催促了,才把信交到送信人手中,郑重地说:“拜托了。”送信人“驾”一声,扬鞭而去。张籍望着送信人的背影直到再也看不见,一阵秋风吹过,吹落了叶子,也吹落了张籍的眼泪。落叶像是回到了大地母亲温暖的怀抱……可是,诗人张籍何时才能回家,回到爹娘的身边呢?650字 五年级
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秋思改写时间如飞箭,转眼,我已离家好几个月了。不知家人可否安好?他们是不是也在思念着我?阵阵萧瑟的秋风吹遍了整个洛阳城。秋风是多么残忍,吹落了片片树叶,那片片落叶如同我的乡愁,落一片,深一点,越落越厚,越思越深。秋风吹呀吹,凌乱了我多少思乡之情,可却没有吹来一丝家人的音讯。这天夜晚,秋雨潇潇,我坐在昏暗的煤油灯下,终于克制不住内心的思念,提起笔来,准备写封信回家。可突然感到手里的笔似乎有千斤之重,怎么也提不起来。我有很多的话要说,可又不知从何说起!是要问家人生活怎样?问今年收成可好?问家人衣服可有添的?还是问家人有没有过冬的粮食?想到这儿,只见天边已泛起鱼肚白,我却还未写下一个字,可我还是铁下心叫了捎信的人来为我送信。就在捎信人来的路上,我奋笔疾书。只见捎信的人已在门口等候多时,我只好赶紧写完,把那一张张充满思念的文字装进信封里,交给了急等送信的人。送信的人就要走了,我开始变得忧心忡忡起来,生怕落了几句,又拿过信,打开又加了两页,仔细地阅读了几遍,这才再三叮嘱交给了送信的人。看着他远去的背影,我的心才渐渐平静了下来。不知他能否把信交给我的母亲,母亲又能否体会出我的这般情感?450字 五年级
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秋思改写唐朝时期,某一天傍晚,秋风瑟瑟,卷起满地枯叶。在洛阳城里做官的张籍,站在窗前,遥望远方。他看着随风飘舞的落叶,不自觉地想到了自己的家人。一颗晶莹的泪珠落了下来。这泪珠,包含了张籍多么深切的思念家乡的情啊!他转身走向书桌,铺纸研墨,准备给家人写封信。他提起笔来,心中想到:这么多年没有回家,他们都还好吗?老母亲的身体是否康健?这些年家里的收成也不知道怎么样。还有我那三个儿子,有没有好好读书?最淘气的二儿子,有没有和同学打架,会不会顶撞先生……唉,真想他们呀!他思绪万千,竟不知该从哪说起,忍不住泪水盈眶……写好了信,他的心情却久久不能平复,再一次走到窗前。窗外,那轮明月嵌在天空中,正与他遥遥相望。他想,此时家乡的亲人是不是也在看着这轮明月,思念着远方的我呢?第二天,张籍早早起了床。他把昨天写好的家书交给家仆,命他骑上马,把信送回家乡去。家仆揣好信,牵着马,走到门前,正要上马启程,张籍突然说道:“请等一等!”他上前一步,对家仆说:“把信给我!”只见他小心翼翼地把信拆开,从头到到尾地看了一遍,然后再次封上了信。原来,他是担心自己昨天信写得匆忙,还有要说的话没有说。家仆走了。张籍目送家仆离去,直到看不见家仆远去的身影。他抬头仰望天空,看见有一群大雁排成人字向南方飞去……500字 六年级
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秋思改写在浩劫后的洛阳城中,有一个客居于此的叫张籍的诗人,他已浪迹天涯多年,过着漂泊的生活。在安史之乱平息后的秋天,他又来到了洛阳客居。这一天,他正伫立风中思考着什么,却看见在荒凉的街边,一片片金叶随风起伏,犹如一只只彩蝶随风飞舞。张籍看见的叶子,猛然勾起了他那对故乡的封尘已久的回忆:爹娘淳朴的笑容,乡亲们黝黑的肤色,朋友们真情的山歌……一股暖流夹杂着亲情涌上心头,一瞬间打动了、温暖了诗人那颗游子的心,泪水夺眶而出,“嗒,嗒”,张籍泪流满面,不觉中,已经泪湿襟衫……诗人以袍拭泪,转步回屋,他已决定写一封家书了。提起笔,千言万语涌上心头,竟不知从何写起。他想表达的意思太多了,全流淌在字里行间,可是依然不能说完他对亲人的深深思念。终于,他写完信了,这时已是五更时分,公鸡开始打鸣了。此时,通宵写信的张籍不但没有丝毫的疲倦与劳累,那双满是血丝的眼睛反而倍添精神。他将信用蜡封好,塞在衣袋内,大踏步朝街头走去,他要等信使来到。一刻钟过去了,半个时辰了,一个时辰过了……诗人等了一个时辰,才听到了那悦耳的马蹄声;才等到了风尘仆仆的信差;才盼到了精神饱满的白马。他把信交给信使,信使于马上接过,丢入包中,正想扬鞭,却听到了:“请等一下!请等一下!能把信先还给我吗?我匆匆中写毕,恐有遗漏之处,待我再查一遍。”于是,张籍又扯开封口,取出信一丝不苟地端详了一刻钟,这才又封上口子,递给信使。信使打开包,再次放入信,上了马鞍。张籍想再嘱咐几句,却欲言又止,只用目光注视着信使。只见信使上了马,扯着绳子掉转马头,脚踩马镫,猛地一挥马鞭,扬长而去。诗人望着渐行渐远的信差,泪水再次涌出……就这样,在一个秋天,一个勾起了游子思乡之情的秋天,满怀着对自己家乡深深的怀念,诗人张籍挥笔写出了哙炙人口的《秋思》。700字 六年级
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秋思改写那年,战争发起,诗人为躲避战乱逃走了,最后安居走洛阳一年秋天。他的院子里铺满了金黄色的落叶,一切都显得有一点憔悴,令人心生感叹。突然,他想起了自己的家乡,自己的亲人,他立马回屋,取出纸笔,写道,父母二老,您们还好吗?那边的战争结束了吗?莫担心,儿在洛阳过的很好,你们……。写到这,他不禁泪如雨下,他边写边想:父母的皱纹一定更深了吧?妻儿都还好吗?战争那么激烈,那么残酷,他们的生死都中成了问题,也不知……猛的,外面孩童的嬉笑声,将他从思绪中拉回,他才没现自己已月流满面。信终于写好了,他捧着信,一遍又一遍地读着,生怕写出的话表达不出自己的感情,三四个时辰过去了,他才放下信,心中一阵澎湃,只是,一页小纸知何将他那如海般大,似尘般细的情写完呢?他把信封好,并捧着它走上了小路,等待邮差的到来,明明只等了几分钟,可他却觉得等待几个世纪一般久,终于,邮差骑马而来的蹄声由远及近,然后停在他面前,他递上了信,正还邮差正打算离开时。他猛道:“等等!”邮差停下,道“还有何事?”。他翻道:“让我再检查一下信!”邮差听了,便翻出了信递给他,他接过信,又读了一遍,才把信重新颤抖着着递给邮差,望着曲差远去的身影,诗入离开了,他就是一一张籍。500字 六年级
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《秋思》改写思乡,是一种对乡土的思念、是对故乡的依赖;是对家乡的思绪,是一种对家人对政府的信念;是一种。。。。。。唐朝诗人张籍,长期居住在洛阳,与家人分隔两地缺乏沟通,于是就有了这感人的一幕。秋天来临,秋高气爽,正值丰收时节。秋老人用拂尘将秋天的枯叶掸去,秋叶孩子一片片在空中翩翩起舞,落到树根妈妈的脚下。张籍思绪万千,总觉忘记了什么重要的事,他灵光一闪,是家书!于是匆忙打开了信纸,执笔疾书。数小时后,家书呈现在他眼前,字里行间充满着对家人深深的思念。他正愁着家乡与洛阳相隔甚远,无人送信,苦闷地在来回地踱步。这时,远处传来了清跪的马蹄声,张籍驻足凝望,心中一阵狂喜,一个过路的行人骑着高头大马,风尘仆仆。张籍赶紧上前询问行人所去何方,行人匆忙地说是去张籍的家乡,张籍赶忙请过路人代为送信,并向小贩要了个信封,拿出家书装好后取些米粒粘好信封。正当一切准备妥当将信交给路人时,他看到身上佩戴着的父亲临行前送的玉佩顿时泪如雨下,不顾过路行人的的催促,又取出信纸,在上面补上几句对父亲身体的挂念和叮嘱。行人说:“都过了半个时辰了,还没写好啊?我走了!”,张籍赶忙封好信封,交于行人。目送行人的背影,张籍百感交集,写下了文坛巨作——《秋思》。。。。。。450字 五年级 叙事
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