我懂得了团结
500字
五年级
记叙文
星期天下午,我在家里无所事事。我来到院子里,忽然,我的眼睛一亮,地上有一群蚂蚁。于是,我蹲在地下,好好观察了这群蚂蚁。
只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去,原来它们在运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上,沾水的那几只蚂蚁艰难地向前移动,可是没走几步就倒在地上。正在这时候,几只蚂蚁站在一片树叶上,划着“桨”慢慢地向那两只蚂蚁靠近。终于,它们把那两只蚂蚁救上了“船”,它们又划着“桨”,慢慢地靠近岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走,可是没想到它们只休息了一二分钟,就继续朝前走去。
我想在做一个实验来证明蚂蚁团结力量大。我左思右想,终于想出了一个好主意。我找了一个小石子,拿在手里,悄悄地跟着蚂蚁走,来到蚂蚁的洞口,那是一个米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看蚂蚁会怎么做?蚂蚁们都把面包屑放在地上,围住小石子,慢慢地把石子抬起来,我仿佛听见蚂蚁在说:“一二,一二,加油呀!”不大一会儿就把石子抬过去了。它们又把食物背在背上,排着队有秩序的进了洞。
我想:我们人类,为什么连一只小小的蚂蚁都不如呢?如果我们的同学之间,也能像蚂蚁一样团结友爱,遇到困难共同想办法克服,那么,我们的生活会更快乐!
作文:被人冤枉的滋味不好受
100字
六年级
叙事
今天本来是一个风和日丽的晴朗的日子,可是偏偏有一件事情使我绝顶郁闷!
事情是这样的。
他们做事不讲证据,老是拿我的缺点说事。爸爸妈妈啊,您们这样想不是太糊涂了吗?不仅仅是他们,有许多家长也是如此。我们所有的孩子都想对父母说一句:“请全面的看待我们,放手让我们飞!
”
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我懂得了团结我曾经去过一个风景区,令我惊叹的不是风景,而是一群鸟。因为,它们教会了我团结。那天是很晴朗的,视野很好,有一群雁从上面飞过,心情不错。当雁群飞过山庄时,一个黑色的东西刷的一下从我面窜过去。当我回过神来时,黑影已经撞进了雁群里。我注视着在混乱的棕白色“云朵”中上蹿下跳的黑影原来是一只鹰。雁群受到冲击后,立即散了开来,所有山庄里的人冲出来看看是什么东西发出的声音大雁受惊,嘶鸣起来,棕白色的身影窜来窜去。一时,山庄外是黑压压的人群,观看着这个奇观。最后,大雁们似乎都逃了一劫,哦,这样就大错特错了从后面传来了一声凄厉的叫声有一只大雁因为受伤被鹰追上,在鹰爪下凄叫着。那只鹰则开始凯旋而归。刹那间,雁们出现了“骚动”,竟然向鹰飞去注意,不是缓缓的飞去,而是疾冲过去!连山庄上都可以感到气浪。眼看就要追上了,领头雁长唳一声,全队的雁分散开来,像一只手抓东西一般将极力挣脱的鹰握住了。突然,空中卷起了一阵“暴风”,棕白色的“雁暴风”席卷着那只吓傻了的鹰,转速越来越快,看不清影子。雁群开始上下左右向鹰冲去,撞击声竟然清楚地传到了山庄啪!啪!啪!这场景令相机闪个不停。鹰叫声,雁叫声响成一片,暴风下面的羽毛散落了一片天空。忽然,从暴风中窜出一个黑影,向山那边逃去了,是鹰,它失败在群体之前。山庄上顿时响起一片欢呼声。暴风越卷越慢,停止后,又是惊人的一幕经过了一场大战,被俘的雁左右各是一只雁,将它架起。可谓“比翼三飞”。我张开手掌,手心里竟全部是被团队战斗惊出的汗。600字 六年级 叙事
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我懂得了团结星期天下午,我在家里无所事事。我来到院子里,忽然,我的眼睛一亮,地上有一群蚂蚁。于是,我蹲在地下,好好观察了这群蚂蚁。只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去,原来它们在运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上,沾水的那几只蚂蚁艰难地向前移动,可是没走几步就倒在地上。正在这时候,几只蚂蚁站在一片树叶上,划着“桨”慢慢地向那两只蚂蚁靠近。终于,它们把那两只蚂蚁救上了“船”,它们又划着“桨”,慢慢地靠近岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走,可是没想到它们只休息了一二分钟,就继续朝前走去。我想在做一个实验来证明蚂蚁团结力量大。我左思右想,终于想出了一个好主意。我找了一个小石子,拿在手里,悄悄地跟着蚂蚁走,来到蚂蚁的洞口,那是一个米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看蚂蚁会怎么做?蚂蚁们都把面包屑放在地上,围住小石子,慢慢地把石子抬起来,我仿佛听见蚂蚁在说:“一二,一二,加油呀!”不大一会儿就把石子抬过去了。它们又把食物背在背上,排着队有秩序的进了洞。我想:我们人类,为什么连一只小小的蚂蚁都不如呢?如果我们的同学之间,也能像蚂蚁一样团结友爱,遇到困难共同想办法克服,那么,我们的生活会更快乐!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。600字 四年级 记叙文
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我懂得了团结我懂得了团结今天是我作为小记者后的第一次采风,心里特别激动,恨不得马上就到采风的地方———寨里赢和生态园。车一会儿就到了,老师给我们分了组,我们四个人一组先去捡鸡蛋。我们四个人冲到鸡笼前小心翼翼地把鸡蛋放在手心,我们组捡了十几个,蚕场的叔叔表扬了我们,还给我们发了奖品———煮熟的鸡蛋。接着老师又组织我们玩“团结一致”、“毛毛虫竞速”、“快乐门球”、“袋鼠运瓜”等游戏,让我知道了团结的重要,我觉得很快乐。回来的路上,同学们都很累但心里都很高兴,我觉得自己长大了!200字
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我懂得了团结有的人玩过吹爆气球,有的人玩过往气球里灌水,但是,你玩过坐爆气球吗?今天,我在作文班就玩了这个游戏─坐爆气球。老师说:”今天游戏的规则是:由两位女生石头剪刀布来赢人。然后分组,三个人吹气球,再给一个人坐爆气球。”老师说完后我在想:一会儿是我赢你输,还是我输你赢呢?一切都充满了问号,我既期待,又害怕,期待的是”战场”上会发生什么呢?害怕的是我又不会吹气球,又不敢坐气球,会不会给团体拖后腿呢?游戏开始了,教室里都”炸锅”了,接着老师拿出了一大袋气球,我想:该来的还是来了,就勇敢面对吧。开始分工了,我们四个人没有一个人想去坐,大概是因为大家都害怕自己的屁股被气球炸”开花”吧,然后,老师出了三个主意说:”你们就石头剪刀布决定吧!”最后我们组是曹嘉滕同学来坐气球。我想:这应该是理所当然的,因为我们中只有他屁股大,能坐爆气球。比赛正式开始了,a组的队员是:赵一霖、李梓健、佟硕、曹嘉滕。b组队员是:王鹤霏、王飞达、田浩然、柴家瑞。当老师说:”三二一开始!”的时候我使尽了九牛二虎之力吹气球,我吹的时候,我慢慢的掌握了一个小技巧:用鼻子吸气,用嘴出气,渐渐的我吹了一个又一个气球,听到了一声声”砰砰”的巨响,这声音,像是胜利的号角。果不其然,我们以比分8:4胜利了。玩完了之后,我觉得我的嘴麻,头痛,大概是因为缺氧的缘故吧!通过玩这个游戏我知道了做事必须团结。550字 四年级 记叙文
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我懂得了团结团结,就是十双筷子迭在一起折不断,团结,就是一群蚂蚁合力搬东西。团结的意义究竟是什么?一个烈日炎炎的下午,我们举行了拔河比赛,虽然树枝为我们遮阳,但那耀眼的光忙依旧晃得我们的眼睛睁不开。伴随着操场上传来的一阵阵“加油、加油”的呐喊声,我们陆陆续续踏进赛场。在等待我们都进了场,坐到了场地后,1班和3班开始了对抗赛。而我们就在一旁悠闲地察言观色。我们一会儿兴奋地评论着,一会儿手舞足蹈,一会儿指手画脚。不一会儿,比赛结束了,但比赛结果依然在我们的意料之中,1班赢了。虽然一班是个“常胜将军”,但却唯独对五班甘拜下风。轮到我们班上场了,虽然我已参加了很多次,却还是有一种莫名的紧张。我们一个个摩拳擦掌,拿起绳子后,我们,每个人都抵着别人的脚,身子向后倾斜。老师吹了一声哨子,比赛开始了。一句句加油声传进我的耳朵,这使我那不服输的信念更坚定不移了,我的腮帮子鼓得大大的,脸上挂满了一滴滴汗珠。我们用尽了所有力气,使劲地拔,而所有人的脸都成了大苹果。早我们费了九牛二虎之力后,终于赢了。团结就是齐心协力——这句话永印在我的心上。450字 小学
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五年级
记叙文
500字
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我懂得了团结作文在成长的道路上,我们能从零零碎碎的小事学到许多好的东西,这些小事有喜,有悲,有酸,有甜……这是一次运动会,我与几名同学参加了长绳比赛。——我与同学来到操场上。——紧张,紧张,还是紧张,我们心里只有这两个字:紧张。天空的阳光是那么美丽,那么温和,可是却化解不了我满心的紧张,“五(3)班,准备了!”我的心跳更是加快了一倍,我们走到长绳旁,无时无刻想着训练时我的失误,同学的失误,心里反复念道:“千万不要出错,千万不要出错……”“开始甩绳!”“嗒!嗒!嗒!”甩绳的同学开始甩了,每一次的“嗒嗒”声,就让我的心里家长一分。“开始!”同学们跳了起来,首先是昊同学,他如同闪电一般冲向绳子,左腿向前一跨,紧接着右腿向上轻轻一钩就过去了。我紧跟在他后面,轻轻一跳,过去了!好,加油,坚持到底!我在心里默默念道。“嗒,嗒,嗒……”一个又一个,一个又一个,一分钟过去了,“加速!”同学们喊道,甩绳的同学如同在地上扎根了似的,用力地甩着,脸涨得通红,听见要加速了,表情更是沉重了一些。我知道,甩绳是很累的,何况要坚持两分钟?现在要他们加速就更麻烦了。可他们加持下来了,手酸了,就用左手撑着右手,速度不仅没有慢下来,反而加快了许多。甩绳速度快了,有些队员跟不上了,明显有摔倒的趋势,我心里一遍又一遍地默念道:“不要摔倒啊!”……可是不幸的一幕还是发生了,黄同学一个踉跄,不小心被绳子绊了一跤,刘同学立马大喊:“快列队!”我的心又收紧了,生怕自己如黄同学一样失误,但是,看!节奏又来了!我们都收起了训练时所有玩闹的心情,心里只想着为班级争光。“嘟——”比赛结束的哨声响了,我紧绷的心松弛了,如大石头落地平静了下来。大家个个满头大汗,却个个为我们取得的成绩而感到兴奋,这时天空中的太阳似乎更柔和了……虽然我们的成绩不是最好的,但老师依然表扬我们的齐心协力,我们的镇定自若。在这次比赛中,我收获了许多,我学会了与人合作,学会了遇事要镇定,但最让我铭记在心的是——我懂得了团结的重要性,这些都是我在课堂上学不到的东西,我想这次美妙的比赛会化作最美的回忆埋在我的灵魂深处。800字 五年级 叙事
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比赛让我懂得了团结学校下午举行拔河比赛,同学们个个精神抖擞。盼星星,盼月亮,终于盼到了下午,操场上人声鼎沸,人头攒动。只见操场上放着一条又粗又长的草绳,好像是一条大蛆妇似的。比赛开始了,我们首先和s班比,不费吹灰之力,两连胜,再和6班比两胜一负。比赛让我懂得了团结100字 五年级
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我懂得了团结的道理有一天,我在草地上玩耍,不想却遇到了一群“好老师”。“好老师”就是一群弱小的蚂蚁,它们虽然弱小,但却有一股让人刮目相看的意志i。这群“老师”在今天给我上了一节对我人生十分重要的一课。我发现它们时,它们正在用力的搬运食物。我想熟悉我的人都知道,我有时喜欢搞恶作剧。我装着若无其事的挥了一下手,蚂蚁的食物就从坡上滚了下去。蚂蚁们看见到嘴的食物丢掉,都转过身来,向我这边张望,似乎狠狠的瞪了我一眼,又像在对我说:“你这个坏小子,干嘛弄掉我们的食物啊!”。我只装着没有看见,望着树上的小鸟吹口哨。我原以为蚂蚁们会放弃食物,灰溜溜的回家去,但是蚂蚁们并没有气馁,而是一排排一列列的继续下午搬运食物。好奇心不散的我,又一次把食物拨下了山坡,于是,蚂蚁们又重新搬。这样我拔了好几回,蚂蚁们都没有气馁,它们一次次的把食物搬上来。终于我不再忍心折腾这些小生命了,蚂蚁们齐心协力把食物搬到巢穴后,就美美的品尝起它们用汗水换来的食物。我在一旁微笑着看着它们。突然我的心头怦然一震,这一震让我明白了团结的道理,是——力量!因为团结的力量高于一切!400字 五年级 叙事
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蚂蚁让我懂得了团结就是力量小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩,它们的生命就没有了。可是蚂蚁的身上有一种值得我们学习的可贵品质——团结就是力量。记得有一次,我在家门口吃面包,突然发现了一群蚂蚁在地上慌乱地爬来爬去。于是,我就蹲下来睁大眼睛仔细观察。只见它的头顶长着一对黑色的触角,腹部长着六条腿,全身黑不溜秋。我把剩下的一大块面包放在一只蚂蚁旁边,想喂它。蚂蚁发现了,围着面包转一圈,然后它用触角碰了碰面包,可是面包丝毫不动,难道它要把这块面包抬起来吗?就凭它芝麻般的身材?我静静地蹲在地上看,不一会儿,只见一只小蚂蚁跑过来闻了闻就走开了。我正纳闷:奇怪,这么美味的食物难道不合它的胃口吗?正胡乱猜想着,很快我发现它和前面的同伴碰了一下头又折回来了。短短一会儿,就来了许多小蚂蚁。啊!我明白了,原来它是去搬“救兵”了。只见小蚂蚁们把食物团团围住,五、六只在前面拉,五、六只在后面推,七、八只在两边抬……经过大家的齐心协力,食物终于被搬动了。小蚂蚁们把食物晃晃悠悠地抬到洞口,困难又出现了,洞口太小进不去,我心想:看你们怎麽办?这时只见从洞里又出来许多小蚂蚁,他们撕的撕,拉的拉,咬的咬……足足用了几分钟,食物终于被分成了许多块,小蚂蚁把它们顺利地搬回了家。看着这些小精灵们把食物搬进了洞里,我终于松了一口气。小小的蚂蚁让我懂得了:“团结就是力量”!550字 五年级
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懂粉红的蒲公英蒲公英谁都见过,平平淡淡的,而我却偏偏喜欢上了它,别人都说蒲公英被风吹到哪里,哪里就是它的家。我总想着要是能在一大堆粉红的蒲公英里睡一觉,那多舒服呢!呵,粉红的蒲公英,世界上怎么可能有呢?我,叫林美婷(要是有和这一样的名字,偶就...)是一个上高一,也许是名字的关系,我不仅长得漂亮,成绩好,还是个真真正正的淑女,但是家里的人从来不提我小时候的事,我也不知道为什么。我还有个哥哥,林雨浩,他是个超级自恋狂,动不动就用手把头发往后一甩,然后说:“看,我帅吧!”但真正的他是一个很会关心别人的人。每当我出去上学,隔壁的胖大婶和大叔都用一种既嫉妒又羡慕的眼神看着我说:“看,老公,就是她,他们一家都是怪胎,不是长的漂亮就是长的帅,哎,我们家怎么没有这样的福气呢,都怪你,我长得这么漂亮(其实她很胖)看看你,儿子就是因为你才长的不帅的!”说完将大叔胳膊上的肉狠狠的揪了一下,我真不知道是高兴呢,还是苦笑。“美婷啊,听说今天又要全校考试了,哎哟,你又是第一了.....”我的死党欣玫拽着我说。“谁叫你天天上网吧不好好学习呢!”我不给她一点面子,“你快复习一下把!”。“对了对了,我还听说今天有一名转校生要到我们班上来呢?还很帅呢,真想看看他的庐山真面目”欣玫两眼冒这红心。“都要考试了还想着帅哥,真是没救了。”我摇摇头走到自己的座位上,拿出书本。“恩,恩,大家快回座位,我要介绍一位学生!”她是我们老师,戴着一附眼睛,超不会关心人。说完一个男生酷酷的走进来,他真的很帅,金黄的头发,有些翘,下巴有些尖,眼睛显得特别迷人,“大家好,我是从美——国回来的杨哲宣”他把美国这个字说的非常重,而且他重进门到现在一直看着我,“哎呀,好帅呀,你看他在看着我呀!”花痴A说。“少自作多情呢,他明明在看我!!”花痴B说。我最讨厌从美国回来的人,自己也不知道为什么。“我们马上考试,杨哲宣你座到那里去!”说完,指了指我旁边的座位,他没说什么就一屁股做到我旁边。我刷刷的写着考卷上的题目,在看看别人,哈哈,被难住了。天那,杨哲宣写完了,他怎么这么厉害,我越来越嫉妒他了。考完后,那个小子(杨哲宣)总是在我旁边转来转去,好象是在我面前故意耍酷,然后拨了个电话,等放学就马上的走了。我现在才发现自己也在观察他,为什么我总觉得他很熟悉,哎呀,头又痛了,不想了。800字 五年级 叙事
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我懂得了团结作文导读:我懂得了团结我懂得了团结俗话说“众人拾柴火焰高”,可我并不这么想,我觉得事情要自己处理,人多了,反而七嘴八舌,手忙脚乱,乱了套子。但是在学习生活中的不断磨练下,我懂得团结,明白了“人多力量大”这个道理。体育课,它是我们最喜欢的课程,因为体育老师总会组织室外活动,让我们尽情地玩耍。一次,体育老师拿了一条足足有十米长的麻绳过来,这是干什么呢?只见体育老师在中间系了红绳和铜铃,严肃地对我们说:“今天我们练习拔河”,话音刚落,只见一些力气大的同学连连欢呼起来,而一些力气小的则是一副愁眉苦脸的样子。比赛拉开了序幕,高矮胖瘦的同学被均匀地分到了两边,哨声一响,同学们的脸一下子涨的通红。有的把麻绳放到背后,拉车似的;有的则把重心向后倾,使劲地拉。系着铜铃的红绳一会儿左,一会儿右,一点也没完全走向哪边的样子。突然,一股很大的力气从那边传来,一下子把我们拉向那边,第一回合,我们输了。我觉得十分奇怪,班级里的“大力士”我们这边有好几个,从力气方面我们一点儿也不亚于那边,这是怎么回事呢?突然,有人喊了一声:“我们要团结”这才使我恍然大悟。于是,我们一左一右,力气大的在前面,力气小的在后面,嘴里还喊着号,很快,我们追平比分,慢慢地又超过了另一队,我们兴高采烈,尽情地喝彩着。团结,它的力量果然是无穷的。一个人看似不可能办到的事,往往在团结前屈服下来。550字 小学 叙事
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我懂得了团结作文我懂得了团结就是力量在人生的道路上,我懂得了许许多多——感恩、回报、答谢、助人为乐等等等等,当然,我也懂得了“团结就是力量”。古人说得好:众人一条心,黄土变成金、三个臭皮匠,赛过诸葛亮、人心齐泰山移……这都是让我们明白团结就是力量,而我通过一件事,我本不知道团结到底是什么,可是从那以后我便知道了。我是一个运动爱好者,像足球、篮球、羽毛球、跑步、跳绳都难不倒我,而我也很喜欢拔河,有时就喜欢把小区的朋友们叫过来,然后到看大门的李爷爷那里找一根粗麻绳,玩拔河。三年级时,我在家里闲着无聊,叫来朋友们,借来粗麻绳,准备拔河,我们都知道,拔河是要先组队,在我们这里面最大的就是四年级学生了,他力气最大,挑了几个力气大的三年级的,我是一个队长,他不能选我,竟然最后只剩下一个四年级,我和一帮二年级的了,我本以为我们会输掉,而我的好朋友唐忠杨倒是有头脑,他让我在最前面,让四年级的在最后面,他们二年级的在中间,说你们两个用力拉,我们在后面死拽住绳子,我们占上风的时候我们用力拉,我们占下风的时候就扯住绳子,因为我们毕竟人多吗!听了他的建议,我点点头。比赛开始了,一开始我就大吼一声,我们立马占了上风,可是毕竟那边还是厉害,不一会儿他们就要拉过去了,二年级的见势不妙,死死的拽住绳子,我们成了势均力敌的景象,我和四年级的朋友一用力,我们又把上风夺了回来,我告诉二年级的朋友们,你们还是拉住,交给我们两个,有了他们的帮助,我们立马开始猛攻,虽然他们的人都是有力气的,不过,我们毕竟人多吗!这场比赛,还是我们赢了!经过这件事,我懂得了团结就是力量,以后的各种比赛中,我都是告诉队友们,“团结就是力量!”我懂得了团结作文900字:我懂得了团结就是力量700字 初三 叙事
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懂得了团结作文老师、同学们用了六年的时间让我这棵小树渐渐懂得了团结就是力量。这个显而易见的道理我却花了六年的时间去搞明白。在这其中,有一件事,令我印象十分深刻。有一次,学校组织同学们开展活动,让同学们踊跃参加。那天,操场上凉风习习,太阳似乎是非常礼貌的躲进了云层里,没有炎热的阳光,有的只是越战越勇的同学们,有的只是看比赛喊加油的同学们。时间一刻一刻的过去,比赛到了最后一项——班级拔河对抗赛。比赛的规则是:每班选10名男生和10名女生进行参赛,其余同学在旁边呐喊助威,采取三局两胜制。“各就各位,预备——开始!”裁判员清脆地发起了口令并吹响了哨子。哨子刚一吹响,我们班以迅雷不及掩耳之势率先发起攻击,三班也不是吃素的,先是稍愣了一下,接着也全身心的投入比赛。我们班的啦啦队喊起了“一班加油——加油——三班减油——减油——”,呐喊助威声震耳欲聋,只见拔河的那条镰刀柄般的粗绳子上的红色标志在长方形的中线上拉过来,拔过去,非常激烈。你看,我们班的男生,脸个个涨的通红,头上的眉头嘴巴拧成一团,似乎憋着一股必胜的劲头往自己一方拔过来。女选手也不甘示弱,她们白净的脸同样也涨的通红,我的脚板顶着你的脚板,身子往后倾倒,握紧绳子拼命往自己一方拉。终于,对方坚持不住了,红色标志慢慢往我班这边移动,移动,继续移动。越出了长方形框。“耶——!”啦啦队爆发出一阵欢呼声,我们已经赢了一局。接下来,交换场地,我们比较轻松的拿下了第二局和第三局。在与二班的战斗中,我们班以3:2战胜了他们。我们班取得了六年级组的冠军。通过这次拔河比赛,我深深地明白了:团结就是力量。650字 六年级 抒情
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生活,让我懂得了团结生活,让我懂得了团结有一天,我们去泰安太阳部落去玩。在途中堵车了,但这件事令我懂得了“团结力量大”。前面的车是一辆“蜂车”,我们看见了一只蜜蜂飞累了,落到了一个小蚂蚁洞口,小蚂蚁看见了这只蜜蜂,鱼贯而出,蜂拥而上。不一会儿,蚂蚁就把蜜蜂“控鹤擒龙”了。这时,蜜蜂不甘示弱,翅膀吱吱的扇,翅膀上的蚂蚁被扇出去十万八千里。可下面的蚂蚁死死地抓着蜜蜂的全身,用大嘴钳住蜜蜂,不过半小时就无还手之力的蜜蜂,就这样被小小的蚂蚁吃掉了。从中我懂得了,团结是成功的根基,是胜利的保障。指导教师崔梅茹200字 四年级 记叙文
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蚂蚁让我懂得了团结说起蚂蚁,人们脑海里浮现出来的大多是一个个小小的、黑黑的身影。但我没想到,自己从这不起眼的小昆虫身上得到了启示。别看蚂蚁小,它的力气可不小!让我们来让它和大象、马、熊进行举重比赛吧!你看大象长得又高又壮,但是呢,它只能举起自己体重五倍的重量;活蹦乱跳、脾气犟的马和壮得像一堵墙似的熊,也只能举起相当于自己体重五六倍的东西。而蚂蚁可厉害啦!它能举起自己体重十倍的物品。这是真的吗?当然是真的,因为它们团结,而且力气大,所以总能搬动很重的食物。它们面对非常大、非常美味的食物,不是独吞,而是叫来伙伴帮忙,搬回家跟大家一起享用。如果食物塞不进洞口,它们会一只蚂蚁咬一块,再一块一块地搬进洞。如果它们的家园起了火,它们不是急着逃命,而是集体从嘴里吐出一种液体来灭火,齐心协力把火灭了,保住家园。如果它们不团结,就不会有蚂蚁灭火,这个蚁家族就会灭亡。当发生积水围困蚂蚁时,它们会迅速抱成一个球往外滚。抱在外面的蚂蚁会牺牲自己,保护里面的伙伴,这是多么可贵的精神啊!蚂蚁虽小,但它们很团结,看看蚂蚁,再看看我们,感到有些羞愧,我们常为一点鸡毛蒜皮的小事吵起来,真是连蚂蚁都不如!俗话说:人心齐,泰山移。我希望我们班的同学能团结一心,患难与共,共同进步!500字 四年级
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那一次我懂得了团结那一次我懂得了团结。还记得那次拔河比赛吗?也就在周四的时候,我们开始了拔河比赛,那时我发现拔河也是有技巧的需要一种力量——团结的力量比赛的时候,老师说二班拔的最好也就是最会拔的,因为他们团结,他们特别的团结。他们用的力量都是一样的,都是一条线。老师让我们多学学他们的团结。我们大家是一个集体,虽然由有那么几个人没有拔河吧,但是,团结他们那几个人拔河的人的力量也是有的,在那个拔河过程中,虽然我没有参加拔河比赛,但是我能感觉到他们的艰辛。我在那里算是啦啦队,在那里喊加油,一,二,加油。一开场的时候,我们班算是团结的不行,一轮也没有输过。可能往后他们有点儿松懈吧,也不算松懈,因为他们累了吧,之后比赛就不大理想。但他也是尽力的,尽力就好吧。“看看那会拔的班——二班。看看人,他们的劲儿呢,个头虽然不太大,但看看人家多团结呀!”老师委婉的在那里说。哎,顿时觉得我们十班团结的力量还不够大。我们应该还可以更团结。没事儿。我们拔河没有得第一,成绩得第一就行了,让我们一起加油!通过这一次的拔河比赛我懂得了团结,团结可以增加我们的力量。让我们有勇气去面对困难,加油。我们十班是最棒的,不是我们班黑板报上原先写的一句:农夫山泉有点儿甜,十班不赢,有点儿悬。500字 六年级
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懂其实,你不懂,喜欢不是决定一切。其实,你不懂,不知不觉中你那讨好幼稚的语气让我有点厌烦,也许是我们之间的感情不一样了。其实,你不懂,我很自私,我想享受你的关心,我想享受你的喜欢,但我却不是爱你,我自私,我只想我们俩之间永远这般,似友,但只是普通却不普通的的朋友。其实,你不懂,在你说出那句话是我们之间的感觉就变了,我逃避,可朋友说我太过分,我想我们试一试,可我说不出口,因为我只把你当做朋友。其实,你不懂,我们俩已经变了,我说出那话时我就后悔了,我很想给你机会可我却厌烦这样的感情。说我自私自利也好,说我无情无意也好,我给了,但我却不想得到,因为我不想,因为我和你之间只能是朋友,但我却不想你伤心,不想好友伤心,我想就算我不喜欢,我也该给你一个理由说忘记,也该给你个理由说分手。我不喜欢你,却不讨厌你,如果你没有把那件事说出来也许我们俩还像以前那样好,那样无所顾及,可你却捅破了那张纸,我说过那时我不喜欢校男朋友,因为我讨厌同班同校。也许对你很不公平,但睡也不能怪,如果那一天我们说分手,我希望你别总是多愁苦感,很过分吧!但没办法,我不希望你总抱怨,在一起时也该想到我们不可能永远,你不能控制我的思想,我有我的自由,我们俩最后无论怎么走要不果如此,我们本就不可能。对不起,我们俩都很自私,所以别怨,我们有缘无分,没有在对的时间遇到对的人。500字 高一 写人
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懂?不知从什么时候开始.发现.你其实不懂我灿烂的微笑是一个泛这银光的面具.揭开面具.露出的是冰冷的心,静静的跳动.没有温度...眼泪顺着眼角滑落.用舌头轻轻的碰触.很咸..很涩..我的朋友,你还是无法懂我,我还在思考着,是你不懂我还是,我没让你懂我.我想知道,我不想知道,可为什么还会彻夜无眠.因为你.一个不懂我的朋友,还是我无尽的痛……你说:累了,倦了,走了多好..你说的是那样轻松,我好痛..这个世界太虚假了,谁都会变.谁都在变,你也在变,我也在变,好想离开.离开..忘掉一切,就这样离开..但为什么还不能离开,我在留恋什么呢你吗我们不像彼岸花一样生生相错.但你我期待的四叶草的幸福也好远..我还在找着,属于我们的四叶草..太远了,太近了..不知道,我不知道..12点的钟声在想,躺在床上,望着窗外的灯光,望这手中的日记,散乱在床上的信.手电的光因为用了太久.光线变的好暗...在想.此刻隔壁的你又在干吗呢夜晚宁静寒冷.一月的夜晚是寒冷的.吹在我的脖颈,很凉...风,还在吹,水,还在流,我们,还在笑,直到,我哭了,一切都停了……因为,我的世界.变得安静了,只有泪水.这个世界太黑,这个世纪太白.有我的幸福,却没有你;有你的幸福,却没有我.在这个世界,一切,都太难了...懂,能怎样不懂,有能怎样始终,能改变什么呢.幸福,不容易,我们也不容易,我们的约定,也不容易.但我们还会守护.就像,你总有一天会懂我....500字 初二 散文
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她最懂我随着手机科技发展得越来越好,人们似乎已离不开手机:买东西、打电话、工作、娱乐……可是,这样一直下去,一个活生生的人又与现实的世界有多远。现在,沉迷手机的人也许和其他人交流的能力逐渐退化,只能活在社交软件上了,他与一颗微不足道的尘埃差不多,对现实生活中已无互动,只是活在一团数据中了。尘埃,无法被人们注意到,也无法与人们互动。除了被风吹进眼里,人们才会生气地把它扫出来。沉迷手机的人,将会与尘埃的距离一步步缩短,直到最后,变成一团活在手机里头的数据,离现实的距离越来越远。你与家人一同吃饭时,在低头看手机,活在自己的世界里,却失去了许多交流,说不定下一次见到哪位老人时,就是在他的葬礼上,想回到从前也不可能了,后悔一辈子,更加堕落,沉迷在虚拟的世界里,远离现实的世界,从而失去了更多。记得有位母亲,她沉浸在手机之中,自己的女儿掉进了河里却没看见。还有位姑娘,一边走,一边看手机,结果掉进了坑里,手机埋葬了生命。希望你能量一量,你离现实究竟有了多少距离。你在社会中,能和多少人在一起生活。自己看看自己是活在现实中,还是活在手机中。如果你还没那么沉迷,那就回头吧,请放下手机,多出去走走,多与亲人好友在一起。现实中的人们,千万不要走进虚拟的世界中,否则,你会失去真正的生活。500字 六年级 叙事