听雨
“窗外的天气/就像是你多变的表情/下雨了/雨陪我哭泣……”耳机里,缓缓飘出那忧伤的歌曲,让人忍不住沉醉其中。窗外,天,阴沉沉的,仿佛就要塌下来,让人感到压抑。
“滴嗒——”“滴嗒——”什么声音?原来是下雨了啊!雨,一滴一滴的,缓缓地落下。渗入大地。消失不见。街上静静的,偶尔几个路人匆匆的走过,向着家的方向。
听说,有人喜欢在雨天一个人站在雨中,听着雨的声音,感受雨的节奏。
雨滴落在地上,破碎了,声音是那么的清脆。那来自天空的使者,投入了大地的怀抱,带着来自天空的信息。
听说,雨是天空的泪水。
雨,淅淅沥沥的下着,天,还是那么的灰暗,那么的让人感到压抑、感到绝望。天,是在哭吗?可是那是为什么?天,为什么会哭?而且哭得这么悲伤。
雨,那么的晶莹剔透,那么的纯洁,那么的美好。
窗外的雨依旧不停地下着,耳机里的音乐也从未停止过,还是那么的忧伤,那么的让人沉醉。
雨,落在树叶上,落在房顶上,落在草丛中。。。奏出一曲和谐的交响乐,优美动听,动人心弦。心中仿佛流入一股清泉,洗去了心中的杂念,让人仿佛置身于世俗之外,享受着那难得的清闲。
渐渐地,雨的声音低了下去。看看窗外,雨变得小了,这首交响乐也快结束了。雨慢慢的,慢慢的停了,天空也恢复了原来的色彩。太阳出来,一道美丽的彩虹在天空中显现出了那美丽的身影。
雨,仿佛没有来过,可是那湿漉漉的一片证明着刚才的一切并不是梦。
歌声依旧悦耳。我相信,雨也会在不久的将来再次到来。
快乐的方山之旅
星期六,我和妈妈一起去爬方山,我要去探寻方山的“秘密”。 上山的时候,我看到了一块巨大的石头上面写着方山,于是我“开足马力”大步冲了上去。我本以为已经到了山的一半,可是妈妈对我说:“其实我们还在山脚下。”我心里想怎么还没有到呢,真是急死人了。突然,我冲妈妈喊我太热了!妈妈说:“心静自然凉”。稍微休息了一会,等身上没了汗,我和妈妈继续往上爬,我说今天是我的方山“探秘”之旅。到了半山腰,我站在那儿仔细地辨别各种声音,除了远处游人的对话声,还听到了风吹树木传来的沙沙声和好几种小鸟的叫声。我催着妈妈加快前进的步伐,因为我得赶紧去火山口考察考察,看看方山到底是座活火山,还是一座死火山。
我本以为方山是座活火山,一想到我和妈妈正坐在火山口,便觉得胆战心惊,深怕方山突然间火山爆发,让我和妈妈无处可逃。“方山在很久很久以前是死火山吗?”我充满好奇的问妈妈。妈妈反问我:“很久以前是多长?”我回答:“在恐龙那个时代吧。”妈妈说:“这个要上网查一查才知道。”看完有关方山的介绍之后,我才知道方山因五百万年前的火山活动而形成,是南京地区著名的死火山之一。原来它只是一座死火山!我久悬的心终于放松了下来。 这次,方山之旅让我明白了很多知识和道理。
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听雨“啊,下雨了!”我情不自禁地叫了起来。刚才还无精打采的我立刻精神倍增。闭上眼睛,静静地听着这沥沥淅淅的雨,感受着这美妙的天籁。“滴答,滴答”雨细细地下着,渐渐变小了。它就像在演奏一首和谐的乐曲,那么柔和,那么悦耳,令人心旷神怡!雨冲刷着大地,也冲刷着我的心。它能够洗掉你所有的烦恼,将你带到另一个世界,一个无忧无虑、自由自在的地方。忽然,雨又大了起来,它们落到了水泥地上,溅起了一朵朵金莹剔透的水花;它们落到了干旱的土地上,使土地变得湿软;它们落在了娇嫩的花朵和新绿的叶子上,滋润着它们。忽然,一滴雨溅到了我的脸上。我这才发觉,我站这里足有十分钟了!妈妈正在楼下不耐烦地叫我,我这才想起来,我只不过是来关窗户的。我这才发觉,眼前大地上充满了新绿,到处都充满了生机!雨不停地下着,它好像下了决心要冲刷这里所有的尘埃,冲刷这里的每一个角落!一滴滴雨滴就像一个个穿着白纱裙,长着一对漂亮的翅膀的小天使,从天而降,在空中翩翩起舞。它们是多么和蔼可亲!不知怎的,我心里有了一种莫名其妙的感觉。那是什么感觉呢?那就是一种令人捉摸不定的喜悦感。我突然感觉整个人都好轻松,有可能这就是雨的神秘之处吧!让我们一起来听雨!五年级:赵文蕾500字 五年级 写景
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听雨下雨了,雨丝从空中飘下,编就成一曲美妙的乐曲。雨,细细的下着;我,静静地听着,便感到雨是在演奏着一首轻快抒情的曲子,那旋律似山泉的叮咚声,似那柔美的竖琴声……不过,相比之下那雨声更清脆些、动听些。听着缥缈的雨丝飘然而下,望着那雨丝丝缕缕,朦朦胧胧,犹如似有似无的雨罩,淡淡地,感到哪怕轻轻一揉,就消失了。忽然,我感到听雨是一种释放,也是一种解脱。它在洗刷着你脑子里的困扰与杂念,使脑子一片空白,把灵魂带向另一种境界,只听得见雨声,只感到享受。雨渐渐下大了,在水里踩着水花,溅起,雨水溅向我的心里,在心里滴落,泛起层层涟漪,我的心也跟着泛起,心与雨水融合,感到十分舒畅与轻松,那颗原本焦躁的心,也被理得洁白纯净。一切归功于雨,是它好心地为我檫除心中的污迹,一切因为雨。它尽情地下着,我也跟随着它,尽情地听着,那流动的气息,那跳动的音符,编织成一种扑鼻的清新,让人融入这种清新。雨是如此的纯洁,难道是上天遗落下的粒粒珍珠?但珍珠又哪里比得上雨的温情,雨的亲切,雨和人间的融洽呢?雨停了,我却依然沉醉着……400字 小学
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听雨一片枯叶,一瓣残红,秋风阵阵清扫,却不肯离去,但他无法挽留他曾经绿染枝头的潇洒。一个父亲,一脸沧桑,冷雨哗哗倾洒,却不肯停下,但他却向人们阐释了父爱的永恒。——引言小抒天气越来越冷了,冷风裹夹着雨滴肆无忌惮地倾洒着,吹着教室窗上的玻璃噼里啪啦的响,如同我杂乱无章的思绪,听着窗外的雨声,我突然想哭,是为心中的那份感动而倾情,还是雨境给我带来的凄凉、酸楚,我说不清。于是我的脑海中又重演了心中的那一幕。父亲推着自行车站在教学走廊里,自行车后面夹着用包好的衣服等物品,我一放学就看到了父亲那双寻觅的眼睛,我飞快的跑过去亲切的叫了声“爸爸!”爸爸拉着我的手问:“冷不冷?”我摇摇头说:“不冷!”“还说不冷,手都冻成这样了!赶快把衣服穿上,钱还够用吗?”我说够,可父亲还是担心我他将五元钱塞进我的衣兜里并且再三叮嘱我说:“要吃好吃饱,晓不晓得?”我使劲的点了点头,我望了望父亲身上单薄的土布衣,褪了色的青裤,还有那双被雨水浸湿的破球鞋,我的心似乎被什么东西猛的扎了一下,好痛!风越来越大,我望了望父亲的脸,雨水打湿了他黑白相间的头发,雨水顺着被冻成紫色的脸颊往下流,他的身体在风中轻颤着,我的眼泪在眼眶中打转,父亲啊!你为了女儿究竟吃了多少苦,把你青春的面孔浓缩成了一副古老而又干瘦的雕塑,但我不能哭,因为我父亲从不允许我哭。雨越来越紧,父亲顿了顿,对我说:“你去吃饭吧,我把衣服给你送到寝室就回去了。”父亲用他那老松树皮似的手抚摸着我的头,“一定要好好学习呀!!”父亲的声音显些有些沙哑。我只能很用力的点了点头,父亲走了,看着他那雨雾中的身影,我很想哭,但我没有。现在,我坐在教室中,听着外面依然不减的雨声,想起那个在雨中艰难行走的父亲,我哭了……听雨,听出了雨中父亲的艰难;听雨,听出了父亲对我的关心;听雨,听出了父亲殷切的希望;听雨,听出了世间最伟大、最真挚的恩情——父爱。听雨,想哭,因为感动在。750字 初一 叙事
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听雨小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化。于是就怀念起那瓦屋雨声。雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。雨声依然在响,像我真实的心跳……750字 初一 写景
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听雨在下雨的时候,有的人喜欢像小孩一样去雨中淋雨,有的人喜欢用脚去踩聚集在地面的水,而我偏偏是喜欢听雨。“好雨知时节,当春乃发声。随风潜入夜,润物细无声。”这是唐代著名诗人杜甫写的一首名诗,重重的赞扬了雨声,使雨声在诗人杜甫笔下是多么的妙。雨有一种让人重生的感觉,清新,爽快。每当听着雨声,心里就有一种踏实感。这种感觉很奇怪,不知怎的,每次听雨,每次就会这样。雨声给我带来了滋润,带来了不可思议的力量。“滴滴答答,滴滴答答”,这是雨轻轻点缀地面的声音。“哗哗哗,哗哗哗”,这是雨在火爆的时候打击地面的声音。如果一道雷声响过,仿佛是给这由雨演奏的歌曲带来劲爆的伴奏。这不太妥当,从雨的声音可以听出雨的温柔和优雅,也可以听出雨的凶猛和愤怒。雨声是变换无端,无穷无尽的。我们仿佛又听见了当时抗日战争时期的战场上英勇杀敌的八路军,他们冒着风雨向前冲。在这无边无际的雨海中,我们将永远知道他们作出的贡献,将深刻地把他们的名字默默记在心里。清明节当初,我去了老家的烈士墓,用手抚摸着那刻在墓上的一个个名字,他们奋斗过,努力过,拼搏过。现在由我来撑起雨伞来看他们,雨声仿佛也是来跟我一起怀念他们的。我收了雨伞,轻轻跪下,将头磕下去。现在坐在家里的我,默默听着外面的雨,不由得心中百感交集……听雨500字 初一
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听雨雨,一个奇妙的自然景观。它,可以轻轻地落下“细纱”;也可以重重地落下水滴。雨一滴一滴地落在屋檐上,发出“叮叮咚咚”的声音。搬把小凳子,坐在窗前,一边听着雨,一边望向远方那只有一丝熟悉的地方,随着它飘到远方那栋小小的木屋。我喜欢听雨,听它那细细的雨丝,轻柔地落在屋顶,无声无息。有时它又像发了狂,伴着"吼吼"的雷声,疯狂地落下,用力的砸着屋顶,发出“咚咚”的声音,大得吓人。胆小的我,害怕级了,但又想去看看它。拍拍它,接接它的“吻”。在那小小的屋子里有着很多很多我的听雨的身影。幼年时的我睁着大大的眼睛,竖起小耳朵不放过任何的声音,不错过一幕又一幕的雨景。看着小雨滴一点一点地落下,我高兴地拍起了胖乎乎小手,迎接着从天而降的雨滴。现在的我,不会再像幼年时一样,而是安静地坐着,望着阴沉沉的天,看着一滴滴雨滴打在窗上,看着它一点一点地滚下窗像童年一般,滚走,滚走……“打,打,打……”雨呀!五年级:吴锐婧作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
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听雨“叮叮当当,”声若风铃,鼻翼翕动,只觉洁净清爽。沁人心脾,雨丝光洁细嫩,密密地织成一张网。“天街小雨润如酥。”这大概就是指春雨。你看她娴静、温柔,如烟如雾。异常美丽。它又好像在低声歌唱,又好像在感受着“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少”的丝丝忧愁。沉睡了一冬,被这多情的春雨唤醒,大地睁开他那双睡意朦胧的眼睛,望着这上天赐予的美酒,尽情地欢畅着跳起舞来。小草小花也欢乐地跳起舞来。绿得直逼你的双眼。柔柔的春风裹着柔柔的春雨。一切都是那么的让人惬意、爽心啊。春雨润滑的大地,也润滑了人们的心田。雨。沙沙、刷刷、淅沥……雨点轻柔地“抚摸”着刚被抽出的树上,打在正在绽放的花朵上,打在嫩绿的草叶上……。那声音,宛如一支支微型乐队在演奏呢!春雨的声音是多么美妙啊!我们一定要保护环境,不要让春雨变成酸雨了!300字 五年级 叙事
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听雨窗外,落下一片雨,传来的声音淅淅沥沥,是雨点在拥抱小溪,思念的旋律,不言不语……天空中乌云密布,正酝酿着甜甜“蜜雨”,太阳悄悄躲进云层,风掠起杨柳的裙袂,夹杂着树叶的刷刷声,这是雨来临时的前奏。窗外的雨,淅淅沥沥,绵绵密密。霎时间连成根根银线,千万条细丝荡漾在天空中,如迷迷曼曼的轻纱,给大地披上了盛装,正是“慈母手中线,游子身上衣。”嘀嗒……嘀嗒的雨声如玉珠线断,又似莺语花出,回荡在天宇间,组成一支悠扬的乐曲。雨,不仅仅洗涤了尘世的污泥,拯救了万物生灵,也浸润了古今中外文人墨客多情的心。窗外夜雨,打湿了李商隐的双眸,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”一场雨,点起陆游心中的熊熊烈火,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,让人顿生杀敌报国之情。沾衣不湿,拂面不寒,“隔窗知细雨,芭蕉先有声”。无不表现了诗人们浪漫飘逸的壮志情怀。雨,你是雪的前生,是冰的后世。你化作圈圈涟漪回旋于池塘中。屋檐上有你掠过的倩影,土地上有你徘徊的足迹,树叶上有你亲吻的唇印。曾几何时,我看见你脸上的皱纹爬过额头,但你仍不知疲劳的工作。曾几何时,你累得气喘连连,但你还是不顾劳累的默默地奉献。你无私的奉献,快乐的奉献,你不求回报,只愿一切都能因为你的牺牲而得到生命的重生。有一天,你不见了,大家都以为你死了。但是,当大家为你悲伤难过时,你却又从土地里化作一片雾,旭旭上升。于是,我们笑了,因为我们知道:你没有死!反而浴火重生!如凤凰涅盘一般散出你最耀眼的光芒。雨,你从不自私,总是奉献,你让我们觉得自己好渺小,好渺小……朋友,如果你正在雨中驰骋,请停住你匆忙的脚步,去听一听雨的纤纤足音,去了解雨的内心世界,这时,你便能领略雨的另一翻滋味……贵州省沿河县后坪乡初级中学初三:冯亚玲650字 初三 叙事
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听雨听雨是一种美好的享受,小雨点调皮地敲打着窗玻璃,串成一串串耐人寻味的“丁冬”。我爱雨,尤其是爱听雨。有雨的日子去听春雨的淅沥、夏雨的酣畅、秋雨的缠绵、冬雨的深沉。撑一把伞,独自在雨中徜徉,侧耳倾听雨的声响,欣赏雨中朦胧的世界,忆起一段湿漉漉的心事,是很富有情趣的。淅淅沥沥,淅淅沥沥......细细的春雨,就像一个文静的小姑娘,总是以轻得不能再轻的脚步款款向你走来.悄悄地织着一幅如烟如雾的薄纱,将天地都笼了进去.此时,你得屏息宁神,一种无声似有声,在心中、在雨中奏成一首温柔婉约的、最富有春之魅力的乐曲,犹如星星对月亮说甜言蜜语......捧着一杯清茶,闻几缕幽香,听一番春雨,颇有诗情画意.吧嗒吧嗒,吧嗒吧嗒......夏雨平时心平气和,含情脉脉,却又常以迅雷不及掩耳之势降临,即兴狂奏一曲。它就像一曲摇滚,为了把场地照亮,它就像放出闪电,让黑夜如同白昼;又像是一朵朵、一坛坛的水花,凉爽你的心灵,留给人酣畅淋漓的狭意。沙沙沙沙,沙沙沙沙......这是一种极为单调的,却又极富有节奏感的声音。若秋天是一幅用色凝重的油画,那么秋雨就是油画上最有魅力的背景。听秋雨,你会有沉甸甸的感觉,想想这一年里,我又收获了什么?滴答......滴答......这是冬雨吗?它的声音不紧不慢,重中有缓。它努力工作着,洗去一个冬天的尘埃,迎接春天。听冬雨之声,似听远方传来的一个祝福、一句安慰、一缕温馨,于是它使我又听到了春雨的微喘......听雨是一种享受,让你忘了自己,与它融为一体。指导老师:黄敏550字 五年级 叙事
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听雨少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。白衣少年端坐在酒楼之上,外面已是暮色,斜阳如琉璃般挥洒,淅淅沥沥的雨如同少年不羁的个性杂乱无章地下着。酒楼中,歌舞升平,红烛明灭,罗帐飘摇。一切不知何来,也不知何往。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。转眼,人也如同雨水打在江面上扬起地水雾那般朦胧,韶华已过,劳命天涯,而立之年的壮士靠着船篷,听着悲凉的雨声,顿感疲倦与茫然。听。听。听命运弄人。如今听雨僧庐下,鬓已星星也。茅檐浸透了雨水,又是双十年。暮色四合,夜又伴着雨季到来。立于阶前,听不见莺歌燕舞的繁华,听不见四处奔波的倦意,也只有丝许无奈与悔意能从悠长的雨声中辨析出来。听得见的是雨声,听不见的是年华的流逝。听得见的是酒楼中的欢笑,听不见的是客舟上的绝望。听得见的是僧庐内的叹息,听不见的是碌碌无为的可悲。待到满头华发,双鬓星星之时,雨依然是歌楼外的雨,然而事过境迁,物是人非的场景早已不是歌楼里把酒作欢的梦境。韶华的逝去,等不及把一曲雨听完,等不及帐落歌止,等不及客舟泊岸,更等不及断想僧庐。倾听一场雨,不如倾听自己的生命,不如倾听岁月的齿轮“轰轰”碾过的声音。听雨,在烟雨绵绵之时;听岁月,在“悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明”之际……500字 五年级 散文
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听雨沙啦啦,沙啦啦……一阵湿润的山风吹得树上的叶子唱起了美丽的歌谣,仿佛在对你说:“你好,你好!”湛蓝的天空一下子暗了下来,轻盈的云雾充满了整个天空。燕子妈妈飞得很低,嘴里好像在说:“下雨了,要下雨了。”不起眼的我从石头缝中害羞地探出了头,高兴地说:“终于可以淋个冷水澡啦!”雨姐姐温柔地跳起了舞,“嘀嗒嗒,嘀嗒嗒”落在一片樟树叶子上,雨滴宝宝好像在玩滑滑梯,“嗖”又飞上了天空,落在了水池里,发出清脆的声响,好像一曲无字的歌谣。一颗水珠落在我的身上,啊!水珠弟弟不要弄痒我了,哈哈哈,哈哈哈……这时,一阵狂风吹来,我的身体开始剧烈摇晃着,雨姐姐见狂风爷爷要抢她的风头,就和狂风爷爷来比赛了。雷声哥哥也来凑热闹了。响声越来越高,从很高的山坡上传来,从很远的树林里传来,雨声中,树叶、石头、小溪,都成了雨姐姐美妙的琴键,每一丝雨滴都是雨姐姐柔软的手指,弹奏出美丽的小曲儿,“吹——吹——”“哗——哗——”“轰——轰——”悄悄地,音乐会渐渐结束了,雨姐姐又轻轻地跳起了优雅的舞蹈。静静的,雨停了,风也屏住了呼吸。整个世界都是新的,空气也是新鲜的,天空崭新崭新的。“叮——咚,叮——咚——”雨珠落在水坑中,打破了安静的气氛,而我呢,正努力地向上爬呢!500字 六年级
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听 雨E度网专稿 未经允许不得转载从小就喜欢听雨的轻歌曼舞,在那静谧的夜晚里。听雨,“淅淅沥沥”的“滴滴答答”的,听起来,声音柔雅,像上各种爆芽的声音,似树叶从树梢下轻轻地谢落下来,如那红红的苹果被那轻柔的春风吹过,轻轻抖动……显然,这,才上真正的春雨,这,才上春天真正温柔的性格。“哗啦啦”“哗啦啦”。听雨,“铺天盖地”“痛快淋漓”,似乎缠绵悱恻地下来起来。“淅淅沥沥”的,多么动听的音乐啊!“滴滴答答”“滴滴答答”,如乐了樱桃,笑了芭蕉,似扣在青石板上的木屐声也随之急促起来了。一阵悠闲的琴声弹来起来,还有孩子们的欢声笑语。他们的头发悄悄扬起,衣服也被雨洗净为一幅水墨画。啊,夏天的绵雨多么美好啊!“呵呵呵”,欢声笑语;轻叩窗门;“啪啪啪”的掌声热烈而又激动的响了起来,打动着心扉。在笑棉粮丰收年?在为山货好收成鼓掌?“滴滴滴”,秋天告诉我,秋天乐观的情绪正在传播着,使人们听了,心里头也是喜滋滋的呢!“吧啦吧啦”,没完没了的,像是真在心烦的诉说着忧愁,倾吐着烦恼;就如那唠叨的话语……严冬忧郁的个性,雨声也这样密蒙着,听了可真烦恼。我爱在雨中嬉戏,在那静谧的夜晚里听雨,任思绪自由地飞翔。四年级:姚君好500字 四年级 抒情
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听雨听雨,不仅要用耳朵去听,更要用心去聆听。秋雨总是那么平凡,它悄无声息地落下,又悄无声息地离去,一直默默地奉献着,不引人注意。而我,却喜欢静静聆听着雨的声音。你听,“啪嗒啪嗒……”晶莹剔透的小水珠一下子从天上跳下来,跳到了房顶上,像一串串跳跃的音符,在房顶上跳舞、唱歌、弹琴……欢快极了!在房顶上玩起了滑滑梯,只听“哧溜”一声,滑到了路边的老银杏上。“沙沙沙……”金黄的银杏叶正在欢迎小水珠们呢!小水珠把摇摇欲坠的银杏树叶装点得更加美丽,散发出金光。“呼呼呼——”一阵瑟瑟的秋风吹来,扇形的银杏叶伴着秋风,在空中盘旋着,翻滚着,过了一会儿,才缓缓地落下,形成了一片金色的海洋。踩在上面发出“咯吱”、“咯吱”的声音。雨淅淅沥沥地下个不停,落在五彩缤纷的菊花上,蹦来蹦去,整个花都跟着摆动起来,像在跳着欢快的舞蹈。雨,让每一片花瓣都荡漾出醉人的秋意。“滴答滴答……”小雨点们都跳到池塘里去了,演奏起美妙的交响曲。“叮叮咚咚”,“叮叮咚咚”,水面泛起一圈圈银色的涟漪,就连小鱼也给它们来伴舞了,你看,小鱼欢快地跃出水面,来回跳动着。房顶瓦愣之间,花草树木之中,江河湖海之上,各种不同的敲击声混合在一起,组成了一首美妙的乐曲。听雨,倾听大自然的旋律,“滴滴嗒嗒”、“啪嗒啪嗒”……500字 四年级
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听雨来得突然——跟着一阵阵微风,跟着一丝丝飘忽的雨雾,雨,悄悄地来了。“嘀嗒”“嘀嗒”……先是几滴小雨,落在我家的阳台上,落在那几盆花草上。它们就像一粒粒晶莹剔透的珍珠,与雪白的白汉玉形成了对比。在天上是看不见的,落到阳台上,立马就成了圆润的珠子。沙啦啦,沙啦啦……雨由小变大,声音也由细变粗了,你瞧,珍珠变成了豆子。雨毫不留情地打在人们的雨伞上、家门前的屋檐上、公园的大石头上、游乐场的游乐设施上……它仿佛有一股很强的弹力,打到各种物体上又弹了起来,就好似一丝炊烟,从地下袅袅地回旋上升,弹到空中,展开了一朵洁白的喷泉花……雨也打在了我挂在外面的风铃上,风铃发出“沙啦啦”的笑声,仿佛在倾吐着淋浴的欢悦。我又穿了雨衣、雨靴,打开雨伞直奔楼下——在雨中漫步。空气可清新了!树叶上的尘埃已经被雨水冲走了,留下的,是清新的绿色。屋檐上的破油漆,也早已被冲得一干二净。而我的小风铃呢,则还在淋浴,要记住,雨还没停呢!逛了一圈以后,雨,已经悄悄地停了,听不见“噼里啪啦”和“沙啦啦”的雨声,只能听见“嘀嗒”“嘀嗒”从屋檐上落下的水珠的声音和微风拂过的声音,当然还有我的风铃的声音——沙啦啦,沙啦啦……仿佛是一场雨的余韵。500字 六年级
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