永恒不灭的烛光
800字
高二
散文
是谁的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜？又是谁的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友谊更纯洁？那当然是--老师的爱，天下最伟大，最高洁的情感！
老师是一个既拥有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献的人，又是一个“落红不是无情物，化作春泥更护花”的伟大的人。
有位老师，她衣着朴素，相貌平平，但是言谈举止却又无不透出优雅、闲适，给人一种天高地远之空境，人间烟火之从容。有风轻云淡芳香草青之感，有沉于红尘而不染尘之气。因此敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼里映出的永远是您的身影。您把我们生命中的每一个音符，都谱成一首首动听的旋律。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用炫丽的火焰为我们的老师唱支心歌，真诚地祝愿老师幸福快乐 ！
老师您用含辛茹苦的课本，把沧桑岁月朗读的眉清目秀。您育人的目标：不求人人成才，但求人人成人！
老师是一轮明月，在黑暗的路上指明我们前进的方向；老师是一缕清风，在骄阳如火中吹去我们心头的炽闷；老师是一股清泉，在涓涓流水中荡涤我们灵魂的尘埃。您的眼神 是无声的语言，对我们充满期待；是燃烧的火焰，给我们巨大的热力；它将久久地、久久地印在我心里。
梅花经过风雪的洗礼，才有可能傲立于枝头；雄鹰经过折翅的痛苦，才有可能搏击长空；人经过失败的困境，才有可能自立于世界。假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是激浪的勇士，那是您给我弄潮的力量；将如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常常出现在我心中，鞭策教导我们如何地做人---给时刻关怀着我的老师！
老师，因为您我现在已不再害怕，勇敢的追求自己的梦想。以夸父追日的毅力；以女娲补天的精神；精卫填海的勇气，迎难而上、战胜自己、勇于进取！
我将永远记住您，记住您的最美，让我大声喊出来--老师，我爱您！
永恒依然
800字
高三
议论文
“当生命回味这一刻，当时间铭记这一瞬。永恒依然”
——题记
“扑通，扑通─”心脏的跳动越来越快，汗水无情的淹没在践起的黄土中，肌肉变得如铁一般僵硬，突起的青筋似乎想胀破皮肤而出。夸父为了自己的诺言，为了自己心中的目标，不断的追逐那永远也战胜不了的太阳。太阳越走越远，而夸父的速度越来越慢，毒辣的阳光让夸父的体力接近了透支的边缘。不，夸父还没有输，只要心中的信念没有消失，夸父是不会认输的。可是，夸父还是无力的倒下了，不是夸父想放弃，而是他再也跑不动了。夸父就这样一动不动的躺在黄土地上，被淹没在历史的长河中，再也没人想起他！
哎─再也没人会想起夸父了，这是多么悲凉的结局啊！望着渐渐西沉的落日印出了满天的云霞，我想又有多少人在看到这么美的景象时会想起夸父逐日这可笑的故事呢？是啊，现在想想都为夸父不值啊，去逐日为了什么啊？可这是一种精神，是一种顽强拼搏的精神，一种永不休止的精神！这正是我们这些热血青年所缺失的精神。
“砰─”在发令枪短促却有力的声响中，个个剑拔弩张的运动员在那一刹释放了蓄积已久的力量。也就在这时，全世界的目光都盯在他们身上。他们尽情的挥洒着汗水，冲向终点。这时一个响亮的声音叫了起来：“刘翔，刘翔─”刘翔如一股红色的旋风以勇不可挡之势率先冲过终点，将身后的运动员甩开一大截。全中国乃至全世界的中国人在看到这一幕时都欢呼起来了，大家的感动得泪流满面，是这位中国小伙子向世界证明了，我们中华名族将立于世界名族之林。
一切尽在不言中。在奥林匹克百年重回雅典之时，中国，这是多么激动人心的两个字啊！中国的奔跑已经证明了中国的实力。这种精神就是中国的奔跑魂。我又找到了这种莫名的感觉，这种感觉融入了我的血液，让我的热血为之沸腾！
人生在世难道不应该拥有这种精神吗？人生难道真的要在这碌碌无为的短促光阴中度过吗？人生难道不能够为了自己心中的理想去奋斗，去奔跑吗？来吧，行动起来吧！我们现在就应该释放出心中所有的力量，去为了自己的美好人生，为了中国的灿烂明天奔跑。
在奔跑的尽头你就会懂得什么才是永恒依然。
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高二
散文
800字
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心火不灭十月的风，送走了秋的多情离别。十二月的雪恭候着寒冬的来临。而固执的你却一直等待着我回心转意。窗外，雪，大了。风，急了。奶奶的劝告也更急切了些：“外面雪这么大，还是不要出去了吧！冷！”“哎呀，没事，我走了。”奶奶随手又拿来一件衣服：“那多穿一件，保暖。”奶奶关切的说到，可我却没有在意，趁机溜了出去。奶奶只好无奈的拿起衣服。原先的热情仿佛也惧怕了这寒冷的空气，不知何踪。只剩下那盆明灭不定的火炉陪着她。那盆火早早的被奶奶点起，很是暖和，可此时，火盆虽着，缺没有了温度。可奶奶地来到终是让火盆打起了精神。户外，大雪久下不止，环顾四周一片雪白除了白色还是白色。冷风呼啸，有如冰刀一般。冷了直入骨髓。可我却仍在逞强。在雪中找着朋友。小孩子不外乎打打闹闹。在冬天反而更多了“打雪仗，堆雪人，滚雪球。刻冰雕，花样不同。而乐亦无穷也。”东奔西走，你来我往。在雪中浑身渐渐失去了知觉。被冻得通凉。可奶奶缺坐立不安。出来找我。过了好一会，终于寻到我了。可我却仍倔强如牛，不愿意回家。只喝了口热水，便将她赶走了。可奶奶仍明天再雪中等我两天，三天……甚至，有一天奶奶在雪地里昏倒了。我虽是口上嘴硬。可是仍然时常注意着奶奶。立即将奶奶背回了家中他坐在了火炉旁。我不禁意握着她的手。咦？怎么这么冰？在火炉旁烤了一会儿，奶奶的气色也渐渐红润了起来。看着我露出了开心的笑容，可我却只留下一句：“以后不要总是等着我了，又没有什么用。”便再次离开了家中。只剩下奶奶和那盆火。可无论多少次，奶奶都在雪中伫立，是毫不动摇他的决心尽管凛冽的寒风在身旁肆虐，可他却始终在雪中等着我。直到有一天……这天早晨，我特意出门早了一些。在树下我特意给我的那些伙伴准备了一个惊喜。他们来时，一脚踩下。雪纷纷扬扬的下了。场面煞是壮观，他们一个个都成了雪人。是我边笑边跑了。下午还是去找他们，刚到他们门前。一大盆雪劈头盖脸地砸了下来。远远听见。他们的笑声扬长而去。我的雪中，尽显狼狈。过了一会儿，奶奶来了。仿佛有着心灵感应。她扒开了雪，此时的我早已浑身湿透。奶奶看着不忍心，立马将我带回家中。让我坐在了火炉旁。而那个火炉仿佛也有了动力格外的暖和。可奶奶自从回来却没有休息过看着那忙碌的背影心中的悔意油然而生。窗外，雪下得很大。屋内，火盆依旧。冬日里，那盆火不仅温暖了身心。心灵上也有了依靠。不错过每一次烤火。不错过于奶奶相处的每一刻时光了。点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。1000字 高二 叙事
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缘起不灭我执迷不悟地将天空的缩影藏匿在瞳孔里，为的是看见神话中住在云朵里的神灵。有人笑我痴，翻来许多励志散文让我咀嚼，想要彻底粉碎我意识中的宿命感，虽然这样只是徒劳。我不知道是否有来生．因为不知道，所以我好奇．我没有超凡的洞察力和悟性，更无法想象像佛洛依德一样释梦，将今生来世淡若指间云烟。人终看不穿前世，也窥不破来生。毕竟除今生来世外，其它不可掌控。海豚我爱长流的东西，比如海。还没有源头，没有尽头，覆盖一切，沉没一切。海有着倾国倾城的平静，却又充溢着汹涌的暗涛。我毫不避讳地说，我和海一样，我们都有着勿忘我的近乎透明而澄清的色彩，都埋葬着炙热而汹涌的感情。不同的是，海可以将狂怒发泄于报复上，而我不能。我只是一个纤细微小的生命，只能无奈的延续蓝色的，波澜不惊的生涯。但我是一只快乐的海豚。我在水中得以平衡，得以融化，与水交融，这是我一生中得以满足的愿望。我在水中翩跹，漫不经心的吟出梦呓一般的音律，似乎在喃喃着古老的诗。看着海水漫无声息地从头顶流过，将我淹没，我的脸上，流淌着似水无痕的忧伤。我坚信，谁都不会永远蛰伏于潮起潮落的交替中。当我从海中跃起的那一刻，时光凝固，一切皆为永恒，溅起的水花如同碎金。这是我拥抱太阳的方式。450字 高二 议论文
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烛光有人说，欣赏是人生中一堂必修课，所以我们要学会欣赏自己，欣赏他人，欣赏身边的每个微小细节，从中我们能学会很多很多。小时候，总是睁着大眼睛流着鼻涕回答着你长大以后想成为怎样的人啊！我那时会毫不犹豫地说：“我要成为像老师一样的工作者”。然后用甩鼻涕对着他们甜甜一笑，眼眸中闪过一丝亮光，小时候是对老师这门职业的崇拜与向往，现在随着年龄的增长我对小时候的那个理想越来越坚定了，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗是来赞美老师无私奉献精神的，我觉得运用的十分恰当，我欣赏老师的精神，我一直认为那是神圣不可侵犯的，给人一种敬畏的感觉，还有每个老师身上都拥有独特鲜明的个性。在以前，条件十分艰苦，我们读书用的课桌都是十分破旧的，好像你轻轻地撞一下就会散架一样，所以我们使用起来都小心翼翼，生怕它出什么意外，如果坏了是需要赔钱的，在那个时代赔个课桌的钱可不是一个小数目啊！老师的讲台也很简陋，讲台上面的摆设只有一盒粉笔和一块不吸尘的黑板擦罢了。冬天时，教室由于一块玻璃被人打碎了，北风呼啸着，一个劲的往教室里吹，大家虽然都裹得严严实实，但是都还是一个劲地哆嗦，小脸吹的紫红，最后不知那位聪明的同学拿几本书挡住了那个空洞，虽然用书挡住了，但是寒冷依旧，在这样恶劣的环境下，我们的老师手的指冻得通红，依然要求自己在黑板上写工整的正楷字，有些冻疮的伤口破裂了，鲜血流在了白色粉笔上，就像在大雪天里那朵朵盛开的梅花一样格外的刺眼，虽然如此，可敬的老师依然在黑板上留下他传播的种子，那次由于打扫的太晚，不得不走小道，而小道要经过老师的办公室，当我走到办公室看见老师在微弱地烛光下批改着我们的课堂作业，那略有弯曲的背却不让我觉得是他的缺陷，反而觉得是那么威武。在那个冬天，虽然寒冷，但我却能感受到春天般的温暖，烛光发出的微弱的光芒虽然没有大太阳一样闪耀，却能给人一种亲切的关怀，好像小时候被噩梦惊醒了大哭时妈妈的一个温柔的拥抱。身边的人和事都在不断地变换和流逝，我们不要只是一味地去感叹，也许沿途的风景更值得我们回味和欣赏，欣赏，是一种令身心得到释放的一种态度，我们在生活中需要欣赏每一件事情，每一种情感的背后都有一段需要挖掘的故事，学会去欣赏，你会发现天空会有另外一种颜色。烛光惟美，欣赏犹在！900字 高二 散文
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永恒的烛光梁守婧窗外下着绵绵细雨，又到了那个粽香飘香的时节，我仿佛又进入了那个时代……这是屈原生活的那个时代战国时期。屈原一生经历了楚威王,楚怀王，顷囊王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，横则秦帝，纵则楚王。屈原因出生贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒，三闾大夫，屈原为实现楚王的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张连齐抗秦，是楚国一度出现了一个国富兵强,威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到了群小的诬陷和楚怀王的疏远，后来两次被流放，直到第二次流放到江南时……当屈原流放到江南时，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难抑，于五月初五这天，自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。想到这里，我不禁感叹：两千多年的岁月，这在历史长河中不能算短短一瞬间了，可是尽管大江东去，暮往朝来，屈原的形象却依然留在人们心间。如今，每年的五月初五那天定为端午节，以此来纪念伟大的诗人屈原。今天，也就是这伟大的日子，农历五月初五。窗外仍下着朦朦细雨，但却笼罩不住人们的热情，家家户户包好了喷香喷香的粽子，人们也都不约而同地来到江边举行赛龙舟比赛，为了纪念屈原，人么还举行了各式各样的活动。人们就是用这种方式来纪念伟大的屈原;人们就是用这种方式来歌颂屈原的爱国精神；人们就是用这种方式来续写屈原不朽的篇章；人们只有在这个时候，心中所想才是一样的；只有在这个时候，所做的事才是一样的；只有在这个时候，历史也就成为永恒……端午节，让世人永远记住了爱国诗人屈原，也成为了历史上永恒的烛光，永远不灭……650字 初一 散文
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不灭如果死后所有人与所有人相见那么死亡还有什么魅力可言如果拒绝一条路和一条路重叠那么相见才会值得认真说再见缠绵翩跹蔓延如果不想上半生和下半生分界那么同意你离开只是场戏言如果选你和我与我和她的分别那么选择还有什么范畴可争辩捏碎焚毁飞你揉皱是我一纸青山碧水的理想我煎熬是谁一碗绕指缠绵的糖山河破碎 糖水焦黑你不会如果不想上半生和下半生分界那么同意你离开只是场戏言如果选你和我与我和她的分别那么选择还有什么范畴可争辩捏碎焚毁飞你揉皱是我一纸青山碧水的理想我煎熬是谁一碗绕指缠绵的糖山河破碎 糖水焦黑你不会你谋划是你一场翻云覆雨的思量我痛饮是我半晌风平浪静的紧张云散雨干 风逐浪打我绝对如果死后所有人与所有人相见那么离别还有什么危险可言如果拒绝一条路与一条路重叠那么再会只是自顾自言的商榷你去 我等 不灭350字 初二 散文
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圣火不灭“它太正面了，具有普遍的价值观，友谊、尊重、追求卓越。”第29届奥运会组委会文化活动部副部长张明说。那么有多正面呢？传递的范围广、人数多，是北京奥组委看重的指标。在中国境内31个省、市、自治区和直辖市都会迎来奥运的圣火。从海南的三亚开始，除了省会城市一定参加接力之外，深圳、厦门这样的经济重镇，井冈山、瑞金、延安这样的革命圣地，桂林、香格里拉这样著名的风景区，敦煌、曲阜这样与中华文明密切相关的城市，全部都设计在了这条线路上，延吉等少数民族聚居的城市也得到了特殊关照。一座巅峰当初设想把珠穆朗玛峰作为火炬传递的一站时，并不是没有质疑的声音。张明部长说，有人担心污染珠峰的环境，也有人担心火炬手的安全。可是，毋庸置疑，中国如果想在申奥的竞争中胜出，必须要有一个令人激动的火炬传递亮点。每个承办奥运会的城市都会在火炬传递过程中，发挥想象力，展现自己的特点。2000年的悉尼奥运会上，火炬传递是在澳大利亚著名的风景区大堡礁的水下进行的。2001年，中国奥申委对世界承诺，奥运永恒不熄的火焰将跨越世界最高峰——珠穆朗玛峰，从而达到一个前所未有的高度。奥运会的火炬接力仪式并不始于1896年的第一届雅典奥运会。在推广奥运会的过程当中，国际奥委会逐渐看到了圣火和火炬接力具有的凝聚人心和宣传奥运精神的力量。因此，在1934年的雅典，国际奥委会决定，此后举办的奥运会都要按统一仪式采集火种，并且以接力形式传递到举办国的主体育场。为了达到一种万众跟随奥运火种的神圣感，国际奥委会对火种和火炬接力的要求十分严格。火种必须在奥林匹亚山脚下用凸透镜采集的太阳光。而在火炬接力过程中，只能有一个传递队伍，一条路线，如果火炬熄灭，也只能用火种灯里的火种点燃。国际奥委会相信这种纯净的火种能够代表奥运会所倡导的和平、友谊、团结和进步。奥运火炬到达珠穆朗玛峰会引起全球关注，其实是宣传了对珠峰的环境保护。到时，登山的人数会限制在一个很小的数量，并且清理掉登顶途中制造的垃圾。张明部长认为，之前污染珠峰环境的担心是没有必要的。而火炬在低压缺氧大风的环境中燃烧和火炬手的安全问题，北京奥组委也有了相应的对策。张部长介绍，原来攀登珠穆朗玛峰会出现事故是因为器材不够先进，对气候预测也不够准确。现在，中国登山队已经积累了丰富的登山经验，对珠穆朗玛峰非常了解，登山使用的设备器材也先进了许多，气候预测的准确度也提高了。中国登山队的王勇峰也曾经说过，北坡8000米以上的每块石头和避风处他们都很熟悉。传递火炬的时间也选在了攀登珠峰最好的季节——5月份。中国登山队正在负责对选拔出来的70多个火炬手进行培训，这些火炬手中，有很多本身就是生长在青藏高原的藏族小伙子，他们的身体条件可以胜任这项任务。4月26日晚，在火炬路线公布之后，珠峰火炬的传递计划也展现在人们面前。2008年3月31日，奥运圣火进入中国之后，将留出一个火种灯用于珠峰的传递活动。选拔出来的攀登珠峰的火炬手将在5月份具备等定条件的任何一天实行奥运火炬登顶的活动，同时，为了遵循国际奥委会只能有一个火炬队伍的规定，其他地区的火炬传递活动暂停。两条丝路达累斯萨拉姆位于非洲大陆的东海岸，它并不是一个中国人熟悉的城市，而这次它成了北京奥运火炬在非洲的驿站。“那里出土很多的瓷器和丝绸，而且中国和坦桑尼亚一直非常友好，援建了坦赞铁路。”张明部长介绍。非洲的东海岸是海上丝绸之路到达的最远的地方，古时称为三兰国。奥运会是一个向世界展示自己的机会，每个承办奥运会的城市都会尽量从路线的设计上体现自己的历史和文化传统。1968年墨西哥奥运会的火炬路线设计体现的是美洲与世界相遇的历史。奥运火种从希腊运送到意大利的城市热那亚，这是哥伦布出生的地方。之后，火种沿着哥伦布驶向新大陆的航线穿越大西洋，抵达墨西哥。北京奥运会的境外线路是以丝绸之路为主线的。从汉代开始开辟的丝绸之路可以分为陆路和海上两种。通过丝绸之路，中国的瓷器、丝绸、茶叶、书籍传到了中亚、欧洲、东南亚、南亚甚至非洲，而中华的文明也随之流传开去，令世界认识了中国。“体现了中国传统文化的精髓，是友谊和文化的交流，有故事性，比说教有意思。”张明部长解释选择丝绸之路作为主题的原因。国际奥委会主席罗格认为，穿越具有历史意义的“丝绸之路”这一象征古代中国与世界联系的贸易之路，行经世界五大洲，并且到访奥林匹克圣火不曾到过的地方，就如其主题“和谐之旅”所诠释的，将会把友谊和尊重带给不同民族、不同种族以及不同信仰的人们。地处丝绸之路的沿线或者深具奥运传统成为北京奥运会选择火炬传递城市的标准。火炬接力路线境外路线从阿拉木图出发，沿着陆上丝绸之路从它的终点伊斯坦布尔进入欧洲。欧洲是奥运会的发祥地，也是举办过奥运会次数最多的大洲。伦敦和巴黎都已经举办过两次奥运会，并且，伦敦将在2012年继北京之后，第三次燃起奥运的火种。在美洲，奥运火种将停留两站，北美的旧金山和南美的布宜诺斯艾利斯。之后，到达海上丝绸之路的终点——非洲东海岸。从这里回溯到中国的是一条海上丝绸之路。从阿曼的首都马斯喀特开始，奥运的火炬进入了亚洲。“我们这次火炬传递的重点在亚洲”张明部长介绍。在22个境外传递城市中，15个是亚洲的城市。这些城市当中除了韩国的首尔以外，没有城市举办过奥运会。东京虽然举办过1964年的第18届奥运会，但是，由于正在申奥，国际奥委会为了保持公平，不允许申奥的城市参加火炬接力。火炬接力也是宣传城市的一个机会，张明部长说。长野举办过冬奥会，具有奥运传统。31个省、市、自治区和直辖市共生共荣，天下大同是中国人的生活哲学。奥运火炬的境外路线走遍五大洲，而境内路线也是遵循着各地区、各民族、城镇和乡村最大限度的参与到这个活动中来的原则。传递的范围广、人数多，是北京奥组委看重的指标。因此，在中国境内31个省、市、自治区和直辖市都会迎来奥运的圣火。北京奥组委负责境内传递路线的串联和协调。“我们充分尊重各省自己的选择。”张明部长说，“火炬传递的路线非常复杂，一个人或者几个人的智慧是无法完成的。”与选择火炬设计方案的形式不同，火炬传递的路线没有公开征集，而是由各省上报选择的途经城市，奥组委进行统筹和设计线路。火炬的传递仪式并不是全部徒步进行。传递火炬的队伍由指挥车、火种车、火炬手乘坐的车辆、电视转播车以及救护车等构成。每天早上八九点钟，进行当天的起跑仪式。从火种灯中取出火种点燃火炬，由火炬手开始一天的传递。通常情况下，每天会安排200多名火炬手，手手相递，每人跑200米，然后到达一天的终点，举行庆祝仪式。整个传递过程将受到世界的瞩目，这既是一个传递奥运精神的过程，其实也是对奥运火炬所在城市的一种广告。“一开始报上来的路线，一天就是有28个小时也跑不完，我们就得调整。”张部长说。北京奥组委规定，人口超过8000万的河南、山东、四川等省，火炬停留的天数是4天，其他各省火炬可以停留3天。火炬传递路线设计的通知到达各省之后，各省几乎都成立了组织传递工作的机构。如何在有限的天数里，尽可能在自己的省里多跑一些地方，多展现自己的特点成了大家设计的重点。但平均分配时间显然不是一个好选择。按照奥组委执行副主席蒋孝愚的说法，北京奥运会火炬接力境内传递计划路线，像一条珍珠串联起来的珠线。从海南的三亚开始，除了省会城市一定参加接力之外，深圳、厦门这样的经济重镇，井冈山、瑞金、延安这样的革命圣地，桂林、香格里拉这样著名的风景区，敦煌、曲阜这样与中华文明密切相关的城市，全部都设计在了这条线路上，除此之外，延吉等少数民族聚居的城市也得到了特殊关照。1200字以上 初一 抒情散文
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不灭的梦想蚕蛹的梦想是蜕变，在孔雀的侮辱之下化成美丽的蝴蝶；雄鹰的梦想是翱翔天空，在小燕雀的羡慕之下成为蓝天的霸主；蜗牛的梦想是攀登，在小黄鹂的嘲弄之下爬上高挺的葡萄架……而我也有自己的梦想：考上著名的“伦敦设计学院”，成为一名“设计师”。我十分羡慕《你好上帝，能帮我完成我的梦想吗？》中的“黎明瑞蒂”小姐，她和我一样都想成为一名设计师，可是一次次的阻挠并没有终止她对梦想的追求。终于，天无绝人之路，一位手拿着仙女棒的老婆婆给了她希望，送她到有名的“格伦设计学院”去学习，但是黎明瑞蒂小姐要用一年拿到别人四年才能拿到的文凭。但是天有不测风云，一个人的出现差点使她这半年来的优异成绩付之东流，她就是格伦设计学院的校长的女儿——凯迪。她们两个在争房地产设计总监的位置，尽管她已经受到过很多挫折，而且是她人生中最大的一次，但是她并没有放弃。因为她坚信：“成人不自在，自在不成人。人要有成就，有梦想，必须刻苦努力，不可安逸自在。”终于，她凭着这个信念赢得了这次竞争——当上了设计总监。我羡慕黎明瑞蒂小姐。同时，我也在向她学习，用努力的汗水浇灌梦想的种子。每天积攒一小步，十年，二十年之后，这一小步就会成为海阔天空的一大步，成为实现梦想的主干！努力!坚持！不松懈！人生路上，处处充满坎坷，一条宽敞大道上，总会有一粒小石子来硌你的脚，处处充满了陷阱，处处充满了狡诈。但是，梦想永远是不会破灭的。500字 六年级 散文
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灭，还是不灭？那年大年夜，四处弥漫着过年的欢乐。一颗星子悄然来到，打破了欢乐的气氛。四面无际的黑夜，像是染上黑稠墨水，唯有天空中的火树银花格外耀眼夺目。像转瞬即逝的流星，虽然刹那花火，却照得天空亮如白昼。突然，一颗星子落入草丛中，草丛上堆满垃圾，干燥的松针一点就着，簇簇火苗一触即发。客厅里电视机前，一家人正聊着一年中的趣事，玻璃门外似乎有一小簇花火跃进爸爸的事件。爸爸指着门外，我顺着他手指的方向望去，谁料门外正发生了一起小火灾，火势正在蔓延。眼见一圈干草已被染黑，气氛依然浓烈，空中依然烟花怒放，有行人冷漠走过。我们都在阳台上观望，虽焦虑却也有所顾忌。我握着茶杯的手捏得更紧了，哥哥也一样着急，担心着：如果下去灭，被物业看到还不得说我们放的火？终于有人壮着胆端着水桶、水盆来灭火了。那“活雷锋”跑前跑后的忙碌着，可那肆虐的火舌依然张狂。渐渐地，有几个人带上装水的容器加入灭火的行列。他们脚步匆匆，额上流淌的不知是汗还是水。慢慢地，火不再张狂。不知何时，我的眼前出现了很多身穿黄色反光背心的消防员，挺拔的身影，训练有素地来回奔跑灭火。他们全副武装，十几顶盔帽分散各处，有人吃力地举着水枪向草坪喷洒。肆虐的火燃烧的龇牙咧嘴，前排消防员的衣服片刻就被烘干。不一会儿，火被扑灭，也扑灭了我的焦虑。我默默回到客厅，电视机依旧开着，再吵闹也无法阻止我大脑中思绪万千。四处飞溅的星子，匆匆的脚步，还有那黄色的背心，闪亮的反光条顿时在我的眼前幻化成一幅绚丽的画。有时候，这个社会没那么复杂。用复杂的心去看待，也许会适得其反。灭火人的心里，只有灭火，没有想太多。消防员的身上，背负着责任，他们也不去思考值不值得或应不应该，他们只是尽心做好分内的事。这样，就已足够。每一次，从电视新闻节目中看到身穿黄色反光背心的消防员，心中就涌起了一种庆喜与惭愧。下一次遇到类似情况，一定毫不犹豫地去扑灭。扑灭心中的焦虑，这是多么的好，这是多么的值得赞美！黑如墨的天空，又一次绽开了火树银花，只一瞬的花火，却开在了人们心间。那闪亮的黄色反光背心刺进我心里。800字 初二 记叙文
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烛光——永恒的篇章_800字作文网专稿 未经允许不得转载滴滴汗水诚滋桃李芬芳，点点心血勤育代代英才。——题记有一束烛光，总不会熄灭，它照亮每一个黑暗的角落，照亮所有前进的路。既是火焰再小，即使只是微弱的光芒，她依旧坚持在自己的岗位上，知道蜡炬成灰泪始干。没有白炽灯体面的风光，没有霓虹灯的潇洒漂亮，你只有慈祥的面孔、和蔼的笑容；深夜清清静静的校园里，你依旧在知识的稻田中操劳，默默奉献着自己的光和亮，一心盼望小小的禾苗们茁壮成长。依稀的记忆中，当我们背着书包从幼儿园迈进一年级的时候，您站在教室门口，微笑着迎接每一个孩子，亲切的叫着每个孩子的名字。岁月匆忙走过，我学到了许多许多。现在，每每看到听到“老师”我便想到您，苑老师，，几年来您对我的教导，对我的帮助，让我把全部感情都倾注在您身上，永远记住了您。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。这便是您不悔的一生。为人师，责任却如同母亲。还记得吗？那个冰冷的冬天，教室里没有了火炉，像一个千年冰窖，窗外寒风呼啸，漫天大雪急促飘落，我就坐在窗边，冰冷的风吹进我的衣服里，全身发抖，双手变成紫色，您用那双温暖的大手，轻轻揉搓着我那冰冰的手，直到它有了温度……您知道我当时心里有多澎湃吗？，幸福与感谢交织在一起织成了对您永久的怀念。您也就成了我永久的温暖，任窗外大雪怎么纷飞，任狂风中怎样咆哮，我都不再惧怕它，因为有您，您就是我们的保护伞，坚强的保护伞。时光流逝，您始终如一，我慢慢成长，成长在您的呵护下，您给了我宝贵的知识，给了我做人的道理，更给了我挚热的温情。当我的羽翼丰满时，岁月的痕迹也已深深烙在了您的脸上，将您的黑发染白。苑老师，感谢您。有无数人谱出了优美的乐曲来赞扬老师，无数人写出动情的诗歌来赞美老师，也有数不清的人画出了不平凡的画来渲染老师的平凡而感人、渲染出老师的伟大。而我，只想告诉您我的心声：老师，谢谢您，我爱您。老师，您永远是我心中那唯一的烛光，永恒的光芒。昌邑市外国语学校初三：张萌800字 初三
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不灭的东方你是否可以牢记，今古的纷争。我可让太阳冉冉升起，却有谁可以一直拥有它的光芒？我欲看夏商毁灭，春秋时代的纷纷扬扬，古今历史争战，哪一次不生的激烈，败的苍茫……而这，就是她的史迹。代代下来，世人不禁好奇，她到底身处在什么地方？她总是惊险的对待每一次，我们无法理解的环境里。你有过吗？她曾活了上千年，看遍今古传奇，说不清是否会让人羡慕。自古以来，她笑过，哭过，辛酸过，这使她更能感慨我们到底在怎样对她，让她受什么委屈。正当我们考虑怎样让她把眼睛弯成月芽，她已经翘起了嘴角。就在今天，是我们让她成了一尘不染的天使。你能想到吗？这里面有你的功劳。看四季，春有消魂的萌芽，夏有盛开的百花，秋来红枫漫舞，眼见得一场秋雨一场寒，冬风布遍大地，犹有寒梅迎风独傲枝头，直至冬去，暗香逝。他们一直在赞美她，我们的生命连着她的脉络。她不厌其烦的为我们提供我们需要的一切，不会要求什么，但是保护她是我们的义务。诗文赞美，以梅喻人，说梅“万木冻欲折，孤根暖独回”。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发映春台。”梅有迎风冒雪的坚韧，毫不炫耀的气质，默默开放的品格，无意争春的豁达，钢铁般的意志和铮铮傲骨。那她是否也是这样的呢？甚至她做到的更多……看现在繁荣的大街小巷，但是……曾几何时，她，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难。看令人辛酸的鸦片战争，八国联军的侵略，悲痛“万园之园”圆明园的毁灭，这是她如今变得繁荣昌盛所应有的过程吗？看那时候她千疮百孔，量量每一寸都留下的血痕，印象，更深。古人发明了“遍体鳞伤”这个词，就是理解到有朝一日，会出现这种景象的吗？无法理解，还是无奈，这是需要繁荣之前的一个过程？今天，我们可以见到这片已经翻天覆地的热土，看东方的太阳再次冉冉升起，我们眼前有了龙腾虎跃的场面，这是经历了无数代人的痛苦，辛酸与血泪后才有的结果啊。东方的奇葩，不朽的神话，东方的巨人，时代的化身，曾经饱经沧桑战火洗礼的山河。我终于明白祖国一直处在的地方——悬崖。即使这样，她一直拥有千年的太阳，日出日落，也一样屹立在悬崖上，不管什么艰难的阻击依旧岿然不动，风雨过后，终见彩虹。遥望现在祖国的山川河流，凝视祖国的灿烂前景。视如今，风雨过后更神气。800字 初三 书信
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不灭的烈焰当暮色来临时分，面对黄昏闪烁的巨大光辉，星空也不甘示弱，在黑暗掩盖黄昏的时刻出现了，孤单而又陌生的相熟于天地之间，呈现出寂寞的美丽，它们又在奉献自己不灭的光辉了。在星星一眨一眨的注视下，我正专心致志地写我的作业，眼睛紧紧盯着作业本，任笔尖在本上飞舞。就在我专心时，忽然眼前一片黑暗，仿佛我坠入了万丈深渊，看不见光。等待一会后，眼睛适应了黑暗，我朝窗子的方向望去，对面的大楼仿佛是黑暗中的一个庞然大物，耸立在一片墨色，万物只有星星的光独自闪耀。我才知道停电了，无奈之下拉开了抽屉，在抽屉的边缘摸索出一支短短的蜡烛。随着打火机一声清脆的笑声中，橙红色的火焰跳动起来，在黑暗的帷幕中徐徐出场。而我，在蜡烛的陪伴下，很快完成了自己的作业。写完作业的我反而不知道自己该干什么了，百无聊赖时，目光又重新聚集在蜡烛上了。这只个子很矮的蜡烛正站在我的书桌上，头顶上跳动着橙红色的火焰，那圆圆的火焰在这片黑色中，忘我地展现自己的舞姿，给黑暗增添了许多温暖。我睁大眼睛盯着它，看着它的火焰在燃烧中不断地融化自己的身体，一滴滴红色的眼泪在它的眼眶中积聚着，在眨眼的瞬间奔涌出来，顺着它红彤彤的脸庞淌在桌面上，慢慢凝固。过一会又有一阵眼泪覆盖在已凝固的蜡油上。不知过了多久，40分钟吗？我只知道窗外的天更暗了，仿佛是把谁把墨盒打翻了一般。眼前的蜡烛只剩下不足1厘米了，它还在默默地奉献着自己的身躯，为黑暗中的人带来光明，驱除恐惧。我思索着是否要拿另一根粗壮的蜡烛来替代它，可是又不忍心掩盖它的泪花。又过了几分钟吧，沉睡的日光灯终于醒来，把这个黑暗的屋子重新塞满了光明。而此时蜡烛也要结束自己的生命了，我怀着不忍吹灭了她的火焰，开始陷入沉思。蜡烛为了给他人带来光明，带来希望，完全没有在意自己渐渐消失的生命。它一直都在默默、无私的奉献，没有怨言。和它对比，我呢？今天在学校时，同学找我借文具，我都有些不情愿。想想蜡烛，我真的不够无私谢谢蜡烛，它用自己的消失让我明白了无私，明白了无私才会让人快乐。学学蜡烛，虽忍受痛苦，但为人带去了光明。蜡烛的生命十分短暂，也十分美丽，它用自己不灭的烈焰讲了一个故事，讲给你听。800字 初一 抒情散文
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不灭的精魂生与死的距离，到底有多远？痛与爱的交织，在何处绵延？突如其来的灾难，令人手足无措，欲哭无泪！苍天，你为何如此无情？你要如何去见证中华民族的劫难？！生命，怎么能怪你脆弱？你需要多坚强才能顶住大地的考验？！遇难的同胞，一路走好，天堂里没有地震。幸存的同胞，铭记坚强，全中国遍布你们的亲人！共和国的总理，你眼中抑制不住的泪花，是在为谁哭泣？你坚毅的面孔，时刻为救援注入力量！你哭了，还在镇静指挥；你受伤了，却把护士推开。为了祖国，你不辞辛劳，鞠躬尽瘁；为了人民，你身先士卒，不顾安危！人民的好总理，怎能不令人动容？前线的十万大军，那绿色的身影，忙碌在破碎的家园。拯救的双手，从不肯停止下一个动作，从不忍辜负下一个期待的眼神。人民子弟兵用自己的血肉之躯，构筑起生命的通道。你们累了吗，人民子弟兵？快歇一歇吧，你们还有更重的使命！孩子的父母，你是这般狠心，竟然置近在咫尺的亲生骨肉于不顾，却去奋力营救素不相识的陌生孩子。你的孩子在废墟下痛苦地呻吟，他正在生死线上无助地挣扎。不知道，你的孩子恨你吗？人民的教师，你正在给学生上课。当意识到灾难来临时，你没有本能地保护自己，却把学生护在身下，依靠你的血肉之躯，独自承担塌落的钢筋混凝土。你的力量，使你心爱的学生安然无恙，可你却随死神而去。你走得壮烈，走得伟大！你的最后一课，带走了无限的眷恋，留下的是学生的生命，以及永远的怀念！崇高的人民教师，在课堂上，你是灵魂的工程师；而在灾难面前，你是生命的保护神啊！鲜活的生命，顷刻凋零。让我们低下头来，为那些逝去的生命节哀！幸运的生命，死里逃生。让我们鼓起掌来，为那些顽强的生命喝彩！灾难之中，倒塌的是房屋，挺起的是脊梁；断裂的是道路，集结的是力量！受灾的同胞，不要哭泣，不要绝望，不要丧失生活的信念。民族的脊梁，永远不跨；民族的精魂，永远不灭！受灾的同胞，擦干眼泪，重拾希望，放飞生活的理想，挺起坚韧的脊梁，重新托起明天灿烂的太阳！中华民族的精魂，永远引领华夏儿女奋勇昂扬！受灾的同胞，放心吧！伟大的祖国，是你永恒的后盾；十三亿人民，是你至爱的亲人！这，是不屈的民族脊梁，立地顶天！这，是不灭的民族精魂，万世承传！800字 初一 议论文
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