瀑布情思
450字
五年级
写景
碧绿的湖水留给我的是温柔、清新的回忆，蔚蓝的大海引起我无数次美好的遐想。瀑布，没有湖水的平静，缺乏大海的神奇，但它以自己独特的风格深深地吸引了我，特别是晴空下的瀑布，更有一种令人说不出的风韵。
天空，瓦兰瓦兰的。是那么明净；云儿，雪白雪白的，是那么轻盈。我来到瀑布旁，踮着脚走在凹凸不平的岩石上。终于，我发现了一块离水面最近的石头，伸手就能碰到那翻腾着的小浪花，于是，我走过去，拎起裙边，小心翼翼地蹲下，凝视着水面，细细的端详起它来——
粼粼烁烁，晶晶亮亮，万千的浪尖，银箔似地摇着，金铃似地碰着。笛韵笙音，满瀑布里飞扬着，笼罩着。每一个眼波都是明丽，每一个音节都是天籁，每一道笑纹都是柔顺。瀑布把自己变成了一位出色的音乐家，欢快地演奏着大自然的交响曲。
我把手插进水中，俯视水底那圆溜溜的鹅卵石，顿时感觉瀑布就像是一块流动的水晶，溅起的浪花就像是一朵朵细小的白梅，晶莹而多芒，微雨似的纷纷落着，轻风起来时，点点随风飘散，偶尔有几点送入我的怀里，便嗖地钻了进去，再也寻不着它了。
看着这些，我觉得，在这晴朗的天气里，瀑布显得更可爱，更动人了。它轻轻拍打着岸边的岩石，打着转转，深情地眷恋这块美丽的土地.
感谢
350字
五年级
叙事
在我的记忆长河中，有许许多多我要感谢的人：我要感谢妈妈，是她给了我宝贵的生命。我要感谢爸爸，是他给了我宽广的胸怀。我还要感谢朋友，是她们给我了珍贵的友谊……但是今天我要感谢的人却是我的老师——王老师。记得在我刚上一年级的第一次语文测验中，我考砸了。拿到试卷后垂头丧气地走到座位上，眼泪也跟着刷刷刷地流了下来，心想这下完了，老师肯定再也不喜欢我了。没想到王老师看见后走了过来，用鼓励的眼神看着我说：“一次失败不等于每次都失败，不要气馁，记住这句话，只要努力就会成功，要相信自己是最棒的！”听了刘老师那亲切的话语，我又对自己重新充满了信心。从那以后，每次学习中遇到困难，老师的话语都会在我耳边响起，它就像一盏明灯，照亮我前进的方向。
教师节就要到了，我要把我心中最美最甜的语言送给全天下所有的老师：“老师们，谢谢您为我们付出的一切，您辛苦了！我们爱您！祝您节日快乐！”
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五年级
写景
450字
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瀑布大自然就像一个美丽的女孩，时不时打扮自己。瞧！它是那么美丽，特别是它那晶莹剔透的白色纱巾——瀑布。暑假里，我到武汉去玩，在路上，我看见了迷人的瀑布。我终于大开眼界。不愧是瀑布，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”只听瀑布拍打着岩石，在阳光的照耀下，就像一道彩虹。我认真地看着，忽然从脑海中闪现出一个念头，“瀑布是怎样形成的？”为了弄清真相，我问爸爸，爸爸却一时答不上来。我把问题埋在心里，继续看瀑布。那瀑布光滑极了，如同丝绸，尽收眼底，为大自然画上一道优美的弧线。回到家，我把心中的疑问发到网上，终于找到了答案，原来，是河水在河床里奔流，遇到河床的陡坎，便跌了下来，形成了瀑布。啊！瀑布，你是那样美丽、那样壮观，那样朴素，又是那样难忘！我愿你一直奔流不泻，不受一点阻碍，我也愿全世界的小朋友如这瀑布，在学习上，在生活中奔流不息，奋勇前进！2下一页@_@我是分割线@_@瀑布350字 五年级
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长发情思她的这句话打动了我。以前妈妈一二再三地叫我剪短发，可我就是不肯剪，因为每次我洗过头后，就可以将长发披在肩上，一阵微风吹来，长发就随着风飘起来，感觉好像一位仙女。但现在我恨不得马上剪成短发，又凉爽又轻便。回家后，我就叫妈妈帮我剪，妈妈说：“哟！太阳从西边出来了！”我毅然决然地说：“剪！”妈妈立即拿出工具，开始动手，不一会儿，我从镜子前看到了长发慢慢地落在了地上。我心想：这是我吗？嘿嘿，仔细一看，还不错，我得意洋洋的在客厅里走来走去。我突然站在镜子前，一缕温暖的阳光从窗射进，镜子反射着刺眼的光。我努力地睁开眼睛，看清了放在镜子前的东西：几根五彩缤纷的橡皮筋和一个我爱不释手的红色发夹，不知怎的，我很难过，哭了……虽然头发已不再飘了，但我永远会记得那长发飘飘的日子。指导老师：李新300字 五年级 叙事
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长发情思现在到处“流行”非典，我们班却流行剪短发。这几天，我们班的体育委员把她乌黑亮泽的长发给“辞职”了，留了一头又轻便又凉爽的短发。我很为她惋惜，于是我便带着一颗好奇的心去问她：“你为什么要剪头发？”她甩一下头，做出一副潇洒的样子，说：“长头发好热，剪了以后又不热了，每天早上不用梳头，又可以多睡一会儿！”她的这句话打动了我。以前妈妈一二再三地叫我剪短发，可我就是不肯剪，因为每次我洗过头后，就可以将长发披在肩上，一阵微风吹来，长发就随着风飘起来，感觉好像一位仙女。但现在我恨不得马上剪成短发，又凉爽又轻便。回家后，我就叫妈妈帮我剪，妈妈说：“哟！太阳从西边出来了！”我毅然决然地说：“剪！”妈妈立即拿出工具，开始动手，不一会儿，我从镜子前看到了长发慢慢地落在了地上。我心想：这是我吗？嘿嘿，仔细一看，还不错，我得意洋洋的在客厅里走来走去。我突然站在镜子前，一缕温暖的阳光从窗射进，镜子反射着刺眼的光。我努力地睁开眼睛，看清了放在镜子前的东西：几根五彩缤纷的橡皮筋和一个我爱不释手的红色发夹，不知怎的，我很难过，哭了……虽然头发已不再飘了，但我永远会记得那长发飘飘的日子。指导老师：李新400字 五年级 散文
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瀑布“小鸟在前面带路，风儿吹着我们。”今天我们就要去宁国旅游啦！去看那飞流直下的瀑布，去听那婉转动听的鸟鸣，去感受那清新无比的空气。翻过一座景色秀丽的小山后，我们便来到了瀑布旁，远看瀑布像一条银白色的丝绸，蒙蒙胧胧的有一种神秘的美感，它又像无数匹腾空而下的野马，从山上垂落下来，发出巨大的声响，测起了许许多多像白梅一样的水花，看到如此千变万化的瀑布我情不自禁地加快脚步来到瀑布面前。环顾瀑布四周，只见一棵棵柳树都垂下了它们的“头发”，真像是一位位婀娜多姿的少女，瀑布两旁种着许许多多郁郁葱葱的大树，树林里偶尔也会出现几只翩翩起舞的蝴蝶，空气中也会不时传来阵阵花香，瀑布在阳光的映照下更加波光粼粼，好似有千千万万个水晶在水中，正所谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”站在瀑布前，耳边不时会传来清脆悦耳的流水声，让人听了心旷神怡，使我久久不愿离开这世外桃源。宁国的瀑布美于它浑然天成，令中外游客流连忘返，我爱宁国，更爱那儿的瀑布。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。500字 四年级 写景
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瀑布太阳也露出了半边笑脸，那气势是雄伟而壮观。太阳也露出了半边笑脸，那气势是雄伟而壮观。水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋，气势雄伟壮观瀑布从高处飞流直下，发出与岩石的撞击声，好像一首雄壮的交响乐它雕梁画栋，结构精巧，让人看着就觉得气势非凡我看着你，你那清秀的眼睛闪动着，像一潭清澈见底的泉水，此起彼浮。泉水的欢快是那样的清脆，但是，与世相背的生活，它内心的孤独是没有能体会的。瀑布让我难忘，让我记忆犹新。200字 初二 写景
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瀑布今天，阳光明媚，万里无云，真是个好天气。一阵风吹来，暖洋洋的。我也特别兴奋，因为妈妈要带我去大佛寺的般若谷玩。我们沿着弯弯的小路向前走，渐渐地，渐渐地，隐隐约约听到了如雷一般的隆隆声，在连绵起伏的山间回荡。我知道就要看到般若谷的瀑布了！“看到了，看到了！”我兴奋地叫起来。远远望去，瀑布好像是从天而降的银帘，又像一块大白布从天上挂下来。我和妈妈不约而同加快步子向瀑布走去。来到瀑布下，可以看到瀑布好似一条白龙，发出震耳欲聋的吼声。瀑布流下的水，在阳光的照耀下好像是颗颗闪亮的珍珠，在瀑布下方汇成了一个潭，满出的水欢快地向远处流去。如烟如雾的水丝飘在我的脸上，脖子里，凉丝丝的舒服极了。见到此景，我不由地想起唐代诗仙李白的诗句：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”啊，多美丽的般若谷瀑布！350字 三年级 写景
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瀑布走进公园，抬头望去，泉水从上面的岩石上倾泻下来，垂帘般悬挂；远远地我侧耳倾听，帘子“哗哗哗啦”唱着欢快的歌。走进瀑布，顿时，耳边响起了一片轰响，像有一列火车正向我飞驰，吓得我赶快跑进洞内，是瀑布发出的响声。我大胆地伸手去触摸这美丽的帘布，它毫不客气地击打着我的手心，滴落的珍珠晶莹透亮，欢度跳跃。微风一吹，一阵阵透心的凉气扑面而来，吹落了珍珠，吹出了一份好心情。啊！好美丽的瀑布。150字 一年级 写景
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瀑布我早就想亲眼看看瀑布的壮观，但终不能如愿。今年暑假我有幸到那万古奔流的吊水河瀑布前，欣赏它的雄姿。沿着瀑布水流冲击形成的饮马河溯源而上。几里外就听见了瀑布震耳欲聋的狂吼。路突然陡了，爬上陡坡，我梦寐以求的壮景立即跃入我的眼帘。夏日的吊水河瀑布，水流强而有力。似野马，昼夜狂奔，又暴雨倾盆而下，水石相撞，近似山崩地裂，远如闷雷轰响，令人望而生畏。站在离瀑布几十米处迎风眺望，只见瀑布周围长满了茂密无比的树木，只有瀑布流泻下来的地方没有一棵树，露着一块蔚蓝的天空。瀑布无休止地泻下来，形成一幅宽阔的水帘，跌落下来的水流溅起巨大的浪花，像蒙蒙的水雾，同时发出巨晌，构成了一幅气势磅礴的图画。正所谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。再往前走，站在瀑布潭边的巨石上，举目昂首，只见巨瀑倾泻而下，似布如帛。它宽约15米，高约30多米，汹涌澎湃。这一条白而发亮的水，仿佛是嵌在山崖中的一块巨大的白玉屏障，瀑水从断崖上直泻碧潭中，溅起的水珠高十多米，有的落在人们的身上、脸上，顿觉无比凉爽。回到潭边岸上，此时再看瀑布，有如镶着湿湿的黑边的一条巨大的丝带，凌空飘落，又似少女的秀发，在风的吹拂下飘散，因风作态，变幻无穷。在阳光的照射下，瀑布下端闪银亮玉，飘飘扬扬，似雪似霜，洒入水潭。这潭水宛如儿童那纯洁、明亮的眼睛。一步一回首，向这大自然塑造的壮景做最后的告别。这宏伟气势使我感慨万分，这瀑布的美景，真令人神往呀！600字 小学 写景
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瀑布在天气晴朗的时候，瀑布上就会出现一条条的彩虹。宛如瀑布戴上了桂冠，伴着那洪厚的响声，瀑布显得端庄而稳重，具有不可侵犯的庄重之气和大将风度。在天气阴沉的时候，瀑布周围会围上一层青雾，雾像瀑布的纱巾，遮住了瀑布的脸庞，有时一阵风像一阵神力似的，帮瀑布撩开面纱，使人们能一睹瀑布的如玉般洁白的肌肤。这瀑布的声音也独具特色－－当你离瀑布很远的时候，就只能听见瀑布的声音，好像一位小姑娘在低声吟唱着，还有钢琴在伴着歌声鸣奏着欢快的曲调；如果你离瀑布再近点，就可以远远的看见一条白带挂在天边，并且听见瀑布的欢唱声，星星一般的水珠溅到大山深处，把沉睡的大山唤醒；当你来到瀑布的脚下，就会看见那白色的屏障从天而降，雷鸣般的声音也传入你的耳里。这是怎样的神秘呀？这是怎样的壮观呀？这是怎样的气魄呀？这，就是真正的瀑布。我曾经见过“黄果树大瀑布”、“三峡瀑布”……它们虽然气势更加汹涌，但都因为人为的多多少少的破坏失去了自然的美，我喜欢山中的瀑布，它虽然远不及那些有名的大瀑布，却有一种天然的韵味。它不为人们的赞美活着，而为自己活着，无时无刻不在释放着自己的美丽。从而唤醒沉睡的大山。这不正是人类所缺少的吗？450字 六年级 抒情散文
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瀑布瀑布在人们眼中，都是川流不息，气势威猛的形象。人们忽视了汇成这雄伟壮丽的瀑布的母亲：水滴。一天，我正闲着无聊，一个小水滴跑到我家里，说：“你想不想去瀑布旅游啊？”我一听就来了力气，就让它带我去。小水滴答应了，它一施展魔法，我就也变成了小水滴，流进小河，我们的旅途开始了！一开始，我们在一个一个的小丘上流下去，颠的我屁股都疼了。随后，我们又汇入一条支流。支流下全是一个个光滑的大石板，我们像坐过山车一样，从上面“哧溜”一下滑下去。然后汇入小溪，上面浓烟滚滚，我不禁赞叹道：“这真是大自然的鬼斧神工啊！”“你真是没有见识的人，大自然这样的奇观多着呢。”小水滴说。我没有理会他的讽刺意味，静静的观赏着。“哇！”我尖叫起来，“这瀑布太高了，爽！”可时间过得太快，“砰”的一下我们又汇入一条山间小溪，然后又来了一次瀑布之旅的时候，小水滴说：“我要送你回家了，后会有期！”“呼！”我发现，这只是一个梦。如今，我能在电脑前与大家共享我的“旅游”经历”，全靠电脑。当今天的人们在电脑前足不出户，如此方便快捷的与别人交流的时候，有没有想过，为了这一台电脑，费了多少代人们的血汗。就像水滴汇成瀑布一样。你有没有获得什么启示呢？450字 六年级 写景
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