门
150字
高三
诗歌
那是一扇门，
自上古洪荒就已存在与天地之间。
门的背后有什么呢？没人知道。
“那门是锁着的！”
年老的人们警告孩子，
“门背后可能有个怪物，也许是个妖精。”
人们的猜测并非没有道理，
不然为什么那些爱探险的人都一去不复返了呢？
只留下一座座坟墓站在门的两边。
于是人们更加肯定地说，
那门背后一定有个吃人的怪物了。
但为什么有个孩子偷偷告诉我，
那门背后是广阔的天空和大地，
美丽的花草和树木，
还有蝴蝶舞姿蹁跹？
语文期中考试计划五年级
400字
五年级
说明文
时间过得飞快，转眼间学期已经过了一半，同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围，与此同时，我们也将面临新的挑战——期中考试。
机会只垂青于有准备的人，所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右，当然，时间越多，效果越好，关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时，明天就只复习二十分钟，贵在坚持。
要学会抓住一分一秒，时间就是生命，不要让时间在你的走神中溜走，也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对于我们中学生来说，有一个合理的学习计划，就可以为一天争分夺秒，更可以为好的学习成绩奠定基础。所以，我们需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奋刻苦的人才会得到成功。努力学习，这几个字相信同学们听过不止一遍了，可是这个学期，你到底努力过多少，到底付出过多少？如果连付出都没有，那你就更别说自己有一个好的前途了。
不经历风雨，怎么见彩虹？成功是要付出汗水的，如果从现在开始努力，也许你还会有百分之五十的机会成功，如果你选择放弃，你将注定成功不了。让我们从现在开始付出努力，去勇敢地迎接新的挑战吧！
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门总忘不了，小时候和伙伴们一起玩捉迷藏的游戏。我总爱躲在门的后面，屏住呼吸。听到小伙伴的脚步声越来越近了，看到小伙伴的脚，我就会忍不住笑出声来。还好，是那门做了我的“好帮手”。其实，那只是一扇再普通不过的木头门，上面还有好多虫蛀的洞，也许，我每次被伙伴们“捉到”就是这些洞出卖了我吧！除夕的晚上，爸爸在门上贴红红的对联和威武的门神，我就在门后努力地向上爬，门“吱呀吱呀”地唱着，我会用手去抠那些洞，拿东西塞。有时生气了，也把气撒在门上，使劲地踢它……风吹雨打，星转斗移，那门快散架了，我家欢天喜地地换了扇铁门。刚开始，我很爱护它，它是我的骄傲。可随着时间的流逝，我上学了，我会用小刀在上面划笔划，爷爷总是笑眯眯地看着我……不知不觉，那门已伤痕累累了，可它仍忠心地守护着我家。风来了，它挡住；雨来了，它挺住。可能是时间长了，它全身上下都是锈，我便懒得碰它，打开锁后，我常用独家开门绝招——“鸳鸯连环腿”。后来砌了新房子，这门就更显得让人厌烦，也就在这段时间里，空调、冰箱它们得意扬扬地从这门中进来了！有一天中午，我发现有不少人围在我家门口。噢，又来换门了，那铁门是早该“光荣下岗”了，新上任的是非常精美华贵的“钢门”，上面还雕刻着精致的图案呢，真有派头！不久，原先的那扇铁门被爷爷当一块废铁卖了。有时，我从光亮的钢门上，看到那个英俊的少年，会忍不住笑一笑，现在让人兴奋的事实在是太多了。550字 五年级
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门重重的门，万千的家。万千的家，重重的门。门，进出之通道；门，居家之保障；门，贫富之见证。门，经历了千年的风风雨雨，陪伴了人类的生产生活。从草门、木门发展到家家户户的防盗门，社会财富由共有分化为私有，民风也由淳朴演变成狡诈。历史沿着原始社会—奴隶社会—封建社会—资本社会—国家资本社会——共产社会更替，而私有财产制将伴着社会发展的始终，门就将随着社会的发展而不断变更进化承担起保卫私有财产的责任。门，开着，家与社会一线相连，人与社会溶为一体，人是社会的一员，社会由人构成。门，关着，家与社会暂时的分离，保证了个体的私密，保卫了个体的财产，保障了家的温馨。门，它是人的朋友；门，它是连接个体与社会的桥梁。门，它有城乡之别。门，它有个体之别。门，它有材质之别。门的简陋与豪华反映了家的贫困与富贵，淡雅与奢华。门，准确地说是与房屋相连的，没有房屋更没有门存在的基础。当人们住在草庐，无甚财产时，一帘草席当作屋内与屋外的分隔，进进出出，随之便之。阶级分化了，财富不均，门的价值就应运而生，王候将相、富贵人家纷纷高墙宅院，大宅豪门出现，人的等级与身份就在门的光环中体现。于是，人类为了炫耀等级和财富，不惜劳民伤财，大兴土木，寅吃卯粮，纷纷你追我赶，竟相雕梁画栋，门就在社会的表面虚荣中演义着生死离别，歌舞升平。从统治阶级到市井凡卒，沉醉在门的浮华里。国有国门，城有城门，家有家门。国人喜欢在门内过一种恬静的平淡生活，不问世事，不理民生，手捧一册儒家学说，忠、孝、仁、义、礼，关起门来一家亲，三千年的时光由此而过，社会仍然停滞不前。门，终究是开放了，面向世界，面向未来，万千良莠不齐的信息以爆炸的方式涌入，伦理、信仰、观念与新生事物、糟粕事物激烈的交锋着、沾合着、缠绕着，各种奇形怪状、形形色色的事件在门内喷发着、传播着、扩散着，人的思想常常处在混乱的境地，有利大家沾，无利众人闪，惟有一件物搏得大众的喜欢，那就是——钱。财富拥有的多寡成为新阶级划分的标志，不管我们承不承认，它已将社会分层。社会将在各个阶层的博弈中融合或分裂。每个人都有一扇心中之门，曾经它是敞开胸襟，怀抱众生，以礼、义、情立身，但在门里门外的重重打击之下，许多扇门都悄悄的先后关闭，空旷的城市和乡村只遗下夜晚的风吹动着离离塬上的草。应该反思了，门成了阻挡我们社会前进的障碍。——让亲情回归家庭，让爱情回归情人，让信任回归社会，让财富回归大众，让民主回归法制。只有这样，我们才能生活在阳光之下，享受中华盛世之鸿福。2007-05-10本文作者：阿戈1000字 高三 散文
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门门，两个人之间的距离，不远不近，它就在那里！曾几何时，我经常向妈妈说：“妈妈，她的那件衣服好好看！我也想要。”“妈妈，她买了一个新书包，粉红色的，给我也买一个吧！”“妈妈，他们家开的是跑车，好拉风啊！”……渐渐的，我的心思不在学习上了，心里乱糟糟的，有时写作业写着写着就又想到别人又买了什么好东西，学习也开始有了退步。那天放学回到家，我又如往常一样，这一点那一点的开始嘀咕起来，我并没有注意妈妈的表情，而是做着美梦沉迷在自己另外的一个世界。突然，妈妈站了起来，对着我吼道：“别人的家长那么厉害，明天就不要回来了，和你同学他们住去！”说完，扭头就走。我被吓到了，站在原地迟迟没有离开，低着头，眼泪便一滴一滴的滴在了地板上。过了一会儿，我锁上房门，呆在房间里，无精打采地写着作业，脑子里却时时会想起妈妈生气时说的那番话。“快点，吃饭了！”妈妈敲了几下房门提醒我，虽然肚子在咕咕叫，但却迟迟不敢迈出那几步，担心妈妈还会不会骂我，我是不是做的太过分了。饭桌上，我和妈妈都一言不发，空气中弥漫了一种无言的尴尬。我想找点话题来化解这种尴尬，但始终不敢开口。晚饭后，我再次回到房间，一个人独自思考，想想我自己的所作所为，心中感到惭愧和内疚。我来到妈妈卧室的门前，想进去道歉，告诉他我已经意识到自己的错误，让她不要再生气。我在门前，内心不安与焦躁，来来回回的走着。“门其实开着，想进来就进来吧。”房间里，妈妈的声音显得有些沙哑。我进去了，小心翼翼地坐在床边，看着妈妈。然后我们开始交谈……那一天晚上，我和妈妈聊了很多，她对我说：爸爸妈妈小的时候都是在农村里，学习条件恒艰苦，没有钱买书只能向别的同学借，捧着借来的书，点个小蜡烛，一直看到三更半夜。后来，她和爸爸考上了大学，有了工作，开始进入社会生活。对于他们来说，已经很了不起了，想想看，那时候一个村子里能有几个人可以靠着自己的力量进入城市。而我嘴中的有些同学，他们的爷爷奶奶就很有钱，所以，他们的爸爸妈妈娜怕什么都不干，照样活得富贵。现在的我，浪费了许多时间用来做白日梦，幻想别人的生活，如果我用这些时间来努力学习，可能长大之后，我就将比他们更胜一筹。打开那扇门，拉近心与心的距离！900字 高三
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门人生中，有许多大大小小的钥匙。我创造了一把又一把的钥匙。我看到试卷之门，里面有我许多没有写过的试卷。突然，里面传出一个可怕的声音：“进来吧！里面的东西会让你一生受用。”可是我刚要进去，良心说：“你走进去的话，别人就会看不起你说你是作弊的小偷，就算你进去了看了个答案你不是成为了不劳而获的人了吗？”我听了良心的话转身就跑了。之后，我又遇见了许多大大小小的、形状各异的、五颜六色的门。当我走进知识之门前时，里面传出温柔的声音：“快进来吧，里面的知识很渊博，都是你不会的，而且还可以选课程哦！”我高兴的一蹦三尺高，这星期老师讲的圆柱的体积和表面积怎么计算我一点儿也不知道。所以，我就来到了数学兴趣班，只见里面有几千人那！全都是全国获奖的人，我在最后一排坐了下来。那个博士讲得滔滔不绝，口水四溅。我听得都快晕了，结果，我一句话也没有听懂。反而被送进了医院，看来，还有许多的知识需要我来学习呀！乱晃了一阵子，我又来到了友谊之门，推开门发现以前与我闹矛盾的人全在一个小方块里。长老说：“只有你有一颗真诚的心才能把他们救出来。”于是我静下心来用真诚的心向他们道歉终于他们被我给解救下来了。最后我明白了，在通往每一扇门时，只要付出努力就能成功。500字 初一 叙事
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门隔绝了千年之戌，通去了世纪之路。纵起了牢笼百态，囚禁了寂寞孤零。断别今生前世，重启焕然新知。或蛛网密布，泥泞充斥。或朱门金碧，庄严哀哉。见犯人污渍血色而染。迂深宫院，闺房嫩色。缠之绳线，挂之门铃。纸窗铁栏，木雕花印。送了太白友，别去巴蜀难。曾见世间风雪，落去覆衣。刀枪剑驽，刺入身体。金陵城上，大刀干戈，将军孤身迎战。血涌三尺，溅之怒不可遏。愤然，迎敌而战。有强攻之音，万死而抵。品烈火重烧，不愿殃及池鱼。万箭齐发，背腹难再开启。不堪重负，伤痕累累，却践踏而去。大同社会，似无所事事，桃园游历，仅小口通去。战火纷乱，你抵抗外敌。风雨猛击，不漏尽一滴。阻也是你，遮也是你。来也是你，别也是你。帐营前的木栏，蒙古包的帷帐。宅上的铜锁，狮口的扣环。失也是你，得也是你。铜是你，铁是你，木也是你。路人经茅草而积。工人晚期满堵趣。静静伫立，动也是你，静也是你。纵人世变故，纵披荆斩棘。是时间流逝，百年之鉴。通往古今，贯穿至己。因为你万物沉沦于此。因为你就是小亭别音。因为你盗窃乱贼而不作。因为你跨隔千年之矢。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级 诗歌
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门我曾推开过无数的门，或肆无忌惮，或必恭必敬，或有心，或无意。推开一扇门，就要面对一种身份，或主人，或客人，或敌，或友。门内的世界是生活的一个剪影，是生命的一个片断，是故事的一个情节。门有高贵，也有低贱；有华丽，也有平庸。我不会只去推开那些高贵的华丽的门，，因为人生无常，总会有不如意的时候。波澜起伏的生活才是真正的生活。我仍不停地推开一扇又一扇门，然后进去，开始一种新的生活。然而我始终无法推开的是你的心门。我知道它是紧闭着的，我也知道，推开了我们是情人，推不开，我们是路人。我不知道何时才能推开它，也许很快，也许很慢，也许今天，也许明天，也许一辈子都不能。可我仍不停的推着，不停的。何时，我才能推开你那扇门？300字 高三 散文
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门在门的背后世上本没有路，走的人多了，便成了路，而这世上也本没有门，纵横的阡陌多了，也就出现了门。世界万千道路的分分合合，亦有千万门户隔绝两地。人在世间行，行于路，歌于途，入于门。我不会把自己定义。定义属于历史，历史在门的背后。记得当年《仙剑4》刚出来时，有一幕令我印象深刻：邪剑仙让徐长卿看到眼前一扇一扇门，每个门的背后都承载着一个人不同年龄阶段的故事。从小孩呱呱坠地的第一声啼哭，到青年的叛逆、空令岁月易蹉跎，再到中年的心有余而力不足，最后鬓已星星然，当自己躺在病床上，看到那个如同幼时的自己的孙子时，才明白儿时父亲对自己的严厉教导，只可惜自己明白的太迟，子欲养而亲不待也。最终带着悔恨离开人世，只化为一缕轻烟的灵魂在门上徘徊着，回荡着一声又一声的哀叹“我好后悔，我好后悔啊！我要再投胎做人！”于是那抹轻烟又钻回门里，那一扇扇门围绕着长卿不停地旋转着，好像谁也无法阻止它进行循环运动，正如长卿亦无力阻止那抹哀怨的灵魂再次轮回。门是轮回。人间循环往复的旅程，在门的开闭间不断重启，不断前行。邪剑仙说：“世人太痴傻，若不是他们为了一己私欲，贪恋人世，我又如何吸取邪气，诞生于此呢？”这里邪剑仙持性恶论，但我认为这不应该成为他作恶的托词。世界给每个人都开了一扇门。我打开门，就开始了对人生理想的追寻和期待。我已经走出这扇门很久了，一直坚持要找到另一扇门，但走了许久，我依然没有找到虚构中的门，连出发的那道门也找不到了。在路上。无论我是多么希望找到回去的门，但我回不去了。回不去了，曾经无忧无虑的日子。回不去了，曾经单纯简单快乐的好友。不知是周遭变得太快，还是我潜意识里不能也不想、不愿改变那个单纯的自己以适应这个变幻莫测的世界。别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿，无花无酒锄作田。很多人笑我太傻太天真，但其实我都明白，我只是不愿去深想、不愿去揣测别人，有些事点破了，于谁都不好，何必呢？我情愿做个笨丫头，无欲无求。还有人对我说，太过单纯会受伤。我倒是想问，难道小心翼翼、将自己的心禁锢在冰冷的围墙里，不是一种受伤吗？既伤人又伤己。与邪剑仙相反，我相信每个人都是善良的。何必为了怕所谓的“受伤”，而将别人的一颗真心拒之于门外呢？ 我始终相信着每一个人，哪怕是那些曾经骗过我的人，我也依旧深信不疑。不是我傻，而是我实在想不出别人要骗我的理由。为什么不能给对方多一点信任，多一些机会呢？也许我又要挨爱卿骂了，说我不知人心险恶。但话又说回来，假使人人都坦诚相待，又何来伤害？花再美也不想要，我只愿开心到老，一身骄傲。初三毕业的那个暑假与小学的好闺蜜们不期而遇，彼时雅妃和佳佳都打扮的成熟了许多，只有我仍梳着小学时爱扎的两个小辫 ，左手牵雅妃，右手牵佳佳，大步流星，大幅度的甩着她俩的胳膊，好像胳膊甩断了也不心疼似的。佳佳说：“你还真是一点儿都没变。”我嘿嘿地笑着，握着她俩，手心的温度那么真实。那一刻，我忽然明白，也许你的容貌会变，你的生活习惯甚至爱好会变，但我知道那颗藏在浮华喧嚣之下的心永远不会改变。我感谢至今仍陪伴在我“身边”（空间的距离，但更多的，是心的距离）的爱妃爱卿们，还有疼爱我的老哥们，你们总是尽全力去维护我、保护我，守护我心中的一方净土。但回不去了，并不等于可以放弃。我执意继续寻找。哪怕，我的生命不再豪迈。当然，我不会让这个让步状从成立。继续，追寻活着的目的、活着的原因和理由，继续，纯粹，就是一种纯粹情感的诗意寻找。我在路上，继续门的寻找。想起，初中时老贾说的一句话：“一个人走路，请大声唱歌。”是的，我正大声唱着歌呢，哪管他人！1200字以上 高三 散文
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话“门”人从呱呱坠地，就和门打交道。在文学中恶人口头禅“天堂有路你不走《地狱无门你偏来”，这些门鲜有人知。但明天的生活中见到房门，那是再具体不过了，按其大小，有大门，小门之别，材料的同有柴扉，石门，铁门，耳门，按开关方式，有拉门，卷帘门门等。门是从何时出现的呢？这过问题也许无从考证。用途则显然，在人类刚开始搭建房屋时，门是用来防寒御兽的。随着人类社会的发展，私有制的出现，门成为个体家园，财物的象征，而变成了阻止他人随意进出的屏障。从开始的“枝帘门”到木门，铜门，铁门，防盗门，制着材料在不断变化，技术也不断更新，门成为独成一体的文化。门就的开，其间学问可大了。首先，门锁一体，从不随时开为秒。宾馆商场的大门为了迎接八方来客，常开不关，而动物园里的笼子门则常关不开。所以说门的开关是要受到限制的。说说住宅门吧，窜门之乐，乡里乡邻的好友，多令人喜爱，而现在呢？改革开放，经济发展了，现在的人际关系越来越淡薄了。同一层楼的人，也许住上十年，八年，而连邻居长什么样，姓什么都不曾道的，也并不少见。门的罪孽不小呀！众所周知，清王朝由于闭关自首，盲目排外，长期关闭着国门，其发展与一些西文国家相比差了很多。结果，不愿意打开国门的清王朝被英吉利王国用大炮轰开了国门，继而再也无力关闭国门了，只能眼看着不计其数的黄金，白银流出国门。而改革开放以来，中国政府打开国门，发展与其它国家的友好关系，加强区域间的科技文化中国发展成为一个强盛的国家。活泼，开朗的人敞自己的心灵之门，愿被每个人了解，而性格内的人又紧闭自己的心灵之门。说道这里，也是该结束的时候了。就门来说，不管它是有形的还是无形的，也不管它是什么材料，样式，功用，它既然存在并且在不断发展，就说明它是人类社会中不可缺少的。而门的开关也直接影响着人类的生活，只有在符合客观规律的前提下开关门，才挥发挥它的作用，有益于人类。把好自己的心灵之门，有开有关，有迎有辞，有手有放，门才会与国家公存。700字 高三 议论文
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墙、门假如生命中早已失去了上帝的眷顾,我愿用双手去创造另一个灵魂!—题记在汪洋的麦海里，我看到了他，海子！那个“面朝大海，春暖花开”的海子，此刻，他正站在麦田，思考着人生的苦难。生活对于他而言，就像一间封闭的房子，四周只有数不尽的墙，而他，一个内心充满渴望，追求幸福的诗人却不甘在这封密的生活中窒息而死。于是，他用手中的笔，心中的善念在苦难的生活里打通了一个门，通向了幸福的天堂，也将幸福洒落人间......当海子的鲜血在铁轨上静静地流淌着，我们听到他的“给每一条河每一座山取一个温暖的名字”的美好希冀，我们明白海子的生活已不再黑暗，幸福的阳光正通过那扇门温暖着他的生命……在海子的祝福下,我看到了麦田里的又一位大师,那像燃烧着的向日葵的梵高,双眼燃烧着对生活的热爱,即使现实像一堵堵不可跨越的墙,扼杀了他的才华,即使苦难,背叛犹如一堵堵冰冷的墙,挤压着他的精神世界,他依旧未曾放弃过.他用画笔在冰冷,坚固的墙上打造着通往希望的门,即使当子弹穿过他的头颅,他依旧相信明天一定会有人欣赏他的……走出麦田，我的心却久久难以平静，生活在苦难年代的他们，用生命追求心中的理想，人生的价值，即使周遭的墙是那么厚重，那么坚固。或许，在那个年代，要打造一扇门，是需要足够的勇气与信心，而今，在这个安宁的年代，更是需要勇气。文花枝，一个美丽，善良，年轻的女孩，用笑容谱写了人生的赞歌。家境贫寒的文花枝为了帮助弟弟妹妹完成学业，为父母减少负担，十几岁的她只身来到陌生的城市打工，受尽了本不该这个年龄遭受的艰辛。然而苦难并没有因此而远离她。一场车祸，夺走了她的双腿，这对一个花季少女来说，是何等残酷，然而，她并没有在苦难面前低下头，她用假肢撑起身体的重量，也撑起了未来的希望。在面对那一堵堵无情的墙，文花枝用乐观打通了希望之门，创造了另一个新的花季……人生不可能永远一帆风顺，苦难挫折总是相随左右，就像那无比坚固的墙，挡住了远方的路，于是，需要我们用信念和勇气去打开一扇门，迎接一个生命的重生……800字 高三 写景
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天使门湖北大学数计学院07数学2班出台规定，实行“盯人”战术，每名学生都会有一名“神秘同学”在暗中盯自己的一言一行。据悉，此活动开展以来，效果良好，迟到的同学没有了，提前到教室自习的人大大增加了(12月4日《武汉晚报》)。不知各位看完这条新闻后是什么反应，我是先觉得这好像是一个小笑话，然后才有点好奇地想问问那班学生----“你们怎么啦，被人卖了还非常认真地帮人家数钱？？”很多人或许有这样的经历：在读小学时，班主任会选一名很听她话而且成绩不错的学生当班长，而当班长的主要任务不是督促同学学习，而是看见哪个同学迟到或者上课说小声话就把名字给你记下，然后给班主任打报告。结果那位班长在深得老师的赞扬的同时，也获得了同学们的一致反感！相比之下，这位设计如此妙计的班主任就厉害多了，他不是让一个学生当班长，而是让全班学生当班长。乍一看，好像大伙都当官啦，可悲哀的是，他们当的都是小学的班长，不是大学！梁文道曾写过篇文章叫《大学生的幼童化》，看来也的确如此了。----这班学生，我不能不说，他们太“驴”了！当然，这事始作俑者还得首推那位“高明”的老师，他不仅让学生们都有“官”做，而且还给他的活动取了个美丽的名字----小天命计划！不过从这名字来看，那位老师也确实没有把他的学生当大学生、当成年人看----大伙儿都是小天使，老师是小天使环绕下的大天使，哦不，是老天使！最让我捧腹的是那位班主任还似乎很理直气壮地解释----“开展这个活动是为了加强学生们的友谊和互动，同时也是为了加强学风、班风建设！”这话多漂亮啊！可我却另有联想：假设一个人在街上悠悠地走着，突然背后有人给我来一棒子，打得你星星月亮满天灿烂，把你的钱抢了，然后给他丢下个理由----口袋里放那么多钱都不花，我帮你去拉动国家内需，好为缓解金融危机做些贡献！”看到这样的理由，你会作如何感想呢？唉，美丽的幌子，幌子下可疑的用心啊！！700字 高三 叙事
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门其实，有些门是掩着的，你要走近推推；有些门是关上了，其实没有上锁，你要走近看看；有些门看似锁上了，其实锁一拉就开；有些门确实锁得很紧，但门的旁边还有门……不要远远观望，就做出臆断；不要还没行动，就告诉自己不行。100字 初二 诗歌
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东门清徘徊晋河泪侵袭孤月独影花无语轻风吹断丝丝柔情恋人无绝期河里倒影几度斜谁人闻得鸟啼意细雨打湿南北东西两岸皆伤心止步赏月亭月儿赏不清乌云愤愤冒愁气离人匆匆去我也该离去三秋过去冷清三世纪＊走到东门夜灯突然熄仿佛是在模仿我的心情路人低低怨语两三句爱在心中留不低＊离开东门后路看不清仿佛是在模仿我的爱情情人悻悻无声的结局任爱放逐无边无际150字 六年级 议论文