牵手
天越来越凉了,凉得晚风吹在身上,会让人瑟瑟发抖。星星也冷的一颤一颤地,只有月亮母亲还慈祥的对孩子笑着。桥上的车那样无情,一下子走过了路。我和妈妈想去兴隆大家庭,一定要从桥上过的。
妈妈好像走的很快,不管怎样吧。他总是尽力挺着身子,是真的。我在妈妈后面妈妈时不时自觉停下来,回头看看——轻轻的让人察觉不到的。是谁的眼中泛着晶亮的泪花?
我快步走上前去,就要赶上母亲时,我迟疑了一下,把手搭在母亲的肩上,她回来瞅了我,笑了一笑,同样温柔地把我的小手拿下来,放在手中。我闭上了眼——睁开时,我的手,牵着母亲的手,走着。桥还没过,我就觉得过了好多好多年,好多年。桥下没有水,我的心中却多了一汪咸咸的水。
月亮还在笑,星星还在闪。世上好些事物,我们才接触到。比如说:爱。
想起前几天去玩水,水滑光光的真怕滑下去。喝上几口水。我一咬牙,松了手,滑到垫子上,其实没有事,可我紧紧地抓着妈妈伸出的手,像是得到了极大的安慰。
小鸟和大树
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一只小鸟在一棵树枝上高声的唱歌,这棵树听见了,说:“小鸟,你唱的歌真好听,真希望你能一辈子在我这唱歌。”“好啊,可以啊!我正愁不知在哪棵树枝上唱歌呢!”小鸟说完,接着便又唱起了动听的歌曲。
转眼间秋天就来了,小鸟对大树说:“大树,你别伤心了,我再过一个季度就再回来陪你,天天唱歌给你听美妙的乐曲,因为我就要迁移了,飞到云南去过冬。”“没关系,我周围的大树还会陪伴我的!”大树又说。“那我就先走了。”小鸟腾空而起,就像离了弦的箭一样射了出去,在云雾中穿行,飞向了远方,消失在天边。
又一个冬天过去了,小鸟又飞了回来,找到那棵大树的地方飞了过去,却怎么也找不到那棵大树了。因为那棵大树只剩下了树根,小鸟飞了下去,惊讶的问大树的根说:“啊!大树到哪去了啊?”“大树被人们用电锯从我身上锯了下来,运到了工场。”小鸟又来到了工场问门,说:“门你好,请问大树在哪呢?”“就是刚运来的那棵了。那棵大树被切成了块,做成了火柴给了那个卖火柴的小女孩。”门说道。小鸟找到了小女孩看到了火柴被一根一根的烧掉了,便在火柴盒边唱着忧伤的歌飞走了。
三年级:周世霖
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牵手同学们手牵手传达了美好的友谊;和父母牵手传递了温暖;和老人牵手包含着关怀;和老师牵手……那是个星期五的下午,我没有戴红领巾不敢走进学校大门,心里急得像热锅上的蚂蚁不知道怎么办才好。这时一个轻盈的身影扑进了我的视线,我知道是郭芳老师来了!她特别漂亮,走起路来挺胸抬头气质高雅充满魅力!这下可好了,跟老师套套近乎混进去,我心中有了主意。于是,我喜滋滋的在门口等待着老师。老师越走越近了,我心里像揣了个小兔子似的怦怦跳起来。老师终于走近了,我大大方方迎上去:“老师我可以跟着您走吗?”“当然可以!”老师爽快地说。老师依然那么和蔼可亲,脸上洋溢着笑容,两只眼都眯成一条细缝。看到老师可爱的样子我心里立刻轻松了很多。郭老师伸过手来牵着我的手,这时我紧张得就像揣了个小兔子,可是又特别兴奋是郭老师救了我。郭老师的手太香了,如同一个香水器,只要谁牵着她的手,手就会立刻变香,我的手也被老师的手传染了。她的身上处处散发着书香的气味!那淡淡的香气让人陶醉!郭老师边走边问我读什么书。大家都知道郭老师是个书迷,可以把这种精神传送给他人。当我说读《沈石溪动物全集》时,老师骄傲地向我竖起了大拇指,并且很赞叹地说:“你真厉害!”我情不自禁地笑了!第一次和老师牵手,真的好棒啊!因为我知道了老师和我也是朋友!500字 五年级 叙事
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牵手人生会有大大小小无数次的牵手,妈妈的牵手令我温暖,爸爸的牵手让我感到浓浓的爱意,朋友的牵手让我感到快乐。但在我的记忆,那次牵手令我感到无比的幸福,那一次牵手令我至今难忘。那是一个冬天的夜晚,冬风如锋利的刀子刮着人们,翠绿的叶子也变得干枯,从树上飘落下来,人们行色匆匆,冻得颤颤发抖,脸也被冻得发红,偶尔,可以看到一枝独秀的梅花,淡淡的清香飘来。放学了,同学们你推我挤地奔向家长,只有我呆呆地站在那,我不时向远处张望却不见熟悉的脸。所有人都走了,只有我一个人孤零零地站在那,此时,我感到孤独无助,仿佛那不起眼的塑料袋也在嘲笑我没有人接,树枝也不时哗啦哗啦地抖动,似乎也在挖苦我,一片小雪花落到了我的肩头上,仿佛它给予我心灵的慰藉。一直陪我等待妈妈,可一转眼,它化为一滴水,把我的一丝希望又给带走。就在我失落的时候,一抹熟悉的身影出现在我的眼帘,她匆忙地向我小步跑来,她的身影一点点地变大,她慢慢地靠近我,接过我的书包时就像即将爆发的火山,我对妈妈嘶哑地吼道:“你怎么才来!”说完我就气愤地走了,要过马路时,妈妈连忙追上我试图想要拉起我的手,我却用力地无情地甩开她的手,冰冷地说了一句:“别碰我!”妈妈没有生气,而是很平静地笑了笑,用她那双布满皱纹,已经变得粗糙的手,紧紧地握住了我的小手,轻声说道:“妈妈不是有意来晚的只是……”我那时烦躁的心情忽然平静了下来,她那双大手把我的小手紧紧地包裹住,生怕一丝寒风钻进去。我仿佛挣脱不了妈妈的掌心,那时妈妈把浓浓的传递给了我。现在是妈妈牵着我的手,陪我长大,以后,是我牵着妈妈的手,陪她一起慢慢地变老。650字 初二 记叙文
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牵手清凉的秋风徐徐地吹着,拂乱了乌黑的发丝,吹落了满树的叶子,唤醒了沉睡的心灵。幼儿园时。我在妈妈的陪同下,第一次来到幼儿园-小孩子的开心乐园。当我环顾四周时,不经意一瞥,看到了正在玩沙子的你。待妈妈走后,我跑了过去,盲然地推了推沙子,你站起来,不知所措地笑了笑,在背后搓了搓沾满泥土的手,然后伸到我面前,傻傻地说:“一起玩吧!”我点点头,把手放到你的手里。这是我们的第一次牵手-感觉很兴奋。小学时。学校组织了一次爬山活动,刚开始爬的时候,我们都说一定要到达山顶。不料,刚爬到半山腰,我便累得不行,想要放弃。你严肃地对我说:“我们说好的,一起爬到山顶,现在怎么能放弃,来,把手给我,走!”我咬着唇点点头,继续往上爬,不久我们爬上山顶,看到了美丽的景色。这是我们相互鼓励的牵手-感觉很踏实。现在。你和我分在不同的班级里,大部分时间都在各自的班级,只有上学和放学的时候才在一起。那天放学,还是在那条曲折的小路上,风儿吹得我的手冰凉,你毫不犹豫地把你那“温暖的口袋”借给我,然后笑着说:“我们会永远在一起的,我们的手也永远不分开!”“嗯!”我点点头,伸出手握住你的手。这是我们约定的牵手-感觉时间仿佛停止在这一刻。牵手,让人感到不陌生,让人不轻易放弃,让人永远地期待。和你牵手的日子里,欢乐无限,就算再苦涩的泪水也会化成温馨的甜蜜,这是你我永恒的约定。风儿还在吹着,空气中,不知不觉出现了你我牵手的弧线,而你的余温-残留。。。。。。600字 五年级 散文
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牵手小时候,我们蹒跚学步,一开始摇晃不稳,于是母亲用手牵着我们,我们学会了走路;下雪了,小伙伴们手牵手肩并肩,风再大,路再滑,也不会害怕;长大了,我们牵着爱人的手,于是生活的路上有了另一个人与我们相依相伴,分享快乐与忧伤;夕阳下,两位老人互相扶持着漫步路边,那斜长的影子透露出和谐与幸福。自涉世之初牵手就伴着我们,成了生活中必不可少的部分。仿佛那两指一触,便触动了心灵,触动了爱的永恒。“生死契阔,与子相悦;执子之手,与子偕老。”牵手似乎成了爱的起始,天长地久的誓言。“牵手”是一组永不褪色的照片,剪辑着相互阻隔的时空。伸出手来,牵住的就不仅仅是一双手,而是另一个与自己的生命同样重要的人。当麦西夫人牵起海伦·凯勒的手去触摸,去感受未知世界时,这无疑打开了她心灵的窗子。让她的心灵像鸟儿一样,自由遨翔在广阔的天空。一双手给了海伦一个世界。也许你牵着的手曾经健壮、红润而有力量,也许现在它已经灰黄干瘦刻满了岁月的痕迹,但这并不重要。曾经有这样一个故事,在病房里,有一对老夫妇,老爷爷快要离开了。突然爷爷握住了奶奶的手,慢慢地拉到嘴边,留下了最后一吻。她的手只在爷爷嘴边停留了片刻,便感到那干枯的手不再动了。屋子里一片寂静,氧气过滤瓶也不再作声了。在这生命的尽头,他以他独特的方式传递了爱。这相牵的手臂就像一座桥,爷爷的生命跑了过来,融汇在奶奶身上。奶奶的明天不会是孤独的,因为依然有两个生命在面对同一世界。每当我听到汉城奥运会的主题曲时,我就会激动起来,为奥运健儿的团结一致,勇于拼搏的精神所感染。每当我看到失学儿童拿到了捐款,重新回到学校时,我就会感到祖国这个有力的臂膀,牵住了每一个人。其实,只要有牵手,那里就一定有爱。因为我们都是相亲相爱的一家人。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 五年级 议论文
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牵手在我很小的时候,妈妈带我出门总会用她那温暖的大手攥着我那小小的手。她的手是那样充满力量。小小的我,把妈妈的手当成温暖的臂弯,在被妈妈牵着时感到了生命的依托。二个人走在大街上,一高一矮,我走路总是趔趔趄趄,是她,用她那双大手牵着我,让我不会摔倒……在我稍微大一点的时候,母亲的手已经不再像之前那样攥我攥的那么紧了,她偶尔会把胳膊挎在我的小臂上,小时候的趔趔趄趄,早已变成了坚定勇敢,我也毫不犹豫地挎住她,这时候的我,在被妈妈的胳膊挎着时感到了迈步的从容。同样是两个人的背影,只不过是从一大一小变成身高差不了多少的样子。现在的我已经十一岁了,不仅比妈妈高了,力气也比妈妈的大了。而现在的我,其实早已不用妈妈在牵着了,可是一过马路的时候,妈妈的手还会不自觉地伸出来。也许是这几年,妈妈总牵着我的手,牵习惯了,嘴里有时还会说:“快点儿,拉着我的手来,看着点车,看着点路。”我总是配合地伸过去,小声嘟嘟囔囔地说:“我知道,我不用您牵着了,我都这么大了。”虽然我嘴上说不要,不要,心里却想牵吧牵吧,我喜欢母亲那温暖的大手。我想要让你把我的手握在你手里,今生今世都不放开。长大的路上,她牵着我的手,让我懂得了什么叫慈爱,长大的路上,她牵着我的手,让我懂得了什么叫宽容。岁月的河流缓缓淌过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,长大的路上,她牵着我的手……可是,时光为什么会感觉过得那么的那么的快,用不了多久,那温暖的大手慢慢地就会变得粗糙,我想阻拦,不让妈妈的手变老,但是,我却做不到,因为我知道那是时间的痕迹。而且这只手变得不会再像以前一样总牵着我了,这只手,激起了亲情的涟漪。若干年后,时光会倒转。我将会小心翼翼攥着您的手,挎着您的胳膊,在过马路时提醒您,“妈妈,小心车,走慢点”。牵着您的手,走过这川流不息的路口。我在一天天长大,您却在一天天变老,这路口一个又一个,这景色换了一遍又一遍。不变的,只有我和母亲那永远牵着的手,以前是您牵我,这次,换我牵您……作者:杨一诺版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。800字 小学
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手牵手亲爱的远方同学你好;我是一位女孩,长长的马尾辫,圆圆的脸上有一对又黑又大的牛眼,肤色稍黑.喜欢热闹的人当然也喜欢交朋友.我就是这样的人.朋友,我出生在江西九江.也就是美丽的庐山脚下.作为庐山的女儿.当然要向你介绍一下我这个高大挺秀的母亲了!她的头发绿得发光;她的眼睛清澈见底,明如玻璃;她的嘴唇红的诱人,真想亲一口;她身上散发着花草的清香,真是赛天仙.朋友,你要是到九江来做客的话,别忘了告诉我呦!我会很乐意为你做导游的.带你游便九江.尝尝九江的板鸭,茶饼和石鱼......的.记住哦,你有一个九江朋友呦!祝生活快乐,身体健康孙丛丛2009年3月19日250字 五年级 叙事
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手牵手“我会在你身边给你最多的鼓励做什么都愿意把我们的手牵在一起用青春的手来写奇迹把我们的心放在一起共同渡过风和雨”当响起这首歌时我会想起2009年8月3日的莫拉克。8月是台风的高发期。“莫拉克”就给中国带来了很大的影响,也对人们的生命、财产造成了很大的威胁年第八号热带风暴“莫拉克”8月4日凌晨在西北太平洋洋面上生成,5日凌晨加强为强热带风暴,14时加强为台风。它在7日登陆台湾花莲后离开台湾,9日16时20分在福建霞浦县登陆,往西北方向移动逼近浙江,正面袭击浙闽两省,造成大面积的洪水泛滥,数百村镇被淹,超过两千间房屋倒塌,还造成了山区的坍塌……让人们怨声连天!不仅是台湾严重,浙江温州也是一片狼籍。夜间看温州新闻,通篇报道这位不速之客,估算它来时的气派,作风,以及迎候它的举措。靠近沿海的居民,受了政府的意思,有序的搬移。那些漏屋旧瓦,一阵风袭过,消失在空蒙迷雾的水气里。工作紧张有序地进行,靠海的船只,迅速缩回来,躲进了水湾;沿海的建筑,也有一套防风措施。市区的交通,日常的生活,因台风的影响,也都各自有应对的安排。最醒目的是当地政府部门,正在部署战斗前的一系列预警举措。那一座座倒塌的房屋,一位位在房子面前痛苦流泪的人们。全世界都伸出了援助之手。“莫拉克”台风灾害发生后,中国红十字会在第一时间内通过媒体公布汇款地址和账号,方便社会各界为受灾同胞提供援助,并于8月12日通过台湾红十字组织向台湾受灾同胞提供了首批1500万元人民币的人道救助资金;日本援助台湾捐款追加到1亿日元; “外交部”向其他“国家”提出的“莫拉克台风国际支援需求项目清单”包括数架可吊挂32吨以上挖土机及21吨以上砂石车专门直升机及操作人员、组合屋1000户、300至500毫升包装的酚类消毒水、氯锭20万颗、环境消毒药剂10万公升、手动消毒机1000台、自动消毒机500台; 台湾外交部称,目前计有64国援助台湾风灾捐款,总额达约6800万台币。另有救灾物资陆续送进台湾; 成龙向台湾灾区捐1000万台币……只要每一个人伸出援助之手世界将会变的更加美好!800字 五年级 记叙文
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手牵手“手牵手我的朋友,爱永远在你左右,不要在恐惧,绝不要放弃……”这首歌写得非常优美,唱得非常的感动。《隐形的翅膀》让我想起了残疾人的痛苦,《手牵手》让我想起了埋在废墟里的同胞们,当我看见他们埋在废墟下,看在眼里,疼在心里现在四川汶川的建筑物基本完成,但是由许多工人们和子弟兵们用自己的汗水换来的家的温暖,也有用自己的生命来书写历史的光辉。我们会记住抗震英雄,为他们祈祷,为他们祈福。《手牵手》这首歌让我沉醉了好长时间,我虽然没有想子弟兵叔叔那样去灾区去救灾,但我可以做自己力所能及的事,我向灾区捐钱,捐物,给灾区的同胞们写信慰问他们不要伤心,要勇敢的面对一切。由政府做后盾,怕哈我希望你们手牵手,齐心协力来创造自己的家园,让自己的家园从一片废墟变成高楼大厦,从一片悲伤变成喜悦,让家园充满生机,充满活力。我希望坚持下去,去创造自己新的家园,如果有困难,我们中华儿女13亿人们做你们的父母,做你的儿女,也做你们坚强后盾,加油吧!350字 初一 散文
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牵手小时候,幼儿园的老师总是苦口婆心地对我们说道:“过马路要走人行道一定要牵着大人的手。”说完后,我们也总是会有口无心地回答一声:“知道了。”时间一到,幼儿园放了学,母亲都会十年如一日地按时来接我,牵着我的小手边走边给我讲那梦中的童话,那时的我是如此邂意但这种邂意的时光并不长,如泡影聚散般消失在了我的生活中,上小学的第一天也在平淡中度过。大约在二年级下的时候,我开始了独自回家的生活,回家的路总有几条大马路要过,有时,当我正要过路时,也总会有那些好心人拉着我的手过完马路,理所当然,我会用甜美的声音说一声谢谢,甜美中带有一些感谢。随之,边消失在了茫茫人海中。时过几年,我上了中学,每当暑假我会去奶奶家避暑,而奶奶年龄已大,又总要去买菜,所以我也总会搀着奶奶过马路去买菜。或许成长就是在这样点点滴滴进步的积累。又或许月有阴晴圆缺,人有悲欢离合最能代表人生,但人间有情相信将会永不改变。350字 初一 记叙文
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心连心手牵手2008年5月12日14时28分,这是个恶梦,对四川的人民或是对中国的人民来说都是个恶梦。这个恶梦它消然无声,静悄悄的袭击了四川这个美丽的地方。不到几分钟一个美丽的天堂变成了一片废墟!一张张相片,一条条新闻,都牵动着13亿人民的心。虽然我们离你们很远很远,无法亲身去帮助你们。可是我们都深深的感受到了你们失去家人的痛苦,美丽的家园被毁的痛苦。你们失去了家人,家园,可你们要记住你们还拥有13亿的家人,13亿个家园啊!灾区的人民别怕别哭别伤心。天灾无情,人有情!我们都会帮助你们的,因为我们都是一家人!我相信不管多大的灾难在13亿人民的面前都会变得微不足道,只要我们万众一心,没有任何灾难能打倒我们!让我们大家一起心连心手牵手来保护我们的家人,别让我们的家人感到害怕,感到孤独。我们也一起为在天堂上的家人祈祷,祈祷他们都幸福平安!350字 初二 日记
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